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形勢與政策貿易論文范文1
關鍵詞：國際貿易專業；畢業論文；寫作
作者簡介：胡偉輝（1977-），女，湖南桃江人，重慶工商大學經濟學院，副教授。（重慶 400067）
中圖分類號：G642.477 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）19-0158-02
撰寫本科畢業論文是大學生大學學習階段的最后一個實踐教學環節，綜合反映了學生對本專業基本理論的掌握情況以及獨立分析問題、解決問題的能力。教育部于2004年發出《關于要求加強普通高等學校畢業設計（論文）工作的通知》，要求進一步加強本科生畢業論文工作，提高畢業論文質量。本科畢業論文是實現培養目標的重要環節，是學生從理論學習向實際運用轉換的重要階段，[1]是學生進行知識創新、思維創新的重要途徑。筆者指導國際貿易專業本科畢業論文多年，明顯感覺近年來學生畢業論文的完成質量有下滑趨勢。本文僅以重慶工商大學國際貿易專業為例，分析了學生在畢業論文寫作中存在的主要問題，并探討了提高本科畢業論文質量的相關措施。
一、本科畢業論文寫作中存在的主要問題
1.學生對畢業論文的重視程度下降
重慶工商大學國際貿易專業畢業論文的撰寫實際上是從第六學期開始的，重慶工商大學經濟學院要求學生在該學期完成學年論文，并寫成文獻綜述的形式，選題就是下學期準備撰寫的畢業論文的選題。學年論文實際上就是為畢業論準備。學生正式開始畢業論文的寫作是第七學期，而這期間也正是學生忙于找工作、準備研究生入學考試、公務員考試等各類考試的關鍵時期。隨著大學招生規模的擴大以及就業形勢的日益嚴峻，學生把更多的精力放在了找工作以及準備各種考試上，對于畢業論文的寫作往往是應付交差。雖然學院有專門的畢業論文指導文件，反復強調畢業論文的重要性，還要求學生和指導教師共同簽署承諾書，承諾文章的原創性，但每年由于畢業論文的原因無法順利畢業的學生幾乎沒有，畢業論文的質量也不會對學生的前途產生太大影響，學生重視程度普遍不高。有的學生在網上收集了一些與論文題目相關的文章，東拼西湊、復制粘貼，幾天時間就可以完成論文初稿；有的學生把學年論文簡單修改就作為畢業論文提交；極個別學生根本不按教師的指導意見修改，每次都提交同樣的論文。
2.學生參與科研實踐的機會較少
畢業論文的寫作是一個重要的實踐教學環節，豐富的專業實習經驗或科研實踐經歷會為學生完成畢業論文積累題材，有利于學生創作出高質量的論文。大多數學生在寫畢業論文之前，沒參與過課題研究，沒得到過系統的科研訓練，沒有撰寫學術論文的經驗。由于校外專業實習基地有限，大學四年國際貿易專業的學生很少有機會進入相關的專業領域實習或實踐。一個專業的選題，如果缺乏對相關領域的調研或實踐，僅憑期刊雜志或是網絡資源等二手資料，往往是人云亦云，很難提出自己獨到的觀點，也很難有所創新。
3.指導教師精力投入不足
導師的細心指導是保證畢業論文質量的關鍵。重慶工商大學國際貿易專業專職教師有10人，而近年來隨著專業擴招，每屆國際貿易專業學生人數超過160人。學校規定一位畢業論文指導教師最多可指導10名學生，國際貿易專業的專職教師基本上都是按上限指導10名學生。按規定，畢業論文寫作環節教師指導學生的次數不少于6次，有的學生論文改了7～8稿還是達不到要求，最后勉強糊弄通過。由于指導教師自身的教學科研任務較重，加之有的學生態度不認真，敷衍了事，對教師的評閱修改意見沒有認真采納，致使教師在指導過程中情緒有所松懈。有的教師只把握論文大的框架結構，對于論文的具體內容在審閱時大致瀏覽，沒有仔細推敲。教師對論文的指導大多是通過電子郵件，面對面或小組討論的機會很少，缺乏有力的交流與溝通，這在一定程度上也影響了畢業論文的質量。
4.多數選題缺乏新意
好的選題能夠使學生具有足夠的信心和動力，充分發揮專業特長和運用綜合知識的才能，同時還能激發學生的創新思維和創造潛能。[2]重慶工商大學國際貿易專業本科畢業論文的選題由指導教師與學生共同確定。導師提供的選題通常是自己熟知的研究領域，學生如果認為完成困難或是不感興趣，會自己尋找相關選題。學生自選的題目通常是已經被廣泛研究的，如關于綠色壁壘、人民幣匯率變動對外貿影響等方面的選題每年都有很多學生選擇。這類選題資料查找非常容易，完成難度較低，研究成果往往很難有突破與創新。在指導過程中經常會發現同一個專業的學生選題非常類似，且很多選題與往屆畢業論文的選題重復。
