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安全教育培訓要點范文1
[關鍵詞]安全教育培訓；標準化；安全生產；管理；計劃；制度；實施
中圖分類號：X921 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2015）45-0044-01
一、 前言
安全為企業運行與生產的第一要務，安全問題頻發、安全隱患頻現的企業難于實現發展與壯大的目標。今天，現代化企業都將安全教育培訓作為重要的基礎工作，以此來促進運行與生產的實質性安全，做到對企業實際生產和長期發展的有效保障。當前，安全教育培訓遇到了工作不系統，意識不健全等實際障礙與問題，導致科學的、標準的、全面的安全教育培訓難于落實，形成了對企業生產安全的隱患，制約企業整體性和規范性的進步與提升。應該從安全教育培訓的重要價值認知入手，提升安全教育培訓的管理標準化水平，從計劃、制度、實施方面入手落實安全教育培訓的重點，做到對企業安全生產的實質性、全面性保證。
二、 安全教育培訓對企業生產的價值與意義
1、遏制企業生產安全事故的發生安全教育培訓的實質是對企業員工的思想與行為形成安全規范和習慣養成，有了這些要素企業防止事故發生、遏制事故隱患就有了基礎，形成企業安全的文化氛圍，整體上消除企業生產與運行過程里的各類安全風險，做到對生產安全事故的有效預防和控制。
2、形成企業安全生產的全面認知
安全教育培訓通過普遍性的培養和針對性的教育可以促進企業全體人員安全意識和理念的形成，以安全教育培訓為基礎可以在領導和管理層面建立起安全生產的責任感，可以在執行和生產層面建立起安全生產的自覺性，通過全面而正確的企業安全生產認知來控制企業生產安全事故的發生與擴大。
3、建設企業安全生產的團隊
安全教育培訓是通過系統性的組織結構進行的有目標、有針對性的活動，安全教育培訓倡導團隊建設，以集體的力量來實現企業生產的安全。以扎實的安全教育培訓可以重塑企業生產的團隊和組織，做到對企業生產安全目標、效益目標的有力維護，達到對現代化企業團隊建設的全面支撐與保障。
三、 安全教育培訓引入標準化管理的方法
健全的管理機制是保證安全教育培訓工作順利進行的前提條件，安全教育培訓小組通過設立組長、副組長的層級機構將標準化管理引入到企業安全教育培訓之中，安全教育培訓小組需要不斷創新教育的載體，遵循四個三的教育模式，就是嚴厲、嚴謹、嚴格的安全管理，適量、適度、適情的安全獎懲，能干、能會、能知的安全培訓，還有利用柔情、愛情、親情進行安全教育。企業安全教育培訓在小組標準化管理的有事下可以把握四項基本教育內容，即對有關安全法律法規的教育、對有關安全操作技能的教育、對安全形勢的教育及對相關案例的分析和教育。
四、 標準化企業安全教育管理促進安全生產的措施和要點
1、制定企業安全教育培訓計劃
計劃是系統性、針對性地開展企業安全教育培訓的關鍵性第一步，用該從企業安全工作的實際出發，結合企業生產特點和組織形式制定出適于企業的安全教育培訓計劃，為企業安全教育培訓工作的全面開展提供指導和引領。
2、做好企業安全教育培訓的實施
企業安全教育培訓中應該做好如下幾個環節，一是要做好教育培訓登記，建立起企業安全教育培訓的檔案，在促進企業安全教育培訓規范化的同時，確保企業安全教育培訓的質量。二是要做好教育培訓的組織與教學工作，應該結合企業生產的特點，確定企業安全教育培訓的內容和重點，以此來確保企業安全教育培訓的質量，培養出適于企業安全生產目標達成的高素質員工。三是要做好教育培訓的考核工作，建立企業安全教育培訓定期考核與不定期考核的機制，嚴格對企業安全教育培訓質量進行考察，為企業安全教育培訓的順利開展獲得即時而真實的反饋信息，更好地指導企業安全教育培訓工作的繼續開展。
3、強化企業安全教育培訓制度落實
