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感恩致謝詞范文1
致謝詞一
本人的學位論文是在我的導師溫老師的親切關懷和悉心指導下完成的。他嚴肅的科學態度，嚴謹的治學精神，精益求精的工作作風，深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到項目的最終完成，溫老師都始終給予我細心的指導和不懈的支持。在此謹向溫老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。
在此，我還要感謝在一起愉快的度過大學生活的每個可愛的同學們和尊敬的老師們，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個一個的困難和疑惑，直至本文的順利完成。
在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!謝謝你們!
致謝詞二
本論文是在溫老師的悉心指導下完成的。老師淵博的專業知識，嚴謹的治學態度，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德，嚴以律己、寬以待人的崇高風范，樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠。不僅是我樹立了遠大的學術目標、掌握了基本的研究方法，還使我明白了許多待人接物與人處事的道路。
本論文從選題到完成，每一步都是在溫老師的指導下完成了，傾注了老師大量的心血。在此，謹向YJBYS老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
致謝詞三
本設計的完成是在我們的導師××老師的細心指導下進行的。在每次設計遇到問題時老師不辭辛苦的講解才使得我的設計順利的進行。從設計的選題到資料的搜集直至最后設計的修改的整個過程中，花費了郭老師很多的寶貴時間和精力，在此向導師表示衷心地感謝!導師嚴謹的治學態度，開拓進取的精神和高度的責任心都將使學生受益終生!
還要感謝和我同一設計小組的幾位同學，是你們在我平時設計中和我一起探討問題，并指出我設計上的誤區，使我能及時的發現問題把設計順利的進行下去，沒有你們的幫助我不可能這樣順利地結稿，在此表示深深的謝意。
致謝詞四
在本次論文的撰寫中，我得到了XXX教授的精心指導，不管是從開始定方向還是在查資料準備的過程中，一直都耐心地給予我指導和意見，使我在總結學業及撰寫論文方面都有了較大提高；同時也顯示了老師高度的敬業精神和責任感。在此，我對XXX教授表示誠摯的感謝以及真心的祝福。
四年大學生活即將結束，回顧幾年的歷程，老師們給了我們很多指導和幫助。他們嚴謹的治學，優良的作風和敬業的態度，為我們樹立了為人師表的典范。在此，我對所有的XX學院的老師表示感謝，祝你們身體健康，工作順利!
致謝詞五
感恩致謝詞范文2
本論文是在我的導師XXX教授的親切關懷和悉心指導下完成的。他嚴謹的科學態度，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德，嚴以律己、寬以待人的崇高風范，樸實無華、平易近人的人格魅力深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到項目的最終完成，X老師都始終給予我細心的指導和不懈的支持，在此謹向X老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。
感謝XX學院的老師對我的教育培養。他們細心指導我的學習，在此，我要向諸位老師深深地鞠上一躬。感謝給我提供參考文獻的學者們，謝謝他們給我提供了大量的文獻，使我在寫論文的過程中有了參考的依據。
感謝我的爸爸媽媽，感謝寫作論文他們為我所付出的一切。養育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心愿。
此時，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，是你們為我撐起一片天空，在這里請接受我誠摯的謝意。
會計論文致謝詞范文二
揮筆行文至此，我的論文寫作已接近尾聲。歲月如梭，我在大學的四年本科學習時光也即將敲響結束的鐘聲。離別在即，站在人生的又一個轉折點上，心中難免思緒萬千，一種感恩之情油然而生。我衷心的感謝學校對我的培養，并對給予我指導和幫助的老師、同學、親人以及朋友表示誠摯的感謝!
