畜牧科技論文范例

本文作者：張玲 單位：新疆維吾爾自治區畜牧科學院檔案室

機制改革，新的科研運行機制下科研檔案收集工作出現的問題

在新形勢下畜牧科研檔案不只限于課題準備階段、研究階段、鑒定階段形成的各種原始記錄，還包括大量在成果轉化中后續實驗、開發、應用、推廣過程中形成的各種材料。這些材料的形成周期長、不定期，歸檔難度更大。難以保證科研檔案的完整性和系統性。新的科研運行機制下，新疆畜牧科學院與高校合作（新疆畜牧科學院與石河子大學合作）、院兵合作（新疆畜牧科學院與新疆農墾科學院合作）、企業合作（新疆畜牧科學院與新疆天康畜牧生物技術有限公司合作），共同研究的項目越來越多，這對檔案的收集產生了極大地影響，其結果是造成一個項目的材料分散在幾個單位。如果僅僅按照過去的辦法只收集本單位形成的檔案材料，必然難以保證科研檔案資料的完整性和系統性，從而給檔案的利用帶來不利的影響。歸檔范圍難制定。新的運行機制是一種動力機制，我院科技工作者在工作之余也在努力從事科研活動，于是產生了相當一部分非職務成果，非職務成果屬于各人所有，其形成的科研檔案理所當然也歸個人所有，按理非職務成果檔案不屬于歸檔范圍，但是由于非職務科研活動與職務科研活動有著密切的聯系，很難將他們截然分開，這給檔案部門劃定歸檔范圍造成了相當的難度。還有由新的特殊機構衍生出來的一些特色優勢產業，像獸用疫苗、生物制劑以及奶牛胚胎性別控制等等科研活動。科研人員為了使自己在競爭中立于不敗之地，將科研過程中積累的資料和獲得的經驗視為本課題組甚至個人財富的一部分，僅限于本課題的主要成員使用，拒絕拿出來與他人共享（這里所說的共享是指允許范圍內的共享）。新的運行機制下，這種現象的存在，導致的直接結果就是科研檔案資料的不完整性。

檔案專業性不強，檔案知識不足

院屬各所（中心）檔案管理人員都是兼職，常因兼職過多而無法將精力放在檔案管理上來，且大多數人未經過正規的檔案專業培訓，檔案業務知識與技能相對不高。從事科研工作的科技工作者不懂檔案收集整理工作；做檔案工作的檔案員不懂畜牧科研技術，跟科技工作者比起來對科研項目的進展程度以及完整性了解的不是很深，造成科研生產活動與歸檔工作脫節。檔案管理人員繼續學習的機會少，自主接受新知識的主動性弱，新的管理辦法、歸檔范圍執行起來總有些許滯后性。各所單位科研項目人對科研檔案歸檔范圍不了解，認為歸檔只是在項目驗收結題時把科研項目大本子直接交到院綜合檔案室就可以了。造成檔案人員想要的科研資料沒有，不用存檔的資料一大堆，而且大本子里大多數都是課題資料的復印件根本沒有保存的價值。這些也是收集工作不完整的一個重要因素。根據科研檔案管理的規范要求，結合畜牧業科研單位的特點，科研檔案工作者應更新觀念，大膽探索，從源頭抓起，以推動畜牧科研檔案工作向更深層次發展。現根據問題從管理制度和科研檔案管理人員等方面闡述解決問題的措施。