應該加強對企業安全教育培訓教學方面的管理，應該根據工種和生產環節的不同將企業安全教育培訓劃分為不同的層級和水平，有針對性地落實企業安全教育培訓教學的重點，建立起適于員工發展的企業安全教育培訓模式。應該強化企業安全教育培訓的教學環節，突出企業安全教育培訓的重點，激發員工在企業安全教育培訓中的積極性，確保企業安全教育培訓的教學質量。應該針對企業的特點進行企業安全教育培訓思路的不斷創新，敢于打破企業安全教育培訓過程中的傳統，實施現代化的網絡教學、學分制體系、反饋系統，針對不同的需求和基礎建立起新的企業安全教育培訓體系，做到對學員差異性發展需要的滿足。企業安全教育培訓過程中應該采用多媒體技術，整合企業安全教育培訓的細節、重點，既做到對企業安全教育培訓的現代化管理。
五、 結語
安全教育培訓是企業生產、運行安全的重要基礎，對企業現實運行與長遠發展具有重要的價值，應該加強對安全教育培訓的引領與指導，通過標準化的安全教育培訓管理工作落實企業安全的目標，構建企業生產安全實現的平臺與基礎，在提高企業安全文化和員工安全素質的基礎上，做到對企業安全事故與問題的方法，以安全教育培訓做到對企業生產效率、質量安全的全面保障，進而實現企業生產、運行高速發展和全面安全的綜合性、系統性戰略目標。
參考文獻：
安全教育培訓要點范文2
1建筑施工企業安全生產教育培訓的現狀。
建筑施工企業由于其行業特點決定了人員流動性大，文化素質及水平偏低。由于是高危行業，各類安全隱患較多，安全事故頻頻發生。據有關資料統計，2004年1至6月，全國共發生建筑安全事故487起，死亡588人，其中80%以上事故都是因違章行為造成的。因此，建筑施工企業必須認識到安全教育培訓的重要性，建立健全安全教育培訓制度，加強安全教育培訓工作的力度，使廣大職工都能按規定，定期接受安全教育培訓，特別是企業主要負責人、項目經理和安全管理人員，必須接受上級主管部門、有資質的安全培訓機構舉辦的安全教育培訓，并經考核獲得安全崗位資格。通過安全教育培訓，增強建筑施工企業管理人員、作業人員的安全意識、安全技術和操作技能，大大減少違章指揮、違章作業行為，改善安全生產狀況，有效控制傷亡事故的發生，提高建筑施工安全管理水平。但隨著市場經濟不斷深人和發展，伴隨著企業改制，一部分建筑施工企業、項目經理部和專業(勞務)承包隊伍，受利益驅動，片面追求經濟效益，安全意識淡薄，放松了安全管理，特別是對職工的安全教育培訓在經濟上和時間上不舍得投人，導致人員安全技術水平低下。一些建筑業企業領導和項目經理對安全生產的“重視”，僅限于在開會時講“要注意安全”，而怎樣注意安全就講不出所以然。一些安全員不明白自己在施工現場的地位和作用，對安全知識一知半解，有的甚至連常用安全技術規范標準都不了解，特別是新進場的民工沒有接受過任何安全教育，特種作業人員無證上崗，不懂本工種操作規程，不掌握安全技術規范標準。這些人完全沒有安全防護意識，缺乏自我保護能力，有的農民工上班沒幾天就死于工傷事故。由于以上這些現狀的存在，導致建筑施工企業傷亡事故時有發生。
2加強教育培訓是建筑施工企業安全生產的保障
我國安全生產管理的方針是“安全第一，預防為主”。安全第一，就是說在一切生產活動中要把安全工作放在首要位置，優先考慮;預防為主，是指在一切生、產活動開始之前針對生產活動的特點，對生產要素采取科學管理手段和措施，有效地控制不安全因素的發展和擴大，把事故消滅在萌芽狀態，防患于未然。掌握運用安全生產科學的管理手段，需對職工進行安全生產知識技能培訓?！督ㄖā返?6條規定:“建筑施工企業應當建立健全勞動安全生產教育培訓制度，加強對職工安全生產的教育培訓，未經安全生產教育培訓的人員，不得上崗作業?！薄栋踩a法》第二十條規定:“生產經營單位的主要負責人和安全生產管理人員必須具備與本單位所從事的生產經營活動相應的安全生產知識和管理能力?！钡诙粭l規定:“生產經營單位應當對從業人員進行安全生產教育和培訓，保證從業人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員，不得上崗作業。”第二十三條規定:“生產經營單位的特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全作業培訓，取得特種作業操作資格證書，方可上崗作業?！睘榱思訌娊ㄖI企業職工安全教育培訓工作，建設部一九九七年印發了《建筑業企業職工安全培訓教育暫行規定)，對建筑業企業安全教育培訓提出了具體實施辦法。因此，建筑施工企業只有扎扎實實地開展安全教育培訓，杜絕違章指揮、違章作業、違反勞動紀律的“三違”現象，提高建筑企業施工人員的安全素質，才是安全生產的唯一保障。