5.對畢業論文的管理監控力度不夠
為加強對畢業論文的管理、提高畢業論文質量，學校和學院都出臺了不少文件與具體措施。學校和學院的相關文件對畢業論文的指導工作提出了嚴格要求，學院制定的畢業論文指導方案對論文完成的每個環節包括選題、開題、收集資料、撰寫論文、修改論文及最后的定稿、排版打印都規定了具體時間。但是在具體操作過程中，沒有很好地做到層層把關，對畢業論文完成的各個階段還缺乏有效的考核監控機制，有的環節流于形式。
二、提高畢業論文質量的對策建議
1.提高學生對畢業論文重要性的認識
畢業論文是全面檢閱大學生在高等教育階段整體學習效果和能力培養狀況的一個至關重要的教學環節，也是大學教育將學生分散的理論學習凝練成適應社會發展所需的綜合能力的最后一站。畢業論文的寫作過程是對學生文獻檢索、獨立工作、科研創新等多方面能力的綜合考查。經過畢業論文的歷練，促使國際貿易專業的學生能進一步深入地研究國際經貿的相關理論和政策，綜合運用所學知識分析和解決專業領域的實際問題，為學生繼續攻讀研究生或從事專業領域的具體工作奠定基礎。因此，應加強對畢業論文重要性的宣傳，讓學生端正態度，認真對待畢業論文的寫作。
2.培養學生的科研意識，增強科研能力
學校及學院應積極鼓勵本科學生進行科研活動，通過設立本科生專項科研項目基金、組織國際貿易專業學術論文比賽等方式，培養學生的科研意識，提高學生的科研興趣。重慶工商大學國際貿易專業每個班都有一名專業教師充當班導師，負責對學生進行專業指導。班導師在指導學生時，可以將自己的科研方向、科研課題與學生分享，引導學生進行科研活動，讓學生積極參與教師的課題，盡早接受科研訓練。國際貿易專業實踐性強，學生通過參與科研項目，可以獲得更多的科研實踐的機會；通過進行實地調研可以提高學生分析問題、解決問題的能力。通過循序漸進的科研鍛煉，提升學生的科研和寫作能力，提高畢業論文質量。
3.加強教師指導論文的激勵約束機制
激勵政策可以用來鼓勵、調動、激發人們參與各項活動的熱情、積極性，能起到事半功倍的效果。[3]健全激勵約束機制，可以充分調動教師指導論文的積極性。對于指導優秀畢業論文的指導教師，應給予一定的獎勵，并與年度考核、職稱評定等掛鉤。對于指導論文不合格的教師，應對其論文指導工作量進行一定的減扣，并適當減少下一年度的論文指導數量。讓教師與學生雙向選擇，把學生的選題與指導教師的研究方向聯系起來，充分發揮教師的專業特長，避免出現教師對學生論文選題不熟悉，只能從論文結構等形式上提出建設性的意見，無法很好地把握論文實質內容的情況。加強師生互動，保證指導教師與每個學生面對面交流的次數不少于3次。
4.嚴把選題質量關
確定選題是撰寫論文的第一步，“題好一半文”，好的選題是論文成功的關鍵。學院在征集畢業論文選題時，要求每位具有畢業論文指導資格的教師，都要根據自己的研究方向擬定畢業論文題目，并注意不與以往年度重復。國際貿易屬于應用經濟學范疇，指導教師在確定選題時應著眼于現實問題，確保選題的理論與實際價值。導師確定了選題后下發給學生，學生結合自己的興趣以及能力，在與指導教師充分溝通交流后選擇適合自己的題目。對于學生自選的題目，指導教師要嚴格把關，防止出現大而空的選題。學院在匯總學生選題后，可以成立論文指導小組，對畢業論文的選題進行審查，對有爭議的選題或重復的選題，與論文指導教師溝通后再重新確定。
5.加強對論文寫作環節層層監管的力度
畢業論文的撰寫是一個循序漸進的過程，包括選題、開題、中期檢查、論文答辯、成績評定等環節。只有層層監督，有效落實每個具體環節，有效控制可能影響畢業論文質量的各種因素，才能確保畢業論文的質量。因此，學校及學院可成立論文督導小組，對畢業論文的全過程實行有效的監督和檢查，對各環節中出現的問題及時進行反饋并提出指導性的建議；指導教師在學生論文寫作過程中應嚴格按畢業論文指導書的要求，督促學生按時完成每個階段的任務，對于敷衍了事、態度不認真的學生要特別加強管理。
參考文獻：
[1]邵維加，黃建榮.本科畢業論文質量保障體系構建與運用[J].高教發展與評估，2010，（7）：54-60.
