前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的高職院校圖書館管理工作創新策略，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
【摘要】高職院校圖書館是全校師生獲取專業知識、拓展知識范圍、提高知識層次的主要場所，對于教學工作的高效開展具有非常重要的助推作用。鑒于它的這種重要性，有必要結合當前的實際情況，對高職院校圖書館管理工作的創新策略進行全方位的探索與研究。本文圍繞這一課題進行了系統化的研究，并提出相應創新策略，供各大高職院校國書館管理人員參考借鑒。
【關鍵詞】高職院校圖書館；管理工作；創新策略
引言
在信息化時代的背景下，高職院校圖書館不再是廣大師生獲取信息的唯一渠道。在這種情況下，高職院校圖書圖必須認清當前形勢，針對自身管理工作出臺有效的創新策略，促進圖書館管理效率和管理質量的全面提升，豐富自身的館藏結構，加強廣大師生對校內圖書館的依賴感與滿意度，充分發揮出第二課堂的積極作用。
一、創新服務理念
隨著社會的發展與進步，高職院校圖書館也要及時轉變自身的傳統觀念，形成有效的服務意識、質量意識和管理意識，為讀者提供主動熱情、周到細致的服務。同時，隨著信息時代的到來，為高職院校圖書館管理工作帶來了很多新的機遇，更為服務理念的創新提供了諸多便利條件。需要高職院校圖書館做的是著眼全體師生的服務需求，如何為廣大讀者提供一流的服務，探索全新的發展模式。具體說來，圖書館更新服務理念主要體現在以下四個方面：首先，由過去的文獻服務向知識服務方向轉變；其次是服務方式由接納式服務向主動式服務方向轉變；再者，服務手段由傳統技術服務向現代技術服務轉變；最后，服務觀念由以往的傳統封閉式服務向現代開放式服務方向轉變。通過以上四項轉變，必然會帶動圖書館服務水平產生質的變化，從而更好地服務于廣大師生，充分發揮出圖書館的職能作用。
二、優化館藏結構
針對這一點，需要高職院校圖書館做好以下幾方面工作：首先，立足全體服務對象的實際需求，建立起圖書采購計劃，使圖書結構盡可能健全完善；其次，將電子借閱業務列入到工作日程當中，同時開展網絡基礎設施建設，為電子借閱服務提供可靠的、必要的網絡支持；再者，與職業院校自身的科研創新需求相結合，使圖書資源具備較強的實用價值；同時，借助網絡資源，建立起各大職業院校圖書館的資源共享平臺。在此平臺上，建立起信息類資源數據庫、參考文獻類數據庫等相關模塊，實現高實體信息資源與虛擬信息資源的相互融合，建立起一個龐大的信息資源體系。另外，在當前的信息化時代，高職院校圖書館除了為廣大讀者提供紙質文獻以外，還應及時增設多媒體、圖像資料、數字化產品等一系列現代化服務。讀者可以對電子資料進行下載，建立起一個屬于自己的移動圖書館，隨時隨地進行資料查詢，從而滿足自己的個性化學習需求，使圖書館的館藏資源得到高效利用。
三、提高人員素質
高職院校圖書館工作人員的職業素養和個人能力在很大程度上決定著圖書館的服務水平。鑒于此，高職院校圖書館有必要面向全體工作人員開展職業技術培訓，提升其崗位技能，助圖書館還要為全體工作人員提供相互學習、借鑒工作經驗的機會。定期組織開展一些工作交流會，將多所職業院校圖書館管理人員集結到一起，針對管理問題、管理經驗和行業發展趨勢等進行對話交流，以此拓寬工作思路，對以往的工作方法進行優化調整；另外，圖書館還要出臺長效激勵政策，例如在高職院校圖書館內部推行績效考核制度、崗位責任制、獎懲機制等措施，全面激發全體人員的工作熱情、積極性與責任心。同時，促使他們強化自我約束與自我管理，認真做好本職工作，提高自身的工作效率和服務水平。只有這樣，才能促進圖書館服務質量的不斷提升；此外，在圖書館管理工作正在朝著信息化、網絡化、數字化方向發展的進程中，圖書館工作人員必須具備較強的計算機系統和圖書專業管理軟件操作水平。只有這樣，他們才能運用各種先進技術提高圖書館管理成效，推動圖書館數字化建設不斷向前發展，更好地服務于廣大師生。
四、了解讀者需求
在高職院校圖書館的日常工作當中，要采取有效措施了解讀者的多樣化服務需求。在此基礎上，對讀者服務需求進行客觀全面的分析，推出符合讀者需要的服務新舉措。只有這樣，才能推動圖書館管理創新工作的不斷向前發展。例如有針對性地面向廣大讀者開展問卷調查，了解讀者群體當中對文獻資料類型、服務舉措、圖書館環境等方面都存在哪些個性化需求，以及讀者對現有服務存在哪些意見與建議。通過這些信息資料的收集，可以幫助圖書館找到下一步工作的重心，結合讀者的合理化建議對自身管理工作進行優化調整。此外，圖書館還可借鑒網絡平臺打開與讀者之間的溝通渠道。例如開通圖書館網站論壇、微信公眾號、官方微博、QQ群等等，讀者可以借助這些渠道來表達自己的個性化服務需求，為圖書館創新服務舉措指明方向，從而為廣大讀者提供更具針對性的服務。
五、結語
高職院校圖書館管理工作創新永無止境。對此，需要圖書館管理人員轉變自身的工作理念，凡事以讀者為中心，竭盡全力滿足讀者服務需求，提高讀者的滿意度與信任感。通過圖書館推出的各種服務舉措，促進高職院校辦學實力的提升，充分發揮出校圖書館的作用價值。
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作者:龔道軍