3建筑施工企業安全生產教育培訓的具體措施
安全是企業的生命線，建筑施工企業更要時刻繃緊安全生產這根弦，實行全員安全教育培訓，使安全教育培訓程序化、規范化、標準化、經?；０踩逃嘤柕哪康闹饕翘岣呷珕T的安全生產素質，提高企業的安全管理水平和職工的自我保護意識。具體應作好以下三方面的工作:
3.1建立健全安全教育培訓管理體制，落實安全教育責任。建筑施工企業及其內部單位、項目經理部要分別設置安全教育培訓部門，配備專、兼職的安全培訓管理人員，負責制定本單位的職工安全教育培訓計劃并組織實施。
3.2安全教育培訓的內容要分不同的層次，因人而異，分灶吃飯。
(1)對建筑施工企業負責人和項目經理培訓的主要內容是國家安全生產方針、政策、法律法規、標準和規范及重大傷亡事故分析;
(2)對專職安全管理人員不僅要學習黨和國家的安全生產方針政策、法律法規，重點還要反復學習安全生產技術標準和規范掌握應用檢查、評定、分析和提出整改措施的方法。
(3)對施工現場作業人員培訓的主要內容，除國家安全生產方針政策、法律法規外，重點要學習安全常識和本工種操作規程，事故案例、應急救援措施等。
安全教育培訓要點范文3
關鍵詞：安全管理 危險源 規章制度
安全生產成為施工企業在生產經營過程中的一項重要內容，對安全工作的落實是否到位、是否被企業所重視直接關系著企業的生存與發展。良好的安全生產環境，從宏觀看可以確保國家和集體財產免受損失，給企業帶來經濟效益；從微觀說確保企業員工的生命安全。反之都會給國家、集體、個人帶來巨大損失。安全事故無處不在，從輪船觸礁到火車脫軌再到空難，從瓦斯爆炸到礦井透水，從大橋傾斜到路面塌陷等，每一起事故都讓人心驚肉跳，每一起事故都是血的教訓。面對事故我們的責任何在？我們的權力何在？為了歷史不再重演，為了撐起生命之重，安全工作不再是某一個人、某一個組織的工作，他是一項社會性、系統化的工程。只有全社會積極動員起來，不斷提高安全意識，加強安全學習，貫徹執行《中華人民共和國安全生產法》以及企業安全生產的規章制度，切實穩妥地做好本職工作，減少安全事故的發生。
1 安全組織機構與規章制度
安全組織機構作為企業經營管理中的一個重要的職能部門，其設置要恪守并嚴格遵守《中華人民共和國安全生產法》的相關規定。作為企業第一責任人同時兼任安全生產的第一責任人，對企業的安全生產工作進行組織和決策。另外，安全組織機構的負責人對企業的安全管理工作進行負責，并監督和落實日常的安全生產管理工作。設置安全組織機構應充分體現高效和精干，人員必須具備較強的責任心、豐富的理論知識和法律意識同時具有豐富的現場實踐經驗以及組織分析能力和良好的道德修養。從某種意義上說安全機構并不是一個虛構的單位，更不是迫于形勢的需要而成立的一個機構。作為企業的安全組織機構要熟悉國家的法律、法規，并將其貫徹到實際工作行為中去；不斷充實和完善企業的安全生產管理制度，負責組織企業全體員工不斷學習、培訓企業相關的安全管理知識，提升實際的操作技能；對企業日常的安全管理工作進行監督、檢查和指導；協調解決日常安全管理中出現的問題以及生產中的違章、違法行為；對安全事故進行調查和分析，進行處理相應的相關責任人。在建立和完善安全組織機構的同時，實行安全生產責任制，責任到人，層層落實。
