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摘要：高等教育由“精英教育”轉換為“大眾教育”，高校不斷通過教學規模的延伸來進一步拓展自身的招生規模，加之節約型理念的穩步落實，對高校后勤管理模式的重新構建和優化重組提出了更高的要求。以節約型理念下構建高校后勤管理模式的必要性為主要出發點，從原則和策略兩方面對基于節約型理念構建高校后勤管理模式的方案進行著重探討，以此來更好地完成節約型高校的建設目標。
關鍵詞：節約型理念；高校；后勤管理
后勤作為高等教育管理模式中的組成部分，對高校經濟效益的提升、社會效益的強化和教育質量的提升具有良好的推動與促進作用。在資源節約型社會建設目標的指導之下，高校要對后勤管理工作給予高度關注和重視，以節約型理念為基礎構建全新的管理模式，切實有效地提高高校后勤管理的水平和質量，共創高校經濟效益和社會效益雙贏的發展局面。對此，筆者在節約型理念的指導之下，對高校后勤管理模式構建提出了以下幾方面的建議。
一、基于節約型理念構建高校后勤管理模式的必要性
后勤是高校日常管理體系的重要組成部分，其內容涉及和涵蓋多個方面，如校園環境建設、宿舍管理、水電維護等。雖然從表面上來看，高校后勤管理什么活動都開展，事無巨細，但是其所消耗的資源、花費的資金占高校的整體比例則是相對較大的[1]。因此，在節約型理念的指導之下，高校要加強對后勤管理模式的全新探析，通過行之有效的策略保證后勤管理方案的深入落實和科學踐行，這對節約型高校的構建具有至關重要的現實意義。在新的時代背景之下，高校后勤管理已經取得初步成效，并對教育事業的進一步發展起到了良好的推動與促進作用。但縱觀高校后勤管理項目的落實情況，仍存在部分問題影響和制約其實效性的根本提升。如在管理過程中，部分高校工作人員沒有對后勤管理工作給予足夠的重視，存在資源浪費、資金利用效率不高的問題，一定程度上導致高校后勤管理工作浮于表面。同時，高校后勤管理體系不健全，管理機制不完善，相關人員在工作過程中缺乏完善的規章制度來對自身的管理行為進行約束與規范，難以創設高校后勤管理工作良性發展的局面。面對此種狀況，高校要加強后勤管理模式的科學構建和創新發展。以節約型理念為基礎構建高校后勤管理模式，是貫徹和落實科學發展觀、可持續發展思想的重要舉措。相關人員要對后勤管理模式中的資金、資源等方面進行科學配置，優化后勤管理結構，通過水電資源的有效節約、資金的合理利用來更好地提高高校后勤管理的水平和質量。同時，根據相關資料顯示，高校后勤管理的經費占全?？傮w支出的50%—70%[2]。由此可見，后勤在高校管理活動中所占比例之大，具有舉足輕重的發展地位。實現高校經濟效益的不斷提升，則需要從資源解決這一層面入手，借助節約型理念創建節約型校園，以此來更好地緩解高校的經費壓力。
二、基于節約型理念構建高校后勤管理模式研究
在高校后勤管理模式的構建過程中，相關人員要以節約型理念為指導思想，遵循一定的構建原則按照相應的策略來對高校后勤管理模式的方案進行全新探索與大膽創新，以此來更好地提高高校后勤管理的水平和質量，為節約型高校的建設作貢獻。對此，基于節約型理念構建高校后勤管理模式的方案主要包括以下幾方面：
1.健全節約型高校后勤管理制度
要建立健全高校后勤管理體系，為節約型后勤管理模式的構建與實施提供至關重要的外部框架，促使節約型高校后勤管理模式朝著制度化、程序化和規范化的方向發展，進一步提高高校后勤管理的整體水平，實現節約型理念應用效果的最大化。首先，通過加強宣傳教育，踐行節約型理念。在高校后勤管理模式構建的過程中，相關人員要開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，介紹與資源節約有關的法律法規、大政方針等，構建良好的校園節約氛圍。其次，高校領導干部要從自身做起，從實際行動踐行節約型理念，對學生、教師、后勤職工樹立榜樣，充分發揮自身的帶頭示范作用。最后，結合高校后勤工作的實際情況，逐步完善后勤管理制度，將節約型理念與管理思想相融合，從制度上提高后勤管理工作的水平和效率，更好地提高資源利用效率，優化資源應用結構，實現高效節約型后勤管理模式的新發展。此外，高校要對后勤管理工作中的資源、能源需求進行有效分析，明確哪些資源、能源是沒有必要消耗的，從而實現節能目的。
