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職業規劃演講稿范文1
大家晚上好!我是10級環藝一班的徐蕾!這位是我的助手王瑞。今晚，我將與大家一起分享我的職業規劃!與其說是規劃，倒不如說是我的一個夢!不過這可不是做夢，而是夢想!而我規劃的主題便是：為夢想插上翅膀!
步入了大學生活，我們的生活空間自由多了，很可能會因無目標而迷失方向。給自己制定目標，就像是給船舶導航!日益激烈的就業壓力就在我們身邊，我們就更應該好好的規劃我們的職業生涯!使自己能夠有目標的學習，有目標的工作，有目標的生活，使自己每天都過得充實而有意義!而職業生涯規劃則是為我們的夢想插上翅膀，讓我們在人生戰略上更勝人一籌!
首先，我的規劃分為六個部分：自我分析，環境分析，swot分析，大學四年規劃，畢業后計劃以及調整與反饋!
知己知彼，才能百戰不殆!在職業分析之前，我先對自己做了一個全面的剖析!我性格開朗，擅長交際，是一名樂觀主義者!這種對什么事情都樂觀對待的態度能為我以后的創業提供很好的條件!而且我還擁有不服輸的個性，所以我確信，我的人生必將是精彩而且輝煌的!……
可是，金無足赤，人無完人!通過swot分析法，我將自己的優缺點做了一次比較!一個健康的身體，一個明確的目標，外加耐心細心的處事態度以及開朗的個性造就了一個活潑大方且意志堅定的我!但這樣的我并不完美!面對這個社會的種種壓力，有時我會用一些借口去忽悠自己!過于固執的處事態度顯示出的卻又是一個不夠穩重的我!這樣一個具有雙面性格的我，還需不斷的去改正，力求以一個更完美的姿態去面對這個多變的社會!
我很慶幸自己有一個完整的家庭，父母的支持給了我無盡的力量!他們的存在，為我撐起了一片廣闊的藍天!而湖南理工學院的各種設施也很健全，學習氛圍也很濃厚，這就為我提供了一個很好的學習環境和生活空間。于是，這里便成了我新旅程的起航之處!……
啟航，總有一天會到達夢想的彼岸。而我的夢想便是成為一名市內設計師!放眼市場，市內裝飾行業的前景是非常好的，許多省市都把這個行業作為新的經濟增長點來規劃!室內設計專業更是被人們稱為“金色灰領”。但是需求大并不等于競爭小。環藝人才的急劇增多為我以后的就業帶來了很大的壓力!所以，我必須從各方面努力提升自己的能力，爭取在這一領域占據自己的一席之地!……
萬丈高樓平地起，所有的成大事者必定是從身邊的小事開始入手的，所以從現在起，我開始計劃我大學四年的征程!大一為試探期，適應新環境，培養溝通能力是我這一階段的目標。而就目前來看，我已圓滿完成了這一階段的任務!大二為定向期，這一階段必須打牢專業基礎，并確定合適的定位!大三則為沖刺期，我必須專注于自己的目標，專業課的學習進入深化階段，各種軟件的學習也進入強化階段!而且這一階段還需有意識的進行能力、職業素養的提高和經驗的積累!只有這樣，才不至于在大四的實踐中太過慌張!…大四就不用說了，尋找就業，到實踐中去檢驗自己的目標是否合理……
接下來是畢業后的計劃了，這才是我人生真正意義上的啟航!因為我將用工作去創造快樂，再用快樂去服務社會!我要花三年時間做一名設計工作者，進入相關企業工作， 提高經驗，提高技能!再用十年時間爭取成為一名設計總裁，并積累一定的資金，為下一步的創業做積極的準備…最后，再用十年時間經營一家自己的設計公司，并積極投身于慈善事業建設之中，使公司不斷變強、變大!…
職業規劃演講稿范文2
如果你想要舉辦一場演講比賽的活動，那么一定要做好策劃，提前準備好。以下是小編精心收集整理的演講活動方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
演講活動方案1一、活動宗旨
1、旨在提高1_級新生對我國改革開放__來發生的翻天覆地的變化的關注，培養他們的民族自豪感;倡導他們立遠大志向，樹世紀新風，以積極的人生觀、價值觀投身于學習和工作，拼博奮進，實現民族復興和自我的遠大理想;
2、提高新生的演講能力、表現能力等其他綜合素質;
3、豐富校園文化生活、提高校園文化品位，體現當代大學生關注國家實事政治的良好的精神風貌，創造和諧、奮進的校園文化氛圍。
二、活動主題
“改革開放三十載，激揚青春頌祖國”
中國從1978年到20__年，風風雨雨走過了改革開放的__祖國的變化讓我們已經感覺到她在變強大，偉大。讓我們用我們的聲音，用我們的激揚的青春歲月來歌頌我們的祖國!
