前言：中文期刊網精心挑選了主持人節目串詞范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
主持人節目串詞范文1
女：尊敬的各位領導、各位來賓
男:觀眾朋友們
合：大家好！
女：歡迎光臨2004年XX市警察開放日活動現場！
男：我是主持人XXX
女：我是主持人XXX
女：首先，請允許我介紹出席今天活動的領導和嘉賓，他們是……（男女主持人交叉介紹領導和嘉賓）
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
女：下面請XX市委常委、XX局黨委書記、局長XXX同志致開幕詞。
女：謝謝XXX！
男：XX公安有著光榮的革命傳統，他們從硝煙和戰火中走來，邁著堅實有力的步伐，創造了赫赫的戰線和無數的輝煌。
女：在打擊違法犯罪，保護人民的生命財產安全的斗爭中，XX110作出了不朽的貢獻，早在1986年1月10日，XX公安就率先在全國公安系統開通了110報警服務臺。
男：在深化改革的今天，XX公安以更加博大的胸懷，去面對世界，面對挑戰。
女：XX公安民警不僅能征善戰，而且人才濟濟，多才多藝。為了讓市民更加理解、支持我們的公安工作，感謝各級領導的關懷，特別為大家獻上這臺民警自編自演的文藝節目。
男：首先，請欣賞XX警樂隊演奏的《人民警察之歌》、《好日子》
男：這段時間以來，全國公安系統掀起了大練兵活動的熱潮，我們的公安民警練思想、練業務、練體能，不斷提高打擊違法犯罪和為人民服務的本領。
女：人民警察練兵忙，三大使命肩上扛；練就一身硬本領，擒敵捉賊打勝仗。為了謳歌民警投身練兵活動的一片赤誠，我們的民警自己創作了一首大練兵之歌。
男：請聽XX分局民警XXX創作演唱的《大練兵之歌》
女：世界上最無私的是愛是母愛，最關心我們的人是母親，無論我們走得多遠，母親永遠是我們堅實的后盾。下面請欣賞XX分局民警XXX為大家帶來的歌曲《母親》。
女：下面請欣賞小提琴獨奏《新疆之春》，演奏者XX單位XXX、鋼琴伴奏XXX。
男：上下五千年，風云九萬里，中華民族創造了傲視世界的燦爛文化。
女：在中華民族全面復興的偉大征途中，這種深厚的文化底蘊是推動中華民族不斷向前發展的強大動力。
男：中國傳統書法藝術中的行草墨彩飛揚，筆走龍蛇，被譽為凝固的舞蹈，今天我們為來賓們準備了一組節目——《舞起書風》。下面請出表演者青年書法家XXX同志。
（由禮儀小姐引導出場，XXX向大家敬禮）
主持人介紹XXX同志的基本情況及參加全國、全省書法比賽的獲獎情況。
隨后奏樂、伴舞及書法表演。（快寫完時主持人朗讀書法內容）
女：下面請欣賞手風琴獨奏《西班牙斗牛士》，由XX單位XXX表演。
男：公安工作的開展離不開干警家屬的理解和支持，為了今天警察開放日，我們可親可敬的家屬帶來了一首歌曲《前門情思大碗茶》，由XX單位民警家屬XXX演唱。
女：下面請欣賞管弦樂四重奏：《小夜曲》、《步步高》，演奏者XXX等。
女：共青團員是黨的助手，共青團員是我們公安隊伍的生力軍
男：我們XX公安共青團員為了羊城人民的安寧和幸福，守衛在光榮的崗位上，繼續譜寫著青春的輝煌。
女：請聽男聲小組唱《共青團員之歌》、《彈起我心愛的土琵琶》
男：XX電聲樂隊剛成立不久，今天，他們為大家演奏《茉莉花》、《機器貓》等樂曲。
女：今天的文藝演出到此結束。
男：感謝大家的光臨
主持人節目串詞范文2
【開場】
【六位主持人上】
e：xx中學——
f：xx中學——
a、b：2012年新春文藝晚會——“活力xx”——現在開始！
c：在這萬家團聚，辭舊迎新的喜慶時刻
d：我們向全縣的父老鄉親
a：向所有關心xx、支持xx的朋友們，親切地道一聲——
合：春節好！
b：祝大家——
合：新春快樂！萬事如意！
