圖書采訪問題及質量提升方法

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圖書采訪問題及質量提升方法

 

圖書采訪是圖書館最基礎的工作,圖書采訪質量直接關系到藏書的質量和讀者服務工作的開展,如何做好圖書采訪工作一直以來都是中學圖書館面臨的一個重要課題。   1我國圖書出版發行現狀   隨著知識經濟時代的到來,我國圖書出版發行事業發展迅猛,圖書市場呈現一派繁榮景象。我國的出版社現在有近600家,近年來圖書出版量每年20多萬種,出書數量大、品種多,同時由于銷售渠道不暢通、圖書質量低劣、書價貴等原因,圖書出版后面臨賣不出去的境況,積壓圖書量也相當大。競爭機制引入圖書出版市場,出版業市場化的運作給中學圖書采訪工作帶來一系列新的問題。   2中學圖書館圖書采訪工作面臨的問題   2.1圖書出版量巨大但質量良莠不齊   我國圖書市場飛速發展的同時,圖書市場的亂象橫生,急功近利的商家為了賺取更多利潤,產生大量選題雷同現象,重復出版,相互抄襲,盜版書、盜號書、偽書、假書、仿書、剪貼書充斥市場。這些書有的還上了全國暢銷書的排行榜,圖書包裝雖精美,內容質量卻在不斷下降,適合購買的精品書、優質書、創意新穎性書匱乏,劣質書太多會擾亂讀者的視線,淹沒好書新書,與劣幣驅逐良幣的道理一樣,劣書太多也會驅逐良書。面對海量的圖書信息,真偽難辨,在信息爆炸時代,如何慧眼識珠、明辨良莠、精挑細選出好書,圖書采訪的工作難度越來越大,圖書的選擇、甄別變得越來越困難。   2.2采訪工作人員專業素質欠佳   由于編制限制和照顧學校員工家屬等原因,多數圖書館員由教師、教師家屬等人兼任,很多學校圖書館安置了不少老弱病殘的一線教師,她們沒有系統學習過圖書管理知識,缺乏專業方面的知識。時下正規書店也不乏非法出版物,盜版書也不知道如何分辨,如何嚴格把質量關?沒專業素養,就沒一種讀者至上的服務意識。不少老師,甚至專業素質欠佳的圖書管理員都存在著這種落后觀念,思想總是停留在一般層次水平之上,圖書分類、編目等圖書館基本知識都不懂,這樣又如何為讀者提供優質服務,如何為師生提供更加充裕的閱讀空間?公共圖書館和大學圖書館的圖書采訪工作都由專人負責,目前中學圖書館并沒有專門的圖書采購人員,學校圖書管理員往往是身兼數職,分派全校師生信件報紙,分發課本教材,圖書流通、采購、分類、編目、排架、衛生等工作都要全面負責,還要協助教務處、檔案室等其他部門工作。由于事務性工作太多,圖書管理員沒有時間與精力去從事工作量大而又復雜重要的圖書采訪工作,面對紛繁復雜的圖書市場,做好圖書采訪工作又談何容易?   2.3經費投入嚴重不足   購書經費短缺是一直以來困擾圖書館的難題。圖書經費少,為了擴充藏書量,購書只能以打折書、特價書為主。為了順利通過評估,無計劃地突擊大量采購,無原則地加大復本量,不少學校圖書館都經歷了一個迅速充實品種的過程,許多圖書根本不適合中學圖書館讀者閱讀,造成讀者真正需求的圖書缺藏。每年出版的優質圖書有限,圖書數量的增加是一個需要長期積累的過程,逐年增加館藏才能保證藏書質量,中學圖書館的圖書沒有長期的積累,源于沒有充足的購書經費。隨著書價的上漲和圖書出版量的增加,購書經費更顯窘境。有限的購書經費無法滿足讀者對知識的需求,讀者對圖書館產生微言誤解,認為圖書館并不是想象中的知識殿堂,新書得不到及時更新,影響讀者的閱讀欲望和情緒,讀者就有一種圖書館無書可讀的偏見,影響讀者的到館率,使圖書館陷入被動局面。   2.4圖書采訪觀念落后   理念落后步步落后,目前國家對中小學圖書館的督導評估僅從館舍面積、館藏數量、人員數量等辦館條件進行要求,卻沒有對圖書配備結構和內容質量的要求。以館藏數量作為衡量一個圖書館規模和檔次的標準,以數量優勢顯示其地位與作用,由此造成現在許多中學圖書館建設過程產生種種誤區,大大降低了圖書采訪的質量,只強調館藏數量,不注重圖書質量,導致圖書采購的隨意性較大,圖書采購缺乏科學性。   