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會計基礎筆記總結范文1
一、抓住重點，確定目標，充實內控制度建設內容
黃驊市水務局領導對內部控制制度建設工作非常重視，一致認為建立健全單位內部控制制度，不斷提高會計工作水平，不僅是加強單位財務管理的需要，更是社會進步、經濟發展的需要，是一項非常重要的工作，一定要把這項工作做好。經過認真研討，制定了《黃驊市水務局建立健全內部控制制度規范的實施方案》，下發給機關各科室、下屬各單位。確定了黃驊市水務局內部控制制度建設的重點內容與目標：
1.規范會計基礎工作。
2.完善和制定水務局內部控制制度，全面貫徹執行。
3.加強水利專項資金的管理，確保資金使用安全。
4.加強固定資產的管理，確保固定資產的安全、完整。
5.加強非稅收入的收支管理。
6.加強機關日常支出的管理。
7.有效發揮會計的職能作用，促使會計人員積極參與單位各項經濟事項。
8.提高下屬企業內部控制與經營管理水平，促進企業健康可持續發展。
二、建章立制，明確權責，夯實內控制度建設的基礎
圍繞水務局內控制度建設的內容與目標，經過認真研究，制定并印發了《黃驊市水務局財務制度》、《固定資產管理辦法》、《水利專項資金管理辦法》、《收入管理制度》、《支出管理制度》、《非稅收入收支管理規定》、《現金管理辦法》、《預算管理制度》、《內部牽制制度》、《內部稽核制度》、《帳務處理程序制度》、《內部會計管理體系》、《會計人員崗位責任制》共13項財務制度。為了保證各項制度的全面貫徹落實，加強單位日常支出的管理與控制，印制了《黃驊市水務局費用申請單》、《黃驊市水務局借用現金審批單》、《黃驊市水務局修車申請單》、《黃驊市水務局外購申請單》、《黃驊市水務局招待申請單》。嚴格各項支出的審批程序和權限，做到各項支出事前有計劃和審批，事中有監督和控制，事后有審核和驗收。
三、加強學習，提高素質，增強內控制度建設的保障
長期以來，很多財務人員對會計的理解就是記帳、算帳，
這種觀念是非常狹隘的，會計工作是一項非常復雜、重要的管理工作。會計的作用除了會計核算之外，還有控制經濟活動，評價單位經營業績，參與經濟決策，預測經營前景等。如何從根本上改變財務人員對會計工作的片面理解，大力提高全局財務人員的綜合素質，成為當前工作的重點，我們主要抓了以下幾點：
1.組織全局財務人員及下屬單位負責人，對《會計法》等有關法律、法規進行了集中學習和討論，使其對《會計法》有了深刻的認識。了解到《會計法》中重視了以下幾個方面：
(1)重視了會計在社會經濟中的積極作用，強調了其核算、監督職能，肯定了會計在經濟事項決策中的重要地位。
(2)高度重視了會計資料的真實性、完整性。
(3)對公司、企業的會計核算作出特別規定，強化公司、企業的會計管理，以保證推進企業改革，提高管理水平。
(4)加大了對會計人員依法履行職責的保護力度，嚴格了會計人員的責任和權利，對會計人員的素質提出了新的要求。
(5)明確了單位負責人對本單位會計工作和會計資料真實性、完整性負責的制度，從法律形式上嚴肅地確定了會計事務的責任主體，對糾正會計信息失真，加強財務管理有著重要的意義。
2.要求財務人員利用業余時間搞好自學，記好學習筆記。鼓勵財務人員積極參加會計師、注冊會計師資格考試。鼓勵財務人員大膽創新，總結經驗，積極參與學術交流，對單位財務管理、經營活動中存在的問題等方面提出意見、建議和分析。
四、強化管理，精簡機構，理順內控制度建設流程
我局收費收入的費種較多，每年征收額也較大，收費收入的管理一直是財務管理工作中的重點和難點。在收費工作中，我們加大力度投入收費征繳工作，尋求新的收費增長點，保證收費收入應收盡收、應繳盡繳，嚴格按照國家規定的范圍和標準進行收費，嚴禁擅自擴大或縮小收費范圍、提高或降低收費標準。嚴格執行“收支兩條線”的規定，并嚴格按照部門預算和國庫集中支付的有關規定進行財務管理。
五、針對實際，查缺補漏，完善內控制度建設短板
會計基礎筆記總結范文2
一、在政治思想方面。
我主動要求進步，能夠嚴格遵守局里各項規章制度，在思想和行動上嚴格要求自己。一方面，注重加強自己的思想品德和職業道德修養，思想覺悟和政治理論水平得到很大提高。另一方面，通過積極參加“爭先創優”、“熱愛偉大祖國，建設美好家園”、“機關文化建設年”、“爭做一名合格的公職人員”等一系列活動，對提高政治素質重要性的認識更加深刻，對投身社保事業、全心全意為人民服務的信念更也更加堅定。
