施工現場管理培訓模式初探

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施工現場管理培訓模式初探

摘要:本文以鐵路施工企業現場管理及施工人員的技術管理培訓實踐為背景,探討在施工現場管理培訓中應用項目管理模式,運用項目管理的理論和方法,實施培訓項目開發,通過方案策劃、實施、檢查、控制和評估反饋等五大步驟,落實培訓項目管理的責任,不斷提高培訓質量,促進施工現場管理不斷完善。

關鍵詞:鐵路工程;施工現場;管理培訓;項目管理模式

在轉型升級成為經濟新常態的新時代,企業必須實施創新驅動戰略。面對新形勢,鐵路施工企業開展技術創新,完成從勞動、資本密集型向技術密集型的發展模式轉變,才能保持持久競爭力。而施工現場作為施工企業對外的窗口,由于工程項目施工中所制定的各項目標,都需要通過施工現場來實現,使得施工現場管理成為工程項目管理的最前沿和關鍵部分,所以采取科學有效模式,加大培訓的投入,對施工現場的管理和施工人員進行適應時代要求的技術管理培訓和指導,適應行業競爭愈演愈烈的局面,成為了不容忽視的課題。

一、施工現場管理培訓有效模式的思考

1、施工現場各類培訓的項目特征

眾所周知,施工現場是施工項目質量、安全、成本、工期四大指標考核的落腳點,也是質量管理系列標準貫徹控制的重點,而鐵路工程施工現場,由于露天高空作業多,安全要求高;多工種聯合作業,專業、操作技術各有特點,要求掌握的內容較多;作業人員流動大、工作范圍廣,使得其管理工作更為復雜,施工現場管理培訓也成為一項具體而細致的系統工作,幾乎涵蓋了圍繞施工安全生產和企業發展目標,以提高員工的專業技術理論和崗位技能水平為目的,組織開展的各類培訓活動,可以概括為三大類重點:一是資格性培訓:包括各類專業技術管理人員和各專業管理人員的任職資格培訓和繼續教育,現場施工現場各技術工種工人的崗位資格性培訓等;二是適應性培訓:包括在崗員工“四新”技術以及不斷更新的建設標準、崗位安全知識、季節性培訓、業務提升以及非正常情況下應急處理能力等適應崗位生產要求和安全生產需要的培訓等;三是安全類培訓:包括以新職、在職勞動安全、電氣化安全、防暑降溫、防寒過冬培訓為主要內容的勞動安全類培訓和各專業工程項目開復工安全培訓等諸多內容。這些培訓在一個共同特性,就是為實現某一目標,圍繞現場各項管理活動和管理工作的各種要素,在規定的時間內、特定范圍下完成單項培訓活動或系列培訓活動組合,具有目的性、獨特性、整體性和制約性等項目特征。

2、在施工現場管理培訓中引入項目管理模式的可行性

我們進行施工現場各類培訓的管理,就是對培訓活動和培訓過程的管理,它是以特定的培訓項目為對象,通過組建管理團隊,圍繞培訓目標,科學、合理地設計一系列教學活動,搭建企業內部各功能板塊,對培訓項目進行高效率的開發、策劃、執行、控制和協調的過程,內容包括項目計劃、項目實施、項目督導、項目評估等員工培訓體系的動態管理工作方法體系,是一個系統工程,這與項目管理系統理論與思想是一致的,這使得在工程施工現場管理培訓中運用項目管理模式成為可能,且優勢顯著。

3、在施工現場管理培訓中引入項目管理模式的優勢

1.有利于提高工作效率。鐵路工程施工現場現行的管理模式是以崗位職能來劃分的縱向管理結構,各部門分工明確、各行其責,各司其職。而培訓項目的規劃實施往往需要許多部門配合,容易造成推委扯皮,給培訓工作帶來一定的難度,整體上會影響培訓工作效率。規劃培訓項目,引入項目管理模式,明確項目人員的職責,培訓工作人員變為有共同利益和目標的、密不可分的統一體;而且可以通過建立長期有效的實施策略,有效使用項目資源。2.有利于實施施工現場管理培訓規范化和科學化。把所有施工現場管理培訓內容當作項目來運作,對它們進行全過程策劃、實施、檢查和處置,可以通過PDCA工作環的應用,不斷推進施工現場管理培訓日臻成熟和完善,逐步走向規范化和科學化。3.有利于建設與時俱進的專業化施工隊伍。鐵路工程施工現場作業人員因工種多、技術性強、安全要求高,盡管市場準入制的推進使施工企業培訓的重點向施工現場傾斜,但受培訓人數和頻次限制,培訓覆蓋率和實效并理想。引入項目管理模式,運用項目管理系統方法,對培訓全過程實行精細化管理,實現培訓的系統發展,有利于促進施工隊伍的全面發展,順應形勢變化要求。