三、組織方
主辦：襄樊學院黨委組織部
承辦：襄樊學院物電系黨總支
襄樊學院計科系黨總支
協辦：襄樊學院其他各系(院)黨總支
組長：張銀波黃靈輝詹玉剛黃煥玉
組員：吳海兵黃玉良姚靜彭軍華王瑩闞雙星
四、活動對象
襄樊學院全日制在校20__級大一新生
五、活動時間及報名方法
活動時間：20__年10月——20__年11月
具體安排：
1、比賽宣傳：由承辦方在主辦方的指導下在全校范圍內對本次活動進行賽前宣傳，其形式包括：宣傳板、海報、校園廣播以及校園網站等;
2、11月1日由各系(院)舉行初賽選拔后向承辦方提交2-3名參賽選手，并附上參賽作品電子文檔;
3、預賽：時間擬定于11月10日晚6：30—9：30;地點：N8-C112(預賽的前15名進入決賽);
4、決賽：時間擬定于11月15日晚6：30—9：00;地點：N8-C112;
5、報名方法：有意愿參賽的08級大一新生到各系學生黨支部報名;
六、比賽具體流程
1、主持人介紹出席評委及嘉賓，宣布比賽要求和評分細則;并宣布比賽正式開始;
2、參賽選手按抽簽順序上臺演講;
3、主持人宣布選手得分(前三名選手的得分在第四名選手演講完后宣布，往后每名選手的得分在后一名選手演講完后有主持人宣布);
4、嘉賓點評(其間有工作人員計算成績，并進行排名，得出比賽結果);
5、主持人宣布獲獎名單，由領導點評并且頒獎;
6、獲獎選手與與會領導合影留念。
七、獎勵辦法
獎勵設置：
一等獎(1名)：院級證書+獎品
二等獎(3名)：院級證書+獎品
三等獎(5名)：院級證書+獎品
優勝獎(若干)：院級證書
演講活動方案2為了進一步培養和提高公司員工的綜合素質，從而促進公司的不斷全面發展。特舉辦此次的一場演講比賽。
一、主題：
___·二次創業·我
二、介紹：
本次大賽是北展公司“___·二次創業·我”主題活動的第一響禮炮。通過演講的交流，從心里上激發員工對公司事業的熱愛，從情感上教育職員工，使大家對公司對展辰事業的榮譽感更加強烈。
“有限公司的創立與發展凝聚了我們企業所有伙伴的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。自公司成立到現在，七年風雨!我們取得了發展的基礎，但我們也到了二次創業的關鍵時刻，此時此刻，如何統一我們的思想，集合我們的智慧，明確我們發展的方向及企業所處的位置，將對我們及我們的企業產生深刻的影響。”希望通進此次比賽能夠引起全體職員工的共鳴，激發全體職員工立足本職、齊心向上，為推進展辰達新一輪創業而努力奮斗!
讓全體職員工的甜美笑容共同編織起展辰公司最亮麗的風景線吧!