2.5圖書采購低價招標   教育部規定,全國中小學圖書館都要按生均30~50冊的標準配備藏書,不達標者,評估一票否決,于是各級政府設立了中小學館配圖書投標中心,由政府掏錢,替學校配備圖書館,選書權收歸上級,他們不熟悉圖書館業務工作,往往把價格擺在第一位,在招標中政府把折扣壓得很低,多數是3折低價招標,遠遠低于圖書市場價格。事實上正版圖書的折扣有其合理的范圍,不是價格越低越好,正版書的國家稅收在20%以上,再加上稿費、編輯、制版印刷、裝訂、儲運等方面發生的費用,光成本就超過了3成。新出版的大眾書籍,最低折扣一般在5折左右,優秀出版社的專業書籍一般折扣在7折左右,這樣低的價格,按圖書市場行情只能買到出版社陳年庫存圖書及滯銷圖書或者盜號書。這些圖書要么是屬于出版單位正常出版的非法出版物,要么是出版年代久遠的賣不出去之書,大量無用之書堂而皇之登堂入室,最終會出現圖書的利用率不高、讀者的拒借率卻相當高的局面。   3中學圖書館提高圖書采訪質量的對策   《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2011—2020》明確提出,圖書館是終身教育的最佳場所,未來社會是知識競爭的社會,圖書館圖書采訪工作是一項極具文化底蘊的文化傳承工作,提高中學圖書館圖書采訪質量勢在必行。   3.1制訂嚴格的采訪制度和采訪計劃   圖書館圖書采訪是一項制度性、連續性很強的工作,采訪制度與采訪計劃是圖書采訪的依據,可以避免隨意性、盲目性和無效性,加強針對性。提高圖書品質是學校圖書館的重要工作方向,事實上,每一個學校圖書館的藏書很難完美無缺,圖書采訪要堅持“擇優采購,質量第一”原則。大教育家蘇霍姆林斯基的教育理念認為圖書館是最好最大的課堂,圖書館配合學校實施素質教育活動時,最主要是通過對藏書的利用來開展的,無論經費不足還是經費寬裕,在任何時候都要堅持這一原則。讀書的黃金時間在中小學,負責任的教育工作者應該把人類文化的精華提供給孩子們,讓孩子讀到高品質的書,用好書來真正滋養孩子們的心靈。#p#分頁標題#e#   3.2提高采訪工作人員的綜合素質   圖書采訪是一個技術性很強的工作,也是一份需要極強責任心的良心活。我國每年出版20多萬種的新書,品種非常豐富,質量參差不齊、魚龍混雜,在海量的圖書中如何采訪到適合中學圖書館的優質圖書,是一項非常艱巨的工程。這項工作并不是什么人都可以做的,采訪質量直接影響到館藏的利用率。圖書館的藏書既要考慮單種圖書的質量,又要考慮整個圖書館的藏書結構。中學圖書館的經費比較緊張,圖書應盡量做到品種多復本少,從而以相同經費購入更多的圖書品種,才能較好地滿足讀者與時俱進的知識需求。因此必須選用業務素質高、熟悉圖書市場運作的圖書館員來擔任采訪工作,而且最好是一個熱愛讀書、責任心強的人。愛書之人比一般人具備更強的分辨能力,對圖書有一定的敏銳度和認知度,知道哪些書是好書,哪些書值得購買,知道哪些僅僅適合成人看,哪些是對青少年可能產生誤導的圖書。擁有較強的責任心,才能有較強的執行力。在圖書館的管理中,圖書館員是圖書館工作的關鍵,圖書采訪工作人員肩負著“為讀者找好書”的重任,我們要培養與打造一個專業化、責任心強的團隊。   3.3深入了解圖書市場狀況   3.3.1選擇權威出版社   現在的書浩如煙海,出版社多如牛毛,圖書出版品種數量巨大,模仿品種較多,如何選擇圖書是個問題,所以選書買書不但要買正版,還是要注意看出版社,不同出版社出版的圖書質量是有區別的,買書先看出版社,看出版社可以省下很多挑書的工夫。全國近600家出版社,資質由高到低分別為一級、二級、三級和四級出版單位,被評為一級出版社并被授予了“全國百佳圖書出版單位”榮譽稱號的有100家出版社,社科類如江蘇人民出版社、商務印書館、三聯書店、上海人民出版社、安徽人民出版社等;科技類如化學工業出版社、人民軍醫出版社、人民衛生出版社、中國中醫藥出版社、上海科學技術出版社等;文藝類如長江文藝出版社、湖南文藝出版社、人民文學出版社、上海文藝出版社、百花文藝出版社、上海譯文出版社、譯林出版社、作家出版社等;教育類如高等教育出版社、廣東教育出版社、江蘇教育出版社、中華書局、教育科學出版社等;美術類如安徽美術出版社、湖南美術出版社、江蘇美術出版社、江西美術出版社、浙江人民美術出版社等;大學類如北京大學出版社、清華大學出版社、中國人民大學出版社、復旦大學出版社、廣西師范大學出版社、陜西師范大學出版社、廈門大學出版社、華東師范大學出版社等。