前言:尋找寫作靈感?中文期刊網用心挑選的行政管理現代化改革研究,希望能為您的閱讀和創作帶來靈感,歡迎大家閱讀并分享。
摘要:
現今中國各地大學實行有關行政管理方面的工作是為了使教育教學能順利進行,同時也有利于學校今后的發展。在學生和老師的共同努力下,行政管理已經形成體系,盡管如此還有許多地方應加以改正,例如學校的行政管理具有短暫性、一些人掌握著特權、管理層與基層分配不均、行政部門過多、行政人員的素質較低等等。各所大學配合教育部實行行政管理改革的同時還要不斷完善,找到解決相應問題切實可行的對策,使行政管理的現代化改革順利實行。
關鍵詞:
大學;行政管理;現代化改革
如果大學里沒有行政管理,那么管理層就如失去了左膀右臂,學生工作也可能無法正常展開,導致管理上的混亂,有關的法律法規不可正常運作,學生也會失去一些基本保證,甚至學校整體水平也會下降。為了使行政管理可以正常展開必須做好面對問題和困難積極改正的決心,深知行政管理正常的展開對一所大學的重要性,為此在全國加強行政管理制度的實行。
1行政管理出現的瓶頸
1.1行政人員文化水平很低
行政人員的基本素質的保障是行政工作正常運行的前提,如果不能保證行政人員的高素質,它必將不利于學校教育教學等各個方面的展開。而現今大部分院校對此都不夠重視,一些行政人員辦事方式過于拘泥不能較好的實行行政管理工作。此外學校對行政人員也缺乏進一步的在職培養,很多人因為不經過進一步的訓練沒有和先進的發展與時俱進,最終會導致行政管理的不合理和混亂,造成不必要的麻煩[1]。
1.2行政管理方式較為單一
行政管理制度已經進入了全面改革的階段,但一些舊的制度絲毫沒有改變仍被完整的保留下來,遇到現今一些棘手的問題不能正確且快速的解決,這使得基本制度無法與時俱進則不利于學校的整體發展。且一些大學行政人員觀念較落后仍依據以往的經驗行事,下級又往往毫不懷疑的聽從上級的要求,即使在實行相關管理活動中出現了問題也不能及時的提出和改正。
1.3部門間無法合理分配職能
在我國等級制度仍然存在,這是幾千年不變的影響,特別是上級與下級之間總會一級壓一級,因此出現人員內部的和諧,遇到問題相互指責和推脫。而且各個機構為了減少自己應付的責任而開設一個接著一個的小部門,結構越分越細,即使能夠各盡其責,但無法體系化,導致行政部門之間混亂,辦事效率低。
2破除瓶頸更好的管理與改革
2.1提高行政人員整體文化水平
行政管理人員的素質對于學校有著至關重要的意義,提高他們的基本文化水平就是在提高整個學校的水準,因此要把以人為本的觀念作為開展行政工作的首要任務。為此可以舉行一些有利于提高行政人員素質的課題活動給他們互相學習的機會,開展管理發面的訓練提高他們行政能力,也可以在學生中培養管理型人才增強管理層文化水平。要切實可行的開展相關的培養體系,將培養行政人員的計劃準確實施,并鼓勵更多的人參與其中。此外,行政人員應在完成本職工作的前提下積極不斷地完善自我,不斷學習新知識和認識新技術,加強創新意識,積極參與到相關的培訓活動當中,使學校的行政管理工作較快較好的進行,為實行學校的行政管理現代化改革盡自己最大的努力。
2.2增強行政管理的創新性
高校行政管理機制應該清晰知道所需要所少個相關部門以及如何開展,以打破以往陳舊的制度,各部門要精簡得當協調配合而不拘于常規。此外若實際需要可以采用恰當的措施,如縮減行政審批環節,將一定范圍內的人事、機構、資源分配等權力適度下移,促進基層行政管理的自我發展能力。最后行政管理制度的實施依賴于一個完整的規章制度,它可以是由法律約束,學??梢酝晟平逃?、科研、管理、學生社會實踐等一系列法律制度,這樣各部門就可以依規定更好的完成自己的職責[2]。
2.3解決人員協作問題
在行政管理制度實行的過程中,由于上下級不能很好的溝通而造成行政管理的不便,因此首先是解決溝通問題,我們可以模仿古代的聽從建議的政策,聽從各方面的建議和意見,也可以多聽聽學生們的想法,或者可以開展研討會、提建議的對策、上網調查問卷等方式,通過這些方式不僅讓上下級之間能夠更好地溝通,而且使行政管理更符合民意。此外行政管理人員應該經常走入下級,多聽聽民眾基層的心聲,為正確的決定給予保障,行政部門也應該加強同各個部門和人員的進一步交流,更好地處理各部門之間的關系。完善制度的透明化,加強學校制度合理化并使信息暢通,實現良好的信息傳遞與互動。最后對于一些高校行政人員報酬應依據具體貢獻加以調整,加強工資正常增長,福利制度正常開展,讓行政人員的工資與職責掛鉤,這樣可大大減少人員的流動和上下級之間收入不均,這必將有利于人員之間的協作。
3結語
現今大學中開展行政管理改革,已成為社會進步的側面寫照,而全面的行政管理改革剛剛開始它會逐步深入到生活的方方面面。各高校應該提高管理層人員的整體素質,相關培訓正常實施。創新方面的改革思想要深入人心,這有賴于于制度的不斷提升,人員的不斷進步以行政管理切實可行且切實有效。最后各部門應協調配合,彼此直接多聽從對方的建議,深入基層與同學和老師多交流,這樣行政管理工作的實行才會暢通無阻。目前行政管理的工作開始有序的進行,若能讓它正確運行必將有利于整個社會的發展。
參考文獻:
[1]沈召前.院校研究視角下高校行政管理改革之思考[J].江蘇高教,2010(1):128-130.
[2]趙玉琳.新建地方本科院校招生培養就業存在問題及對策研究[J].文山學院學報,2013(6):12-16.
作者:陶康民 單位:江蘇省人民政府辦公廳后勤服務中心