a：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；
b：綻放的寒梅，書寫幸福的春天。
c：在蘊涵生機的笑臉上；
d：在萬物蘇醒的萌芽中。
合：我們將迎來又一個新春，又一個喜悅，又一個“開門紅”！
【六位主持人下
一、歌伴舞《開門紅》
【表演結束
【主持人a、b上
b：xx中學始終堅持以育人為本，以質量為核心，率先提出“兩年內居于同類學校質量領先水平，五年內達到全縣高中學校上流水平”的辦學目標，在推動素質教育、提升學校發展水平上作出了不懈的努力。
a：受到xx市教育督導檢查評估小組的高度評價，稱我們xx中學的新課改走在了全縣的前列。
b：我們xx人就是這樣不求虛名、扎實努力，活力豐沛地舞動了xx縣教改的龍頭，也舞動著民辦教育的青春。
a：請欣賞健美操表演——《舞動青春》！
二、健美操《舞動青春》
【健美操表演完
【主持人c、d上
c：謝謝他們的精彩演出。
d：在這大地回春的日子，校園紅歌星——xx、xx等同學，給大家帶來精彩的表演。
c：欣賞她們那動人的演唱，會讓你如沐春風。有請！
三、經典歌曲聯唱《映山紅》《黃土高坡》《青藏高原》
【聯唱結束
【主持人e、f上
e：金虎鬧春的2012年，我們xx人在素質教育上邁出了重要的一步。白兔迎新的2012年，我們xx人又在學校發展水平上作出了積極的探索。
f：“善待每一位學生，為學生的人生發展奠基”的素質教育辦學理念，使我們受益匪淺；“先學后教，當堂訓練”的永威教學新模式，又讓我們在學習的旅程上向前。
e：在緊張的學習之余，用舞蹈活躍身心，練舞蹈強身健體。校園四處，洋溢著幸?？鞓返募橹?！
f：請欣賞高一五六班同學聯合表演的舞蹈——《吉祥謠》！
四、舞蹈《吉祥謠》
【舞蹈結束
【主持人a、b上。
a：歌如潮，花如海，紅紅火火過大年。此時此刻，也許，你已經經過了連日的勞頓回到家中；也許，你還留在了它鄉過年；也許，你正奔波在回家的路上……不管你在哪里，我們新春文藝晚會都要把最美好的祝福送給你，祝你新春快樂。
b：在咱們過年的時候啊，可別忘了另一個重要的話題。
a：請欣賞高二一班同學演出的小品《將心比心》，有請。
五、小品《將心比心》
【小品表演完
【主持人c、d上
c：青春如火，張揚生命的活力。青春如霞，鋪展錦繡的天地。
d：壯美的青春，不止在課堂里。絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡啊，如霞的青春，在歡歌勁jing舞中,才更激蕩出新春的喜悅、青春的浪漫。
c：請欣賞高一四班同學激情表演，富于現代都市風味的節目——街舞！
六、街舞
【表演完
【主持人e、f上
e：觀眾朋友們！兔年就要到了。
f：在這里，我們祝大家——
合：財源廣進，兔年大吉！
e：請欣賞校體育隊演出的精彩節目——歌舞《相信自己》。
七、歌舞《相信自己》
【表演完
【主持人a、b上
a：xx中學創建以來，不斷完善辦學條件，多方提高教師隊伍素質。
b：董事長、校長楊書成先生率先垂范，身體力行，積極倡導、努力創建學習型、奉獻型校園。他本人親手動筆撰寫的教育教學論文，在“渭南市首屆中小學校長論壇”會上獲獎。
a：我校青年教師xx，12年被評為市級化學教學能手，xxx被評為縣級歷史教學能手。xx又在12年被評為市級語文教學能手。
b：不僅如此，學校還積極實施“走出去”戰略，組織青年骨干教師遠赴xx學習xx中學的先進經驗，并在全校強勢推行“先學后教、當堂訓練”的課堂教學新模式，使教師隊伍素質更加提升，學校管理更加規范，更使學生的獨立思考能力、積極創新能力和社會實踐能力，得到了不小的發展。校容校貌，為之一新。
a：下面，就請欣賞xx教師的豐采神韻！