二、在學習及文體活動方面。
一是加強政治理論、業務知識學習。從講政治的高度來認識加強理論學習的重要性和必要性，堅持把學習和積累作為提升自身素質，提高工作能力的基本途徑，堅持把參加各種學習活動與自學結合起來，并認真做好重點學習筆記，撰寫相關心得體會，做到個人與組織相一致，理論與業務相結合。同時，通過積極參與每期的科務會、財務例會、業務經辦知識競賽等，加強了對基金財務知識、社保業務政策知識的了解、認識和學習，提高了理論聯系實際的工作能力。
二是積極參加局里組織的各項文體活動。其中，代表局機關三支部參加局里組織的羽毛球賽，獲得團體第一名好成績。另外，積極參加全市機關干部才藝大賽，也贏得了榮譽。
三、工作完成情況。
一是在做好和會計賬的對賬工作的基礎上，認真完成了定期與銀行、財政專戶、自治區社保局的各項社?；鹗罩~工作。一方面，及時編制銀行余額調節表，清理未達賬項，保證了基金財務數據的準確性。另一方面，加強與財政的溝通，完成了社保基金投資國債、定期存款進行保值增值的核對統計工作。另外，完成了新系統上線以來，有關基金出納業務的優化及問題的反饋、協調處理工作。同時，從今年1月起全局出納正式開始使用自治區社會保險基金業務與會計一體化信息系統出納管理進行記賬工作，我按照領導安排，完成了該系統的前期測試、組織培訓、問題協調反饋工作，并對各分局出納的實際使用情況進行了必要的交流和指導。為了更好的運用出納管理系統，后期在總結經驗的基礎上，進一步統一明確了出納系統的操作流程和標準以及使用過程中的重點注意事項，大大方便了出納人員的實際操作，提高了工作效率。
二是做好了全年區屬退休教師差額工資待遇的發放工作。其一，做了大量年初的數據核對以及新增人員的待遇核定工作，為全年工資待遇發放打好了基礎。其二，及時完成了按月足額正常發放及補發差額工資工作，并建立了工資發放匯總臺賬。其三，重點做好了退休教師個人及管理單位的來電來訪來信的接待工作，避免了出現退休教師多跑腿、跑空趟的現象。其四，加強與財政廳企業處的溝通反饋，確保了區屬教師個別特殊人員的待遇發放的及時性和準確性。
三是完成了城鎮居民大額醫療保險的征繳、退費工作。其一，完成了全年大額醫療保險批量報盤提交銀行的扣繳工作。其二，完成了各分局收繳報送的審核整理工作。其三，統一規范了業務流程，并分別建立了征繳、退費情況的電子臺賬，定期與各分局核對。
四是完成了各項基金支付的往來業務。其一，及時完成了基金網銀支付第一步審核、上傳文件操作。其二，做好了醫療保險預留保證金的劃轉支付工作。其三，負責完成了撥付各分局離退休醫療補助金、各險種周轉金等的審核支付操作，以及后續核對整理分局紅聯收據的返還情況的工作。其四，完成了基金支付退票的回單登記、退費險種查詢以及與結算崗的交接工作。其五，及時完成了月底錄入并核對各分局收支情況，以及對各分局收入戶、支出戶的網銀劃款工作。同時，負責完成了每月匯總上繳財政專戶社?；?，并向財政局報送社保基金下月用款申請額度。
五是認真做好本職工作的同時，及時完成了領導交辦的其他工作和任務，并積極發揮自己的長處協助同事處理力所能及的日常事務。
四、在生活作風方面。
生活中繼續發揚勤儉節約、團結互助的優良作風，并有意識約束自己的言行，努力做到：能自己解決的絕不找領導解決，能暫時湊合的絕不跟領導反映，絕不提過分和無理的要求。同時，正確處理好工作與生活的關系，以積極健康的生活狀態為工作打下了良好的基礎。
五、存在的問題和不足。
工作取得了一些成績，是與領導同事的信任和幫助是分不開的，同時也意識到自身還存在著許多不足之處，與大家的期望還有差距。
一是在工作中存在一定失誤，雖然都及時補救，但還是影響了工作效率；
二是對工作的繁雜性有時出現厭倦情緒、畏難情緒，精神狀態不夠好，導致進度較慢，需要認真加以克服；
三是記賬對賬受其他工作影響不夠及時，同時，因為時間緊，工作任務多，對支出戶未達賬項的定期清理情況也不理想。
四是因為基本在財務崗工作，對具體業務經辦技能掌握較少，進而導致對各項業務政策的理解和掌握程度不夠，需要進一步加強學習。
針對以上的問題和不足，我將在以后的工作中認真加以克服，同時進一步提高思想政治覺悟，通過不斷的學習進行彌補，克服不良情緒，積極主動的做好本職工作。在工作過程中也請領導和同事多批評多指教，使我取得更大的進步。