感恩致謝詞范文3
圣石姻緣 愛在長樂
一、場景布置
現場布置主色調：大紅;金色
門口迎賓墻前陳列新人婚紗照（真人立高），客人簽到或留影
大廳門口掛大紅花球，廳內懸掛燈籠或中國結;喜棚
紅地毯通向小舞臺
LED大屏展示：
新娘《成長如歌》幻燈、新人婚紗照、婚禮主場視頻等
圣石姻緣 愛在長樂
二、喜宴準備
1.喜糖：費力羅巧克力（金色薰衣草圓筒喜糖盒）
2.喜煙：紅中華（硬殼）
3.喜酒：白酒（紅瓶金字“柔雅國緣”）+紅酒（麗菲）+飲料（得莫利格瓦斯）
（注：飲料專從北方空運過來，哈爾濱特產，大列巴浸出液釀制，不含添加劑且助消化）
4.喜宴：所有菜肴請學校烹飪大師過目微調
5.席牌：紅紙自制（環保），桌型圖;座位安排
6.客人邀請：親朋好友+老師同學+同事（主要為幫助過我們和女兒的人）
圣石姻緣 愛在長樂
三、婚禮流程
第一部分 愛情篇
①11：18～12：18新人廳前迎賓
②主持人講述愛情主題（背景樂：理查德-克萊德曼鋼琴曲《愛的紀念》），請出新郎
③新娘父親與新郎交接儀式，手挽新娘走上愛情紅地毯（背景音樂：婚禮進行曲）
④愛的誓言（新娘獻歌《Love Story》，新郎講述《愛的述說》）
⑤嘉賓致辭（新娘父親;母親單位領導，備謝禮）
⑥全場舉杯共賀新人，新人入席
第二部分 親情篇
①主持人請上新人互動
②新郎和新娘邀請雙方父母登場
③主持人小問題考新娘新郎
④母親調制一杯“酸甜苦辣”飲料，在雙方父母和來賓見證下新人飲下，寓意今后共同生活中無論酸甜苦辣都要共同擔當
⑤雙方家長發言，致謝詞
⑥全家向來賓鞠躬致謝，退場敬酒
第三部分 友情（感恩）篇
邀請來賓客串演出相關節目
特色節目表演：揚州地方木偶戲《板橋作畫》
歡樂新年相聚，視情形可適當延遲結束
圣石姻緣 愛在長樂
感恩致謝詞范文4
本論文在xxx導師的悉心指導下完成的。導師淵博的專業知識、嚴謹的治學態度，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德，嚴于律己、寬以待人的崇高風范，樸實無法、平易近人的人格魅力對本人影響深遠。不僅使本人樹立了遠大的學習目標、掌握了基本的研究方法，還使本人明白了許多為人處事的道理。本次論文從選題到完成，每一步都是在導師的悉心指導下完成的，傾注了導師大量的心血。在此，謹向導師表示崇高的敬意和衷心的感謝！在寫論文的過程中，遇到了很多的問題，在老師的耐心指導下，問題都得以解決。所以在此，再次對老師道一聲：老師，謝謝您！
時光匆匆如流水，轉眼便是大學畢業時節，秋云，聚散真容易。離校日期已日趨漸進，畢業論文的完成也隨之進入了尾聲。從開始進入課題到論文的順利完成，一直都離不開老師、同學、朋友給我熱情的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意！在此我向xxxx學校xxxxxxx專業的所有老師表示衷心的感謝，謝謝你們三年的辛勤栽培，謝謝你們在教學的同時更多的是傳授我們做人的道理，謝謝三年里面你們孜孜不倦的教誨！
三年寒窗，所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識，更重要的是在閱讀、實踐中所培養的思維方式、表達能力和廣闊視野。很慶幸這三年來我遇到了如此多的良師益友，無論在學習上、生活上，還是工作上，都給予了我無私的幫助和熱心的照顧，讓我在一個充滿溫馨的環境中度過三年的大學生活。感恩之情難以用言語量度，謹以最樸實的話語致以最崇高的敬意。
最后要感謝的是我的父母，他們不僅培養了我對中國傳統文化的濃厚的興趣，讓我在漫長的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依，而且也為我能夠順利的完成畢業論文提供了巨大的支持與幫助。在未來的日子里，我會更加努力的學習和工作，不辜負父母對我的殷殷期望！我一定會好好孝敬他們，報答他們！爸媽，我愛你們！
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”這是我少年時最喜歡的詩句。就用這話作為這篇論文的一個結尾，也是一段生活的結束。希望自己能夠繼續少年時的夢想，永不放棄。
大學論文致謝詞
感謝我的導師###教授，他們嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣；他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。