這些優秀出版社特色鮮明、品牌響亮、創新能力強、重點圖書多、獲獎圖書多。出版社的優劣很大程度上左右著圖書的品質,我們在采訪圖書過程中對出版社的要求最好是一級或二級出版社,社會責任感、社會信譽度高的一流大牌出版社有著良好的口碑。品牌就是質量的保障,好的出版社出版的書無論是從圖書內容、紙張、裝幀、印刷和校對等方面總體來說都是上乘的。   3.3.2充分了解圖書出版市場   做好圖書采訪工作一定要從各種途徑了解和掌握出版社和圖書出版市場的最新信息。各出版社的特點、出書范圍有所不同,各自有自己的出版方向和長項,在平時工作中多加注意重要出版社、出版集團的情況,熟知各類圖書網站和出版社網站,對新書質量的判斷就更加心中有數。在獲取圖書出版信息的同時要懂得辨別虛假信息,要運用圖書出版發行知識和采訪工作累積的經驗進行分析研究,對圖書的書名、著者、出版社、出版時間、開本、印張、印數、頁數和圖書定價進行綜合分析,特別是要分析開本、頁數和定價的關系。決定圖書的價格最主要的因素是印張和印數,在正常情況下,一般圖書的定價是一個印張2.5元左右,印量少的學術性圖書最多不超過4元。一般來說,定價不合理的圖書,圖書的質量也不會好。   3.4加大網上采訪圖書的比例   2003年《中華人民共和國政府采購法》的正式頒布實施,使圖書招標采購成為圖書館購書的主要渠道,圖書館招標普遍存在的問題是低價招標,在標書中對圖書的質量要作出詳細規定,想方設法保證圖書的質量。隨著網絡的發展,網上采購方便快捷、種類齊全、品種繁多、價格低廉,是圖書采訪的一個重要發展方向。在傳統書店現場采購最多是打8.8折,在網上采購只要5~7折,甚至更低。在購書經費不足的情況下,通過網購進行圖書補充是一個很好的選擇,而且利用網上書店強大的搜索功能可以采訪到往年缺藏的圖書。   3.5注重圖書過濾工作   對圖書館來說,圖書采訪是一項繁重而艱巨的工作,同一內容圖書往往重復出版,特別是藝術類和文學類圖書,圖書采訪很容易出現重復采購。進行工作是避免經費浪費和空間浪費的關鍵一步,可以避免不必要的重復,節約購書經費及節省有限的空間。比如名著類圖書,我們盡量采購優秀出版社出版的圖書。   3.6做好讀者的調查研究工作   圖書館最重要的就是藏書,作為精神食糧,藏書不但要豐富,而且要實用,有閱讀價值,能滿足師生的需要。因此在圖書采訪前要進行讀者調查研究工作,分析他們的閱讀需求和傾向,充分收集、廣泛聽取讀者的意見,考慮不同讀者的需求,改變以前由某人一手包辦的采訪,只有這樣,才能最大限度地避免盲目采購圖書,避免資源浪費。為了更好地做好圖書采購工作,選購適合老師教學教研需要及學生學習和課外閱讀的圖書,把圖書館的采訪權部分下放給讀者,讓更多的人參與到圖書館的采訪工作中。我校圖書館采取讓讀者參與其中的方式來提高藏書的利用價值,一是由學校圖書館帶領各大教研科組老師和學生代表一齊到現場采購,使圖書更加貼近讀者需求;二是由各學科專業教師負責學科的新書采購推薦工作,學科教師對本專業圖書有很好的甄別和篩選能力,所以各學科圖書由他們推薦選購比較合適。這樣圖書館采訪的圖書就能盡量滿足讀者的需求,大大提高圖書利用率,減少圖書采購過程中的盲目性。   #p#分頁標題#e# 4結語   中學圖書館圖書采訪工作任重而道遠,圖書采訪是一門學問,更是一份責任。一個好的圖書館相當于一所大學,其藏書價值要經許多年的辛勤努力而形成。用心把學校圖書館打造成校園里一道亮麗的風景線,讓圖書館散發思想的濃濃清香,讓學生有一個與好書為伴的幸福的學生時代,培養起受用一生的讀書習慣,是我們教育工作者可以給孩子們的最好禮物。

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