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［摘要］
中小學又是義務教育的重要階段，加強對中小學教育的管理十分重要，把人本理念運用到教育管理中來，具有重要意義。在教育管理中，始終堅持以人為中心，切實關心師生的生活、工作、學習，結合合理的管理措施，促進中小學教育事業的不斷發展。
［關鍵詞］
人本管理； 中小學教育??；應用
隨著社會的不斷發展，對教育的要求也在不斷發生變化，學校教育管理也在不斷地改革創新，以人為本管理理念是社會發展的必然趨勢與內在要求。[1]因此，在中小學教育管理中運用人本管理思想，結合教育實際情況，能夠有效地提高教育管理水平，適應時代的發展需要。本文主要探討人本管理在中小學教育管理中的具體應用。
一、人本管理在中小學教育管理中的重要意義
在社會經濟迅速發展，人們生活水平不斷提高的大背景下，人本管理對中小學教育管理的重要意義也具有一定的時代特性，能夠更好地培養出適應社會需要的高素質人才，促進學生的全面發展，人本管理是一種先進的管理模式，對中小學教育管理的重要作用主要表現在以下幾方面：
1.推動素質教育全面發展
素質教育是教育改革的重要內容，也是新課程標準的必然要求，在教育中，促進學生德智體全面發展。人本管理切實體現了這一點，以人為本，從學生實際出發，注重學生身體、心理、能力的培養。[2]傳統的管理制度只注重學生的考試成績和升學率，對教師和學生缺乏人性關懷，限制了素質教育的發展。而人本管理打破了傳統管理的束縛，制定適合學生實際情況的教育措施，提高學生的學習能力與實踐能力，注重學生各方面素質的提升，提高對教師的生活工作的關心程度，大大地推動了素質教育的進步與發展。
2.有利于教學氛圍的和諧
中小學教育管理中不斷滲透人本管理，加強了教師與學生之間的互動與溝通，切實把學生作為學習的主體，教師充分發揮了引導作用，師生關系融洽，教學氛圍和諧，有利于形成良好的教學環境，學校整體呈現互相學習、互相關心的教育氛圍。
3.有利于學生與教師心理健康發展
在中小學教育中，關注師生的心理發展狀態是非常必要的，根據以往的調查資料顯示，很多學生在學習過程中會出現厭學、焦慮、沖動甚至極端行為，教師因為工作壓力也會出現煩躁、抑郁負面情緒，對于學習與教學都是非常不利的。通過運用人本管理，切實關心教師學生，給予人文關懷，主動為教師創造良好的工作環境，進行及時的心理疏導，關心學生的生活與學習，給予適當的幫助與開導，促進師生心理健康發展。
二、“人本管理”在中小學教育管理中的應用措施
人本管理對中小學教育具有重要的現實意義，那么怎樣才能更好地運用這一管理理念，需要根據教育的實際情況，制定切實可行的應用措施，真正地做到人本管理，從而提高中小學教育管理水平，促進教育的不斷發展。
1.樹立人本觀念
人本管理的核心就是以人為本，所有的管理措施以及管理制度都要有科學的管理理念作為指導，因此，在中小學教育中，教師與教育管理人員首先要樹立以人為本的管理理念，在理念的指導下開展管理工作。首先要全面地了解人本管理的重要內涵以及外在表現，要切實做到關心人，尊重人，發展人。其次，學校各層級教師領導要加強溝通，對人本管理形成和諧一致的看法，制定出統一、高效的管理制度與措施，從學校實際出發，合理管理教師與學生，有針對性地進行管理。
2.建立健全人本管理制度
管理制度的正確與否直接關系到管理效果的好壞，在中小學教育管理制度上還存在很多缺陷與不足，因此，需要結合學校具體情況，以人本管理為核心，制定出完善的管理制度。[3]首先要發揚民主精神，建立教學制度，要使學生、教師、家長都能夠參與進來，集思廣益，做到決策科學透明，充分維護師生利益，發揮師生的主觀能動性，不斷完善制度。其次，制定學校具體規章制度，從學生的學習發展，教師的工作發展各個方面進行規范性管理，保證規章制度的規范、合理、科學。最后在制度中注重人本理念的體現，要切實關心師生的生活、學習、工作、發展需要，在現有的條件下，盡可能創造有利于師生共同進步的教育環境。同時，在教育制度制定后，要嚴格執行，認真監督，及時修改，做到靈活運用。不合理的制度要及時淘汰，不斷地完善教育制度，促進人本管理的順利進行。
3.加強實踐
教育管理是一種實踐活動，人本管理的應用也需要在實踐中進行。加強實踐活動，有利于更好地運用人本理念。首先要提高教師的業務素質和管理能力，對教師與管理人員進行專業性的管理培訓，發揮各自的崗位能力，管理人員的綜合素質提高了，才能夠更好地投入到管理工作中去。其次，要鼓勵師生共同參與管理，提供師生參與管理的機會，從而提高師生的責任心與自我約束能力。最后要調動師生的積極性，充分發揮師生能力，端正學習與工作態度，自覺維護學校管理制度，加強自我發展管理，這對學校的整體管理具有一定的促進作用。
綜上所述，人本管理是一種先進的、適應時展需要的管理模式，在中小學教育管理中加強對人本管理的應用，對師生全面發展、實現素質教育具有重要意義。
作者：文英國 單位：山東省臨沂市蘭山區朱保鎮中心小學
參考文獻：
［1］張衛斌.人本管理在中小學教育管理中的應用[J].中國校外教育,2016,(15):40.
［2］蔡安.人本管理思想在中小學管理工作中的應用[J].科教導刊(下旬),2015,（11）:171、172.
［3］吳林.中小學人本管理研究[D].廣西師范大學,2013.