感謝我的#老師，這片論文的每個實驗細節和每個數據，都離不開你的細心指導。而你開開朗的個性和寬容的態度，幫助我能夠很快的融入我們這個新的實驗室。
感謝我的室友們，從遙遠的家來到這個陌生的城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我們沒有紅過臉，沒有吵過嘴，沒有發生上大學前所擔心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一起吃每年元旦那頓飯了吧，沒關系，各奔前程，大家珍重。但愿遠赴M國的C平平安安，留守復旦的快快樂樂，揮師北上的G順順利利，也愿離開我們寢室的開開心心。我們在一起的日子，我會記一輩子的。
感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心愿。
在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意。
大學論文致謝詞
本設計在###老師的悉心指導和嚴格要求下業已完成，從課題選擇、方案論證到具體設計和調試，無不凝聚著#老師的心血和汗水，在四年的本科學習和生活期間，也始終感受著導師的精心指導和無私的關懷，我受益匪淺。在此向###老師表示深深的感謝和崇高的敬意。
不積跬步何以至千里，本設計能夠順利的完成，也歸功于各位任課老師的認真負責，使我能夠很好的掌握和運用專業知識，并在設計中得以體現。正是有了他們的悉心幫助和支持，才使我的畢業論文工作順利完成，在此向####大學，###系的全體老師表示由衷的謝意。感謝他們四年來的辛勤栽培。
大學論文致謝詞
踉踉蹌蹌地忙碌了兩個月，我的畢業設計課題也終將告一段落。點擊運行，也基本達到預期的效果，虛榮的成就感在沒人的時候也總會冒上心頭。但由于能力和時間的關系，總是覺得有很多不盡人意的地方，譬如功能不全、外觀粗糙、底層代碼的不合理……數不勝數。可是，我又會有點自戀式地安慰自己：做一件事情，不必過于在乎最終的結果，可貴的是過程中的收獲。以此語言來安撫我尚沒平復的心。
感恩致謝詞范文5
論文致謝一：
吉大管理學院EMBA專業的學習生活即將結束了，謹以此文獻給在吉林大學求學期間在學業上教授過我及生活中幫助過我的所有老師、同學及朋友們!吉林大學一直是我深造的理想學府。
在這里我不僅聆聽了當前最前沿的管理學專家的學術論點，而且還出國游學親身感受頂尖學府的專業水準，走進企業學習優秀企業的管理經，真旳是收獲頗豐。這里謹向各位老師表示深深的謝意和敬意，!我十分有幸在吉林大學度過這一段求學時光，馬上離別在即，但心中不免依依不舍!
首先，我要感謝我論文的指導老師一鞏順龍副教授，在此文的構思及寫作過程中，都得到了鞏老師的悉心指導和大力支持。鞏老師嚴謹的學術態度、精益求精的治學理念深深的激勵著我，將在以后的人生道路上使我受益匪淺。在這里祝老師及家人身體健康，幸福快樂!
其次，我要感謝吉大管理學院EMBA中心的所有老師們，沒有你們對教學課程及授課老師的反復斟酌，就沒有我們可以聆聽國內頂尖專家教誨的機會；沒有你們對教學活動的精心安排，就沒有我們更深入的理解消化課內的理論知識的機會；沒有你們對學生日常生活的細心照顧，就沒有我們的優美舒適的就讀環境。
同時，感謝評委老師們在百忙之中抽出時間來評閱論文，為我們答疑解惑!千言萬語，萬語千語，匯成兩個字——感謝!因為你們我會更加堅定向著我的夢想飛翔，帶上所有的感激和祝福。
論文致謝二：
在華東理工大學度過了兩年半的緊張學習時光，系統地學習了工商管理的各方面知識，深深的佩服各位專業老師的學識，從中我不僅學習到管理知識，而且學到很多做人、做事、做學問的道理，在此表示真摯的謝意。
在論文即將完成之際，我要感謝我的導師于立宏教授。在論文撰寫的整個過程中，從論文選題、到撰寫開題報告、最后到正文撰寫，于老師都提出了很多寶貴意見。于老師指出的每一個問題，指導的每一個思路，都使我有醍醐灌頂之感。給我感受最深的是于老師嚴謹治學的態度，無論從格式規范、論文要點、還是文章結構，于老師都不厭其煩，給予我及時的幫助，使我能夠最后順利完成論文寫作工作。
在此我要感謝華東理工大學MBA的所有老師，你們無私的奉獻精神和愛崗敬業的治學態度，不僅使我對管理理論有了更進一步的理解，將理論和自己的工作互相印證，受益匪淺。而且使我能夠將所學理論應用于對現實問題的分析和解決，繼而提高自己的管理水平。
感謝我的各位同學，是你們的無私幫助讓我感受到重新走進校園的溫暖，在我的論文寫作過程當中，多位同學為我提供了信息支持，在此一并表示感謝。
最后再次感謝華東理工大學為我提供了寶貴的學習機會，使我能夠走上一個新的平臺，幵始一段新的人生!