b：讓我們有請，高一年級主任xxx老師，給大家表演快板書——《學永威，贊xx》。
a：大家歡迎！
八、快板書《學永威，贊xx》
【表演結束
【主持人c、d上
c：謝謝表演。
d：在這闔家歡慶的時刻，一邊品著美酒，吃著餃子，一邊欣賞著動人的舞蹈，實在是一種難得的享受。
c：請欣賞高一七班和高二二班同學聯袂，給大家帶來的精彩的舞蹈——《絕對無敵》和《因為你》。
d：請！
九、舞蹈《絕對無敵》《因為你》
【舞蹈結束
【主持人e、f上
e：謝謝演出！
f：生活就是一出動人的活報劇，只有細心的人才會有豐碩的收獲。
e：看這個小品的時候，朋友，你細心了嗎！
f：請欣賞高二六班同學演出的小品——《當保姆的媽媽》！
十、小品《當保姆的媽媽》
【表演結束
【主持人b、a上
a：感謝演員們精彩的演出！
b：xx中學誠信辦學精心育人，先后被縣教育局評為“高考先進學?！薄吧鐣α哭k學先進集體”。兩次被市教育局評為“民辦教育先進學校”“社會力量辦學先進集體”。并被省教委評為“省級社會力量辦學先進單位”。
a：所有這些殊譽，不僅贏得了全縣父老鄉親的信賴，更感奮著活躍在xx校園里的莘莘shen學子。
b：請欣賞高一四班、高二一班、高三四班同學表演的爵士舞《把握你的美》。
十一、爵士舞《把握你的美》
【表演完
【主持人f、a上
f：有一支被稱為文藝宣傳輕騎兵的“校園之聲”播音隊伍，他們在活躍師生文化生活、提升校園文化品位，鑄造校園新文化、構建校園新文明、推動校園新風尚方面，做出了積極的貢獻，成為我們校園中一道亮麗的風景線！
a：今天，他們也來到這里，為大家精彩演出。讓我們歡迎他們！
f：有請——“校園之聲”播音組合！
a：他們表演的節目是詩朗誦《祖國頌》。
十二、詩朗誦《祖國頌》
【朗誦表演結束
【主持人f、e上
f：在這萬家歡慶的時刻，你還念記著誰？我“睫毛彎彎”的朋友！
a：年輕的你，莫要忘了是誰把我們養大，又是誰教我們做人？
f：我們的父母，親愛的爸爸媽媽。他們，是這個世界上最值得我們疼愛的人。
a：請欣賞女聲獨唱《爸爸媽媽》。
f：同時欣賞青春靚麗歌曲《睫毛彎彎》。
a：表演者——高一八班同學xx，高二五班同學xx。
f：有請！
十三、女聲獨唱《爸爸媽媽》《睫毛彎彎》
【表演完
【主持人a、b上
a：在xx校園，同學們的課外活動豐富多彩，宛如春天的百花園異彩紛呈，顯示出對素質教育的認真踐行和深入推動。
b：請欣賞一組精彩演出。
十四、歌舞《oh！》《tell me（告訴我）》
【演出結束
【主持人c、d上
c：隨著社會生活的發展，歌曲的演唱形式越來越多樣。
d：流行歌曲串燒，就是一種新形式。
c：今天，就讓我們共同欣賞一組高一高二同學聯袂演出的節目——流行歌曲串燒。
d：大家歡迎！
十五、流行歌曲串燒《親愛的那不是愛情》《擱淺》
【表演結束
【主持人e、f上
e：謝謝表演！
f：請欣賞
十六、健美操
【表演結束
【主持人a、b上
b：有這樣四位同學，他們是學習上的健將，又是校園文化生活中的標兵。他們演唱的歌曲，豪情四溢。聽他們演唱，你仿佛是在與闊別多年好友真情對白。那份真誠，那份激蕩，不由你不深情地贊嘆。
a：現在，就讓我們一起欣賞——高三四班同學的——男生小合唱《啟程》！
十七、男生小合唱《啟程》
【小合唱完
【主持人c、d上
d：這不只是一臺普通的新春文藝晚會，也是一臺豐盛的素質教育成果匯報會，更是一臺全景式的學校發展水平展示會。它至少能夠說明，在推動素質教育、提升學校發展水平上，xx人作出了怎樣的努力和實踐。今天的“歌臺暖響，綻放校園五彩”，表明xx人立在了時代的潮頭。
c：明天的xx人在落實科學發展觀、大力提升學校發展水平上，還將譜寫出最新最美的精彩華章。如果說，xx人在此方面嘗到了甜頭，我們愿將這最甜最美的感受，送給全縣的父老鄉親。祝大家新春快樂。