三、顧問：
___、___
四、策劃：
人力資源部
五、指導：
___
六、賽程安排：
1、比賽地點：公司培訓室
2、比賽時間：(待定)
3、參賽選手：①各部門主管、副經理;
②各部門、各班組選派的職員工代表。
4、比賽形式：①主題演講;
②即興演講。
七、獎勵：
大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干名(分別頒發榮譽證書和獎金)。
八、操作要求(詳見具體工作安排部分)
九、比賽程序：
1、宣布比賽開始
2、全體起立
3、介紹來賓，評委及本次大賽情況
4、比賽開始(3-5分鐘/人)
5、比賽進行中穿插3次廠史廠情有獎知識問答
6、講評
7、總經理講話(同時統分)
8、發獎儀式(陳總、孫副總為獲獎選手頒獎)
9、領導、來賓和評委退場
10、宣布比賽結束，其他職員工按序退場
十、大賽評委(暫定)：
(一)總經理
(二)常務副總經理
(三)廠務部經理
(四)技術營業部經理
十一、特邀嘉賓(待定)
十三、宣傳聯絡(待定)
演講活動方案3一、目的
為豐富員工文化生活，給剛踏入社會的實習員工提供一個展示自我，超越自我的平臺，特舉辦信和集團之實習生演講比賽。
二、演講主題
可圍繞工作、職業生涯規劃及人生目標等方向，自選主題
三、參賽對象
__集團及各二級公司全體實習生。
四、比賽時間及實施辦法
1、比賽時間：8月下旬(具體時間待定)
2、實施辦法：各參賽人員以部門為單位，自愿參加。
各部門于8月10日前將參賽人員名單報人力資源部
五、比賽規則
1.參賽選手按事先抽簽順序出場，屆時由主持人提示。
2.參賽選手演講3分鐘，由記時員計時、提示，超出規定時間30秒以上，相應扣分。
3.評分去掉一個分和一個最低分，所得平均分為選手的最后得分。
4.參賽選手應著裝整潔，儀表大方，自覺遵守比賽規則。
六、評分規則：
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1、演講內容：35分。
要求演講內容緊扣主題，格調積極向上，富有真情實感。
2、語言表達：25分。
要求脫稿演講，語言規范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，激情昂揚。
3、形象風度：25分。
要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體。
4、綜合印象：15分。
由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
七、比賽要求
演講稿題目自擬，以工作、職業規劃或人生目標為主題，內容積極向上，思想性強;語言表達準確、流暢、自然;脫稿演講;演講稿用A4紙打印，演講結束后演講稿交大賽工作人員。
八、獎項設置
一等獎1名，獎勵榮譽證書及獎金：。
二等獎2名，獎勵榮譽證書及獎金：。
三等獎3名，獎勵榮譽證書及獎金：。
優秀獎6名，獎勵榮譽證書及禮品：。
九、活動安排
準備工作
1.確定方案并下發通知
2.確認評委及邀請嘉賓人員
3.統計參賽人員情況并確定相關工作人員
4.物料準備(證書、禮品等采購)
演講活動方案4按照長春市教育局關工委關于轉發吉林省教育廳《關于轉發
一、指導思想：
緊緊圍繞實現中華民族偉大復興中國夢目標，通過閱讀《美麗中國我的中國夢》主題教育讀本，引導廣大青少年了解國情，正確認識國家的前途和命運。培養青少年感恩情懷，增強社會責任感，倡導富強、民主、文明、和諧、倡導自由、平等、公正、法治、倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。加強耒成年人思想道德建設，全面提高公民道德素質，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。
二、演講形式
以“美麗中國我的中國夢”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發自己的真實情感。
三、參賽對象：
各班選派2名學生參賽。
四、比賽時間及地點
____年4月中旬(具體時間另行通知)、五樓多功能教室
五、比賽規則：
1、本次比賽采用演講，時間限為5分鐘以內。
2、比賽采用抽簽順序制(抽簽在比賽前進行)，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿。
