前言：中文期刊網精心挑選了道德團課總結范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
道德團課總結范文1
基本理念
從培養目標看，缺少終身學習的理念 《小學教師專業標準（試行）》（以下簡稱《標準》）中明確指出作為一名合格的小學教師：師德為先，學生為本，能力為重。熱愛小學教育專業，履行教師職業道德，為人師表，教書育人，終身學習，根據其身心發展規律，以小學生為主體，促進其健康、快樂發展。能把學科知識、教育理論與教育實踐有機結合，提升教育教學專業化水平。通過比較分析初等教育學院小學教育專業2009級、2010級、2011級、2012級四年的本科生培養方案（以下簡稱為《培養方案》）可以看出，盡管課程設置、課程內容不斷變化，但是培養目標始終不變，一直都是：培養熱愛小學教育事業，掌握現代教育基本理論，具有先進的教育理念、扎實的專業基礎知識和廣博的科學文化知識，能適應當前基礎教育改革和發展需要的從事小學教育工作的專門人才。筆者發現，《培養方案》目標和《標準》的基本理念還是比較吻合的，但是也有一些不足，比如最重要的師德方面，《培養方案》目標上僅僅要求了熱愛小學教育事業，而沒有把為人師表，教書育人，自尊自律，促進小學生身心健康發展等納入其中，而且忽視了終身學習，這是不足之處，但是相比于筆者查閱到的其他19所高校小學教育專業培養方案，目標幾乎都是培養小學教師，特別是成為骨干教師、學科帶頭人、專家型教師等已經全面了很多，比如首都師范大學小學教育專業本科生培養目標是：培養德、智、體、美、勞全面發展，具備小學教育專業知識和技能，能在小學從事教育、教學和研究工作，具有現代教育觀念的、具有學士學位的大學本科的骨干教師。某綜合性大學是使學生成為有見識、有能力、有責任感的自主學習者，培養忠誠教育事業，具有現代教育理念……較強教育、科研、管理能力，適應二十一世紀需要的高素質小學教師。所以，筆者認為，如果在我們的《培養方案》中更強調師德，加入終身學習，那就和《標準》的基本理念更吻合了。（見表一）
從課程設置看，師德、終身學習方面課程有待加強 仔細分析從2009年至2012年的《培養方案》，我們不難發現，每一年教育類、心理類以及實踐類、專業類課程都占絕大部分，說明已經根據《標準》大力培養未來小學教師的各種能力，當然，筆者認為，欠缺的還是師德、終身學習方面的課程，當然這個可以在每門課的教學過程中滲透，即我們所說的隱性課程，可滲透實施情況究竟怎樣，這是很難把握的，所以，適當的加一些這類課程也是有必要的。
基本內容
從課程設置看，課程體系構建基本符合《標準》要求 小學教育專業有別于教育學科類專業。其他教育學科類的專業主要是培養教育學科類的科研人員、教學人員和教育管理行政人員，而小學教育專業則主要培養小學包括數學、語文等各科教學人員。培養目標不同，決定課程設置不同。雖然都設有教育學、教育心理學、教育史等教育類學科，但其他教育學科類專業是以此為主，而小學教育專業雖然也非常重視教育類學科的設置，但還必須重視語文、數學、英語、科學等學科。我們的《培養方案》中也正體現了這一點，見表二：專業課學分共計100分，專業必修就是指教育學、心理學等課程，共計18.5分，占18.5%，而方向必修占了39.5%，可見小學教育專業對專業知識培養的重視程度高;還可以看出，實踐類課程占了32%，小學教育專業對于職前教師專業能力培養的重視程度可見一斑。同時，從表三可知，《培養方案》的設置基本符合標準要求。
從課程實施看，需要注重教學質量提升 “教師決定學校教育改革的成敗是不爭的事實”，因為“教師是教學素質的保證人和學校教育改革的仲裁者和執行者，教師自身的專業素質往往決定改革的成敗”，“教師既是大多數批評的靶子又是改革的唯一希望”。以上這些都說明教師的質量直接影響著學校的質量，進而影響到學生的質量，而這種教師培養的媒介之一就是師范學校里所學習的課程。而師范學校里所學習的課程就必須依托于大學老師的教，大學老師的言傳身教，絕大部分課程、絕大部分老師都能按照課程目標、課程性質進行教學、進行評價，不管是過程評價、閉卷考試、開卷考試，都選擇了最好的考核方式，但是也不排除個別教師一味的按照自己之前準備好的課件去讀，而不考慮學生已有水平或者學生要求。仔細閱讀《標準》，發現我們對于職前教師的培養確實還存在很多的不足，課程設置再好，也需要正的實施好每門課程，否則一切都是紙上談兵。