d：請欣賞高二八班同學真誠奉獻的模仿秀——小品《開鎖》。
十八、小品《開鎖》
【小品表演完
【主持人e、f上
e：中華大家庭中56個民族各有各的風采，民族舞以其優美的舞姿、抒情的格調著稱于世。
f：讓我們欣賞富于濃郁青春氣息的傣族舞《歡樂潑水節》！
e：請！
十九、傣族舞《歡樂潑水節》
【表演結束
【閉場
【音樂起
二十、《難忘今宵》
【六位主持人上
e：觀眾朋友們，春風拂面滿眼新，我們偉大祖國又將邁開新的前進步伐。
f：我們xx中學也將迎來更加壯美的新明天！
a：朋友們，xx中學2012年新春文藝晚會就要和大家說再見了。
b：難忘今宵，難忘這不眠的新春之夜！
c：難忘今宵，難忘這萬家團圓的時刻！
d：難忘今宵，難忘這歡樂的盛景！
e：難忘今宵，難忘這幸福的時光！
b：讓我們在歌聲中相約，相約明媚的春光！
主持人節目串詞范文3
游戲串詞:最快樂的時刻莫過于一起做游戲，那么今晚我們要和大家一起玩一個有趣的游戲……
歌曲小幸運串詞:我們每個人都希望自己是幸運兒，哪怕是小小的幸運我們也會心感欣慰，希望今晚的幸運兒會是你，希望這首歌能給您帶去好運，來年帶去財運，下面掌聲有請……帶來小幸運
歌曲斑斑串詞:一首小幸運，希望能帶給大家來年的好運;好戲連連，歌曲不斷，一首斑斑，希望大家能夠喜歡，掌聲有請……，閃亮登場
游戲串詞:兩首好歌，惹人醉;游戲一下，緩緩神;又到我們晚會的游戲時間了，這個游戲大家都很熟悉，但無規矩不成方圓，下面先講規則……希望接下來，我們都玩的愉快....
英文歌曲串詞:怎樣?這個游戲大家玩的還刺激吧，接下來我們稍微平靜一下，一首英文歌曲帶給我們不一樣的感受，有請范兒十足的……為我們帶來....
舞蹈表演串詞:……的歌曲韻味十足，讓人回味無窮，但可惜的是：我們很多人好像聽不懂!不過不要緊，我們換個具有豐富舞臺效果的視覺類節目，請欣賞……帶來的舞蹈表演....
英文歌曲串詞:流行和時尚是我們年輕人喜歡追尋的東西，只要是美好的，我們都可以拿來借鑒，下面有請……為我們帶來流行英文歌曲......
吉他彈唱節目串詞:年輕的我們喜歡追逐夢想，但我們更喜歡炫酷的感覺，一把吉他，一首歌，更顯得溫文爾雅，有請帥哥……閃亮登場
吉他彈唱之后節目串詞:吉他，那美妙的音符，頓然間把我們帶進了一個玄妙的世界，那美妙的旋律似乎還在耳旁回蕩，接下來，我們要把大家帶入另一個境界，有請……帶來的……
主持人男1:各位領導,各位來賓!
主持人女1:女士們，先生們：
主持人男2：以及現場的所有朋友們：
主持人女2:，大家:
合：晚上好!(鞠躬)
主持人男1:今天是元月28，農歷，臘月十八日，今晚我們**公司全體員工，將在這里舉行“20xx年度***感恩與回饋年終聯歡晚會”。
主持人女1:心情非常激動，我們又一次在這里相聚，今晚我們將在這里歡聚一堂，載歌載舞，用我們最炫麗的一面來展現**人的風采。
主持人男2:非常感謝20xx年為**公司付出辛苦勞動的所有員工，有您們的兢兢業業才有我們**公司今天的輝煌和兄弟姐妹們的團聚。
主持人女2:是啊，在公司的發展道路上有您們的血和汗，更有您們對公司的那份情，所有這些，我們**公司都銘記在心，只有我們做出最好的產品，用顧客的贊譽，用市場業績來給您以最好的回報!
主持人男1:千言萬語，只有一顆心，一顆感恩的心，在這里，我們所有主持人代表**公司向您表示最衷心的，感謝!(可以全體上前一步并鞠躬!)
各位主持人可以輪流介紹公司20xx年所取得的業績，也可以省去.....
主持人女1:隨著新年的臨近，20xx年即將走過，今晚我們放下所有的工作心情來一起狂歡，一起HAPPY!下面我宣布：“20xx年度***感恩與回饋年終聯歡晚會”正式開始!