二、構建基于項目管理模式的施工現場管理培訓體系

鑒于對項目管理模式在施工現場管理培訓中可行性和應用優勢的分析,筆者認為應構建基于項目管理模式的施工現場管理培訓體系,通過需求分析,開發培訓項目,策劃培訓方案,組織實施,實行控制、評估、反饋等各種手段對培訓項目進行宏觀構建,并對每一項目作進一步的微觀規劃,以此來保障應用項目管理模式提升施工現場管理培訓質量的績效。

1、開展調查研究,做到“橫到邊,縱到底”,開發與優化培訓項目體系

有效完善的培訓項目體系是針對性的,首先要體現組織需求,堅持遵從戰略、按需施教的原則,統籌規劃不同類別的培訓任務;其次,結合市場和自身行業特點實際,橫向科學設計優勢互補、特色鮮明的各類培訓主題,縱向確立分級層次清晰的標準化流程,最終形成橫向布局合理、縱向層次分明的培訓項目體系;第三,根據上述原則,定期調查和動態分析不同層次、崗位的培訓需求,不斷優化構建培訓項目體系內容和形式。

2、搭建項目平臺,實施培訓管理

首先組建培訓項目部,從組織體制上保證培訓工作順利開展;其次,結合具體條件和培訓內容,依據成人學習特點設置培訓課程,采用多元化培訓方式和訓練技法,分工負責,分類組織實施,做到教育內容無盲區;第三,運用項目管理系統化管理方法,提升培訓質量,達到投資效益最大化;第四,開展網絡培訓管理,建立知識共享體系,鐵路施工項目點多線長,培訓人員四處奔波既費時又費力,而構建緊貼生產內容、量身設計課程的知識共享體系,把培訓內容、優秀員工的經驗竅門、成功心得,通過相互授課的形式,轉化為企業的知識和標準,放到網上,進而在內部員工間實現共享,提高培訓效率。

3、監督檢查培訓過程,提高項目實施效果

完善和健全施工現場管理培訓的動態信息管理系統,運用信息化手段,跟蹤記錄培訓內容方式、進展速度等,加強培訓項目過程監督檢查,并與工程項目經營管理有機結合,促進培訓項目良性運轉。

4、加強考核評估反饋,促進施工現場管理培訓規范化

施工現場管理培訓的目的是全面、逐步地提高施工現場技術管理水平,不能為了培訓而培訓,更不能孤立地看待培訓。為保證培訓效果,確保員工素質滿足工作要求的質量管理理念,在實施培訓項目管理時,即要明確培訓目標,加強培訓過程控制,同時要完善培訓質量監督機制,及時進行培訓項目考核評估反饋,強化培訓評估與督導,落實質量閉環管理,達到管理流程清晰、考核要求統一,達到施工現場管理培訓規范化。

三、培訓項目實施過程中需要注意的關鍵點

從項目管理角度來看,鐵路工程施工現場管理培訓在具體實踐過程中,要著力關注以下幾個方面:

1、科學系統策劃培訓項目

培訓項目的設立要立足于推動企業的技術進步,提高工程質量,對施工現場各項管理活動和管理工作的各種要素進行科學系統地劃分,推動施工現場管理的健康發展。現階段鐵路工程施工現場管理培訓應主要涉及開展安全防護體系、計劃體系、施工管理體系等項目的知識教育,以及工程項目組織協調管理、安全管理、質量管理、進度管理等項目的業務指導。

2、與時俱進開展培訓項目管理

隨著高速鐵路的迅猛發展,鐵路工程的規模和數量不斷擴大,要健全和完善施工現場管理培訓,必須充分利用信息技術,關注各專業的前沿動態和發展方向,結合企業技術與設備更新目標,制定相應的培訓方案,提高培訓的系統性和針對性,做到日常培訓實施的信息化管理。

3、及時有效轉化培訓項目成果

從規范培訓管理入手,及時總結反饋,實現培訓轉化,使培訓效果得到迅速和全面的發揮,促進從業人員的建設工程能力、專業素質及業務水平培養和開發,最終促進人力資源優化,滿足組織、崗位、個人三者需求。綜上所述,通過推進項目管理模式,可以提高并持續改進施工現場管理培訓質量,有效推動施工現場管理的進一步發展,不僅必要,也勢在必行。

參考文獻:

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[2]云倩主編:潮流—如何全面認識現代項目管理,南開大學出版社,2004年5月第1版

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[4]王小梅:運用項目管理理論有效提升教育技術能力培訓績效,繼續教育研究,2012年5期

作者:王蓮 單位:安徽鐵建工程有限公司

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