課程建設與課程實施
通過比較《小學教育專業培養方案》與《小學教師專業標準（試行）》，不難發現其契合度之高足以令人贊賞制定者的高瞻遠矚。但是《培養方案》也有其不足之處，比如對師德訓練方面的課程、終身學習方面的課程以及小學數學教學方面的課程比重都不大等?？偨Y建議如下：
加設閱讀類課程 風靡全球的暢銷書《如何閱讀一本書》中有這樣一句話：一個大學就算什么也不培養，也要培養一個會主題閱讀的人，所以在必修課、選修課中可以適當加入一些關于閱讀的課程，以培養會基礎閱讀、分析閱讀、檢視閱讀、主題閱讀的準教師，通過對這樣的課程的學習，小學教育專業的學生們可以更有效率的涉獵更多種書籍，通過大量閱讀樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有獨立思考能力、自我反思能力、創新能力的準教師。教師才是最重要的課程資源，只有教師本身教育理念正確、先進，教師修養高，知識儲備豐富、人格魅力強，才能更好地學、更好地教。俗話說，親其師，信其道，所以，我們必須加強對職前小學教師專業知識、閱讀能力、學習能力、個人修養方面的培養，而不只是停留在注重知識與技能發展方面的訓練方面。通過閱讀課的開展，學生很多能力自然就得到了發展，《標準》要求的小學教師關于專業理念與師德、專業知識、專業能力培養問題就迎刃而解了。
增加與小學學科教學相關的課程，整合其他課程 《標準》中對小學教師專業知識方面分別從小學生發展知識、學科知識、教育教學知識、通識性知識、教育教學設計等方面都給予了明確的要求，這些課程在我們的《培養方案》中都有所體現，在學科知識方面，也明確指出：掌握所教學科知識體系、基本思想與方法;了解所教學科與社會實踐、少先隊活動的聯系，了解與其他學科的聯系。從《培養方案》中，我們很容易發現，在學科知識方面做得顯然是不夠的，真正針對小學學科教學的課程每個專業方向只有一門課：小學數學（語文、英語、科學）教學論，因此，我們需要整合培養方案，多開設學科教學方面課程，比如小學數學教學設計、小學數學教材解讀、小學數學教具制作等，這樣能讓我們的學生學科知識突出，試想一下，如果我們的學生熟練掌握小學教材所有內容，熟練所有內容的教學設計，面試官有可能淘汰這樣的入職老師嗎？
豐富社團課類別，改變社團課的上課形式 《標準》中多次強調小學教師少先隊組織工作的重要性，為進一步提升小學教育專業學生的專業綜合素養，切實保證并提高專業實踐教學的水平，進而增強我院學生未來在小學教師職業中的競爭實力，初等教育學院師生本著實事求是的原則，在完善和發展既定本科生培養方案的基礎上，群策群力、集中智慧，制定出“小學教育專業實踐教學”模塊。可是，學院大力著手的社團課的開設情況究竟怎樣？老師怎么上課？學生社團怎么組織課？學生到底為什么選這門課？通過這門社團課學生到底得到了什么發展？筆者對初等教育學院大二、大三共三百六十個未上過、正在上、已上過社團課的同學進行了問卷調查，發現社團課建設還是存在很多問題的：應付學分、內容形式單一，并不是很受大家歡迎，比如實用寫作，如果內容是通知、邀請函、請柬、文件等寫作方面的是不是更好;教師講課的時間比較少，優秀的學生代課沒有權威性，不擅長組織，授課有些懈怠，學生沒有太大興趣;社團課招收人數太少，不公平選拔;組織紀律上有問題等等，這些都是學生們反映的問題。
作為一名小學準教師，實踐能力是很重要的，所以實實在在的培養鍛煉是必須的，而社團課就是一個培養實踐能力的載體，因此，只要把社團課落到實處，我們培養出的小學準教師能力就會更強。
參考文獻
[1]解書.小學教育專業本科課程設置研究[D ].東北師范大學，2009.