主持人男2:首先有請，我們最平易近人的*總為我們做年終致辭，大家掌聲有請*總;
主持人女2:*總給我們傳遞了最美好的祝愿，也表達了他最殷切的心聲，我們再次把最響亮的掌聲送給*總，感謝在他的帶領和幫助下，讓我們這個家庭更加溫暖與幸福。
大合唱《朋友來相會》串詞：
主持人男2:話說，朋友相聚是緣，緣分相融就是情，四面八方的朋友來到**公司，組成了一個快樂的大家庭，一起勞作，一起歡樂，有辛酸更有喜悅，下面請欣賞大合唱《朋友來相會》
《永遠的朋友》串詞：
主持人女1:是朋友我們走在一起，是朋友我們相融相知，是朋友我們能一起拼搏，一起渡過所有的酸甜苦辣，這就朋友，下面有請**部**帶來的歌曲《永遠的朋友》掌聲有請!
《愛拼才會贏》串詞：
主持人男1：好，非常感謝永遠的朋友，希望我們永遠是一家，也永遠是朋友。人的命運都是掌握在自己手中的，可有人說：命運，三分天注定七分靠打拼，真是這樣的嗎?下面聽聽這首歌您就明白了，掌聲有請**帶來《愛拼才會贏》
《盾安之歌》串詞：
主持人女1：不單單是愛情，任何東西不打拼都是得不到的，就像是勞動創造了這一切一樣，是奮發圖強讓我們更加輝煌，正如下面的這首《盾安之歌》，掌聲有請演唱著**
大合唱《咱們壓鑄工有力量》串詞：
主持人男2：工人是什么?
主持人女2：工人是日夜勞作的親人。
主持人男2：工人的職責是什么?
主持人女2：工人的職責是保證產品100%合格、安全、按計劃生產。
主持人男2：工人是我們衣食父母，工人是最終創造勞動價值的人。
主持人女2：工人有著堅實的臂膀，有著不畏一切的精神，是工人的力量創造了這個世界，讓家庭更加地溫暖。
主持人男2：下面有請**部門帶來大合唱
合:《咱們壓鑄工有力量》
《突然間的自我》串詞：
主持人男1：咱們的工人，真是有力量，有氣勢呀!
主持人女1：是啊，有這樣的工人，咱們**公司明日的輝煌又有何愁?
主持人節目串詞范文4
策劃案第一頁
校名+×年元旦晚會策劃案
一、晚會名稱：
校名+×年元旦晚會
二、舉辦時間：
×年×月×日。
三、活動宗旨：
喜迎新年到來的同時，讓學生充分交流，為大學生活增添嶄新華章。從而展現全體師生熱情活潑的一面，挖掘優秀人才，使其特長得到更好的鍛煉和培養。并鍛煉我院同學們的能力。
四、晚會目的與意義：
為了更好的增強學院的凝聚力，給同學們一個展示自我的舞臺，使大家更好的了解大學的生活，融入大學生活的文化氛圍，感受不一樣的學院，展現自己的青春風采。元旦晚會將以新穎的題材、經典的節目，收集多種舞臺表演形式展現于全體師生的眼簾，書寫璀璨的華章。
五、主辦單位：
××××××
六、承辦單位：
××××××
策劃案第二頁
七、協辦單位：
××××××
八、晚會地點：
××××××
九、參演對象：
××××××
十、觀看對象：
××××××
十一、邀請嘉賓：
××××××
十二、項目組及責任分工：
總指導：×××
總策劃：××××××
場控組：×××
第一項目組：節目組
組 長：×××
組 員：×××
任 務：
(1)×月×日前完成第一次彩排，選出各系部的優秀
節目。在第一次彩排結束選出優秀的節目后，進行訓練和練
策劃案第三頁
習，保證第二次彩排的順利通過。
(2)×月×日進行第二次正規彩排，篩選出最優節目和最具樂觀向上的節目。
(3)×月×日之前準備好主持人的形象設計及臺詞。
(4)×月×日進行第三次正規彩排，保證一遍過，演出的順利進行。
2.第二項目組：催場組
組 長：×××
組 員：×××
任 務：
(1)在第一個節目即將結束后，催場組組長派成員去告訴下一個節目的演員在舞臺左側做好準備演出。
(2)催場組人員沒有找到下一個節目的演出人員，需要打電話聯系下一個節目的負責人進行催場。
3.第三項目組：商家組
組 長：×××
組 員：×××
任 務：負責我院承諾給予贊助商的服務工作。
4.第四項目組：禮儀組
策劃案第四頁
組長： ×××
組 員： ×××
任 務：
(1)×月×日之前挑選出八個女禮儀。
(2)×月×日之前備好會場服務物品。
5.第五項目組：音響組
組 長：×××
組 員： ×××
任 務：
(1)舞臺的布置。
(2)舞臺燈光設備、音箱設備的協調。
6.第六項目組：秩序組
組 長：×××
組 員：×××