會計個人的工作總結在這一年中、在局長的領導下、在各股室、以及財務人員的大力支持下，完成了各項財務工作任務，除嚴格按照財政法規和財務管理制度的規定辦理好各項財務收支、賬務處理等日常事務性工作外，主要做了以下幾項工作：
1、以認真的態度積極參加全國笫三次會計知識競賽考試以及我省財政廳舉辦的會計法律法規考試并取得了好成績。
2、積極參加本單位組織的各項政治、業務學習并認真做好學習筆記。
3、及時準確地編報了20**年度會計決算報表、統計年報和其他報表，并對20**年度財務收支狀況進行了認真分析和思考。
4、及時準確地編報市、縣各類月度、季度、年終財務報表、統計報告。定期以報表或口頭方式向局領導匯報財務收支及管理情況，并對財務狀況認真分析和調查研究，提出合理建議，為領導決策提供了依據。
5、規范票據管理，嚴格票據領用和繳銷制度，從源頭上抓好各項收入和暫存款項的收繳工作。認真執行收支兩條線制度，防止了坐收坐支現象的發生。
6、加強貨幣資產的管理。嚴格遵守財政部關于貨幣資金管理和控制的規定，隨時掌握資金收付的動態和庫存余額，認真核對銀行存款賬戶余額，及時盤查庫存現金余額，保證賬實相符和資金安全。
7、嚴格按照會計基礎工作規范化的要求做好每一項會計基礎工作。健全內部會計控制制度，健全會計電算化操作管理制度和軟硬件管理制度。
8、嚴格按照財政法規和財務管理制度的規定辦理各項財務收支業務。厲行節約，杜絕浪費，注重資金使用效益，嚴把財務關。嚴格按照中國人民銀行結算規定辦理有關的現金和銀行支付業務。不符合現金支付范圍的款項，一律按規定通過銀行轉賬支付，杜絕超范圍支付現金和借用銀行賬戶等違規現象的發生。
9、及時核對、清理、回收往來款項，積極協調聯糸有關部門做好縣下崗職工養老保險的有關工作。
10、為加強固定資產的日常管理，提高固定資產使用效率。
11、其它日常事務性工作。
會計個人的工作總結時光荏苒，20xx年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……時間如梭，轉眼間又將跨過一個年度之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
今年，是本人在參加財務工作的第二年。在一年的時間里，在領導及同事們的幫助指導下，通過自身的努力，無論是在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到進一步提高，并取得了一定的工作成績，本人能夠遵紀守法、認真學習、努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作，在財務崗位上發揮了應有的作用。為了總結經驗，發揚成績，克服不足，現將20xx年的工作做如下簡要回顧和總結。
今年的工作可以分以下三個方面：
一、加強學習，注重提升個人修養。
一是通過雜志報刊、電腦網絡和電視新聞等媒體，積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對后勤工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動，做好各項工作，積極要求進步加強政治思想和品德修養。二是認真學習財經、廉政方面的各項規定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。三是努力鉆研業務知識，積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓，嚴格按照hujintao同志提出的“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則；始終把增強服務意識作為一切工作的基礎；始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作；四是不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合能力不斷得到提高。
二、愛崗敬業、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務，在本職崗位上發揮出應有的作用。