[2]教育部（2011）.顧明遠詳解《小學教師專業標準》.
[3]張巧文.對小學教育本科專業教師培養理念的思考[J].教育探索，2006（9）.
道德團課總結范文2
本學期，我繼續擔任我校的團委書記一職，在校黨支部的正確領導下，各支部的共同努力下，我們學校的團委工作取得了較好的成績?，F將本學期我的工作在這里向各位做以匯報：一、開學初，召開各中隊長、支部書記會議，布置本學期工作，請他們制定自己班級的活動計劃，以便有的放矢的開展工作。二、本學年主要工作回顧（一）加強政治理論學習，努力提高團員青年思想道德素質。加強團前教育，定期給團員和入團積極分子上團課，并組織了團知識競賽。這樣，通過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。（二）為豐富校園的文化建設舉辦集體性的活動。1、本學期的9月份，團委和工會、教育處聯合舉辦了全校師生籃球運動會，11月份，又組織了師生拔河比賽，通過這些活動，提高了同學們的集體榮譽感和拼搏精神，活躍了校園氣氛，增進了師生之間的團結和友誼。2、xx年年11月，校團委和工會、教育處聯合舉辦了“學會感恩、孝敬父母”師生演講比賽。3、培養學生的社會實踐能力，組織學生清理學校周邊的垃圾、義務打掃學校衛生死角等社會實踐活動，并在街道懸掛橫幅宣傳環境保護。4、我們利用團隊活動時間，對高中女生和九年級女生舉辦了“女生課堂教育”，通過女生課堂，是女同學學會怎樣保護自己，做到自尊、自愛、自立、自強。又針對八年級學生的思想波動大這一特點，對八年級學生進行了心理健康輔導，使八年級同學能穩定情緒，安心學習。5、認真組織學生學習法律知識，開展了有獎征文比賽。6、進入冬季，大力宣傳消防安全知識（印發宣傳材料、上消防課），并舉行消防知識競賽。7、學校團委還和工會聯合舉辦了幾次教師文體活動（乒乓球挑戰賽、女教工跳繩踢毽比賽、教師演唱風采展示、教師爬山比賽），通過活動，調動了教師的熱情和積極性。三、存在的問題和今后的打算。1、教工團支部的建設。由于以前對教師團支部工作的不重視，導致了教工團支部的缺失，活動扁少，今后將逐步完善起來，使之與其他工作同步?？砷_展更多的學科類的基本功比賽。2、團員學生接受學習的參與率有待提高，今后將努力改進，為更多的團員學生提供實踐的機會和展示的舞臺。共青團的工作充滿了趣味性和挑戰性，在搞這份工作時，我是滿懷激情去搞的，也在不斷探索和實踐，在工作過程中，使自己也得到了成長和發展。但苦于個人能力有限和經驗不足使得團委的工作還不太盡人意，希望在以后的工作中能得到大家的鼓勵、支持、指導、幫助，使我校的共青團工作再上新臺階，這是我對工作的追求。2012年1月10日
以下內容與本文相關，可查閱參考：2012年度教師個人總結述職報告 2012年學校副校長分管工作述職報告 集團黨員干部2012年度述職報告 2012年度團支書述職報告 2012年度市局培訓中心任副主任述職報告 2012年市委黨校副校長述職報告 2012年公司領導班子述職報告 2012年黨委辦公室人員個人述職報告
【返回 述職報告 欄目列表】
道德團課總結范文3
校團委將緊緊圍繞學校新學期工作計劃和團市委的工作部署，進一步解放思想，轉變觀念，結合我校實際，不斷加強團組織自身建設；以培養團員青少年科學精神和實踐能力為工作重點，打造我?！白阅芙逃碧厣?；以創建學習型組織為工作動力，堅持創新,走科研興團之路，提高我校共青團的戰斗力，努力開創我校共青團的新局面，圓滿完成學校提出的工作目標及工作任務，為我校更快、更好的發展作出貢獻。