任 務：該組的核心任務在于晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。
7.第七項目組：道具組
組 長：×××
策劃案第五頁
組 員：×××
任 務：
(1)在×月×日晚上之前準備好晚會所需的一切服裝道具，并且在晚會期間管理所有道具。
(2)負責晚會的道具擺放和更換工作。
8.第八項目組：后勤組
組 長：×××
組 員：×××
任 務 ：
(1)×月×日早晨將晚會節目單報到學院并打印相應份數。
(2)×月×日晚上之前聯系好演員化妝單位。
(3)×月×日之前安排完演員的化妝工作。
(4)×月×日之前發放完畢節目單。
(5)×月×日晚前完成搬運桌椅及電腦的工作。
(6)×月×日之前完成晚會的背景布置工作。
9.第九項目組：宣傳組
組 長：學宣部部長
組 員：學宣部成員
策劃案第六頁
任 務：
(1)×月×日前完成展板和海報的制作工作。
(2)×月×日前將海報貼于各個宿舍等宣傳位置。
(3)完成晚會的拍攝工作。
10.第十項目組：化妝組
組 長：禮儀協會會長(社團聯合會)
組 員：禮儀協會成員
任 務：
(1)×月×日之前將化妝的妝容研究好。
(2)×月×日之前把妝容化好，準備迎接第三次的正式彩排。
11.第十一項目組：攝影組
組 長：新媒體應用部(大學生記者團)
組 員：新媒體應用部成員
任 務：負責整個晚會的錄像以及攝影存檔工作。
十三、活動前期準備工作
1.學宣部制作宣傳板報在×月×日分別擺放在學生宿
舍樓和教學樓1、2、3號樓門口。
2.×月×日召開各系部會議，宣傳此次活動，并在會上
策劃案第七頁
說明本次晚會中所需要注意的問題和晚會的具體安排。要求各系部向各班同學在晚會中一定不要吸煙、嬉笑、打鬧事情的發生。
十四、會場座位圖
×××××××××
十五、注意事項
1.每個工作人員統一佩戴工作證
2.晚會中所有人員必須遵守紀律，聽從指揮。
3.晚會表演時，所有參演人員必須于指定日期按各自表演內容在指定位置準備上臺表演。
4.晚會中嚴禁吸煙、嘻笑、打鬧等現象的發生。
十六、具體流程
(一)主持人的選拔
主持人的選拔由大學生傳媒中心負責。
主持人選拔由籌備組的大學生新聞媒體中心全體成員共同決定。首選表達能力，組織能力，應變能力過硬，形象好，
責任心強的主持;主持人數共四名，男女各兩名，主持風格以活潑生動，幽默風趣為主。
策劃案第八頁
(二)節目的篩選
1.×月×日向各系部發通知和晚會策劃書給各系部、各班級負責人和部門負責人處，以及各班的輔導員。請各班級的文藝委員主管此事，并以系部的形式報名，進行為元旦晚會篩選節目。
2.到各宿舍樓板報宣傳，動員全體學生的積極性，鼓勵
同學們都積極參加。
3.節目類型包括大合唱、獨唱、串燒、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、演奏、朗誦、魔術等;節目題材力求新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、令人深思等不同風格的展示。
(三)活動前的準備工作
1.節目以系部形式進行收集，定期和各系部、各班級負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員。各系部、各班級要及時了解身邊同學報名情況，另外還要請大學生藝術團的參與。
2.考慮到節目不夠的情況，文藝部要想出不少于兩個節目進行參加。
3.晚會共120分鐘，節目最多占用100分鐘，還要考慮
中間的抽獎的互動環節，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾。
4.×月×日之前，要定出晚會的節目單準備第一次彩排，并模擬出晚會的情景，同時上報相關負責人請求指導。
策劃案第九頁
5.各節目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的背景音樂和所需的道具，及時發給相關人員制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備。
6.×月×日(具體時間待定)，第一、二、三彩排期間，
要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上。