建立健全適應新的科研運行機制的科研檔案管理制度

科研檔案工作要適應新疆畜牧畜科院新的科研運行機制，應該破除各種束縛科研檔案工作發展的舊思想、舊觀念，開拓新的路子，改進現有的管理方法，使科研檔案工作跟上時展、變化的步伐，適應新的科研運行機制。新疆畜牧科學院根據科研單位的特點，制定《新疆畜牧科學院科研檔案管理辦法》，《新疆畜牧科學院科研檔案歸檔范圍》并下發文件，發至院屬各所（中心），由院綜合檔案室組織院屬各單位專兼職檔案人員集中學習科研檔案歸檔范圍?，F將新增科研檔案管理辦法歸納為以下幾點：建立完善的科研檔案工作網絡。針對科研檔案收集工作的全面性、完整性等特性，科研檔案收集工作必要從科研項目的源頭抓起，深入基層廣泛收集材料。所以建立完善的檔案組織工作網絡就很有必要。新疆畜牧科學院根據“統一領導，分級管理”的原則，成立了檔案工作領導小組，組長由院長兼任，成員則是院屬各所（中心）主管業務的所長（主任），各所（中心）的科管秘書則是兼職檔案員，形成院領導掛帥，辦公室、科管處領導分管，檔案人員具體抓，各所領導和兼職檔案人員協助的五級檔案管理網絡體系。在制定科研工作計劃時，提出建檔要求；平時由各研究所（中心）在本單位專業項目立項時，就安排一位本項目人員兼職項目檔案員，參與項目實施檢查、項目考核評比、課題鑒定、驗收，全程跟蹤管理在研項目檔案材料的形成，防止材料流失。并在項目結題時整理立卷，最后由院檔案室檢查，院科管處監督，科研檔案資料不立卷不予結題驗收課題。建立開放式科研檔案管理辦法。由于畜牧科研項目中有相當一部分課題需要與外單位合作，這些涉及多家單位的科研項目的檔案管理方式，可采取開放式的管理形式，即采取檔案的共建共享。即以科研項目為單位收集材料，項目的主要完成單位應將該項目的材料收集齊全，涉及到其他單位的材料，可收集復印件，并在上面加蓋單位檔案部門的印章。在共建的基礎上，除確需保密的科研材料之外，其余的都應在所有參與項目的單位之間實現檔案信息的共享。加強科研成果轉化階段形成材料的補充。原有的科研檔案管理中，檔案部門主要收集項目開始至鑒定期間形成的材料，至于鑒定后成果開發推廣階段形成的材料，很少去收集。檔案部門與科研部門、課題組聯系多，與科研開發部門接觸少。檔案部門很少介入科研產業部門的工作中，也無法向科技開發部門提供有價值的檔案開發產品。新運行機制下，檔案部門要加強科研成果轉化階段形成材料的補充，建立動態的管理模式，應建立科研與科研檔案一體化的管理方式。動用一定的強制措施和經濟手段，加強對難以歸檔的科研文件的監督管理。在提高科研工作者歸檔意識方面，規范科技工作者及檔案工作者的行為，健全完善的規章制度很重要。《新疆畜牧科學院科研檔案管理辦法》中將科技檔案工作納入年底各所領導督察工作內容中，直接與年底單位考核制度掛鉤，實行檔案一票否決制，從強制各單位實施《新疆畜牧科學院檔案管理辦法》到現在的習慣自覺規范地完成科研檔案工作?！缎陆竽量茖W院科研檔案管理辦法》中將科技檔案工作納入科研管理和科技活動過程中，使科研檔案歸檔工作成為科研項目結題驗收工作的一個硬性指標，不歸檔、不驗收。制定管理目標考核制，與個人崗位責任制掛鉤，變軟指標為硬指標，使每個專業技術人員都自覺地將科研檔案資料按時交給檔案管理人員。最后在全院年底表彰大會中，還新增了科研檔案歸檔優秀單位和優秀個人獎，這樣從先進優秀方面激勵了科技工作者的歸檔積極性。#p#分頁標題#e#

一、英文摘要的特點

1、結構特點

一篇規范的英文摘要通常分為三個層次：背景與目的、內容與方法、結果、結論與前景。在學術論文摘要中，內容與方法是最重要的，其他可以根據情況進行取舍。

2、句子特點

在畜牧獸醫學術論文中，人們多關心的是實驗的物質、變化的過程、出現的結果。這些普遍性的規律完全是以事實為依據，而不是以人的意志為轉移的。所以，為了引起讀者重視，常常以句首傳遞主要信息，突出有關的概念、問題、事實、結論等內容，所以就大量地使用被動句。