二、工作目標
本學期團委工作的總體目標是：加強團的組織建設，壯大團員隊伍，提高學生的思想政治覺悟；生動活潑地開展社團活動，著力推進校園特色文化建設；開展主題教育活動，在活動中陶冶學生情操，升華愛黨、愛國、愛社會主義情感。
三、工作思路和措施
（一）加強組織建設，提高組織能力。
1．完善“團委——團總支——團支部”的管理體系。充實學校團委力量，壯大學校團委隊伍。尋求年級部支持，做好三個級部學生會工作。強化組織領導，配備好團支部的領導班子。及早選好學校新一屆團支部干部，把一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的先進青少年吸引到團委班子中來，讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力，使團委工作能有序有效的進行。
2．團員注冊，完善組織結構。繼續吸收一批思想覺悟高，積極要求上進的優秀學生進入團組織，在紀念“一二九”活動時集中辦理。在檔案材料管理上，完善團員登記注冊工作。進一步壯大團組織的隊伍，完善注冊、收繳團費等工作，加強對新建團支部工作的指導，激發他們的積極進取心。
3．加強政治理論學習，努力提高團員思想道德素質。根據團市委的安排，為各班級團支部征訂《風流一代》《中國青年》，布置各班級團支部學習團員權利與義務等團的基本理論知識，激勵團員發揮先進模范作用。組織團刊征訂和學習。
4.組織校園志愿者活動。組織我校學生志愿者報名、登記、上交團市委。組織學生志愿者在校運動會中做好會務支持工作，保障了運動會的順利舉行。
（二）著力推進學校社團建設，豐富校園文化活動。
1.新社團的組建與活動。在初一、初二年級根據學生基礎和興趣組建新社團。完善我校學生社團建設實施方案。在聽取多方意見的基礎上，增強實施方案的可操作性、針對性和鮮明特色。廣泛發動，有序開展社團活動。
2.保障原有社團順利開展活動。
（1）進一步做好“校園之聲”廣播站工作，選拔好播音員，健全校園廣播站組織，進一步設立完善的班級稿件上報制度，拓展廣播內容的資源渠道。及時報道校園新聞、時事政治、介紹學校的好人好事、先進人物事跡欄目。（2）配合音樂組，規劃好合唱隊、輕音樂隊。（3）配合語文組，有序開展文學社活動。
3.籌劃社團節活動。根據各學生社團示活動情況，學校統一籌劃下進行社團節活動。
（三）深入持久地開展主題教育活動
1.強化心理健康教育，培養心理健康的中學生。
團委將加大青少年學生的心理健康教育，培養身體健康、心理健全的中學生。本學期，將有針對性的組織開展心理健康教育，在廣播中開設心理健康教育專欄，利用國旗下講話、櫥窗等，針對學生實際，及時疏導學生心理，使心理教育更具針對性和實效性。
2.以主題活動為抓手，提升學生思想素質。9月感恩教師活動、10月迎國慶活動、12月紀念活動等配合政教處加強我校學生思想道德建設，提高他們的綜合素質，促進他們全面健康發展。把深入學習安全、紀律、學風教育活動和強化團員意識教育活動結合起來，根據青少年學生群體的特點，采取不同的學習教育方式，深入持久地開展教育活動。增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。
四、具體工作安排
九月份：
1．做好學校開學宣傳工作。