7.總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來。
8.晚會正式進入倒計時，播放溫馨提示，請關閉手機鈴音，不要隨意走動，晚會即將開始等。(由主持人負責)
9.全體學生干部、干事到達目的地布置會場(2017級干事在提前兩個小時到達布置會場)。
10.布置會場的各部門新干事一定自己的工作職責和理念，負起責任，且隨時能夠聯系到。
(四)資金預算(待定：根據實際情況進行計算。)
1.用途金額(單位：元)備注
2.舞臺設計布置XX元
3.宣傳橫幅XX元
4.服裝費 XX元 獎品XX元
5.工作餐XX元
6.場地布置XX元;彩球XX元
7.禮炮 XX元
8.工作證XX元
策劃案第十頁
9.道具vcd制作XX元;化妝品XX元
10.抽獎的禮品XX元
11.總預算：XXX元人民幣。
(五)晚會進行中
1.觀眾到齊后，晚會正式開始，燈光熄滅，進行開場舞蹈，全體演員速度到臺上就位，拉幕人員拉開幕布，隨著燈光慢慢亮起，音樂慢慢想起，舞蹈表演開始。
2.開場舞閉幕后，拉幕人拉幕，主持人上臺宣讀開場白，介紹元旦晚會的特約嘉賓，邀請領導、嘉賓致辭。致辭后，報下一個節目的名。工作人員請拉開幕布，燈光音樂響起，演員上場，節目開始。
3.節目結束，拉幕，其中兩名主持人上臺，說串詞引出第二個節目，此時下一個節目的演員準備好上臺，主持人退下，演員就此上臺演出。
4.節目結束后，全場燈光暗下，兩名主持人上臺，說串詞引出第三個節目，隨著燈光音樂響起，表演開始。將演出
的演員叫到后臺就位準備。
5.節目結束后，燈光暗。緊接著兩名主持人上臺，說串詞引出第八個節目，所有演員到位準備，主持人下臺，拉幕。本節目的演員叫到后臺做準備。
6.節目閉幕后，燈光暗下，主持人上臺，說串詞引出第
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九個節目，現在就請所有演員到位準備，主持人下臺，燈光音樂響起，表演開始。
7.節目結束，拉幕，主持人上臺，說串詞引出第十個節目，此時工作人員迅速將小品道具擺上，下一個節目的所有演員到位準備，主持人下臺，拉幕，燈光背景音樂響起，小品節目表演開始。
8.節目結束后，拉幕，主持人上臺，說串詞引出第十一個節目，此時工作人員迅速將上一個節目使用的道具從舞臺上撤出，主持人下臺，燈光音樂響起，表演開始，表演到一半時，全體演員，工作人員依次上臺，四名主持人最后上臺，表演結束后，主持人宣布晚會結束，工作人員在幕布兩旁打開禮花，進行鳴禮炮、放煙花，宣布元旦晚會的圓滿成功。
9.組織學生會工作人員以及領導拍照留影紀念
10.最后，組織觀眾有序退出會場，晚會到此結束。
(六)晚會結束后
全體校學生會成員留下，打掃會場，將剩余的道具及涉及的物品搬回原來的位置。
十七、應急措施
(一)停電應急方案：
1.如果晚會前停電，晚會最多推遲半個小時舉行，此間策劃案第十二頁
觀眾自由處理自己的時間。如果半個小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2.在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作。由禮儀組負責領導及來賓的服務工作。由秩序組負責現場秩序的維持。
3.在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，打掃清理會場。
(二)燈光應急方案：
1.四排閃光燈兩排以內無法正常使用時，正常使用剩余閃光燈。
2.四排閃光燈兩排以上無法正常使用時，啟動準備的其他照明器具。
(三)節目應急方案：
1.上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
2.任何一個節目在演出過程中，發生失誤或無法順利進行表演的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場。具體情況，具體決定。
(四)其它緊急情況發生時，由后勤組負責處理。
十八、后續工作
1.每個部門寫元旦晚會總結報告。