1、顧全大局、服從安排、團結協作。今年，根據園內的工作安排，本人從原來的記賬崗位上調整到報賬崗位上。在崗位變動的過程中，本人能顧全大局、服從安排，虛心向有經驗的同志學習，認真探索，總結方法，增強業務知識，掌握業務技能，并能團結同志，加強協作，很快適應了新的工作崗位，熟悉了報賬業務，與全員同志一起做好財務審核和監督工作。
2、堅持原則、客觀公正、依法辦事。一年以來，本人主要負責財務報賬工作，在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，在辦理會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監督，嚴格執行財務紀律，按照財務報賬制度和會計基礎工作規范化的要求進行財務報賬工作。在審核原始憑證時，對不真實、不合規、不合法的原始憑證敢于指出，堅決不予報銷；對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經辦人員更正、補充。通過認真的審核和監督，保證了會計憑證手續齊備、規范合法，確保了我園會計信息的真實、合法、準確、完整，切實發揮了財務核算和監督的作用。
3、任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻。今年以來，由于教育系統財務規范化整改工作，財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作，本人還同時兼顧園里的后勤工作及其他業務。為了能按質按量完成各項任務，本人不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人利益，經常加班加點進行工作。在工作中發揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。在完成報賬任務的同時，兼顧后勤工作，出色地完成各項工作任務。
4、愛崗敬業、提高效率、熱情服務。在財務戰線上，本人始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。在工作過程中，不刁難同志、不拖延報賬時間：對真實、合法的憑證，及時給予報銷；對不合規的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服務質量，以高效、優質的服務，獲得了園內教職工的好評。
三、努力學習，增強業務知識，提高工作能力。
為了能夠適應建設現代化文明幼兒園和實現我園會計電算化的目標，20xx年，本人能夠根據業務學習安排并充分利用業余時間，加強對財務業務知識的學習和培訓。通過學習會計電算化知識和財務軟件的運用，掌握了電算化技能，提高了實際動手操作能力；通過會計人員繼續教育培訓，學習了會計基礎工作規范化要求，使自身的會計業務知識和水平得到了更新和提高，適應了現在的工作要求，并為將來的工作做好準備。
四、遵紀守法、廉潔自律，樹立起勞教工作人民教師和財務工作者的良好形象。
本人作為教育系統的一名財務工作者，具有雙重身份。因此，在平時的工作中，既以一名人民教師的標準來要求自己，學習和掌握與幼兒教育有關的教育教學知識，做到教學相長，為人師表。又以一名財會人員的標準要求自己，加強會計人員職業道德教育和建設，熟悉財經法律、法規、規章和國家統一會計制度，樹立了幼教教育工作人民教師和財務工作者的良好形象。
五、在工作之中也存在很多不足，主要表現在：
1、服務上還達不到要求，有時態度生硬，不使用文明用語。
會計基礎筆記總結范文3
一、愛崗敬業，堅持原則樹立良好的職業道德
在工作中，自己按照發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要新舉措的要求，在工作中要能夠堅持原則，秉公辦事，顧全大局，以新《會計法》為依據。遵紀守法，遵守財經紀律。認真履行會計崗位職責，一絲不茍，忠于職守盡職盡責的工作。服從組織安排，并能按時保質保量完成崗位任務工作。主動利用會計的優勢和特長，給領導當好參謀，合理合法處理好財會業務。對各辦公室人員所需報銷的單據進行認真審核，為領導把好第一關，對不合理的票據一律不予報銷，發現問題及時向領導匯報，認真做好會計基礎工作，認真審核原始憑證，會計憑證手續齊全，裝訂整潔符合要求，科目設置準確，帳目清楚，會計報表要準確及時完整定期向領導匯報財務業務執行情況，除按時完成本職工作之外，還能完成臨時性工作任務。