安全管理的一項重要內容就是建立和完善規章制度，通過規章制度加強企業的安全生產管理。無論現在還是將來，不管是小企業還是跨國公司，對企業進行制度化管理始終是一項重要課題，備受管理界和學術界的追捧。任何企業都要根據相關法律、法規和行業規定制定相應的安全制度，制定的安全制度涉及的內容要全面簡明扼要，并且要有針對性，避免出現安全制度的漏洞。安全制度的制定要結合實踐、貼近一線員工生活，具備時效性和可操作性，為制定企業決策提供參考依據，在一定程度上規范了企業經營行為和員工的日常工作行為，提高安全意識，杜絕安全事故的發生，為企業健康有序發展奠定基礎。
2 安全教育與培訓
在施工企業中，有針對性、系統性、長期性地對全體員工進行安全教育，該工作由企業的人力資源部統一安排、定期培訓。通過對員工進行安全教育、安全培訓，不斷提高員工的安全意識，豐富安全生產知識，有效降低人為因素產生的安全事故。進行安全教育和安全培訓的形式多種多樣，如安全講座、安全宣傳日等，以制度的形式確定下來并不斷地傳承下去。
2.1 進廠教育 安全生產是企業存續和發展的基礎。因此，企業必須對新入職的員工以及調換工作崗位的員工進行相應的安全意識教育，使其接受安全技能培訓，并且通過考核后才能允許上崗。特別是對新入職的員工，進行安全教育是一門必修課，而企業通常情況下，通過三級安全教育的方式對員工進行培訓，這也是員工入職后的首次安全教育培訓。新入職的員工首次接受的安全意識教育的內容涉及：企業安全制度的教育、生產過程中的安全知識的教育以及勞動者自我保護意識的教育；其次二級單位對新入職員工的安全教育內容包括：安全施工生產技術的培訓，現場安全生產管理制度的教育，熟悉施工現場的環境以及現場存在的不確定性因素等；第三生產一線對新入職的員工進行安全教育培訓的內容包括：生產現場所需的安全知識，現場機械設備的安全使用知識，機械設備性能知識的教育，以及防護裝備使用的知識等。
2.2 特種及特定的安全教育 對于工種比較特殊的施工作業人員，除了接受一般性安全教育培訓外，還要根據《關于特種作業人員安全技術考核管理規劃》的相關規定，接受國家、行業、地方和企業所提出的特種專業教育和培訓，通過特征職業資格考核，取得特種工種從業資格的人員才能上崗。針對季節性變化、工作環境的變化以及采用的新工藝、新材料、新設備等，應進行隨時隨地的安全意識教育。
2.3 經常性安全教育 安全事故不只發生在新員工、特種作業人員身邊，企業當中的任何一個員工都有可能導致安全事故的發生。因此，在做好新員工和特種作業人員安全教育培訓的同時，企業還要將安全意識教育貫穿到日常管理過程中，對各級干部和領導進行安全教育培訓，提高其安全教育的意識，將安全教育落實到行動中，把安全教育貫穿到安全管理的全過程中，結合培訓對象的特點及受教育的不同程度，通過全方位、多層次、多角度的方式進行安全教育培訓。對員工進行計劃性、長期性和系統性的安全教育培訓，使安全教育和培訓經常化、習慣化，從而提高企業全體員工的安全意識，強化企業領導的安全理念，加強企業領導對安全教育的認識，客觀真實地反映安全生產不是臨時性的工程，更不是一兩個人就能預防或制止的，他是企業全體員工共同參與的社會性的公益工程。
2.4 安全培訓 進行安全教育培訓是預防安全事故的有效方式，安全教育培訓分為：理論知識培訓和實際操作培訓兩類。隨著經濟的發展，以及管理理論和管理實踐的不斷豐富和完善，在施工中新材料、新工藝、新設備得到廣泛推廣和應用，因此，企業需要根據理論知識和專業技能對員工進行相應的培訓，通過教育培訓的方式讓員工熟悉、了解并掌握新工藝、新設備的操作要點，特別是對那些崗位輪換較多、離崗時間較長的企業員工要加強實際操作培訓，實現新舊工種之間的平穩安全的過渡。
3 危險源的識別與控制