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2.校學生會干部開會，進行總結經驗與不足。
單位名稱
主持人節目串詞范文5
: 12pt; COLOR: #9f2d69; FONT-FAMILY: 華文中宋; mso-bidi-font-size: 8.0pt">1/18:30 進場: 播放PHILIPS宣傳片
安排來賓進場就座。
餐飲服務人員斟好酒水飲料。
2/19:00 主持人宣布開場，致開場白
宣傳片播放結束。
聚光燈定位。
兩位主持人出場，致開場白。
司儀：先生們，女士們，各位尊敬的來賓，大家好！！
男：我是 。
主持人節目串詞范文6
可能是出自心理—生理的交叉需要吧，干這個行當的人越來越多起來。于是，打開電視機，你就看吧，大大小小的節目，從幾分鐘的到幾小時的，全充斥著男男女女老老少少溫溫柔柔二二乎乎不冷不熱激情似火傻傻苶苶堅如磐石風情萬種的各式“主持”。
什么東西都得講究個“分寸”和“適度”。一旦“主持”變成了一種戲子般的賣弄和嘩眾取寵，那就不叫“主持”了。而眼下的大多數主持人似乎正趕什么潮流似地往這個方向發展，且有青出于藍而勝于藍的勁頭與趨勢。而他們忽視的或者說根本就不明白的正是主持人應有的那些個東西：修養、文化、分寸等等。
現在的不少主持人，似乎他們的任務就是插科打諢，俗稱練貧嘴或逗悶子，不分節目性質，不分場合，時時處處練幽默，結果是糟蹋了自己也毀了節目，根本顯不出他們的聰明與智慧。
若這些低檔次、不合時宜的串詞兒真出自他們自己的創作，那好歹也算是有點小聰明兒。頂要命的是這些個渾科兒伍的壓根兒是別人給他們寫好讓他們去“表演”的。怪不得眼見著有的主持人在電視上還能練一口兒，下了電視就犯傻連話都說不清。就是這么個背法兒，還經常是張口錯字兒、閉口錯音兒的。聽眾若有文化還能挑挑毛病笑罵一通兒：“這種人怎么混上當主持的？”我等半瓶子醋者，至少能聽著別扭，趕緊查查字典（那種小口袋本兒的《新華字典》就夠用，他們常讀不準那小字典里收的字兒），然后自語：“哈，原來電視臺的主持人這么好當呀，連這本兒小字典上的字兒都認不全、認不準?！笨赡切﹤€堅信電視臺是什么“喉舌”和什么“宣傳工具”的文化水兒不高的老百姓可就慘了。誰像我們傻書生總愛查查字典什么的？“主持”怎么念他們就跟著怎么念，以訛傳訛甚至發揚光大。若有人敢懷個疑，準有某主持的崇拜者挺身而出反駁：“人家主持人都這么念！”
再查查他們的“出身”，問題就迎刃而解了：袞袞諸主持，大多出身演藝，認字兒不多，又不努力多認點兒，總覺得年輕聰明有背功不成問題，舊時不是有藝人大字不識一把成本兒成本兒地演大戲的？現在主持人的串詞兒比那些戲文容易多了：背！
還別說，真有人“背”得發了財。一旦“主持”出名來，比那些通俗歌星伍的不少掙。眼見著有人聲名顯赫起來，置了小汽車換了摩托什么的。
眼瞅著這么容易的發財之路越走越寬廣，有點姿色、嗓音再豁亮點兒，能不面紅耳赤地奔這金光大道上來趕路搭車？干這個比你為演個什么電視劇爭風吃醋地搶主角兒強多了也風光多了。
盡管據說挑主持人把關很嚴，經常是眾里尋他千百度，好不容易從燈火闌珊處覓得一寶，可電視上走馬燈兒似的主持人讓人順眼的仍然寥若晨星。初級階段，這也是沒辦法的事。有什么樣的主持人就有什么樣的觀眾，或相反。眼下人們還能容忍這種局面，也說明了整體的社會文化素質之可憐。一旦人們不能容忍了，他們會寫“聽眾來信”，他們會在熱熱鬧鬧的演出場合哄下不合格的主持?？闪钊诵暮氖?，這樣的觀眾太少。人們還不曾意識到被迫觀看這樣的主持是一種侮辱，人們更不曾意識到供奉著這種主持人的大眾傳播媒體應對這種局面負責。人們能做的只是關了電視，或退出演出場合。但大多數人則是這樣想的——等等，他／她不就說那么幾句嗎？說完了后頭有好節目，那幾聲主持，就當沒有，至少當成稀有動物叫喚幾聲。于是人們乘機上上廁所、換杯茶、伸伸懶腰，等主持消失了再接著看。只有傻書生們如筆者才注意聽上幾句，挑幾個錯字兒，自以為比他們多認了幾個字兒，嘲弄一番。晚會一結束，我這嘲弄者依然一無所有，人家主持的主持費早成“噸”地揣腰里，開著自己的小汽車走了。人人開心。要不人們怎么總愛問“日子過得好不好”呢——日子怎么就這么皆大歡喜地過去了？
當一個社會的文化陷入渾渾噩噩之中時，沒有比這種過法兒更快活的了。