4、一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規范。
六、評分標準：
(一)、演講內容(35分)
1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人(15分)
2、所演講的材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)
3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝(5分)
4、文字簡練流暢，具有較強的思想性(5分)
(二)、語言表達(35分)
1、演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。
(10分)
2、演講表達準確、流暢、自然。
(10分)
3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。
(15分)
(三)、形象風度(15分)
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
(四)、綜合印象(5分)
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
(五)、會場效果(10分)
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果;演講時間控制在6分鐘之內。
七、獎勵辦法：
一等獎1名，二等獎2名，優秀獎若干。
八、演講比賽活動流程：
1、比賽安排
活動組長：閆偉
成員：于海斌、劉憲坤、全體班主任
會場布置：學校團委
音響器材：陳光
攝像：王銳
獎品書寫：滕志華、王微
主持：于海斌
評委組：冷國印、閆偉、趙勇、于海斌、趙曉會、陳郭艷玲、王薇、孫福艷、劉利利
2、比賽流程：
①、布置會場
②、介紹評委以及宣讀比賽規則和評分標準
③、演講開始
④、評委打分
⑤、活動總結
⑥、比賽結束
九、活動要求：
1、各班級要高度重視，精心準備，積極參與。
2、精心策劃，認真組織。
演講活動方案5一、活動目的
為進一步弘揚中華民族孝敬父母、誠信待人的傳統美德，讓教師們更加認識到禮、孝、信等傳統美德的重要性，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，豐富校園文化內涵，提升教師的演講水平和師德素養，特舉行此次演講比賽。
二、活動主題
學習《弟子規》，提升師德素養。
三、參賽對象
全體教師。
四、比賽時間
20__年_月__日。
五、比賽方式
以樓層為單位進行初賽，選出兩名教師參加學校的決賽;決賽的順序由評委當場抽簽決定。
六、評分辦法及標準
(一)評分辦法：采用10分制，評委當場評分，統分時去掉一個分、去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分?，F場公布最后得分。
(二)評分細則：
1、主題內容：4分。
①內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，富有真情實感(2分);
②內容健康，能聯系現實(1分);
③具有獨特、深刻的見解(1分)。
2、語言表達(4分)。
①聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，表達流暢(2分);
②能靈活運用語言速度、語調、手勢動作等演講技巧，演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力(2分)。
3、形象風度(2分)。
①儀態端莊大方，舉止自然得體(1分);
②脫稿，時間控制在3-5分鐘(1分)。
七、獎項設置
一等獎：1名;
職業規劃演講稿范文3
尊敬的公司領導：
本著長久服務公司發展、提升自我能力、實現職業目標的原則，本人現就公司正在招聘的“項目拓展”崗位公開競聘。為方便各位領導對本人的應聘思想、潛力方向、職業規劃及對擬應聘崗位的工作設想有較全面、詳細的審查，特陳述如下：[找文章到范文搜 --
一、應聘緣由及思想
1、響應企業號召。
公司因業務發展的需要，在內部公開招聘此崗位。作為公司員工中的一員，有義務積極響應公司招聘需求，增加企業甄選到合適人選的機會，同時可促進被錄取人員的質量。