及時準確地識別控制危險源是企業全面做好安全生產工作的重要環節。對危險源進行識別和控制是有效預防安全事故發生的重要措施，也是一種事前控制方案，在企業日常管理工作中，通過事前對安全生產進行控制可以在一定程度上減少或避免安全事故的發生。一般情況下根據以下三方面對危險源進行識別和確定：第一容易造成重大人身傷害、損壞機械設備的，如：地震、爆破、洪水等；第二是施工作業環境比較惡劣，容易發生安全事故的；第三是危險系數大、安全事故發生比較頻繁的行業或工種。企業在生產經營的過程中最常見的危險源包括：生產用電、爆破器材、地下漏水、危險以及有害氣體等。只有識別和確定危險源才能根據危險源有針對性地制定相應的預防措施和防護方案，確定危險源后，在危險源控制管理范圍內設置明顯的標識牌，禁止任何組織或個人破壞危險區域內的警示標志，并向現場作業的所有工作人員告知危險信息，現場的管理人員和工作人員要提高重視，隨時關注警戒區域內的安全動態，如果發生變化，特別是危險級別上升時，及時采取措施進行預防或控制，確保工作人員和機械設備的安全。在危險區域確定無安全隱患時才能撤離危險源的標識。企業通過建立和完善獎懲機制或其他措施鞏固安全生產。根據實際情況，企業要對那些在生產中無視安全的組織或個人行為進行處理、防微杜漸。造成嚴重后果的根據安全生產條例予以嚴厲處罰，絕不姑息縱容。反之，對于那些貫徹執行國家相關安全方針、政策的組織或個人，依據相關規定給予獎勵。從而使企業的安全生產工作步入正規化和制度化。
安全生產是一項系統性的科學，是企業進行日常管理的重要組成部分，進行安全管理的主要對象是企業生產經營過程中的人、物、環境等。所以說，安全生產管理是一種動態的管理。安全生產管理是否到位、管理是否有效直接影響到企業的社會形象、社會效益以及經濟效益，關系到人民的生命財產安全。研究分析危險源，積極探索防治方案，加強創新管理，實現企業安全生產和安全管理的目標。
參考文獻：
[1]楊忠華，呂惠蓉.淺談建筑工程施工安全管理[J].中國集體經濟，2010（01）.
安全教育培訓要點范文4
一、重視消防安全工作，確保安全生產
1、隱患排查。對施工現場、辦公區、生活區、加工場和庫房等部位進行拉網式隱患大排查，重點檢查施工消防和施工用電，檢查后及時梳理檢查出的隱患問題，定責任人、定時間、定資金、定措施從嚴從快徹底整改。
2、安全制度。出臺《消防安全管理制度》、《動火作業審批管理制度》和《消防安全巡查管理辦法》。動火作業必須申請審批，做到“動火五到位”，即“動火審批到位、易燃物清理到位、專人監護到位、接火措施到位、滅火器材到位”。做好每日消防安全巡查工作。推行安全巡更系統，在辦公區、生活區、施工現場、材料堆場和庫房等風險點位設置巡視點，每日安排保衛和安監人員巡視簽到、反饋巡更情況。
二、落實到崗位，宣傳教育到員工
1、安全教育。集中員工觀看了天津市2018年建設系統安全綜合應急演練視頻。此次演練模擬了塔吊倒塌、模板支架坍塌生產安全事故發生后，事故報告程序和應急救援程序有條不紊開展。
2、培訓講解。分公司經理將近年來智慧工地應用與安全管理相結合的實踐應用效果和前景進行了精彩的講解，所有員工對項目的安全標準化實體設施、智慧工地應用和良好的文明施工形象有了進一步的了解。
3、應急演練。積極開展隱患排查工作，切實做到安全事務心中有數。我在每個項目部都積極建立隱患排查治理制度并認真開展隱患排查登記工作，切實對治理過程進行監控和指導，認真聽取、收集職工的合理化安全建議和意見，向上級切實反映職工的安全心聲，并增強了建設人員的安全意識、自覺意識、防范意識，繼續狠抓重大危險源的識別與管控，切實履行安全生產“一崗雙責”，持續筑牢安全發展的根基，確保安全管理措施落到實處，切實保障每一位員工、工友的生命安全。
4、以培促檢。召開安全生產“以培促檢”活動，宣貫了新的《危險性較大的分部分項工程安全管理規定》，提煉出了與2009年建質87號文的三點明顯區別，通過對安全生產事故報告和安全生產事故處置兩方面的詳細分析，講述了就企業應急管理的要點，更全面地了解了安全管理工作的豐富內涵和管理方法，更有效的保證了企業和項目的安全生產！
5、加強教育。從“要我安全”（被動管理）向“我要安全”（主動追求）轉變，通過入場三級教育、班前安全喊話、日常安全教育培訓、月度安全教育和各專項安全教育等多樣式的教育培訓，提高全員安全意識和安全技能，把安全教育培訓當做重點來抓。
