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一、增強服務意識
(一)每學期初要及時制訂并完善后勤與安全的各項制度,按計劃、制度辦事,以制度管人,做到精細化管理,責任落實到人,這是做好后勤管理的基礎。管理制度的制定和實施,促進了后勤工作的規范化,做到了人人有事做,事事有人管,管理有章法,從而提高了后勤工作的效率。認真做好開學前的籌備工作,組織調查教師所需備品,提前購進,保證教師備好第一節課,上好第一節課。
(二)組織后勤人員對校舍以及水、電進行全面排查,發現隱患及時整改。對班級的門窗、桌椅、備品進行排查,及時進行維修及更換,保證學生的安全,保證學生正常開課。
(三)加強校園環境建設及花草樹木的管理。根據季節的不同,及時組織后勤人員對草坪、樹木進行修剪,清理。美化樹木的同時,也美化了校園,為學生創設一個良好的學習環境。
(四)解決教師在工作以及生活中的實際困難,為教師排憂解難。我校有一部分教師是新招聘的年輕教師,由于離家遠,在住宿和吃飯上都存在著一定的困難。后勤在學校教室緊張的情況下,克服困難及時為他們解決了住宿難和吃飯難的問題,增強了他們從事教書育人工作的信心和干勁。??樹立“服務育人”的管理理念是加強學校后勤工作的必備手段。變工作被動為主動是我們后勤管理者精神文明的一大跨越,我們的一切努力只為一個共同目的:忠誠黨和人民的教育事業!我們不僅僅是教職工和學生們的勤務兵和貼心人,還應是大膽改革創新的先驅者!
二、強化安全意識
安全工作是學校各項工作的核心,是學校工作永恒的主題,也是后勤管理工作中至關重要的一項。我們要充分認識到,安全是師生幸福生活的保證,安全是學校健康發展的前提;安全不僅關系師生本人、關系學校、關系家庭,安全同時也維系著我們整個社會、整個國家和整個民族。因此,每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯系在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。學校安全工作可以從以下幾方面入手:
(一)通過宣傳、健康常識課、安全課等途徑對學生進行安全常識教育,提高學生的自我防范能力,確保學生健康成長。建立各項安全措施及應急預案,建立健全責任意識,責任到人,并與師生簽訂安全包保責任書,并實行封閉式管理,確保無事故發生。定期對學校的水、電進行自檢自查,發現問題及時處理,做到防患于未然,并做好記錄。
(二)嚴格執行職工值班值宿制度。教師在值班值宿期間,應樹立責任意識,熱情接待來訪客人和學生家長,盡力解決客人和學生家長提出的問題或事情,及時處置各種突發性事件,做到第一時間內報告,并做出合理有效的應急處置工作,不得隨意離校,做到無漏崗,按時交接班并做好記錄,確保學校假日安全。
(三)按上級要求,學校利用升旗、班會等形式加強宣傳防火防震知識,進行消防及地震疏散演練,使學生學會自護自救,通過一次次的實地演練,讓學生能學會及時的應對突發事件,學會逃生方法,確保生命的安全。
(四)加強校車管理。校車是利生、利校、方便家長的一件好事。校車管理工作尤其是校車安全工作是重中之重。首先要確保合格校車,加強軟件齊全,硬件過關。其次加強日常管理,定期開會,加強司機及跟車教師、學生的安全教育,時刻提高安全意識,制定安全管理制度及突發事件應急預案、防汛應急預案等。保證校車安全、準時、有序的運行。
(五)加強學校食堂、食品衛生的督查,對食品采購的索證進行登記,對米面、油等食品的供貨商的資質進行審查,確保食品的原料安全,并對工作人員進行食品操作安全知識培訓。注意對食堂衛生,操作程序等進行督查,堅持做好每天的飯菜留樣和登記,每周對師生食譜進行公式,確保師生吃到安全、衛生、可口的飯菜。一次次宣傳教育,一次次安全會議,一次次地毯式排查,一次次落實整改,一次次資金投入,一次次實戰演練。保證了從校園到校舍無一次安全事故發生。反思中,我深深地知道“安全無小事,處處是安全”的道理。我清楚的知道,要還給孩子一個和諧、安全的環境,就要把安全意識和能力融入到綠色的生命之中。
三、創建紅領巾實踐基地
結合學校實際情況,積極為學生創設實踐平臺,為學生創建紅領巾實踐基地,為每個班級分一塊試驗田,每班劃分幾棵果樹,實行自主管理,可種植各種蔬菜及花草,從耕地播種到施肥扣膜,再到精心管理,最后碩果飄香。相信,學生的觀察能力、寫作能力、生活經歷、實踐能力、合作精神等都會有一個提升,學生得到了鍛煉,獲得了快樂,分享了幸福,做到了以點帶面的教育。
四、結語
總之,我堅信,只要本著一顆全心全意為師生服務的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干,做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤。學校的后勤工作一定會創造出讓領導放心,師生舒心,家長安心的和諧氛圍。
作者:劉玉穎 單位:吉林省長春市經開區東方廣場小學