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【摘要】
隨著我國職業教育的改革和發展，社會上對人才的要求越來越高，要求培養高素質、高水平的綜合型的人才。因此，更多的高校開始加大對實訓設備的投入和建設。在高職院校中，實訓設備有利于保障學生的實訓技能的提高，也是學校開展技能培訓的重要基礎。因此，對實訓室設備的有效管理可以促進學生的實踐操作能力的提高。本文闡釋了高職院校實訓室設備管理中存在的問題，并提出了管理的措施。
【關鍵詞】
高職院校；實訓室；設備管理
一、實訓設備管理中存在的問題
（一）管理機制不健全
在高職院校中，主要是利用爭取到的政府的資金，實現對設備的購置和管理，但是，在實踐的過程中，這類資金的分配具有一定的不確定性，而且具有一定的緊迫性，比如，一些資金是政府專門扶持特色專業的建設，需要在規定的時間內完成設計方案、招標采購等工作，因此，在這種狀況下，就會使很多學校難以做到全面的技術論證，在建設的內容上和人才的要求相違背。而且，在一個學校里的各個科系之間，也常常因為資源發生競爭，各個科系都想爭取更多的資金，用來改善硬件條件，因此，往往造成惡性的競爭，而且對學校的整體發展規劃產生不利的影響。
（二）管理隊伍比較薄弱
隨著時代的發展，教育改革也對高職院校的發展提出了新的要求。但是，一些高職院校的辦學理念比較落后，過度重視理論，而忽略實踐，還有一些學校過度重視理論教學，而忽視實訓，因此在高職院校中，實訓管理人員的配備往往不足，而且水平較低，管理隊伍比較薄弱。
（三）設備使用不當，未能及時維護
高職院校具有自身的辦學特色，強調培養更多應用型的人才，因此，高職院校的訓練資源更為豐富，使學生獲得更多實踐的機會，但是，大量的實訓活動也提高了設備的使用率，因此，這就需要對設備進行更為頻繁的維修和保養，所以，每年高職院校用于實訓設備的投資量巨大。
（四）實訓設備管理部門安全意識較差
在高職院校中，很多實訓設備的管理人員安全意識不強，忽視對學生的安全教育，同時，再加上自身對設備沒有全面的了解，未能準確掌握設備的工作原理，在具體的操作過程中，也未能明確操作的流程等，從而導致了對設備利用不當的情況，造成了實訓設備的損壞，嚴重時還可能帶來人身傷害。
二、實訓設備管理模式
（一）實訓中心管理模式
在高職院校中，要成立一些有關的實訓中心，從而可以將實訓設備集中起來，保證集中管理。在購買實訓設備之前，要組織專家、學者進行相關的討論，在充分了解市場的情況下，根據本校的需求，對設備進行采購，各個學院要在實際需求的基礎上制定設備采購方案，從而有利于更好地利用資金。
（二）院系實訓室管理模式
要根據各個院系的需要，進行實訓設備的管理，從而實現對實訓設備的安排，并充分發揮出實訓設備的作用。同時，對于一些交叉的部門，可以實現對實訓設備的共享，促進實訓設備的利用率的提高，并建立有關的實訓管理檔案，加強對實訓設備的管理。
（三）公共實訓基地管理模式
可以充分利用地方，在政府和社會力量的支持下，建立公共實訓基地。通過這種方式，可以實現產品的加工，也可以充分實現技能訓練的目標。公共實訓基地的建立可以采用校企合作的模式，從而實現資源的共享。
三、加強實訓室設備管理的措施
（一）建立完善的實訓設備管理體系
可以設置專門的實訓設備管理處，對于不同的實訓設備，可以按照類別進行管理，并建立實訓設備管理的責任制，將管理責任落實到具體的個人。而在實訓設備管理處下，可以再進行細分，分別設置采購組、維護組、保養組等，各個小組分別負責不同的工作，從而延長設備的使用壽命，促進設備的維修和管理。
（二）健全實訓設備管理制度
要想保證設備管理工作的開展，就要健全實訓設備的管理制度。因此，高職院校要完善實訓設備管理制度，加強制度化的建設，從而保證學校實訓設備的規范化管理，提高管理的水平，有利于提高設備的利用率。
（三）建立完善的實訓設備資料檔案
要加強對實訓設備的檔案管理工作，從而可以有效防止由于人為原因導致設備管理工作的重大變化，要保證設備運行的完整性，提高運行的效率。而且，在對設備進行檢查和維修中，確?？梢哉业讲樽C的依據，加強對實訓設備的動態管理，將購置的信息進行歸檔，以便可以隨時查詢。
（四）加強管理人員隊伍建設
在實訓室建設初期，可以安排一些管理人員參與到建設中，從而對實訓項目的建設進行全面的了解。而且，實訓室管理設備部門需要制定專門的考核制度，可以給以工作人員更多晉升的機會，提高他們工作的積極性，促進工作效率的提高。
四、結語
隨著教育改革的發展，對高職院校的人才培養提出了更高的要求。要想培養出具有高素質、高技能的優秀人才，就要加強對實訓設備的管理工作。目前，在高職院校中，實訓室設備管理存在很多的不足之處?？梢越⑼晟频膶嵱栐O備管理體系，健全實訓設備管理制度，建立完善的實訓設備資料檔案，加強管理人員隊伍建設，不斷提高高職院校實訓室設備管理的水平，為人才的培養提供保障。
作者：王濤 單位：北京勞動保障職業學院
參考文獻：
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