三、加強內部管理，切實消除安全隱患
1、持續開展全員創新工作，安全繩多處創新應用，針對施工生產中出現的安全通病針對性地開展安全專項創新集中策劃，疏堵結合，力求從問題產生的根源上將安全通病逐個擊破。
2、編制生產安全事故綜合應急預案。隨著工程的建設進展，編制深基坑施工、消防等各項專項應急預案。及時做好包含管理人員和作業人員在內的應急預案全員交底，保證人人清楚應急處置職責分工和措施。
3、根據工程進度，及時策劃、組織開展消防、觸電等多種類、多形式應急演練活動。不定期開展模擬應急測試，檢驗總、分包人員的應急反應。每月定期開展桌面應急演練。通過高頻次的桌面應急演練活動，討論應急技巧，強化應急氛圍，讓每一個人清楚應急職責，時刻繃緊應急弦。
4、組織安全周檢。引入安全巡更系統，保衛每日對辦公區和生活區巡更點位進行巡查，安監人員每日對施工現場巡更點進行巡查，填寫巡查記錄并監督整改。引入安全巡檢系統。提出“人人都是安全員”理念，發現違章行為或隱患拍照上傳至安全巡檢系統，第一時間推送給責任人，按照“四定”原則落實整改，逾期未整改到位分級提醒、處理。
安全教育培訓要點范文5
[關鍵詞]安全管理 工作
中圖分類號：F27017 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2014）15-0063-01
一、安全組織機構與規章制度
安全組織機構在企業安全生產的管理中是一項最基本的也是最重要的工作，組織機構的設置要遵守《中華人民共和國安全生產法》的規定，也就是說企業第一責任人同時也是安全生產的第一責任人負責安全工作重大問題的組織研究和決策。機構第二內容就是主要安全的負責人負責企業的安全生產管理工作。機構的第三個內容是企業安全職能部門，施工企業的性質決定必須設立安全職能部門，負責日常安全生產工作管理監督和落實。
安全規章制度是安全管理的一項重要內容，俗話說，沒有規矩不成方圓，在企業的經營活動中實現制度化管理是一項重要課題，安全制度的制定依據要符合安全法律和行業規定，制度的內容齊全、針對性強，企業的安全生產制度應該體現更具有實效性和可操作性反映企業性質面向生產一線貼近職工生活，讓職工體會并理解透徹。
二、安全教育與培訓
職工的安全教育在施工企業中應該是一堂必修課，而且應該具有計劃性、長期性和系統性，安全教育由企業的人力資源部門納入職工育、培訓計劃，由安全職能部門歸口管理和組織實施，目的在于通過教育和培訓提高職工的安全意識，增強安全生產知識，有效地防止人的不安全行為，減少人為失誤。安全教育培訓要適時、適地，內容合理方式多樣，形成制度，做到嚴肅、嚴格、嚴密、嚴謹講求實效。
（一）進廠教育
對于新入廠的職工和調換工種的職工應進行安全教育和技術培訓，經考核合格方準上崗。一般企業對于進場的職工實行三級安全教育，它也是新職工接受的首次安全生產方面的教育。企業對新職工進行初步安全教育的內容包括：勞動保護意識和任務的教育；安全生產方針、政策、法規、標準、規范、規程和安全知識的教育；企業安全規章制度的教育。
（二）特種及特定的安全教育
特種作業人員，除按一般性安全教育外，還要按照《關于特種作業人員安全技術考核管理規劃》的有關規定，按國家、行業、地方和企業規定進行特種專業培訓、資格考核取得特種作業人員操作證后方可上崗。再就對季節性變化、工作對象改變、工種變換、新工藝、新材料、新設備的使用以及發現事故隱患或事故后，應進行特定的適時地安全教育。
（三）經常性安全教育
企業在做好新職工入廠教育、特種作業人員安全教育和各級領導干部、安全管理干部的安全生產教育培訓的同時，還必須把經常性的安全教育貫穿于安全管理的全過程，并根據接受教育的對象和不同特點，采取多層次、多渠道、多方法進行安全生產教育。
（四）安全培訓