3、語言特點

畜牧獸醫學術論文的摘要是對論文研究目的的對象、觀點、方法、成果的意義及結論作出的概括性的簡要陳述，它不同于結論，其語言特點就是準確、簡潔、明了。

科學家潛心研究的學術成果主要通過學術期刊這一媒介向外界并傳播出去，學術期刊的影響力集中體現了其在行業內的學術地位，體現了學者的理論研究水平［1－2］。隨著科學技術的快速發展，各行各業都在進行創新，期刊也不例外。目前，具有“國內統一刊號”的學術期刊有6000多種，簡單地按主管、主辦單位可分為全國性期刊、地方性期刊；按內容可分為一般期刊、學術期刊、行業期刊、檢索期刊。其中部分期刊在國內甚至國外都有一定影響力，走在世界前列，但也有部分期刊在辦刊模式、辦刊方針方面不能與時俱進，特別是地方科研院所主辦的一些學術期刊，其創新水平還有待提高?！逗毙竽莲F醫》創刊近40年，在各界主編的帶領下，在“推廣應用畜牧獸醫新理論、新成果、新技術、新經驗，促進湖北畜牧業發展”的辦刊宗旨下，立足湖北，面向全國，努力為畜牧獸醫戰線科研、生產、開發和教學服務，積極傳播最新科技成果、最新生產技術，及時交流經驗［3］。進入21世紀以來，在新媒體的沖擊下，《湖北畜牧獸醫》逐漸失去了自己的優勢。如何在這種形勢下創新辦刊模式，調整辦刊方針，繼續及時、有效地為畜牧獸醫科技人員、養殖戶服務，提高社會效益，是編輯部成員、編委、主辦單位領導亟待解決的問題。

1《湖北畜牧獸醫》創新發展存在問題

1．1體制機制方面

1．1．1主辦單位不重視

《湖北畜牧獸醫》屬于典型的地方性期刊，湖北省農業科學院主管，湖北省農業科學院農業經濟技術研究所、湖北省畜牧獸醫局、湖北省農業科學院畜牧獸醫研究所主辦，編輯部坐落在湖北省農業科學院農業經濟技術研究所，編輯部人員的編制也隸屬于湖北省農業科學院農業經濟技術研究所。另外兩個主辦單位湖北省畜牧獸醫局、湖北省農業科學院畜牧獸醫研究所，因均有自己的主要業務，無暇顧及雜志的發展問題。且受科研評價體系的影響，主辦單位以非核心為由，對科技人員發表在《湖北畜牧獸醫》的論文不予認可，導致優質稿源外流。

1．1．2編輯積極性不高

地方科研院所一般屬于事業單位編制，其主辦的科技期刊編輯部人員也屬于事業單位編制，工資及運營經費主要靠財政撥付，一般的征稿方式為作者自由投稿，編輯人員主動組稿、約稿的積極性不高，長此以往，雜志的經濟效益差，僅維持正常出刊，以不出現政治性錯誤為目的，市場競爭力不強，工作熱情消失殆盡。

一、我國民族地區科技期刊發展現狀、面臨問題

我國現有科技期刊4800余種，其中僅360種左右來自民族地區（內蒙古、新疆、西藏、寧夏、廣西、云南、貴州、青海），占比不到8%；期刊的學科分布比較全面，涵蓋理、工、農、林、牧、醫、地質、天文等領域；學術類、技術類、綜合類、科普類期刊各有側重；辦刊主體中，高校學報占多數，其次為科研機構、學術團體，少數科技期刊為企業創辦。隨著全球化、信息化浪潮的推動，民族地區科技期刊也逐漸普及了電子版等版本。

（一）2014年CSTPCD收錄的中國科技論文部分地區分布

根據2014年中國科技信息研究所《中國科技論文統計與分析》顯示，2014年中國科技論文數排名前三的地區是北京、江蘇和廣東，分別是66999篇、46555篇和31481篇。民族地區科技論文數以5個自治區為例，排名最高的是廣西為9296篇，最低的是西藏230篇，5個自治區科技論文總數為23931篇，比全國排名第三的廣東省還少7550篇。我國民族地區的科技期刊整體上排名較靠后，無論是論文數還是比例均較低。