二、加強政治學習努力提高城管個人工作總結自身素質
我深知作為財務工作人員，肩負的任務繁重，責任重大，為了不辜負領導的重托和大家的信任，更好的履行職責，就必須不斷的學習，因此把學習放在重要位置，認真學習業務知識和煤礦兼并重組的新形勢下的政策，自己無論是在政治思想上還是業務水平方面，有了較大的提高。堅持把學習和積累作為提升自身素質，提高工作能力的基本途徑，堅持把參加各種學習活動與業務學習結合起來，并認真做好重點學習筆記。工作中能認真執行有關財務管理規定，履行節約，勤儉辦公，務實開拓。
三、重視日常財務收支管理
收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發展事業的需要，也是貫徹執勤儉辦一切事業方針的體現。為了加強這一管理，我們建立建全各項財務制度，財務日常工作，就可以做到有法可依，有章可循，實現管理的規范的制度化。對一切開支嚴格按財務制度辦理，對一些創收積極進行催收，使得局和中心財務財務能夠集中財力辦公，通過財務室認真落實的執行，收效非常明顯。在經費相當緊張的情況下，既保證局和中心一系列政黨業務活動和財務收支健康順利地開展，又使各項收支的安排使用符合發展的要求，極大的提高了資金的使用效益，達到了增收節支的目的。
四、認真做好年終決算工作
年終決算是一項比較復雜和繁重的工作任務，主要是進行結清舊賬，年終轉賬和記入新賬，交警個人工作總結編制會計報表等，財務報表是僅反映單位財務狀況和收支情況的書面文件，單位領導了解情況，掌握政策，指導本單位預算執行工作的重要資料，也是編制下年度財務收支計劃的基礎。認真細致地搞好年終決算和編制各種會計報表。寫出分析，能過分析總結出管理中的經驗，提示出存在的問題，以便改進財務管理工作，提高管理水平也為領導的決策提供依據。
五、科學調度，厲行節約
會計基礎筆記總結范文4
一要創新會計業務學習的基本理念。會計業務學習是干好會計工作的第一步，也是履行會計管理職責的必然要求。會計人員既要堅持已有的會計業務學習理念，又要把握時代特征、順應發展潮流，積極樹立善于學習、善于運用、善于創新的新理念。只有全體會計工作者的業務學習常態化，成為學習型會計工作者，會計管理機構才能成為學習型會計管理機構，各項會計管理工作才能進入正常狀態。由于個性、心理、水平、閱歷、感受、位置、追求和生活環境不同，各個會計工作者對會計業務學習重要性的認識也不盡相同。因此在會計業務學習中既要注意廣泛性，又要注意層次性；既學習外地的先進典型，也宣傳身邊的學習模范。在創新會計業務學習理念上要把握四點：一是引導會計工作者結合自身實際，激發強烈的學習愿望；二是引導會計工作者自覺接受業務培訓，走行之有效的學習途徑；三是引導會計工作者端正學習態度，樹立良好的學習風氣；四是引導會計工作者不斷轉變思想觀念，掌握新的學習方法。由于會計工作者的素質、構成以及承擔的任務等不完全相同，因而會計業務學習的內容、深度、要求也不盡相同。應從實際出發，著眼于提高會計業務素質、凝聚會計力量、推動會計發展，不斷提升會計工作者學習的內在動力，使會計業務學習成為會計工作者的一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式。同時，教育廣大會計工作者牢固樹立全員學習、全面學習和全程學習的理念，營造人人是學習之人，時時是學習之機，處處是學習之地的良好社會氛圍；牢固樹立學習工作化、工作學習化、學習工作一體化的理念，講究實效、學以立德、學以求真、學以致用，不斷在會計業務學習中認識會計規律、謀求會計發展、規范會計行為，防范會計風險，使會計業務學習真正成為提高會計管理水平的不竭動力。