2、實現自身職業規劃發展的需要。
早在公司上半年針對部分員工開展的職業規劃調查時，本人就對自己在企業未來發展做了初步的規劃：利用2年左右的時間熟悉本崗位的工作流程和管理規范，利用2到4年的時間吸納和學習各種行業知識和管理知識，由專業技術性崗位向復合、管理性崗位過渡，實現向職業經理人的角色轉變。從目前的現狀分析，通過2年來在營銷企劃中心的實際工作、學習，本人基本對中心的各類工作崗位及流程有了比較詳盡的掌握，同時對門店的經營管理工作、業務招商工作、財務管理工作、信息化管理工作有了基本的認知，因此希望在現階段能夠借助公司給員工提供的晉升機會爭取實現更大的跨越和提升。
3、對自我能力的考評。
雖然能否被錄取不完全取決于一個人的能力，但能力是最決定性的因素。因此，希望借助本次競聘機會、借助領導們的考評，能正視自身的優點及不足之處，以期不斷完善、提高自己。
4、爭取更大的價值回報。
更高級的崗位，體現在經濟上的回報只是很小的一部分，更多的是需要承擔更大的管理及社會責任，我希望借助這種賦予的責任和權利為企業和自身帶來更多的經濟效益和社會效益。
二、個人優/劣勢
1、優勢：
①歷史經驗
2001年3月—2002年4月，于合肥諾雅集團下屬的新方舟國際廣告有限責任公司，擔任AE一職。服務客戶：摩托羅拉、新飛電器、科龍電器、榮事達、匯源果汁。主要職責是跟蹤分析上述品牌及競爭品牌在安徽市場的銷售狀況，定期提供市場報告和媒介監測報告，參與制定針對本地市場的媒介投放計劃、新品上市計劃、促銷計劃、品牌推廣計劃等相關計劃的制定和執行，協調內外部配合事宜。期間，積累了豐富的廣告知識、媒介知識、傳播知識及品牌知識。為后期進一步從事手機行業的市場運作和現在的商業企劃工作奠定了理論和實踐基礎。
2002年4月—2004年9月，于安徽銀利信息科技有限責任公司，先后擔任市場專員、產品專員、銷售助理一職。公司摩托羅拉、三星、聯想、菲利蒲、海爾等品牌部分型號手機在安徽、江西、海南市場的銷售工作。期間主要負責上述品牌型號手機在安徽市場的市場管理及推廣工作，并協助銷售總經理管理渠道、制定對銷售經理考核管理制度、與上游廠商及移動運營商的業務溝通。期間獨立負責工作有：爭取上游廠商的市場政策、渠道激勵方案的制定、促銷員隊伍的建設管理、促銷員績效管理、市場費用支出管理等工作。此階段工作經歷，為本人了解營銷、渠道、管理等方面的知識提供了重要保障。
②行業認知
商業營銷企劃是資源統籌性、整合性、前瞻性工作。營銷企劃工作緊密鏈接商品經營、現場管理、業務招商、顧客心理、市場運作等。這對于未來的項目拓展工作將是十分寶貴的溝通資源和實際工作中需要應用到的理論和實踐經驗。營銷企劃工作不僅體現在微觀操作上，也體現在宏觀分析上。項目拓展工作也將更多的決勝于宏觀分析。
③外部溝通
未來項目拓展工作更多是和物業開發商、城市規劃/建設等外界部門溝通、談判，這些溝通對象多為知識淵博、社會及管理經驗豐富的社會精英人物，無形中決定了溝通的技巧和質量。本人在營銷企劃中心努力做好本崗工作的同時，積極與新聞媒介、邊緣行業等其他外部行業保持積極的業務溝通，具備一定的人際交往的經驗。在曾經的工作經歷中與眾多名企接觸頻繁，也同步積累了一定的溝通經驗。
2、劣勢：
①缺乏擬應聘崗位的實際工作經驗。項目拓展涉及地產開發、商業投資及運營、金融分析、資本運營、投資效益分析等諸多方面知識，需要多方面學習及尋求幫助。
②社會經驗不足。
三、對擬應聘崗位的工作設想
職業規劃演講稿范文4
關鍵詞：職業教育；技工學校；德育；教學方法
一、采用三引入的教學方法，將教與學有機地結合
1.將風趣、幽默、生動的語言引入課堂。語言是人類最重要的交際工具，是人們進各種行溝通交流的媒介，也是教師傳授知識的主要形式。古人說：“遇沉沉不語之士，且莫輸心；見悻悻自好之人，應須防口?！辈还苁桥c人說話還是與人交往都蘊含著分寸的玄機。說話不到位，說不到點子上，別人可能悟不明白，理解不透，琢磨不出你的真實用意，你提出的想法或要求也不會被人重視和接受。若言辭太過犀利、尖刻，也會讓人聽了不愉快，同樣無法正常溝通、交流。教師語言質量如何，會直接影響課堂氣氛和教學效果。教師只有做到吐字清楚，表達簡明扼要、通俗易懂、準確生動，語言富有節奏感、簡潔、風趣、幽默，使學生聽起來津津有味，才能把概念的本質核心內容準確地傳遞給學生，才能易于學生接收、理解和記憶，才能將知識性和趣味性融為一體，才能增強教學的吸引力、感染力，攻破學生厭學的心理防線，喚起學生的求知欲望，激發他們積極探索的興趣。