2.構建節約型高校后勤管理監督模式
制度對于人們行為的導向功能，取決于管理監督的強度大小，各層面的能源浪費，其本質都在于管理監督模式的缺失，因此，加強高校節約型后勤管理模式的構建，首先應從管理監督模式上入手，高校相關領導可以國家有關法律法規為參考，明確高校內部的節約獎懲制度。例如，對各單位的水電消耗額度加以調控，超過額度收取相應費用，情節嚴重者則進行通報批評與處罰。并在這一過程中結合高校節約型文化建設的推進，讓全校師生員工能夠明確認識到節約型校園建設的重要性，并愿意為自身消耗的資源付費。只有對節約的意識加以管理和監督，才能有效保障高校后勤管理模式的落實，讓節約型高校后勤管理模式構建過程中，可以有法可依、有規可循，充分體現高校后勤的管理和監督職能。高校后勤管理監督模式構建時應以制度為核心內容，高校領導首先應具備明確的認識，對節約資源的觀念加以貫徹落實，才能有效保證高校后勤管理監督模式的監督力度，高校可以成立相應的工作小組，對節約型高校后勤工作模式的各項工作情況加以監督和檢查，對于校區維護或校區建設等能耗大、工期長的工程，高校也應設立相應的能源檢查組，對施工工地的能源消耗情況加以監督和管理。在日常工作中，特別是教學樓、實驗樓、辦公樓等大型公共場所，也應加強高校后勤管理監督的力度，注意教室晚自習結束后的熄燈和衛生間水龍頭的漏水等方面問題。
3.高校資源合理配置
在高校后勤管理模式構建過程中，需要對節水節能、糧食節約、辦公材料等方面進行合理配置，在設備老化和損壞的問題上，保證維修工作高效及時，并且從師生的觀念入手，提高師生的節約意識。而教育資源和高效運行成本方面，高校后勤工作應當對現有資源進行全面普查，制定相應的計劃，加強人力資源配置的最優化，在多校區高校中也可以采用現代化教學手段，充分運用互聯網信息技術，使任課教師能夠通過網絡與學生進行溝通和解答，加強教育資源的使用效率，降低學校的運行成本[3]。
4.推進高校節約型后勤文化建設
要加快高校后勤文化建設進程，通過高校整體環境潛移默化的影響來為節約型后勤管理模式的構建提供外部條件，最終形成良性發展的后勤管理模式。文化建設可以為高校后勤管理模式奠定重要的軟實力基礎，通過價值理念、行為態度、思想觀念等方面的引導，激勵高校后勤職工加深對自身崗位的理解，保證服務職能的切實有效。一方面，提高后勤職工綜合素養，明確各崗位人員的工作責任，同時強化后勤工作人員的職業道德修養。對此，相關人員要在對后勤人員給予人文關懷的基礎之上，對高校后勤工作人員進行嚴格要求，促使其在自己的工作崗位上發光發熱。同時，高校要加強對后勤人員的職業道德教育，通過培訓教育的方式來提高后勤職工的思想道德修養，逐步培養后勤人員敬崗愛業、樂于奉獻的精神品質，實現其工作成長的專業化，從根本上提高后勤人員的工作效率。另一方面，創建節約型后勤文化。高校后勤單位要與其他部門加強聯系，形成全?？茖W聯動、共同成長、協同發展的節約型文化環境氛圍，在可持續發展理念、人本思想、精細化管理理念等思想的指導之下來實現教師、職工、學生之間的和睦相處，促使高校后勤管理工作的精準化、節約化前進。
三、結語
綜上所述，構建以節約型理念為基礎的高校后勤管理模式要在人本原則、雙效益原則的指導之下，從理念轉變、文化建設和體系建設等方面入手，對高校后勤管理工作的各項內容進行科學梳理，逐步優化高校后勤管理結構，促使高校在節約型理念的實踐之路上向前發展。
參考文獻：
[1]殷楚賢.低碳綠色理念下高校后勤管理機制的構建研究[J].科教文匯(下旬刊),2015(9).
[2]周震實.創新管理模式建設節約型高校后勤[J].高校后勤研究,2016(5).
[3]彭倩.基于高等教育理念視角的高校后勤人力資源管理策略探討[J].經濟與社會發展,2016(9).
作者:張臣 單位:遼寧對外經貿學院