2．召開團委、學生會委員會議，討論本年度重點開展工作，布置新學期工作，組織開展各具特色的團隊活動。
3．學生社團建設宣傳發動
4.校園之聲廣播正常開播
十月份：
1.進行“慶國慶，看祖國發展”系列活動。
2.對入團積極分子進行團課培訓。
3.學生社團組建與活動。校園志愿者服務隊組建。
十一月份：
1．組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。
2．組織一次青年志愿者社會實踐活動。
十二月份：
1．開展紀念“一二九”活動。
2．團員團課培訓及新團員發展。團員入團儀式
一月份：
道德團課總結范文4
一、以換屆選舉為契機，鞏固和發展團的創先爭優活動
今年教育局團委直屬團委(支部)適逢任期屆滿，按照《團章》有關規定都要相開團代會進行換屆選舉。為了確保換屆選舉工作的順利進行，同時為下半年教育局第六次團代會的召開做好充分準備，局團委專門下發文件，提出了換屆選舉工作意見。為了把思想政治素質好、文化水平高、工作作風實、熱愛黨團事業的優秀青年選拔到團干部崗位上來，我們請示局黨委同意，在直屬學校實行團委書記競聘上崗。為確保競聘上崗活動的順利進行，教育局團委于_月份專門在市一中組織了團委書記競選觀摩會。
在學校黨總支(支部)的領導下，絕大部分學校有序、成功地開展了團委書記競聘上崗活動，并順利召開團代會，認真回顧、總結了前二(三)年的工作，研究部署新一屆委員會的各項任務，切實把換屆選舉工作作為整頓團的組織，加強團的建設，活躍團的工作的一次過程。經過換屆選舉，共調整了_所學校的團書記。目前，團干部隊伍素質普遍提高，__所學校的團書記全部為大專以上學歷，他們在工作實踐中脫穎而出，有的成為黨的發展對象，有的正逐漸成為教育教學能手。
二、以思想道德建設為中心，構筑團員青年精神支柱
中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》指出，要充分發揮共青團組織在未成年人思想道德建設中的重要作用。學校團組織作為共青團的源頭，在推進學校素質教育，加強學生思想道德建設方面有著義不容辭的作用。
紀念“五四”運動__周年，各直屬團組織開展了形式多樣、內容豐富的主題教育活動，成效顯著。學校團組織通過板報、圖片、專題講座等形式，積極宣傳“五四”運動“愛國、民主、科學、進步”的精神。通過開展主題團日活動較好地用“五四”精神激勵和凝聚青少年。學校團委先后組織了“五四”征文、“激揚青春、紀念五四”革命歌曲大合唱等系列比賽活動。教育局團委參加團市委組織的大合唱比賽獲一等獎。
抓住三月份的“文明禮貌月”和四月份的“革命傳統教育月”開展了系列活動，組織師生集體祭掃烈士陵園，緬懷先烈，并以此為契機深入開展革命傳統教育。
_月__日是全國第__個教師節，為隆重紀念這一節日，歌頌教師可親可敬的事跡，教育青年教師奮發有為，為**教育再創輝煌爭光添彩，上半年，我們聯合教育工會一起在全市開展了“紅燭之光”教師演講比賽。
三、以學生志愿者協會為指導，規范志愿者管理發揮
**市學生志愿者協會的協調和指導作用，要求各直屬學校分類建立志愿者花名冊，建好志愿者資料庫，不斷充實各專業志愿者隊伍。上半年，完成注冊____名青年志愿者的任務，壯大了志愿者隊伍。
在注冊志愿者工作完成的基礎上，我們積極組織志愿者參加各類志愿服務。_月__日，組織__名志愿者參加義務植樹活動。_月初開始，每兩周安排_名志愿者參加交通執勤活動。_月__日，**電大的___名志愿者為國際競走大賽提供了外語聯絡、維護秩序和現場供水等服務。_月份和_月份，我們還兩次組織志愿者在玉山廣場、柏廬廣場舉行升(入)學、考試咨詢會，滿足廣大百姓的需求。與此同時，各校也充分發揮志愿者作用，完善校園文明監督崗組織建設，開展多層面志愿服務活動，還能組織、督促志愿者到社區、到德育基地、志愿者服務基地開展系列活動，培養了青少年尊老愛幼、幫困助殘、環境保護和法制紀律等方面的意識。