（二）2013—2014年我國部分地區基金論文比與基金論文數變化情況（CSTPCD）

2014年中國科技信息研究所《中國科技論文統計與分析》顯示，2013—2014年基金論文數比最高的是北京、江蘇、廣東，5個自治區排名較靠后，單純從基金論文比上看，差異不大，但從基金論文篇數看，差距極大。排名第一的北京基金論文篇數為40688篇，排名最后的西藏僅168篇。5個自治區合計16289篇，比排名第三的廣東少2622篇。

（三）2014年我國部分地區基金論文比與基金論文數變化情況（SCI）

科技期刊編輯的兩大主要基本職能是對科技論文進行審查把關和加工整理，這要求編輯既應善為人師，即做作者的老師，幫助作者提升論文的學術和寫作質量，凸顯論文的閃光點;又應善于做學生，向別“人”學習，以提升自己的學術素養和編校技能，這里的“人”不僅指生物學意義上的人，還包括書本、網絡等。因此，科技期刊編輯兼有老師與學生兩種角色。目前，關于科技期刊編輯學生角色的論述較多，許多編輯同人探討了編輯學習的意義、重要性、途徑等［6－9］，而對編輯老師角色的論述較少，而將兩種角色結合起來的論述則更少。為此，筆者對科技期刊編輯的老師與學生角色做以淺析，以強化編輯同人對自己角色的認識，在工作中能時刻扮演好這兩種角色，發揮好自己在科研成果傳播中的應有職能。

1科技期刊編輯的老師角色

1．1良好的職業道德是編輯為人師的前提

科技期刊編輯需具有甘愿為人做“嫁衣”的奉獻精神和良好的職業道德，這是其為人師之基礎。認識決定行動，編輯應對編輯工作的社會作用有一個正確的認識，要有職業榮譽感，這樣才能全心全意為這份工作默默奉獻自己的一切。試想如果編輯對自己的工作在認識上出現偏差，認為編輯是剪刀加漿糊、是為人作嫁而自己衣不蔽體的工作，甚至認為編輯在奉獻的同時也應適當給自己撈點兒好處，那他肯定干不好本職工作。人是生活在各種社會關系網中的，編輯也不例外，在日常的工作中，編輯經常會碰到自己同學、同門、朋友、老師的稿件，在處理這些稿件時，若編輯缺乏基本的職業道德，則會走歪路，想方設法(直接或間接干預專家審稿、選擇審稿較寬松的專家審稿)使原本達不到發表要求的稿件順利發表。另外，當前的論文有愈演愈烈之勢，這與部分編輯部工作人員在金錢面前喪失職業道德不無關系。因此，編輯要加強職業道德修養，要本著對社會、對作者和讀者負責的態度，守住最基本的職業道德底線，公平、公正、客觀地對待每篇稿件，做到以質取文，不徇私情，自覺抵制論文。編輯工作是一項勞心費神的腦力勞動，工作辛苦、勞累，在處理寫作質量欠佳的論文時，難免會上火生氣。這時編輯要學會換位思考，需認識到作者和編輯在科研成果創造和傳播中職能分工的差異，在書寫修改意見時要措辭溫和，與作者電話溝通時語氣要平易近人，對作者的幫助要做到春風化雨、潤物無聲，切不可高高在上，對作者橫加指責，更不能惡語相向，以免傷害了作者的感情，使作者對編輯和刊物留下不好的印象。因此，編輯對作者耐心、親切的態度也是其必需具備的職業素養之一。