二要創新會計業務學習的方法途徑。掌握好的會計業務學習方法，能夠使會計業務學習事半功倍，激發會計業務學習的更大動力與熱情。在改進和創新會計業務學習方法上，應遵循學習途徑多元化、學習資源全球化、學習行為個性化、學習環境虛擬化的趨勢，采取主動式學習、研討式學習、共享式學習、網絡式學習、開放式學習等形式，搭建學習交流、碰撞融合的平臺。在會計法規的學習貫徹上，堅持注重大力宣傳與營造氣氛、督促檢查相結合。各會計管理機構可以本轄區醒目位置設置宣傳點，采取懸掛橫幅、噴繪硬標、散發傳單、播放錄音等形式，宣傳貫徹《會計法》。在會計業務知識學習上，堅持注重業務培訓與專題講座、知識競賽相結合。督促各級會計管理機構開展會計人員繼續教育活動，舉辦不同層次、不同層面的會計培訓班，組織會計工作者學習《會計法》、《會計基礎工作規范》、《財政部門實施會計監督辦法》、《會計從業資格管理實施辦法》、《陜西省會計管理條例》及《會計職業道德》、《會計法規讀本》和新制度、新準則等，并要求會計工作者學習政治理論、經濟知識和科學文化。各級會計管理機構可以按季度組織會計業務學討論，交流學習經驗，創新學習方式，使每名會計工作者都能夠真學、真懂、真用，有效地鞏固會計業務學習的成果。還可以對會計工作者素質狀況調查分析，對會計工作者承擔的任務進行深入研究，對會計工作者活動特點進行細致分類。隨著時代條件、經濟結構、會計環境的變化，會計工作人員在繼續堅持運用好過去組織會計業務學習的有效做法的同時，要立足新的實際，積極探索新形勢下組織會計業務學習的特點規律，從內容、方法、手段等方面不斷創新，努力使學習型會計管理機構建設體現時代特點，貼近會計工作者需求，產生實際成效。
三要創新會計業務學習的制度機制。制度是根本性、全面性、穩定性和長期性的。創新科學完備、行之有效的會計業務學習制度和機制，是將會計業務學習的“軟任務”變成“硬約束”的關鍵。在認真總結各方面成功的會計業務學習經驗與做法的同時，及時用制度形式固定下來，力求形成完善的會計業務學習制度體系。一是創新會計業務學習組織管理機制，建立學習考勤制度，夯實責任，搞好組織管理。全體會計工作者依照學習安排，準時簽到，按時參加業務學習。凡無故遲到、早退和缺勤的同志都要說明原因，把課補上，在業務學習中受到教育和啟發。二是創新會計業務學習督查督學機制，建立審閱筆記制度。定期對會計工作者的學習筆記進行檢查，由會計業務主管每季度審閱一次會計業務學習筆記，核實學習篇目和筆記字數，指出不足之處，提出具體的改進意見；由會計局主要負責人每半年對全體參學人員的筆記閱評一次，寫出評語。三是創新會計業務學習考核評價機制，建立考核評議制度。將學習納入會計管理工作綜合考評體系，作為民主評議會計工作者、綜合考核評價會計管理機構班子的重要內容，按百分制細化、量化學習指標，制定具體的考評辦法，定期進行會計業務學習考核，逐步建立完善會計工作者學習培訓檔案。四是創新會計業務學習激勵保障機制，建立獎優罰劣制度。研究制定一套“弘揚先進、鞭策后進、獎罰分明”的獎懲制度和辦法，結合考核情況，對會計業務學習好的重獎，對會計業務學習差的警示，限期整改提高。最大限度地激發個人和組織的學習潛能。同時，會計管理機構還要在加強學習陣地的硬件、軟件建設方面加大投入，為會計工作者提供了便利的學習條件。五是創新會計業務學習成果轉化機制，建立述學調研制度。還要繼續堅持好會計業務輪訓、外出考察學習等制度機制，不斷創新問學考學機制，嚴格執行集中培訓、個人自學、技能演練等各項規定，將會計業務學習的責任和措施落實到位，切實加強對會計工作者個人業務學習情況的監督檢查，通過會計業務學習的制度化和規范化，進一步提高會計業務學習的質量和效果，確保各項會計制度得到長期和有效的執行。
會計基礎筆記總結范文5
一、愛崗敬業，堅持原則樹立良好的職業道德
在工作中，自己按照發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要新舉措的要求，在工作中要能夠堅持原則，秉公辦事，顧全大局，以新《會計法》為依據。遵紀守法，遵守財經紀律。認真履行會計崗位職責，一絲不茍，忠于職守盡職盡責的工作。服從組織安排，并能按時保質保量完成崗位任務工作。主動利用會計的優勢和特長，給領導當好參謀，合理合法處理好財會業務。對各辦公室人員所需報銷的單據進行認真審核，為領導把好第一關，對不合理的票據一律不予報銷，發現問題及時向領導匯報，認真做好會計基礎工作，認真審核原始憑證，會計憑證手續齊全，裝訂整潔符合要求，科目設置準確，帳目清楚，會計報表要準確及時完整定期向領導匯報財務業務執行情況，除按時完成本職工作之外，還能完成臨時性工作任務。
二、加強政治學習努力提高自身素質
我深知作為財務工作人員，肩負的任務繁重，責任重大，為了不辜負領導的重托和大家的信任，更好的履行職責，就必須不斷的學習，因此把學習放在重要位置，認真學習業務知識和煤礦兼并重組的新形勢下的政策，自己無論是在政治思想上還是業務水平方面，有了較大的提高。堅持把學習和積累作為提升自身素質，提高工作能力的基本途徑，堅持把參加各種學習活動與業務學習結合起來，并認真做好重點學習筆記。工作中能認真執行有關財務管理規定，履行節約，勤儉辦公，務實開拓。