四、以主題教育活動為載體，全面創先爭優活動
主題教育活動作為一種載體，對提升青年學生的整體素質能起到良好的作用。
組織十八歲成人儀式。十八歲成人儀式是對學生進行思想道德教育的主陣地之一，能使學生懂得成人的意義及自身擔負的責任。上半年，**中學在五月四日舉行了十八歲成人儀式，儀式結束后還以班級為單位進行了“我為學校盡一責”志愿服務活動。
組織“五四”系列活動。今年是“五四”運動__周年，學校團組織一方面利用團校加強團員意識的培養，加強共青團知識的培訓;另一方面，抓住“五四”契機，開展系列活動，團歌比賽、個人主頁、網頁設計大賽、“十佳歌手”比賽、青少年書畫展等，通過活動展現團員青年的精神面貌，引導團員青年積極向上的生活態度。職一中、**電大等校還積極參加了“學習實踐‘三個代表’，為團旗增輝”主題團日活動。
提高青少年綜合素質。我們積極推進“青少年讀書計劃”，引導青少年牢固樹立終身學習的觀念，養成良好的學習習慣。市二中等校積極參與**市青少年FLASH動畫設計大賽，提高學生識毒、防毒和拒毒的能力。
五、以服務師生為宗旨，提高常規工作的實效抓好評優和推優工作。
團員民主評議工作和推優入黨工作始終是共青團工作的重點。我們結合團員民主評議抓“評優”，結合“評優”抓“推優”?！拔逅摹鼻跋Γ謭F委對直屬團組織的先進團員和團干部進行了表彰，在廣大團員青年中樹立先進典型，發揮榜樣示范作用。**中學等幾所高中抓好青年********學校的建設，加強培訓、考核、推優工作，上半年，有數十位同學成為中國******預備黨員。
道德團課總結范文5
1、結合黨委開展的“三個一流”主題活動，夯實團支部各項管理基礎，加強團組織建設，切實加強團干意識教育活動，深入學習，不斷提高自身綜合素質，提高工作能力，全面促進支部工作順利進行。
2、結合支部08年工作安排，定期召開團干例會，通過團干部例會傳達廠部、團委及車間各項工作精神，交流工作經驗，討論工作計劃，指明團支部的工作方向，提出團支部的具體工作要求。
3、結合支部實際情況，強化加強支部各項制度的落實，認真做好團干出席例會、組織活動、參加黨課及其他學習等記錄，嚴格按制度執行，促進各團干積極做好表率作用。
二、深入開展各項培訓，密切關注青工的思想、工作和學習，為青工創造條件。
1、召開大學生座談會，及時了解團員青年心理變化，掌握團員青年工作動態。團總支定期召開大學生座談會，邀請車間領導與剛進廠大學生座談，通過溝通、交流、提建議等多種方式，使新人融入到檢封這個大集體中來，更快地適應新的崗位，也為車間做好對新進人員的培訓、教育工作打下了扎實地基礎。
2、發揮團組織作用，不斷為青工提供學習的平臺。由于近兩年新進廠的人員比較多，因此對于剛剛步入企業的團員青年而言，提高工作技能首當其沖。為此，團總支多次組織舉辦知識交流共享會，安排技術全面的師傅面對面的對團員青年進行技能培訓、經驗傳授等，通過一系列活動，收到了一定效果。