1．2深厚的專業知識是編輯為人師的專業保證

科技期刊不同于一般的大眾讀物，有很強的專業性，這就要求編輯必須要有深厚的專業知識，只有這樣才能在科研成果的傳播中發揮審查、把關的作用，在編輯加工文稿時才能提出專業、中肯、易為作者接受的修改意見和建議。如筆者在處理一篇動物遺傳育種方面的論文時，發現作者提供的一張電泳圖片的目的條帶形狀很規整，亮度非常高，筆者根據自己做電泳試驗的經驗判斷作者可能對目的條帶進行了修飾，遂與作者進行了溝通，作者承認其確因原圖效果不理想而用作圖軟件對目的條帶進行了處理。筆者隨即建議作者在嚴格控制實驗條件的前提下重新進行電泳實驗，最后作者提供了一張效果非常理想而且可信的照片。另外，筆者在處理畜牧獸醫方面稿件的工作實踐中，還經常遇到作者將基因與蛋白混為一談;對試驗步驟介紹不連續，中間出現跳躍，有些重要的試驗步驟被缺省;將電泳圖片DNA標樣的圖注誤寫為DNA分子質量標準，或將DNA標樣各條帶長度標反等錯誤。若編輯沒有相關的專業知識此類錯誤是很難發現的。因此，科技期刊編輯必須具備深厚的專業知識，這是其為人師的專業保證。

1．3精湛的編校技能是編輯為人師的職業保證

摘要：畜牧獸醫專業的科技創新是促進國民經濟飛速發展和提高國民生活質量的重要途徑，創新型專業人才是畜牧獸醫專業科技創新的重要保障。筆者根據日本畜牧獸醫類高校的本科和研究生階段教學模式分析了日本創新型人才培養模式的特點及其保障條件，得到了構建我國高校畜牧獸醫創新型人才培養模式的啟示，即實行“寬進嚴出”的政策，構建具有特色的人才培養模式，注重學生創新能力培養，加強合作交流。

關鍵詞：農業高校；畜牧獸醫；創新型人才；教學模式；保障條件

日本作為與我國隔海相望的亞洲鄰國，其早期的文化、政治、經濟以及人文思想等幾乎都源自我國古代，尤其受到唐宋中華文明鼎盛時代的影響。而19世紀60年代末，日本在西方工業文明的沖擊下，開展明治維新，學習歐美現代化的改革政策，走向工業化道路，積極興辦學校，開展創新培養模式［1］。日本國土面積約38萬km2，人口約1.3億，相當于我國的十分之一。然而1949年以來，日本在物理、化學、生理醫學等自然科學領域的諾貝爾獎獲得者有27人，僅次于美國居于世界第二位［2］。不難看出，日本在創新教育方面所取得的巨大成功。我國是一個農業大國，畜牧業是農業的重中之重。然而相比于歐美、日本等發達國家，我國畜牧業還存在相當大的差距［3］。當前，我國畜牧業正處于向集約化、產業化、健康化、專業化方向轉變時期，要求人才應具有較高的理論知識和熟練的專業技能。因此，筆者根據日本畜牧獸醫類高校的本科和研究生階段的教學模式，分析了日本創新型人才培養模式特點及其保障條件，通過借鑒和學習日本畜牧獸醫類高校的先進經驗，探索創新型人才的培養規律及適合畜牧獸醫專業實際的應用創新教育模式的實施方案，以期培養出面向基層和生產一線，從事技術、管理、科研與服務一流的畜牧獸醫創新型人才，也為相關專業創新人才培養提供參考。

1日本高校教學模式

創新型人才與高校教學模式密不可分。所謂教學模式，是指在一定的教育理念和理論的指導下，為學生構建的知識、能力和素質結構以及實現這種結構的方式。高校教學模式的改革是創新型人才培養的最基本、最核心的問題，從根本上規定了人才特征，集中體現在教育思想觀念上，具體包括培養目標、專業設置、課程體系、教學內容、培養途徑和教學運行機制等內容［4］。日本國立或公立高校的畜牧獸醫專業教育采用產學研合作與生產實踐緊密結合的教學模式。其畜牧獸醫人才教育基本沿承了歐美畜牧業發達國家的教育模式，日語中的諺語“日荷關系”體現了日本在畜牧獸醫人才培養上對荷蘭經驗的學習和借鑒［5］，注重培養和挖掘學生興趣，注重理論及實踐相結合，注重創新在企業生產中的作用，并參照歐美的評估標準成立了自己的評估機構，其生產企業也與歐美多數發達國家相似，設有獨立完善的職業技術培訓系統，做到既強化專業理論教育，又注重應用實踐鍛煉［1］。在高校和企業的科研合作方面，一些日本高校建立了產學研一體化的培養體系和以高校附屬農場為主的教育、科研體制，通過引入市場機制，建立教學、科研、開發利用與生產實踐一元化體系，建立聯合或合作研究制度等多種形式的橫向聯合機制，高校通過與企業簽訂培養合同等方式共同進行科學研究，實現產學研合作的企業本位模式。