論文致謝三：
經過不懈的努力，我的畢業論文終于完成了，作為一家上市公司的高管，參加EMBA學習的目的是為了系統的學習工商管理的理論知識，了解和借鑒更多課程案例，為日常工作充電、更好的理論與實際相結合。通過近兩年的課程學習，我認為是非常有必要和及時的，論文寫作的過程是對我學習和人生態度的一次測試。兩年的EMBA學習即將圓滿結束，離別臨近，懷著一顆感恩的心，衷心的道一聲“謝謝”!
感謝我的論文導師阮永平教授，阮永平教授在任教之佘還擔任多家上市公司的獨立董事，對我國上市公司的政策法規、綜合治理、市值管理、股權激勵等方面具有豐富的經驗，在論文的選題、開題、案例的選擇、論文結構設置的整個過程中給予我耐心指導和大力幫助。阮教授嚴謹的治學態度和誨人不倦的風范都是我學習的榜樣。
感謝華理商學院的各位教授和老師，使我在學習和充電的同時，能夠一睹教授們的風采，這是我人生中一段難以忘懷的特殊記憶。
感謝20XX秋季班的同學們，和你們在一起太開心了!雖然大家來自五湖四海、來自各行各業，但是我們就像一個大家庭，是相親相愛的一家人，我在每個同學身上都學到了很多，結成深厚的友誼，未來的路大家要共同走過。
最后，衷心感謝在百忙之中對我論文進行評閱和參與答辯的各位專家評審，辛苦了!
論文致謝四：
兩年多的校園學習生活又將結束，參加工作16年后，又回到校園，回味大學的學生時代，在學到知識的同時，自己的心靈也享受到了一種純真的寧靜，同時也結實了新的老師和新的同學。尤其在自己畢業的母校，重新回來學習，這份情感越發的醇厚。
首先感謝母校給我第二次回到當年這個熟悉的校園學習的機會，在我參加工作后，隨著工作經驗越來越多，感到自己的知識越來越不夠用的時候，我有幸能在吉林大學管理學院繼續學習深造，完善自己的知識結構，拓展自己的視野，找到了思考問題，解決問題的方法和途徑。
其次感謝管理學院的各位老師，在我學習期間，給予我學習、生活上的關心和幫助。讓我看到了為人師者的風范，也使我對“責任”這兩個字有了更深的理解。
同時，在學習的過程中，自然而然地又認識了新的同學，在他們身上我依然學到了很多知識和做人做事的道理。在此也一并感謝在學習和生活上給予我關心和幫助的同學們。
最后我要感謝我的導師徐穎教授，感謝您在我學習過程中對我的輔導和幫助，更要感謝您在我論文寫作的過程中犧牲了大量的個人時間給予我的悉心指導，讓我受益匪淺。
再一次感謝吉林大學管理學院為我們打造了一個這么好的學習平臺，我堅信這將對我未來的人生產生更加深遠的意義。
論文致謝五：
本論文是在湖南大學工商管理學院單汨源教授的精心指導下完成的，從論文的選題、開題、文章結構的構建到最后的定稿，都得到了導師的精心指導。單導師諄諄細心的教導，嚴謹治學的作風，和誨人不倦的態度，似春風細雨般潤澤了我久旱的知識心田，使我受益匪淺，使我終生不忘，在此，特向恩師表示我最誠摯的感謝和由衷的敬意!