3、關注青工思想動態，想青工所想，急青工所急。10年，由于車間工藝改革的不斷深入，人員調動頻繁，車間人員思想波動較大，尤其是青工，團總支及時組織力量，一方面積極做好宣傳工作，引導青工正確理解工藝改革是必然趨勢，另一方面深入青工當中，通過面對面、網絡聊天、座談會等方式，收集意見并及時向上級領導反映。
4、知識共享，充分珍惜各項培訓機會，積極做好宣傳工作。組織車間參加行業技能比武、團干培訓、通訊員培訓的職工與各團員青年開展各項交流會，為青工提供更多的學習與交流的平臺想辦法動腦筋。
5、積極配合企業、車間文化發展需要，努力加大宣傳力度，充分發揮團組織的宣傳陣地作用，做到宣傳工作有計劃、有安排，做到系列化、制度化，使廣大團員青年都能積極撰稿、認真寫作，把企業、車間的動態、發展方向、目標、方針政策及時迅速傳達給每一位車間職工，為信息傳遞和溝通交流搭建了良好的平臺，從而擴大團組織在企業及車間中的影響力。
三、積極開展文體活動，豐富青工業余生活，以飽滿的熱情和充沛的干勁，更好地為企業完成各項生產任務。
支部始終以活動為載體，寓思想道德教育于各項活動之中。通過組織開展青工喜聞樂見、豐富多彩的活動，緩解青工工作壓力，放松心情，為更好地工作積蓄力量。
1、2月分開展“快樂分享”圖片評比活動，共同分享拍下的精彩畫面。
2、5月6日，為增強青年職工的凝聚力、競爭力和創造力，展示青年職工的聰明才智，豐富自身的文化生活，檢封團總支組織了手機短信創意大賽。
3、6月4日，為了讓團員青年們在了解端午節的由來及意義的同時，更實在地感受這個中國傳統節日的氣氛，讓現在的年輕人通過這樣的活動關注到、體會到中華民族的傳統文化，并將文化傳承，團總支開展學包粽子趣味活動
4、8月2日，檢封團總支以“為團旗爭光添彩，迎奧運吶喊加油”為主題，組織車間團員青年一行80余人前往西海灣休閑、長墅源漂流一日游。通過豐富多彩的活動，讓大家走進自然，陶冶情趣，增進溝通與交流，增強團的凝聚力、創新力和戰斗力。
5、9月26日中午，檢封車間團總支開展了創建“五型”優秀班組和推進“工人先鋒號”創建活動簽字儀式，動員和組織廣大職工為優質、安全、高效地完成企業各項生產任務貢獻力量。
總結走過的2012年，我們取得了一定的成績，但也存在一些不足。我們將在新的一年里，在廠團委和車間的正確領導下，牢固樹立求真務實的作風和開拓創新的精神，努力加強檢封團總支的學習力、凝聚力和創新力，充分發揮廣大團員青年的智慧和力量，真正實在的當好企業發展的后備軍。
2010年工作計劃結合檢封車間實際情況，圍繞廠團委及車間工作重點，檢封團總支將在新的一年里繼續積極開展各項活動：
一、加強組織建設，提高組織能力，完善管理體系，強化組織領導，讓團支部工作充滿蓬勃生機和活力。定期召開團干例會，明確職責，合理分工，協同作戰，各負其責，服務車間及團員青年，努力做好“上傳下達”的工作，使團支部工作有條不紊的進行。
二、加大宣傳力度，充分發揮團組織的宣傳陣地作用，做到宣傳工作有計劃、有安排，做到系列化、制度化，及時做好團委及車間的各項宣傳工作。同時，不斷探索，繼續為團員青年提供各種學習的機會，創造表現自我的舞臺。
三、以理論學習為先導，提高廣大團員青年的政治思想覺悟。通過座談、交流以及重溫團課等多種形式，努力提高全體團員青年的道德素質，進一步推進團員意識教育活動，優化團員的思想先進性。以團員意識教育活動為契機，帶動各項工作的協調發展，提高團組織的凝聚力和戰斗力。
相關文章：
共青團縣委工作總結
學校團委工作總結
2012年度團委工作總結
