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一、培養石油工程專業人才實踐能力的重要性分析
石油工程是一個復雜的系統工程，它涉及多方面的專業知識，包括油藏、采油、地質及鉆井等。面對石油工程這一綜合學科，改善教學理念便顯得極為重要。筆者認為，培養石油工程專業人才實踐能力存在多方面的重要作用：一方面，能夠培養學生實際工作能力，使學生在自身專業中能真正實現學有所成、學有所用。另一方面，能夠使院校石油工程專業更具發展空間，塑造院校良好的專業品牌，為生源的擴大奠定良機。另外，還能夠使今后石油工程專業教學體系的完善有據可依，取長補短，使院校石油工程專業更具專業特色，為企業乃至社會培養人才起到推波助瀾的作用。
二、培養石油工程專業人才實踐能力的有效策略探究
1.改善教學模式。
在學科做出調整的基礎上，對于石油工程專業的學生而言，需具備多方面的專業知識，主要包括：采油、鉆井、開發、地質及計算機等方面。某院校石油工程專業為培養學生實踐能力構建了一些較為系統的課程體系?；谡n程體系中，主要體現出來的是三大方面的內容，即為“練、習、研”。其中，“練”體現在理論教學當中，主要的內容為作業、設計、實驗及上機操作等。“習”主要是基于野外與生產現場，主要的內容包括觀察觀摩、工具的使用及動手操作等。“研”主要體現在學生對于某一個專業領域的研究，訓練的是學生的綜合分析及實際應用所學到的知識的能力。
2.充分實施實踐教學，同時對學生專業知識結構進行優化。
一方面，需要明確培養學生“技術綜合應用能力”的目標。例如：將某中小規模油田作為案例，讓學生從地質特征、鉆井設計一直到油藏方案的調整等一系列環節，進而有效利用課程所學到的知識，在綜合分析的基礎上，提供較為系統的生產設計方案，這樣便能夠有效培養學生對所學知識的實際應用能力。另一方面，做好學生的畢業實習工作。積極推行綜合課程設計，科學實施實踐教學。需要充分注意的是，綜合課程設計的內容不可和已經進行的課程設計重疊，也不可代替之后的畢業實習。對于綜合課程設計，主要使用的是專題訓練與綜合分析兩者相互融合的方法，同時畢業實習指導老師充分指導者的角色，為學生在綜合課程設計完成過程當中起到輔助作用。另外，以綜合課程設計的實施為途徑，讓教師與學生之間進行有效溝通，為完成畢業實習奠定良機。
3.對實踐教學條件進行完善，使實踐教學體系更具統一性。
在對實踐教學條件進行完善的基礎上，使實踐教學得以成功實施。首先，對于高校而言，在石油工程試驗中心中，可采取半開放性的實驗管理體制，學生可對實驗進行預約；同時為了使有軟件實習得到有效保證，可配置先進的計算機工作站以及微機機房，并且對于開發地質及工程所涉及的軟件也需要進行有效安裝。其次，在綜合課程設計方面，需采集大量科研資料進行分析，選擇合理有效的實例工區，使學生在綜合課程設計上能夠發揮優勢。最后，選擇優質的實習單位，使石油工程專業學生的實習需求得到充分滿足。通過現場實習，讓學生學習到更多的新知識，使學生的知識視野得到全面拓展；同時，讓學生認識到不僅需要學好理論知識，還需要具備高水平的實踐應用能力，最終使石油工程專業實踐教學充分體現出實效性與科學性，為培養全能型的石油工程專業人才奠定堅實的基礎。
三、結語
通過本課題的探究，認識到培養石油工程專業人才實踐能力的重要性與必要性。然而，關于石油專業人才實踐能力的培養是一項系統化的工作，不能一蹴而就，需要從多方面進行完善，例如：改善教學模式、優化學生專業知識結構及統一實踐教學體系等。相信充分做好以上這些，石油工程專業人才實踐能力培養將更具有效性與科學性，進一步為高校石油工程專業的穩健發展起到推波助瀾的作用。
作者：叢玉麗 單位：遼河石油職業技術學院