感恩致謝詞范文6
關鍵詞：感謝；致歉；\"和\"；文化心理
一、目的
中文在致謝語和致歉語的用法上比較規范，表達感謝之情時用"謝謝"，表達歉意時用"對不起"等，而日語似乎就不那么規范了。金田一春彥先生在《日本語の特佟芬皇櫓性賦觶篭"日本人在表達感謝之情的時候似乎更喜歡使用道歉形式。"[1]的確，很多在外國人看來應該說"ありがとう"（謝謝）的場合，日本人卻使用"すみません"（對不起）。例如：在電車或公交車上，給人讓座，對方會不斷地說"すみません。どうもすみません。"再比如說，有一次筆者送給一位日本外教新年禮物，對方接受了但卻說"すみません。"如按字面意思來講，"すみません"是對不起、抱歉的意思，那么他們為什么要用道歉用語作為感謝呢？此種現象讓不懂日語的人覺得莫名其妙，也讓許多日語初學者感到日語中的致謝語和致歉語使用混亂，在與日本人的交際以及中日對譯時容易產生誤解。因此，本文擬對日語感謝場合中的致歉表達作些文化視角的分析，同時粗淺地探討一下產生這種現象的原因及日語的這一典型特色表達所蘊涵的日本人的文化心理。
二、日語中的感謝表達
在日本人的感謝的話語中，歸納起來致謝詞有以下兩大類：
（1）ありがとう、ありがとうございます、どうも（ありがとうございます）
（2）ごめんね、すみません、恐れ入ります、悪いね、ご迷惑をおかけしました、お手數掛けました、お世話になりました
顯然，第(2)類帶有明顯的"致歉"心理，在教材的單詞表中經常被標注"致歉語"來教授學習，但是在很多表示感謝的場合中卻被經常地廣泛地使用。例如：
電車上一位年輕人給老人讓座，被讓座的老人會說：どうもすみません。
主人為你倒茶，或服務員為你倒咖啡時，常說：すみませんね。
中元節，從客戶那收到禮物時，會說：お心遣いいただきまして、すみませんでした。
日本人的鄰居給自己保管了東西，他們會習慣說：お世話様でした。お世話になりました。
地位比自己高的人拿點心招待自己時，會說：恐れ入ります。
當米店送來米等很重的物品時，會說：ご面倒おかけしました。お手數をおかけしたした。
孩子畢業典禮上，家長向老師致謝會說：いつも面倒かけて、苦労させますね。
以上場景中的用語，比如第一句中，被讓座的老人理應說"ありがとうございます"的，卻說"すみません"， 著實讓外國人迷惑不解。的確，一般來說，道謝是表示感謝之情，而道歉則是表示愧疚之意。那么這位老人接受年輕人的讓座時究竟是一種什么樣的心情呢？難道不是感激而是愧疚嗎？外國人的質疑似乎不無道理。對此，日本的語言學家們的解釋是：在日語中道歉和道謝有時同時使用同一個詞匯的，甚至是道歉一詞的使用往往多于道謝。[2]就"すみません"一詞而言，韓國中央大學校的日本語教師井出里關子認為它可分為7種詞匯功能，其中就有"謝罪表現"（謝罪表現）和"恩恵と負債の表し"（感恩和負債心情的表示）。[3]故而可以說"すみません"同時具有道歉和道謝的語用功能。
綜上分析，筆者把感謝表達作如下總結：
1、只能用"ありがとう"致謝回答，不能用"すみません"等致歉回答的場合
針對"おめでとう"等祝福的話
"ご愁傷ございます"等哀悼的表達
"素敵なご主人ですね"等稱贊的表達
店員目送離去的客人時
因為"ありがとう"只表示單純感謝的心情，不含他意。因此，在未給對方造成不利或損失的場合，只要用"ありがとう"就可以了。
2、感謝場合用"すみません"等致歉表達