2.將計算機多媒體技術手段引入課堂。現代科技的發展，使得教育技術更加先進，讓教學內容變得更加形象、直觀，達到深化課程改革的目的。在實踐中，根據德育課程的結構特點，結合多媒體的圖、文、聲并茂的特點，充分發揮多媒體的形象化教學，提高職業技校學生的學習興趣，使學生用最少的時間，掌握最多的知識，在輕松愉快的環境中既掌握了知識又提高了自身素質。如：在講“提高法律意識，增強法制觀念”時，可以選擇一些青少年因法律意識淡薄而失足入獄的影片，放映給學生觀看，能夠起到更好的教育效果。在整個教學過程中，學生不但能夠掌握理論知識而且還有了更為直觀、形象的認識和深刻的記憶，大大提高了學生空間想象的思維能力，在遇到實際問題時能夠較為靈活地運用。
3.將輕松愉快、活躍多樣的氣氛引入課堂。在德育課堂中，只有教師單一、沉悶的課堂講授，是缺乏思維性、積極性和主動性的教學，也是學生不喜歡、易疲倦、效果比較差的教學方式。優秀教師應當讓學生感到端莊可敬、平易近人、和藹可親。優質的教學，應當在輕松、愉快、活潑的氣氛中進行，讓學生的思想情緒和學習氣氛互助、互補、互調、互促，讓學生保持最佳的學習狀態和心理狀態。在課程進行中，采用討論形式解決問題，讓學生自由討論，既可以活躍課堂氣氛，又可以調動學生的主動性和積極性，激發學生的學習興趣，培養他們的創造性思維。
二、因材施教、分層次教學，讓學生產生興趣，體會被認同的喜悅
1.開展職業生涯規劃競賽活動。在素質訓練和能力培養之前，先對學生進行職業規劃認知指導，學習有關的理論知識，包括人職匹配理論、人格檢測理論、生涯規劃書撰寫等，開展職業生涯規劃的各種知識競賽和規劃書、自薦信等設計大賽，開展自我檢測分析評估報告的評比競賽，并向學生講明知識競賽的意義、目的、形式、內容和時間安排等，以增強學生參與的積極性和主動性。競賽活動本身就是一種能力提高的過程。
2.開展演講活動。比如：通過人人撰寫“我是誰”演講稿，幫助學生了解自我、認識自我，建立穩定的自我概念。學習合理應用社會比較策略，全面、科學、正確地認識自己、評價自己、調控自己，探悉人際關系中的“我”，克服自我偏差，寫出“我”的長處和欠缺，寫出“我”的職業觀和職業興趣，寫出“我”的性格特點和氣質類型等。然后將自己寫的內容演講出來與同學討論，通過同學的反饋意見，反復修正自己，探索個性與職業的關系，做出理性的決策，以尋求最佳的人職匹配。
3.開展職業沙龍活動。為增進班級成員的互動，給每一個學生發言的機會，把全班分成15～20人一個小組，每組選定一名主持人，邀請兩位教師作為特邀佳賓，在主持人的引領下，圍繞一個主題開展職業沙龍活動。學生暢所欲言，無拘無束，無話不談，沒有權威，沒有對錯。不知不覺中，他們走進了職業世界，了解了行業概況及需求，認清了職業發展趨勢，克服了自我偏差，評估了自己的個性特征及其適應性的職業，選擇了職業發展的最佳途徑，明確了職業目標，知道了自己要干什么、能干什么。
職業規劃演講稿范文5
進入大學校園，沒有緊張的月測、單元測、模考，一下擁有了“自由的天空”，但這種自由能否幫你找到屬于自己的位置和實現自我呢?大學不僅僅是豐富你的個人簡歷，更重要的是豐富你的人生，形成獨立思考的方式。我們故事的主人公凌曉麥四年的學業生活展示給我們的就是這樣一條成長與成功的道路!
“好，今天的精讀課就上到這里，大家在課后要……”老師話音未落，凌小麥的思緒就已經飄去了禮堂，一年一度的“學生社團招新大會”早已讓新生們躍躍欲試了。
招新現場早已熱鬧非凡，五花八門的社團展位把可容納五六百人的禮堂占得滿滿當當。但小麥難免有些失望，因為他期待一個不同尋常、有深度的社團。關于理想和生活，他心里總有這樣那樣的疑問，可到目前為止，還沒有遇見志同道合的人能夠一起探討。
不知不覺便走到了會場的盡頭，在一個不起眼的角落里，一張另類的展臺引起了小麥的注意。沒有宣傳海報、沒有學生代表，只有一張寒酸的小課桌上豎立著“X社團”的標牌，下面擺著幾疊名片大小的宣傳卡，上面寫著：“請把您的自我介紹和申請信投入X檔案(你懂的)，我們會盡快回復。謝謝?！边@種姜太公釣魚式的架勢馬上勾起了小麥的胃口。
“他們每年都是這個陣勢，從來不宣傳，但是很多人擠破頭都進不去?！备舯诃h保組的師兄見小麥徘徊良久便忍不住熱心指點起來，“聽說想要入會必須得到12位會員的推薦，每過一關才能見到下一個代表。拿張卡片回去寫申請吧，祝你好運!”