形勢與政策貿易論文范文2
論文關鍵詞:對外貿易,貿易促進,貿易促進體系
自改革開放以來,我國的對外貿易不斷擴大;加入WTO之后,國內企業獲得了更多公平競爭的機會,在世界市場上,中國已成為貿易大國,但并非貿易強國。我國對外貿易現狀具有以下幾個特點:
(1)從總額上來看。
進出口貿易總額逐年增大,由國家統計局的統計資料可以看到,中國對外進出口貿易從1986年的2580.4億元增長到2004年95539.1億元,而2005年更是突破了100000億元大關,達到了116921.8億元,而平均年增長率達到了123.3%。
(2)從產品結構來看。
出口產品以勞動密集型產品為主,工業附加值不高。雖然去年來有所變化,但根本結構沒有發生質的改變,因為中國的優勢還是在廉價的勞動力。僅從數量上來看,中國對美國的出口雖然像以前那種以紡織服裝為主的格局已經開始變化,但是這樣的變化還是沒有改變中國出口產品勞動密集型的特征。
在這樣的新形勢下,只有建立既符合世貿組織規則,又符合我國國情的貿易促進體系,才能保證我國對外貿易持續穩定的發展。
(一)明確貿易促進機構的職能定位和分工
構建新型貿易促進體系的關鍵在于理順各類貿易促進機構的運行機制。根據不同主體賦予不同的職能和權責,真正形成相互溝通、相互協調、相互促進的有機整體。研究發現,發達國家一般只在中央政府層面設立貿易管理的政府部門,在地方政府層面,一般只有貿易促進機構貿易促進體系,而無管理機構。
(二)完善貿易促進[1]的外部環境
1、繼續推進優化發展環境工作,降低企業的出易成本。市政府各職能部門應積極配合,加強協作,本著有利于首都經濟發展的原則,認真執行國家政策,保持政策的連續性、穩定性。研究出臺相關政策,營造良好的商務氛圍。
2、加強海關、商檢、稅務、外匯管理、銀行、保險等部門的協調,提高貿易的便利化程度。商務主管部門應主動與這些部門協調,降低有關收費,提高辦事效率。加強與銀行、保險等有關金融機構的協調,充分利用出口信用保險手段,保障企業出口權益,提高出口競爭力,為企業融資創造一個較為寬松的環境。
3、提供法律服務,支持企業開展反傾銷反補貼應訴。我國是世界出口大國,同時也是遭受反傾銷訴訟調查最多的國家,已經成為國際貿易保護主義政策的受害者。由于我國在加入WTO的談判中接受了15年的非市場經濟和12年的特殊保障措施條款,出口產品在國際市場上可能遇到更多的不公平對待。有關部門應充分重視反傾銷應訴工作,擴大反傾銷應訴資助資金規模,發揮各地WTO事務中心等專門機構的作用,與海外律師事務所加強聯系,對反傾銷應訴工作進行組織與指導,充分發揮各商會的組織協調[2]作用,加大支持力度,提高抗辯能力,爭取有利結果。
4、定期組織相關企業進行培訓。行業協會應定期舉辦貿易實務培訓和與國外經貿機構的交流活動,分析國內外市場形勢,使企業及時了解各國市場準入規則、技術壁壘、環保指標、行業標準等方面的信息;以“孵化器”的形式對中小企業進行出口業務指導,由專家實際指導受訓人員操作進出口業務免費論文。
(三)創新貿易促進方式和手段
創新貿易促進方式的著力點要通過提供完備的公共信息服務,創造直接的交流機會,加大對國際市場的宣傳力度。
1、建立完備的公共信息服務體系。參照國際成功經驗,盡快建立政府主導,企業化運作,運用網絡等現代信息技術,政府部門、社會中介組織及企業共同參與的外經貿公共信息服務體系。
提供國際市場信息。對重點行業、地區設立專家小組,協助企業對相關國外市場進行調研,為企業出謀劃策;組織聯合國等大型國際組織來華采購,舉辦有針對性的采購說明會和網上專欄,讓更多的企業了解采購程序和招標信息。
2、加大交流合作,創造直接的產品[3]出口機會。商務主管部門每年年初要研究制定開拓國際市場的工作計劃,組織形式多樣的國際市場推廣和介紹活動。
一方面要“引進來”,如針對目前大型商業性跨國公司急于進入中國市場的情況,以開放市場為條件,加強與國際著名跨國公司的聯絡,了解他們的需求動態,及時邀請負責采購的買家來華,組織相關企業做好準備貿易促進體系,從而實現內貿帶動外貿發展,促進產品出口。
另一方面要“走出去”,如組織企業參與境外的各類國際專業展會和境內的對外經濟貿易洽談會,對于“結伴參展”的中小企業給予適當的鼓勵;組織專業貿易小組到重點開拓的國家和地區進行市場考察和產品推廣;結合國內國際貿易形勢,適時組織企業代表團出訪,搞好雙邊或多邊的經貿關系。
3、加大貿易環境和出口產品的宣傳力度。在每年的對外宣傳計劃中列入對外貿易宣傳內容,加強外經貿發展的總體性宣傳,整體推介我國的科技水平和制造業能力。幫助企業開拓國際市場、擴大出口和尋找經濟技術合作伙伴。
(四)調整財政性貿易促進支持方向
1、整合發揮外經貿發展資金的使用效率。
擴大現已設立的外經貿發展基金規模,根據業務發展的具體需要統籌支出。設立科技興貿專項資金、境外投資貿易工作機構運作專項資金等用于提高出口產品質量和境外投資貿易工作機構運作[4]等方面。