中學2012年團總支工作總結
2012年團委工作總結
中學團委2012年工作總結
2012年中學團委工作總結
團委組織部個人年終總結
【返回 團委團支部工作總結 欄目列表】
四、以廠團委活動為載體，充分發揮團組織的優勢，配合車間工作建設，開展各種有益身心發展、提高青工技能的活動，深挖內潛，營造“學先進、超先進”的健康向上的企業文化氛圍。
五、繼續開展豐富多彩、寓教于樂的文體活動以及戶外活動等，放松心態，最大限度地調動青工的積極性，更好地為企業順利完成各項任務服務。
新的一年，檢封團總支將緊扣廠團委工作，以創新為動力，以活動為載體，以發展為目標，在廠團委和車間的關心指導下，求真務實，認真工作，努力完成制訂的各項目標，開創車間團支部工作的新局面。
相關文章：
共青團縣委工作總結
學校團委工作總結
2012年度團委工作總結
中學2012年團總支工作總結
2012年團委工作總結
中學團委2012年工作總結
2012年中學團委工作總結
道德團課總結范文6
一、勇于創新、追求卓越，進一步加強團員青年的思想政治教育工作
按照年初制定的工作計劃，我們把團員青年的思想政治工作和職業道德建設作為全面提高整體素質的重中之重來抓。一是認真學習科學發展觀和黨的十七屆四中全會精神和團的十六大會議精神的學習，將新時期共青團工作優越性投入到了具體的工作實踐當中去。以此來指導和促進團的工作，教育團員牢固樹立“創建文明行業，構建和諧公路，推行四化管理”的理念，培養大家愛業、惜業、敬業、精業的精神；二是教育團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，同時結合當前公路行業的發展形勢，對團員青年進行憂患意識教育，教育團員青年一方面以積極的心態面對，另一方面，要努力提高自身素質，不在發展中被淘汰，迎接發展的挑戰；三是利用團課和集中學習日的時間，組織團員青年認真學習了縣局《關于實施公路標準化、規范化、集約化和人本化管理工作的意見》、《“安全生產月”活動方案》、《地震應急預案》等領導講話和文件，教育廣大團員青年牢固樹立安全意識、增強處理突發事件能力；四是教育團員青年苦練工作技能、內強素質、外樹形象，通過開展機械設備操作和試驗技術比武等活動、充分發揮我局圖書室的作用引導廣大青年進行業務知識學習，收到了較大的效果，在全局中形成了“講正氣、講學習、講文明、爭標兵、勇于承擔責任”的良好氛圍。
二、服務工作，服務社會，帶領團員青年投身于公路建養的主戰場。
1、創新共青團的工作內容和工作方法，積極尋找新形勢下適合公路建設養護和改革發展的團建道路，同時積極探索青年的快速成長的新路子。全局對團員青年的培訓和教育力度進一步加大，加強了對團員青年，特別是關鍵崗位團員青年的培訓，大大提高了團員青年的綜合素質和業務技能。局團委根據實際情況強化了和工會、職教、工程技術等系統的緊密配合，把對青年優秀人才學習作為適應發展的有效手段，加強了青年對設備大型化和現代化的適應能力；在局黨政領導的支持下，參與組織團員青年們積極參與機械設備、工程技術、財務審計等3個工種的技術評比活動，吸引這些崗位大量的職工參加，35歲以下的團員青年參賽率達到90%，同時加大了對團員青年創新創效的組織力度，鼓勵團員青年參與小改小革和工程技術創新，取得了明顯的經濟效益。形成了崗位競爭、優勝劣汰、內有動力、外有壓力的局面，達到了(本工作總結來源于kxren.com)有力促進了公路建設和提高職工素質的目的。