培訓是安全工作的一項重要內容，培訓分為理論知識培訓和實際操作培訓，隨著社會經濟的發展和管理工作的不斷完善，新材料、新工藝、新設備、新規定、新法規也不斷的在施工活動中得到推廣和應用。因此就要組織職工進行必要的理論知識培訓和實際操作培訓，通過培訓讓其了解掌握新知識的內涵，更好的運用到工作中去，通過培訓讓職工熟悉掌握新工藝、新設備的基本施工程序和基本操作要點。
三、危險源的識別與控制
全面做好企業安全生產工作其中一項重要的工作，準確及時地對危險源進行識別和有效的控制。危險源的識別和控制是一項事前控制，安全生產只有事前進行有效的控制才能避免和減少事故的發生。危險源的確定一般考慮因素有：一是容易發生重大人身、設備、爆破、洪水、塌方、高邊坡、滑坡危害等；二是作業環境不良，事故發生率高；三是具有一定的事故頻率和嚴重度、作業密度高和潛在危險性大。施工企業在生產經營活動中最常見的危險源有：施工生產用電、民用爆破器材管理與使用、特種設備作業現場、地下涌水、有毒有害氣體、高空作業、滑坡、塌方危險地質段、重點防火防盜區域等。對危險源的識別和確定要準確才能有效地制定針對危險所采取的相應的技術措施和防護方法。
四、安全生產的檢查與獎罰
在安全生產布置的同時，制定相應的檢查計劃。檢查形式是多樣的，施工企業安全檢查一般分為常規性安全檢查、特殊性安全大檢查、定期檢查和不定期抽查。施工活動場所內常規性安全檢查成為做好安全工作的基礎環節，常規性同時也反映了長期性，安全作業人員對那些帶有安全隱患的工作場所長期地進行監督檢查，督促、指導及時發現問題及時解決問題。特殊性安全大檢查是在某一特定時段和區域進行參加人員層次多、檢查范圍廣，有時帶有針對性。定期檢查是施工企業在日常的生產活動中制定的一項檢查制度，有固定的時間屬于例行檢查范疇。不定期的檢查雖不是制度化的檢查，但它的意義非同一般，不定期檢查帶有突擊性檢查的性質，它更有實際性這樣反映的安全問題更真實更客觀，解決處理的安全問題更有效。
安全教育培訓要點范文6
關鍵詞：安全 建筑施工 制度
1.引言
安全施工應以預防為主、綜合考慮，全員管理，安全第一，生產必須安全，安全促進生產的原則，在整個安全管理中，使全體參與人員自覺地共同遵守，保證安全施工。
2.安全現狀
2.1低素質施工人員。建筑行業相對而言門檻較低，且所需要的勞動力較多，從業人員的文化素質相對偏低，許多一線從業人員安全知識匱乏，安全意識較弱，安全操作技能較低，自我救護能力較差，同時還有相當一部分管理人員和從事安全工作的人員本身也缺乏安全管理知識。
專業教育培訓機制不健全，企業職業技能培訓滯后，操作人員的安全培訓流于形式。
2.2管理不完善。企業安全投入不夠。往往缺乏足夠的激勵加強安全方面的投入，從而使得建筑安全事故發生的可能性大大增加。政府監管薄弱。政府是重發展生產，忽略了對安全的監管。施工過程中施工單位的安全管理不到位，沒有重視施工安全。
2.3防護設施措施不足?！叭龑?、四口、五臨邊” 等安全防護措施不符合規范要求。
3.安全施工責任制度
落實每個人的安全施工責任制度是關鍵。
3.1項目經理負總責。項目經理對本項目的安全生產負總責任，應當認真貫徹執行勞動保護和安全生產各項方針、政策、法規、法令和規章制度以上級機關頒發的安全生產工作條例和規定，結合本項目的具體情況，制定貫徹實施細則，建立和健全各項安全生產工作崗們責任制，并檢查執行情況。堅持貫徹“安全第一”預防為主方針，把安全生產工作擺在日常工作首位，定期研究和解決安全生和生產中存在的問題。
3.2專職安全員督導生產職責。在項目經理的領導下，負責安全檢查監督管理和安全生產的日常工作。認真貫徹執行國家各項安全文明施工的方針政策法規及要求，掌握安全動態，并經常向項目經理匯報工作。經常深入施工現場進行檢查，發現施工中違反操作規程及安全生產規定時，應堅持原則，立即制止，并按規定停止施工，向項目經理匯報。不違章指揮，組織工人學習安全操作規程，抓好安全教育工作。督促所管工程的防火治安工作，認真消除事故隱患，發生工傷事故要立即上報，保護現場，參加調查處理。