使用致歉語表示感謝之意時，一般是說話人感到使對方費了心，給對方添了麻煩或帶來負擔的場合。這些感謝場合使用的致歉表達，體現了日本人在自己受益后對對方為自己做事所懷有的一種歉疚與不安。
不僅如此，日本人認為對對方的親切行為，只用單純的感謝語或道謙語來表達是不夠的，還經常把愧疚和感謝的心情同時表達，把表示歉意的"すみません"和表示謝意的"ありがとう"放在一起使用，例如：
同事去外地旅游，回來給自己帶禮物時，常說：ありがとう。わざわざすみませんね。
在旅游景點，請陌生人為自己和朋友合照后，會說：どうもすみません。ありがとうございます。すみません。
三、日本人在感謝場合使用致歉語的文化心理解讀
人類學家薩皮爾曾說過，"語言不脫離文化而存在，就是說不脫離社會流傳下來的決定我們生活面貌的風俗和信仰的總體。"[4]語言現象能清晰地反映出社會文化規約。以上就幾種日語感謝場合中的致歉表達進行了分析，那么日本人在感謝場合如此鐘愛使用致歉表達是基于什么樣的文化心理呢？下面我們就來解讀一下其社會文化背景。
首先，這與日本人向來重視的"以和為貴"的處世準則密切相關。"以和為貴"出自《論語.學而》，日本人把中國儒家思想中的"和"有機地融入了自身的傳統觀念，并使之成為族群認同的坐標，國家發展的利器，個人修身立命的法寶。翻開日本歷史，大化改革以前的日本，氏族私有土地和人民，擁有獨立權，氏族之間紛爭不斷。這種氏族社會的權力爭斗，使日本對外力量衰退，內部面臨國家分崩離析的危機。圣德太子在國家危急時刻出世。公元604年圣德太子制定的"十七條憲法"開宗第一條便是"和を以って貴しと為し、忤ふること無きを宗とせよ。"（以和為貴，無忤為宗）。[5]在特殊的氏族上，擱置一個普遍存在的天皇，把權力爭霸引向"和"，克服了內憂外患。"和"是日本文化的靈魂，日本社會強調整體協調、集團意識，崇尚"和為貴"。在日本人看來，最重要的美德和處世技巧就是以各種手段和方式去創造和維護"和諧"。因此，他們主張站在別人的立場上思考問題，以利于相互理解，有利于協調好人與人之間的關系。"すみません"等致歉辭代替"ありがとう"就是這一點的體現?？梢哉f"ありがとう"是從自己受益的立場出發來表達感激之情的話語，而"すみません"是考慮對方心情的感謝之辭。[6]它起到了與人心理溝通，人際關系的作用 ，因而很受人們歡迎。
其次，這種現象與日本人從小就就接受"人に迷惑をかけないように"的家庭教育相吻合。[7]日本人很重視面子，他們對"恩情"或者"人情"以及"欠恩"與"還恩"的平衡非常重視與敏感。接受他人的恩惠實際上就是欠了別人的債，因而必須還債，即報恩。在日本社會這種對"欠恩"敏感的文化里，承認自己欠了對方的恩情也是很重要的，被看作是一種禮貌行為。因此，在被人讓座或接受服務員的服務等在外國人看來應該表達感謝之情的場合，日本人除了感激之情外還會覺得自己給對方帶來麻煩造成不便等"欠恩"于對方了，于是便會脫口而出地道歉，用這種致歉的表達來傳達自己的感謝之情和愧疚之意。
四、結語
要學好日語，不但要學習日本人的語言表達，更應了解日本人的語言心理。這樣才能逐漸強化對日語的感知和辨別能力，減少發生文化摩擦，順利達到交際目的。同時在今后的日語教學中應更加重視跨文化差異內容的滲透,增強學生對跨文化差異問題的認識和敏感性,以提高駕馭語言的能力和跨文化交際的能力。
參考文獻：
[1]金田一春彥.日本語の特?東京：日本放送出版協會，1991：235.