三、重視日常財務收支管理
收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發展事業的需要，也是貫徹執勤儉辦一切事業方針的體現。為了加強這一管理，我們建立建全各項財務制度，財務日常工作，就可以做到有法可依，有章可循，實現管理的規范的制度化。對一切開支嚴格按財務制度辦理，對一些創收積極進行催收，使得局和中心財務財務能夠集中財力辦公，通過財務室認真落實的執行，收效非常明顯。在經費相當緊張的情況下，既保證局和中心一系列政黨業務活動和財務收支健康順利地開展，又使各項收支的安排使用符合發展的要求，極大的提高了資金的使用效益，達到了增收節支的目的。
四、認真做好年終決算工作
年終決算是一項比較復雜和繁重的工作任務，主要是進行結清舊賬，年終轉賬和記入新賬，編制會計報表等，財務報表是僅反映單位財務狀況和收支情況的書面文件，單位領導了解情況，掌握政策，指導本單位預算執行工作的重要資料，也是編制下年度財務收支計劃的基礎。認真細致地搞好年終決算和編制各種會計報表。寫出分析，能過分析總結出管理中的經驗，提示出存在的問題，以便改進財務管理工作，提高管理水平也為領導的決策提供依據。
五、科學調度，厲行節約
會計基礎筆記總結范文6
關鍵詞:會計學原理，課堂教學，實訓教學
一、教學內容的定位
會計學原理是會計理論的基礎部分，介紹會計學的基本概念、基本原理、基本方法和基本技能，包括會計科目與賬戶設置、復式記賬的原理、借貸記賬法的運用、會計憑證的填制與審核、會計賬簿的設置與登記、財產清查的組織與方法、會計報表的編制以及鏈接這些方法的會計循環程序等內容。雖然各個版本教材對于內容的設置不盡相同，但其基本內容并無太大變化，所以對于內容的把握關鍵是對教學大綱的制定要科學合理，對于本門課程教學的內容和目標有一個總體的準確把握和定位。
另外，會計學原理課程的另外一個特點是其操作性也較強，所以除了理論講授的內容和大綱要確定之外，還要相應的配備實訓課，且實訓課的內容與理論課要緊密結合，其目標是對于理論課的內容進行練習和操作，加強理解和記憶。
二、教學方法及手段的運用
（一）重點知識反復講解練習
反復的練習可以實現思維方式的轉換。對會計學原理來說，復式記賬法的應用、會計分錄的編制等內容是會計入門的最大難點之一，同時也是會計的基本技巧與基本環節，因此應該在相關章節的內容和各種練習中，不厭其煩地講解并要求學生反復練習編制會計分錄，使學生的基礎知識相當扎實，從而能夠大大提高教學效果。
（二）重視運用關聯講授的教學
在教學過程中，復習舊課、導入新課是授課的一般程序，在會計學原理教學中，由于整體內容關聯性極強，整本教材講完，其內容可以用一個圖串聯起來，每章內容、每節內容都有前因后果的緊密關系，老師在每次講課時，把這個關系先擺在學生面前，使他們了解對于整體內容學過了什么，沒學過什么，這節要學的是什么，在整體中起到什么作用，這樣，不僅能使學生每次課能夠了解學習目標和學習內容，加強記憶，而且能使他們時刻對整體內容很好的把握，最后能夠較好地掌握綜合知識。
3.課堂討論是必不可少環節
會計學原理作為會計的入門課，其教學應該重視基本理論的闡述講授，基本的操作程序介紹，但普通的講解和介紹往往使忽略了使學生建立感性認識，其后果是學生學完以后仍然是“知其然而不知其所以然”，不能對會計有實質的理解，從而不能真正運用所學的基礎知識對問題做更深入的思考。對某一問題的深入討論能夠幫助學生對知識建立感性認識，有助于對知識的真正理解，因此對于剛入門的學生來說，課堂討論是學習的一個重要方法，如運用得當，可收到很好的效果。
（四）實訓教學起重要作用
在會計學原理體系中，由于涉及的憑證、賬簿、報表等會計資料較為繁瑣，需要不斷對照實物進行講解，因此教學中應充分運用多媒體等現代化教學儀器，接觸實物進行操作的實訓也能夠起到重要作用。
（五）加強各方面學習指導