原來，X社團號稱校園精英組織，最大的吸引力在于它提供給會員的職業規劃和輔導，據說每屆畢業生里在各大公司瘋狂拿offer(錄用通知書)的牛人都是他們的會員。只不過他們的就業指導理念和學校的官方傳統并不一致，所以刻意保持低調，他們的名氣全靠口口相傳。
直覺告訴小麥，X社團也許就是他一直尋找的組織。入會的自我介紹和申請信是開放式的，小麥回想著自己這些年乏善可陳的升學之路，索性在宣傳卡的背面誠實地寫道：“本人凌小麥，國際法系一年級(二)班，經過12年應試教育的洗禮，沒有一技之長，只有未知答案的問題無數和興趣愛好種種。誠心入會，渴望成功，還有希望您能告訴我應該努力的方向。非常感謝!(出于環保考慮，循環利用了您的宣傳卡，請見諒)”。
經過整整一周焦急地等待，小麥終于收到了X社團的書面回復，這令他激動不已?；匦胖锌隙诵←湹暮唵沃卑?，并邀請他周五下午在校園咖啡廳進行第一次面談。
如約來跟小麥面談的是一位眉清目秀的女生，舉手投足間透著一種淡雅高潔的氣質?！傲栊←溚瑢W你好，我是二年級英語系的沈小寒，很高興作為X社團的代表來跟你見面。”她的大名小麥早有耳聞：著名的美女師姐，學習拔尖，待人誠懇，經常成為男生閑談雜議的話題，沒想到她也是秘密組織的成員!
小寒剛一落座便開門見山，“咱們的談話我只提問題，不做解答。不過你要把談話的心得反饋給我，如果社團常委們覺得你很有潛力，我們會在適當的時候跟你預約下次的見面；否則，我們也非常感謝你的嘗試?！币还蔁o形的壓力從綿綿細語中涌了出來。
“在申請中，你說想知道自己應該努力的方向，我的第一個問題是：你自己的答案是什么呢?”“以前我心里的目標只有一個——高考?，F在這個指引自己多年的目標突然消失了，讓我有一種失重的感覺?！毙←湴研闹械睦Щ箧告傅纴恚耙苍S畢業的時候能找一份理想的工作算是一種目標吧，可各種各樣的用人單位，五花八門的行業領域、崗位職能，真讓人無所適從。當然考研和出國留學也是不錯的選擇，可繼續讀書好像只是把當前的就業問題推后幾年解決罷了，學歷升級了還是一樣的迷茫?！?/p>
“沒錯，失去目標不只困擾著你一個人，但這個問題并不是簡單想想就能解決的。你能自覺意識到問題并且主動尋求答案，已經是走在很多同齡人的前面了。接下來我的問題是：你有什么特別敬佩或者崇拜的人嗎?為什么?”“有啊，喬布斯他雖然出身貧寒，中途退學，卻能從零做起創立蘋果這樣一家偉大的公司，在很多領域徹底改變人們的生活方式，更不用說他還創立了皮克斯(Pixar)……”“那么你有沒有想過這樣一個普通人為什么能夠經受住那么多挫折，最終取得今天的成就?”小麥順著沈同學的提問，若有所思?！耙苍S正如他自己說的那樣，是因為他對事業的熱愛吧，也許他天生就是這方面的天才，或許兩者都有。”
“其實各個領域都有它們的天才，只是我們不太關注這些領域，所以不熟悉他們的名字罷了。當你知道更多這些偉人的故事以后，你會發現他們身上驚人的共性?；厝プ屑毾胂?，然后告訴我們你的發現。另外推薦你讀一下喬布斯在斯坦福大學的演講，會對你的思考有所幫助?！?/p>
第一次談話出乎意料地短暫，但幾個看似簡單的問題讓小麥想到了很多。接下來的幾天里，小麥做了很多功課感覺頗有心得，于是給沈同學發了電子郵件作為上次談話的總結。
沈師姐，您好!
非常感謝您上周抽出寶貴時間跟我面談您的提問對我頗有啟發。通過閱讀一些偉人傳記并反復閱讀您推薦的演講稿，我總結了一些心得請您指正，
1.目標需要不斷尋找。人生的目標不再是一次決定命運的大考，而是一個需要自己不斷去探尋的彼岸。我們的目標模糊不清是由于目前人生經驗的匱乏，隨著閱歷的豐富，本來模糊的方向會漸漸變得清晰，成為具體的目標、
2.熱愛是動力的源泉。人的成功要付出一輩子的努力，在漫長的過程中，我們會遇到各種艱難困苦?能夠讓我們堅持不懈，不僅是對于成功的信念，更是對于事業本身的熱愛。走自己的路，不要為了別人而活。
3.要發揮自己的長處。尺有所短，寸有所長，我們應該充分認識自己的天賦，并找到能把天賦發揮到極致的領域或崗位，不斷借助競爭優勢走向成功。
我想為了找到自己奮斗的方向，應該從了解自己入手。想清楚自己喜歡做什么、擅長做什么，才能找到真正適合自己的路。謝謝您和X社團帶給我的啟發，我衷心期待著下一次談話。