2、調整財政支持方向,提高出口產品質量和水平。
一個地區的生產能力決定其出口能力,因此提高出口產品的質量和水平是做好貿易促進工作的基礎。鑒于我國出口商品的價格總體上還處于比較低的水平,外貿出口需要盡快實現從量的擴張轉變到質的增長上,因此應該引導出口企業實施戰略轉型,由低價競銷策略向高附加值為主的技術創新、品牌推廣相結合的新戰略轉變,通過提高產品質量、品牌價值,從而在根本上提高我國產品的出口價格和國際市場競爭能力,轉變出口的增長方式,實現可持續增長。
3、發揮出口信用保險的作用。
形勢與政策貿易論文范文3
論文摘要：本文介紹了年我國對外貿易結構的形勢，并就對外貿易中貿易條件惡化、競爭力下降的原因進行分析，提出了對外貿易結構與增長方式的幾點理論思考。
2007年我國的進出口總值達17606.9億美元，同比增長23.8%。其中，出口9690.8億美元，增長27.2%；進口7916.1億美元，增長20%，順差1774.7億美元，增長74%。伴隨經濟全球化以及國內市場國際化,勞動密集型產業優勢正在逐漸喪失,以低成本、低價格取勝的競爭優勢不僅不能幫助企業贏得競爭優勢,還有可能成為提高競爭力的障礙。所以我們要在新的形勢下重新審視貿易增長過程中出現的問題，分析產生這些問題的原因，“對癥下藥”以期達到貿易增長方式轉變的目標。
1.目前我國對外貿易結構的現狀
(1)相對于貨物貿易，我國的服務貿易比較落后。據WTO統計，2007年，我國貨物貿易出口總額為7620億美元，占世界貨物貿易出口額的7.3%；而服務貿易出口額為810.2億美元，僅占世界服務貿易出口額的3.4%。同年，我國貨物貿易在世界上排名第三，服務貿易排序第八；另一方面，我國服務貿易總是逆差，2005年中國服務貿易逆差達97億美元，盡管2007年逆差額減少，仍為40.1億美元。
(2)出口產品結構仍不合理。目前，中國出口商品結構發生了根本變化，技術密集型、資本密集型產品比例提高，突出表現在機電產品、高新技術產品的出口出現了快速增長。但我們也要看到，高新技術產品出口還處于起步階段，與發達國家相比，高新技術產品在工業制成品中所占比重明顯偏低，高科技含量、高附加值商品還遠未成為出口的主導產品，在技術含量較高的商品領域，我們仍然屬于凈進口國，我國對外貿易總體上仍然呈現依靠出口低附加值消費品換取資本品的格局。
(3)從貿易主體結構來看，外貿受制于外部因素。我國出口結構的優化與升級只體現在最終產品上，主要是生產環節上的勞動力成本優勢，而技術水平、研發能力、核心技術、產品品牌、營銷網絡還受制于外來的跨國公司。外商投資企業主導機電產品的出口格局。2007年，外商投資企業的機電產品出口占我國全部機電產品出口總額的73.7%。2007年機電產品出口中一般貿易額723.1億美元，外商占57.6%；加工貿易出口2398.9億美元，外資企業占86.6%，主導了加工貿易中的機電產品出口。
2.對外貿易結構現狀的原因分析
(1)出口導向型外貿政策沒有適時調整，在亞洲“四小龍”成功運用“出口導向”政策實現經濟的巨大飛躍后，我國也采用這種外貿政策。不可否認，當時出口導向型政策對經濟增長起到巨大的推動作用。但是隨著我國出口額的大幅增長，這個政策的弊端也逐漸顯現，“以量取勝，相互降價”是擴大出口的主要手段，出口秩序混亂等種種弊病暴露出來就不足為奇了。
(2)“比較優勢說”沒有動態運用由于勞動力成本低廉，勞動密集型產品是我國出口的主要產品。盡管目前機電產品和高科技產品在出口中已占相當大的比重，然而我國只是承擔了組裝、裝配的角色，這部分附加值低，其實質仍然是廉價的勞動力、土地、較低的污染排放成本等因素推動出口的增長。
(3)沒有及時調整引進外資政策，目前，外資已逐漸從合作、合資轉化為獨資、控股等方式，2007年，外商獨資在實際使用外資金額中所占比例為67.33%，大大超過中外合資的22.90%，況且相當一部分外資企業只是將生產環節放在中國。在這種形勢下，技術的溢出效應就要減弱，企業的管理水平得不到顯著提高，“以市場換技術”的目標不能實現3.從對外貿易結構與增長方式角度提出貿易發展的對策
(1)轉變發展觀念，加快結構調整轉型步伐。以“共贏”的理念營造良好的外貿經營環境。要營造一個良好的外部發展環境，需從單一考慮本國利益轉變為樹立一種“共贏”的觀念。要充分認識到，通過技術引進可縮短與發達經濟體的差距；通過進口可實現資源在全球范圍內的優化配置，推進國內產業結構調整，促進出口結構調整；通過進口可為出口打開更廣闊的通道，創造更好的出口環境。在重視出口發展的同時，也要關注進口，優化進口結構，以實現出口的協調、可持續發展。貿易額不能再成為發展的唯一目標取向，提高產品競爭力，降低對資源的消耗，提高出口效益，應成為發展中更關注的方面。