作為會計的入門課程，無論哪個專業的學生最開始學起來，都或多或少地存在迷茫，這就需要老師在教學過程中不斷地使學生能夠適應這個學科的學習，需要對相關方面進行必要的指導，包括學習態度指導和對本學科學習中較有效的學習方法的指導。要加強學生對本門課程的重要性及對會計學科的認識，一方面了解會計在社會上的重要作用，涉及到社會的方方面面，讓他們了解學習會計的前途和方向，以及對未來事業發展的作用；另一方面，幫助他們了解會計學科的特點，尋找適合的學習方法，為今后會計知識的學習打好基礎。
三、實訓教學的改進
作為會計基礎理論配套的教學，實訓教學主要目的是鍛練學生的動手操作能力，對所學的理論知識以實踐的方式加以運用，從而加強對理論知識的理解和掌握。
實訓教學主要是圍繞會計核算程序來講述、練習，作為一門單獨的課程，它必須要有明確的目標和確定的內容，因此，應單獨設置教學大綱，要準備一套適合難度的企業實踐資料，每個學生配備基本的憑證、賬簿、報表及相關會計核算和處理用到的資料和工具，課上帶領學生從了解企業情況開始，到建賬、認識原理憑證、編制憑證等等會計核算程序的每個環節進行練習，并隨時強調練習的內容和所處的環節，與理論講授的內容結合進行總結，使學生真正做到理論與實踐的結合，并達到牢固掌握的最好效果。
四、考試方式的改革
在考核方面，傳統的考核方式是期末考試與平時成績共同組成，期末考試成績占據大部分，大約70%，其余的平時成績由任課教師根據平時學生的表現情況給出成績。有的人認為這種方式極不合理，認為由于平時沒有考試壓力，一部分學生不努力學習，考前突擊復習，最終也能輕松及格，這種考試實際上是對死記硬背的一種鼓勵，培養出來的學生高分低能，難以適應社會，因此，應該注重平時成績的考核，包括作業、課堂問答、小組討論、模擬實驗等。這種看法不無道理，但筆者認為，依靠平時成績確定最終成績也有其不合理之處。原因在于首先，平時成績的確定存在極大的主觀性，尤其如果一個老師要教很多學生的情況下，平時的考核方式要至少設置幾種，那就需要很多時間和精力去布置和批閱，像討論和模擬實驗等方式還需要大量的時間，這對于有限的學時來說不一定能取得好的效果；其次，對于最終成績確定，需要老師對于每個學生的表現都很熟知，才能夠給出公平的成績，生的整體成績的影響不小，可能引起學生的不滿，影響學習熱情；最后，利用最終考試確定成績一直以來是各種社會和學校等各種考試的普遍方式，凡是參加考試的人員都認可，學生也自然能夠接受，而且做好準備，只要運用得當，也確實會收到很好的效果。
因此，筆者認為關于考核方式，運用期末考試與平時成績共同組成，而且期末考試占據大部分是科學合理的。
1.提高試題難度，加強綜合全面性。傳統的閉卷考試之所以使學生考前臨時抱佛腳仍能順利過關，是因為試題相對簡單，考題方式單一或不科學。因此，要讓學生在平時就認識到考試不是那么簡單，考題題型要多樣，重點要突出，涉及要廣泛，要能真正反映出學生對知識的理解和掌握程度，并能真正考核出學生的個人能力。
2.后續工作要得力。考試不是目的，關鍵是考試之后，教師要能根據學生的答題情況，積極的發現問題，并進行成績和考試的科學合理的分析，在以后的教學中改進加強，真正將考試結果和促進教學水平、提高教學質量和促進學生能力相結合。另外要對試卷進行分析評估，通過考試結果提供的材料、數據進行全面的定性、定量分析，以客觀評價考試結果和教師教學質量并發現教學中存在的問題，實現考試對教與學雙方面的所饋調控功能。
3.發揮補考的作用。期末考試之后，要公布標準答案和評分標準，使學生對于考試中沒有掌握和理解的問題有所了解。對于考試沒有通過的學生，要給予補考機會，補考要與正規考試相同的要求，學生可以通過補考達到進一步學習的目的。
4.重視平時成績的作用。平時成績要由幾部分組成，可以包括課堂表現、作業、筆記、模擬小測驗等多種形式，關鍵要注意每種形式的運用。如筆記這一環節，可以由學生通過預習自己做筆記，課后有重點地補充調整形成最后的筆記，并由老師定期檢查，看學生的完成情況。這樣每個學生的筆記都不同，內容也有差異，并不是老師在黑板寫什么，他們就寫什么，一定程度能看出學生的學習態度和對知識的預習、理解程度。提高學生學習的主觀性，而不是一味地被動。作業的布置可以靈活多樣，注重的不是完成，而是主觀能動的思考，如針對某一問題自己去查找資料，并運用所學的知識，進行分析并得出相關的結論。只要平時的考核方式靈活，不古板，要求學生積極主動的去努力完成，就可以達到既定的目的，起到提高教學效果的作用。
參考文獻：
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