3.3施工組長安全生產職責。對本工程的班組安全生產負責，不違章指揮、制止冒險作業，對班組布置施工任務的同時對班組安全技術交底。協助工地負責人，對本工程內一切安全防護設施負責，但進度與安全發生矛盾時，生產必須服從安全。做好安全技術交底，領導班組搞好安全活動，組織班組學習安全操作規程，教育工人正確使用防護用品，檢查執行情況。有權拒絕違章指揮、注意防火工作，發生安全事故要立即保護現場，搶救傷員，并立即上報，參加事故調查分析。
3.4材料員的安全職責。認真貫徹執行國家安全生產的有關法律法規及上級機關頒發的安全生產工作條例和規定，對所購買的材料的安全性能負責。按規定購買勞動保護用品及符合國家有關規定的材料，如：安全網、安全帽等。按規定做好材料保管，防止失竊、防止失火。對易燃易爆的物品要規定隔離存放。
3.5班組長安全生產職責。認真遵守安全操作規程，有關安全生產等各項法規、法令，根據本組人員的技術、體力、思想等情況，合理安排工作，做好安全交底，對班組人員在生產中的安全健康負責。組織搞好班組安全活動，開好班前安全會。組織本班組學習安全操作規程，對新調入的工人要進行現場安全教育，同時辦好安全教育交底卡的簽證工作。經常檢查施工現場的安全生產情況，發現問題及時解決并及時上報。
3.6操作工人安全生產職責。認真學習和嚴格執行安全操作規程，不違章作業，不蠻干亂干，對違章作業的指令有權拒絕，并有責任制止他人違章作業。嚴格遵守安全生產各項規章制度的勞動紀律，不得在施工現場玩耍，兒戲和打鬧，不得擅自離開工作崗位和到工作區域外的地方去。嚴格遵守施工現場各項安全規定，正確使用安全“三寶”。在施工現場要注意安全，不得攀爬腳手架、井字架等，堅持三級安全教育，凡未經安全教育的不得上崗作業。
4.安全施工防護技術措施
對施工人員實行強化安全教育，堅持“三級安全教育”，規范“三級安全交底”制度，施工中堅持“班組安全活動”制度。采取改善施工勞動條件，積極改進施工工藝和操作方法，改善勞動環境條件，減輕勞動強度，消除危險因素。對施工人員實行人身安全保險，所有施工員工均參與人身安全保險。加強施工安全監控，確保施工安全。
4.1加強施工人員安全素質
培訓是安全工作的一項重要內容，培訓分為理論知識培訓和實際操作培訓，隨著社會經濟的發展和管理工作的不斷完善，新材料、新工藝、新設備、新規定、新法規也不斷的在施工活動中得到推廣和應用。因此就要組織職工進行必要的理論知識培訓和實際操作培訓，通過培訓讓其了解掌握新知識的內涵，更好的運用到工作中去，通過培訓讓職工熟悉掌握新工藝、新設備的基本施工程序和基本操作要點。
企業在做好新職工入廠教育、特種作業人員安全教育和各級領導干部、安全管理干部的安全生產教育培訓的同時，還必須把經常性的安全教育貫穿于安全管理的全過程，并根據接受教育的對象和不同特點，采取多層次、多渠道、多方法進行安全生產教育。施工現場的班前安全活動會就是經常性教育的一個縮影，長期有效地班前活動更面向一線、貼近生活，具體地指出了職工在生產經營活動中應該怎樣做，注意那些不安全因素，怎樣消除那些不安全隱患從而保證安全生產，提高施工效率。
特種作業人員，除按一般性安全教育外，還要按照《關于特種作業人員安全技術考核管理規劃》的有關規定，按國家、行業、地方和企業規定進行特種專業培訓、資格考核取得特種作業人員操作證后方可上崗。再就對季節性變化、工作對象改變、工種變換、新工藝、新材料、新設備的使用以及發現事故隱患或事故后，應進行特定的適時地安全教育。
4.2加強安全管理
加大安全生產監督力度，嚴格執行巡檢制度，認真開展班組安全活動和設備異常分析，規范開展危險點分析和安全性評價工作，杜絕習慣性違章現象的發生。
5.結語
隨著安全管理工作的逐步深入，施工企業的安全管理首先必須落實每個人的施工安全責任，同結合在施工中加強施工安全防護，強化整個工程的安全監管，充分發揮施工安全管理的重要性。
參考文獻
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