(2)向知識密集與研發領域進行政策傾斜，集聚并提升知識產權優勢，發展知識產權戰略。比較優勢的局限就是“比較優勢陷阱”和二元經濟結構下的“貧困化增長”；競爭優勢涵蓋著國家、產業從高到低的多層次內容，要求極高，我們一時很難滿足邁克爾.波特所提出的全部要素(四種新要素和兩種輔助要素)的要求，而只是產權優勢則可以以相對較小的局部性投入，獲得局部的、趕超型的、戰略性的優勢。
(3)優化貿易結構，完善貿易方式。首先，提升出口商品結構，增加服務貿易出口。提升出口商品結構就是要鼓勵那些附加值比較大，科技含量較高的商品多出口，限制出口大量耗費能源、資源的商品。逐漸轉變競爭手段，從“以價格取勝”轉變到“以質量取勝”；要提高銀行、金融、保險、電信、運輸等行業的服務水平和管理水平，鼓勵其“走出去”。其次，提升加工貿易產品結構。2007年加工貿易在出口中的比重達53%，其在推動我國企業的技術創新，提高企業管理水平和增加就業方面的作用是不言而喻的。
參考文獻：
形勢與政策貿易論文范文4
論文摘要：分析我國遭遇反傾銷的原因，提出應對國外反傾銷的相關舉措，包括完善反傾銷法規和反傾銷機制，推進企業經濟改革，強化行業協會職能，調整優惠及鼓勵政策等，構建全方位一體化的反傾銷防御系統。
論文關鍵詞：應對反傾銷原因措施非市場經濟國家
入世以來，隨著中國經濟的崛起，我國同世界各國貿易的頻繁，國外企業對來自中國的廉價產品抵制的呼聲也越來越高，國外企業也在不失時機的尋找新的突破口來阻止我們對世界市場的進入。這其中對來自中國的產品提起反傾銷成為他們的必然工具，針對此種形勢，我們只有做到知己知彼，才能在國際競爭中立于不敗之地。
1遭遇反傾銷的原因分析
1．1新形勢下反傾銷作為新型的貿易保護手段很是盛行
世界貿易組織成立后，配額許可證等傳統的非關稅措施的使用受到嚴格的約束，而反傾銷是世貿組織允許的一種行政保護手段，具有形式合法、較易實施的特點，因此成為各國用來保護國內生產的武器。尤其是近年來由于世界經濟的不景氣，各國為保護國內市場，于是頻繁運用反傾銷措施來限制外國產品進入。而中國近年來經濟發展迅速，出口產品種類多，數量大，對較多國家，特別是殖方國家貿易多是順差，自然成了反傾銷的主要對象之一。
1．2發達國家以“非市場經濟國家”為借口對華反傾銷師出有名
到目前為止，仍有一些國家把我國視為“非市場經濟國家”，對我國采取了歧視性的反傾銷政策。采用替代國制度來對待國際市場上來自我國的低成本商品，武斷的將一個與受控傾銷的“非市場經濟國家”具體情況并無太多關系的市場經濟國家的價格，作為確定自“非市場經濟國家”進口受訴傾銷產品正常價值的依據。在中國輸美漆刷案中，美國商業部選擇斯里蘭卡作為替代國，結果價格比較后得出的傾銷幅度為27％，就是一個很好的證明。以不確定的替代國的價格作為計算正常價格的依據，這本身就帶歧視性和不合理性。因此，把中國視為“非市場經濟國家”，采用“替代國”來對待中國的商品是極不公平的。
1．3出口秩序不規范，授人權柄
長期以來，我國出口的大宗商品多是勞動密集型或技術含量低的產品，產品附加值小，在國際市場上一直處于過度競爭態勢。受短期利益的驅動，不少企業為達到多出口，工作重點往往不是放在如何加大新產品的開發以及提高產品的質量和服務上，而是采用競相降價的方法，以低價強占國際市場，擾亂了正常的外貿出口秩序，從而很容易為外國傾銷指控制造借口。
2應對反傾銷的措施
2．1完善我國反傾銷法規和反傾銷機制，讓企業盡快適應新的形勢
當今，我國原有的關稅和非關稅壁壘正逐步被取消，我們必須學會利國國際貿易體制所認可的反傾銷武器對我國的民族工業進行保護，以和西方國家對我國的出口反傾銷相抗衡。美國和歐盟之所以能利用反傾銷武器來抵制相互的不平等待遇，在一定程度上得益于其完備的反傾銷國內立法和健全的反傾銷立法機制。盡管我國反傾銷工作才剛剛起步，經驗還不足，研究不夠，缺少必要的經費投入人員有限，但是如果我們勇于面對，總會有好的結果。“傾銷問題不是國外問題而是中國問題，中國的傾銷比比皆是，我們中國的企業家包括經濟界要鼓勵從頭做起，要扎扎實實去做，所以我提倡反傾銷”皇明集團董事長黃嗚對反傾銷的獨特見解，體現了我國企業界認識的提高，只有充分認識反傾銷的真諦義，我們才能在新形勢下立于不敗之地。
2．2經濟改革，摘掉“非市場經濟國家”的帽子
在國外反傾銷措施中，對中國“非市場經濟國家”的定位是造成定案的關鍵性技術措施，也是他們對轉軌型國家實施反傾銷的借口。盡管我國已經對傳統的計劃經濟體制進行了改革，經濟的自由度、市場的開放度、西方國家所說的私有化程度已經超過某些所謂市場經濟國家。但在實際運行中，政府對企業的干預仍存在，真正的現代企業制度仍沒有建立，所制定的法律法規還沒有完全執行，企業仍受到不同程度的約束。因此，只有進行深層次的經濟體制改革，建立真正的市場經濟體制，摘掉“非市場經濟國家”帽子，才能改變西方國家的看法，取消其對中國的一些歧視性做法。
2．3強化行業協會的協調職能，規范小范圍市場秩序
應對國外反傾銷，首先，行業協會要認真研究國外市場動向與容量，制定本行業的出口策略及市場開發計劃，幫助企業選擇出口國家和地區，防止市場過于集中而導致進口國家的反傾銷調查；其次，發揮好內部的協調工作，及時反映，堅決制止企業低于正常價值的出口行為。要讓企業真正了解反傾銷連鎖效應對我國所造成的極大損害，真正懂得一個企業的低價出口不僅僅是一個企業遭受反傾銷的損失，也不僅僅是一個企業失去一個國家市場的問題，這種效應，即我國同一產品在幾個國家地區或十幾個國家地區連續被反傾銷并逐出市場的事件屢見不鮮；第三，一旦遭到，指導受指控的出口企業積極、靈活、策略地應訴抗辯或主動和解。如應訴維權，則幫助企業認真填寫調查答卷，切實搞好實地調查及適應要求舉辦聽證會，并為企業準備必要的資料。
2．4調整企業出口的優惠及鼓勵政策
形勢與政策貿易論文范文5
為了滿足經濟全球化對國際應用型人才的需求，經管類人才的培養得到越來越多的關注。而培養此類人才的國際經濟學課程也隨之得到越來越多的青睞。國家教育部特此確認國際經濟學課程為經濟學與管理學類各專業的中心課程?？v觀近幾年，國際經濟學課程教學在不斷的發展與完善，但也存在一定的問題，國內人士也相對應的對存在的問題作了行之有效的探討（崔艷娟等，2010；費新，2009；韓剛，2009；孫玉紅，2012），但以“學生為本”理念對國際經濟學教學所作的討論成果不多。本文通過調查問卷法發現國際經濟學課程所存在的潛在問題，特針對問題力求找到改善辦法和策略，力爭達到教學改革模式，滿足學生的需求。
1 對國際經濟學課程主要特點剖析
國際經濟學的特點如下：
1.1 國際經濟學的主要分析工具是微觀經濟和宏觀經濟。國際經濟學的發展依托于微觀經濟學和宏觀經濟學，所以相對應的它的研究方法也是以微觀經濟學和宏觀經濟學為基礎。國際經濟學包含兩大板塊內容，它們分別是微觀部分，即國際貿易部分，和宏觀部分，即國際金融部分。
1.2 在研究內容上不斷創新演變。為了應對國際經濟發展的復雜性和不斷變化的形式，國際經濟學的研究內容也不僅僅局限于微觀部分對國際貿易純理論、貿易政策、貿易與經濟增長、要素國際流動等問題和宏觀部分對國際收支理論與政策、匯率理論與政策、開放經濟下的宏觀經濟政策和國際貨幣制度等問題的單一性研究，而是對國際經濟學變化中的領域也進行相對應研究，以此來適應全球性經濟的發展需求。
1.3 在課程體系上承前啟后。為了更好的學習國際經濟學，前期的準備工作要做好充足準備，如學好經濟學、貨幣銀行學等相應的基礎課程，為后期學到的財政、投資、金融、貿易等學科埋好伏筆。與此同時，國際經濟學的學習也與后期的相關課程，如國際投資學和國際金融學相連接。
1.4 數學素養在學習國際經濟學中要求較高。國際經濟學因其邏輯性強，理論體系大多運用數學模式進行講解，所以學生的數學知識一定要過硬，才能對國際經濟學有更加滲透的了解。
從教學角度來看，由于國際經濟形勢千變萬化，教師又要求理論聯系實際，從而增加了教學的難度。教師必須有充足的理論支撐，并著重培養學生實際解決經濟問題能力。
2 對國際經濟學教學中存在問題的研究
2.1 對調查問卷內容的設計和樣本的選擇研究 從國際經濟學的課程特點而引發的本科國際經濟學教學問題，這些都有待解決。問卷調查方式能有效解決和實現本科國際經濟學課程教學理念的改革，我們對關于國際經濟本文由收集整理學課程的教學現狀對南京曉莊學院2010級、2011級經濟管理學院學生進行問卷調查，旨在發現現有的國際經濟教學問題，并針對問對提出改革方案。本次調查所涉及到的專業有國際經濟與貿易專業、金融與保險專業、物流管理專業、會計學專業，因此具有一定的代表性。本次調查共發放問卷250份，其中回收的有效問卷為237份。有調查問卷得出四類主要問題：第一類為學習效果；第二類是教學方式；第三類是教學效果；第四類為教學期望值。調查內容涵蓋范圍廣，所涉及到的有教學方法和質量、教學進度安排、專業考核要求、學生的興趣態度等。
2.2 對國際經濟學教學中存在問題的研究 由問卷調查得出，國際經濟學教學的教學內容、教學水平及教學效果需要改進，其主要問題如下：
2.2.1 理論教學與實踐教學連接不上 在本次調查中，65.2%的學生認為理論教學與實踐教學連接不上。這個問題的根源在于只重理論，而忽視理論聯系實際。這個問題應引起廣大老師的重視。
2.2.2 教學手段不夠豐富 截至目前為止，多媒體教學在國際經濟學中得到廣泛運用。多媒體教學使教學內容更具直觀性和趣味性，容易調動學生的學習興趣。此外。多媒體教學可以在最大程度上給學生提供豐富多彩的信息。例如，在國際經濟學課程中存在大量圖形展示，用多媒體展示既美觀又可以節省時間。但是，多媒體教學也有劣勢，比如信息量的大量輸入使學生在短時間內難以消化，這無疑增加了學生學習的難度。最后，學生難以理解教學內容，弱化了學生對教學內容的印象。此外，教師在多媒體教學生僅充當放映員和播音員的角色，缺乏了師生互動。從調查問卷中我們得出，有31.1%的學生認為多媒體教學邏輯不夠嚴密，沒有傳統教學嚴密。有13.5%的學生認為信息量輸入大導致教學重難點不突出，有32.3%的學生認為與傳統教學相比，多媒體教學中教師與學生的教學互動明顯變小。綜上所訴，在國際經濟教學中，多媒體教學應該與其他教學手段相輔相成。
2.2.3 經典教學案例缺乏 國際經濟學作為一門理論與實際相結合的應用型學科，理應由案例教學對教學內容進行擴展和補充，使學生能通過案例更好的了解教學內容。因此，案例教學在培養應用型本科人才中占有舉足輕重的位置。但是，多媒體教學中教師缺乏引入經典案例，且案例更新速度緩慢。
由調查問卷我們得出，有42.5%的學生認為目前的教學中案例教學恰當，有助于理解和記憶教學內容，但同時仍有45.3%的學生認為教師在教學中的案例教學不夠，這個問題急需提高和改善。在“您對《國際經濟學》教學改革的建議”的調查中，有58.6%的學生認為應該增加經典案例教學，以此作為國際經濟學的教學內容的延伸和擴展，做到理論和實際相結合。
2.2.4 課程考核形式死板 截至目前為止，國際經濟學考核形式死板待久，和傳統考試的考核形式并無區別，都是平時成績加上期末成績。而平時成績的依據是學生的出勤率和作業的完成情況為主，期末成績就是以期末考試的最終得分為基準。考核形式死板容易降低學生學習的興趣，更不能把這門學科應用性強的特點體現出來。很多同學認為這樣的考核形式對于他們將來的實際應用能力幫助甚小，因為期末考試是依據短期內的死記硬背通過的，而不是真正的掌握了知識。從調查問卷中得出，有23.2%的學生認為教師的課后督促不到位，有19.2%的學生認為應該增加考核范圍，如添加課程論文和案例討論環節作為考核形式。由此得出，增加課程論文和案例討論為考核形式勢在必行，如此來跟上教學方式的改革。
2.2.5 教師實踐能力不足 擔任國際經濟學教學任務的教師具有較好的理論功底，但缺乏外貿公司和企業鍛煉的經歷，導致教師對實際工作缺乏直觀認識，在某種程度上也影響了其案例教學的水平。在調查問卷中，我們提出“您認為企業職業經歷對于提高《國際經濟學》教學效果是否有影響。”有66.7%的教師認為企業職業經歷與教學是相關聯的。
3 對國際經濟學教學改革實施的提出的方法策略
3.1 注重理論聯系實際并綜合運用先進的教學方法 國際經濟學是一門理論聯系實際很強的學科。單單輸入純理論知識如國際貿易理論、國際金融理論，這些是遠遠不夠的。單純的理論知識輸入只能使學生對所學的理論半知半解，最終導致學生只會理論而不會把理論運用的實際上。單純的理論是抽象的，教師應該增加案例教學。通過案例，把抽象的理論知識具體化，加深學生對理論的理解能力，從而增加學生理論聯系實際的運用能力。案例教學摒棄了純理論，從而使教學變得輕松活潑，給學生創造了良好的學習環境，易于學生消化吸收。此外，案例分析、課堂討論的導入還可以提高學生的邏輯思維能力，有力的提高了學生分析解決問題的能力，從根源上顛覆傳統的教學模式。
3.2 全方位提高教師的實踐水平，構建校內校外教師隊伍 為鼓勵教師更多的接觸社會、了解經濟的真實運行過程，可從以下幾種途徑提高教師實踐教學的能力：第一，增加國際經濟學教學任務的教師的實踐能力，通過實踐得到鍛煉和提高?？梢灾贫ㄔ敿毜挠媱澃呀處熣{到與國際經濟學相關的公司或部門掛職學習，這些公司或部門有外貿企業、統計部、金融部、宏觀經濟管理部門等。教師可以在實踐中增強自己的專業知識，也做到了理論聯系實際。第二，聘請與國際經濟學相關的兼職教師。可引進外經貿實際工作者加入本專業師資隊伍，補充校內教師的不足。
3.3 努力提高和完善教學內容，并鼓勵參與式雙語教學 國際經濟學的培養目標是國際高素質的應用型人才。為了符合國際發展趨勢和社會對此類人才的需求，國際經濟教學應努力不斷地提高教學內容，使教學內容多樣化并且符合社會對此類人才的需求。由于國際經濟學培養的人才是跨國際的，所以對學生的英語水平也有一定的要求。教師為了提高學生的國際經濟學的專業水平和英語水平，可以在教學中根據學生的英語水平用英語講解知識點，營造用英語學習國際經濟學的氛圍。教師還需要鼓勵學生用英語回答問題，真正落實到英語教學?？紤]到學生英語水平的不均，教師還得以中文為主，英語為輔，實現真正意義上的雙語教學。國際經濟形勢變化多端，教師還得以實事為基礎，增強教學內容的動態性，做到內容的與時俱進。學校應積極建立學生實踐模擬基地，讓學生有機會理論聯系實際。隨著網絡的快速發展，學校應建立起網絡學習平臺，建設課程網站，廣泛整合和應用除教材外的網絡多媒體教學資源，如視聽、cai 課件、網絡教學等。學生可以有效運用網絡知識平臺，提高自己的專業能力，擴展自己的水平。
3.4 構建綜合考評方式，使評價學生學習合理化 單純依據試卷來評定學生的成績是遠遠不夠的，這也不能滿足國際化背景下社會對國際經濟學人才的需求。國際經濟學是一門應用型很強的學科，可以把學生的理論知識和實際操作能力結合作為考核形式，以此提高學生的分析運用能力，也可以測試到學生理論知識的掌握程度。
形勢與政策貿易論文范文6
論文摘要：本文將從中國糧食問題入手，對加入WTO中國糧食面臨的新的國際貿易情況進行分析，并提出相應的政策建議。
一、中國糧食問題的基本概況
目前，我國糧食消費結構主要是由口糧消費、飼料用糧、工業用糧和種子用糧等四部分組成。其中。種子用糧占整個糧食消費的比例很小，對糧食需求影響不大，而其余三部分的用量較大。
1．口糧
隨著人們生活水平的提高、食物結構的改變，居民直接糧食消費數量逐年減少，1993年以后糧食消費量逐年下降，到2002年僅為2．2億噸。而同年糧食總產量為4．57億噸，直接消費僅占糧食總產量的49．1％，我國糧食消費已經呈現口糧消費與其他消費各占一半的局面。
2．飼料工業用糧
目前，全國工業飼料用糧總產量達到6800多萬噸，已躍居世界第二位。據專家測算，我國現代工業飼料中消耗的糧食比例約65％。按此比例計算，所消耗的糧食已高達4400萬噸以上。但是飼料用糧總的來說在糧食消費總量中占的比例較小，只有8．7％。
3．工業用糧
因為糧食價格低廉，釀造、制藥、米粉、味精和副食品等加工企業大量增加糧食的消耗量。發酵工業中味精、檸檬酸、酶制劑、酵母、淀粉糖等產量1980年為25．3萬噸，1998年為166．3萬噸，從1990年至1998年共增長了2．4倍。白酒行業每年生產白酒600萬噸，以每市斤白酒耗糧3市斤計算．就需要消耗糧食1800萬噸。工業用糧占糧食消費總量超過四成，為42．2％，在我國糧食消費中有舉足輕重的地位。可見我國幾年糧食消費增加主要是工業用糧增加所致。
二、WTO框架對中國糧食貿易的影響
我國作為一個農業大國，未來農業發展政策將置于WTO的框架之下，農業管理部門必須減少對部分農產品市場的干預和保護。這對基礎脆弱的我國農業而言，在短期內無疑將遭遇較大的沖擊。我們如何按照WTO的基本框架，未雨綢繆，適時調整農業生產和貿易政策，以趨利避害就成為當務之急。
農產品貿易納入WTO管理后，各國以價格支持為主的傳統保護方式出現了重大調整。1996年美國制定了《聯邦農業發展與改革法》對以前的農業政策作了重大修改。7年內將逐步取消對農場主有關價格和收入支持方面的一切補貼；設立“生產靈活合同補貼”來代替原有價格支持補貼；取消農作物耕種面積；提高了政府貸款利率，取消農場主擁有的儲備計劃。歐共體則對原有的共同農業政策進行系統改革，通過降低農產品價格刺激消費并凍結一部分谷物耕種面積以控制生產，實施了保護和開發環境的農業保護政策等。
三、WTO框架下中國糧食政策選擇
(一)要把糧食作為貿易保護的重點
首先要盡可能地給糧食保留較高的關稅水平。如果糧食關稅要價太低，國內生產的糧食無法與國外糧食競爭，穩定國內糧食生產的目標就難以實現。其次，要主動地調整農產品進口關稅結構，建立合理的農產品關稅體系。目前我國農產品關稅稅率設置很不合理，糧食等大宗商品進口數量很大，但關稅很低，而許多小商品進口數量較少，關稅設置卻很高。在進入WTO的談判中．在關稅減讓和非關稅措施轉換時，我們應采取“放小保大”原則。再次，采取關稅配額政策，對配額內的糧食進口征收低關稅甚至于零關稅，對超過配額的糧食進口征收高關稅。
(二)加大對糧食市場宏觀調控力度
一是從主導市場出發，著重抓好糧食的吞吐工作，以省或中心集散地為單位，建立糧食儲備周轉機構，及時有效地發揮調控糧食市場的職能。二是加強倉儲設施建設，提高糧食吞吐能力和調控市場的余地。三是中央政府應作為行政領導者和法律中介人，強化糧食產區與銷區的權益責任，協調好產銷關系。四是注意調整糧食收購比例。五是各級政府應重視對廣大農戶的市場信息引導和生產科技服務，合理組織農業生產。轉貼于
(三)加強糧食風險基金建設
目前，我國農業保險制度還不完善，農業保險水平還很低．農業保險運行遠遠不能適應WTO框架下農業發展的需要。因此，農業宏觀政策要高度重視農業保險問題，把農業保險制度和體系建設列入政府農業宏觀政策的議事日程，建立符合我國實際的農業保險制度和體系，充分發揮農業保險在農業發展方面的重要作用。
總結
“國以民為本，民以食為天”，糧食是關系國計民生和經濟安全的重要商品。糧食安全問題是影響經濟社會發展全局的重大戰略}生問題。在國際市場糧價大幅上漲的背景下，通過加強糧食宏觀調控。中國糧食市場保持基本穩定。與此同時，中國糧食供求形勢和價格走勢更加復雜，進一步加強和改善糧食宏觀調控，深化糧食流通體制改革任務仍然艱巨。各地政府必須抓緊時機，根據國家和本區域糧食流通規模，逐步建立和完善糧食倉儲設施，建立地方和農村糧食儲備，形成中央、地方和農村三個層次的儲備體系以滿足收購和緊急情況下糧食供應的需要。