2日本畜牧獸醫專業教學模式的特點

2.1本科生培養階段

摘要：畜牧業科技推廣是實現加快構建現代養殖體系、建立健全動物防疫體系、加快構建現代加工流通體系、持續推動畜牧業綠色循環發展的重要手段，也是促進畜牧業高質量發展的重要基礎。2020年9月14日，國務院辦公廳印發《關于促進畜牧業高質量發展的意見》，提出了畜牧業整體競爭力穩步提高，動物疫病防控能力明顯增強，綠色發展水平顯著提高，畜禽產品供應安全保障能力大幅提升的發展目標，再次凸顯出基層畜牧業科技推廣工作的重要性。

關鍵詞：畜牧業科技推廣；基層現狀；對策

1畜牧業科技推廣在基層的現狀

1.1推廣體系不完善。鄉鎮設有畜牧獸醫站，承擔畜牧業發展規劃、計劃的組織實施，畜禽品種改良、良種畜禽繁育、標準化生產、種草養畜、現代畜牧業生產方式的建立和畜牧獸醫新技術的推廣、指導、服務等工作。但是在隨著鄉鎮畜牧獸醫站并入綜合服務中心，畜牧業科技推廣被弱化，出現了法律法規不健全、行業運行不規范、推廣體系不完善等現象，導致基層畜牧業科技推廣工作出現斷層。

1.2推廣經費不充足。鄉鎮綜合服務中心和畜牧獸醫站都是公益一類事業單位，財政專項資金是開展畜牧業科技推廣工作的唯一經費來源。經費不充足以至于基層工作環境得不到改善，必要的設施設備得不到齊配，特聘農技員、村級動物防疫員勞務報酬得不到保障，增加推廣難度，影響推廣效果。1.3推廣人員老齡化受城鎮化，特別是農民工市民化的影響，在基層從事畜牧業科技推廣的工作人員老齡化嚴重。環境苦、待遇低使得愿意從事推廣工作的人員數量不足。并且在基層接受培訓和指導的機會有限，知識結構更新慢，推廣人員整體素質不高，阻礙了推廣工作的正常開展。

1.4評價機制不健全。目前，通過評選畜牧業科技推廣獎和“最美農技員”等形式對基層從事畜牧業科技推廣的工作人員進行表彰嘉獎。雖然樹立典型標桿可以充分發揮示范引領作用，但畢竟覆蓋面有限，還需建立科學、標準、高效的畜牧業科技推廣效果評價機制，用于客觀評價推廣效果，發掘優點，找出不足，激發推廣人員工作積極性，促使推廣工作進入越做越好、越做越精、越做越有效的良性循環發展。

2做好基層畜牧業科技推廣的對策

［摘要］地方性農業科技期刊是展示地方農業經濟發展水平和科技創新水平的重要窗口，是廣大地方農業科研人員和基層技術人員發表科研成果、交流學術經驗的重要園地。本文以萬方數據庫和中國知網數據庫為數據來源，從學科范圍、出版周期、地域分布三方面視角，對地方性農業科技期刊和國家級農業科技期刊的發展現狀進行分析，并在此基礎上提出地方性農業科技期刊發展面臨的主要問題及解決路徑，以期為地方性農業科技期刊突破發展瓶頸、探索發展新路提供參考。

［關鍵詞］農業科技期刊；地方期刊；國家期刊；學科；地域；出版周期

農業科技期刊是傳播農業科技信息的重要載體，是推廣農業新技術、新產品、新成果的重要媒介，在實現農業科技成果轉化的過程中起到了重要的橋梁和中介作用。農業是我國三大產業的基礎，相較于第二、第三產業，其發展較慢。因此，相對其他行業來說，農業科技期刊的發展機遇和社會關注度也較為欠缺。因此，探索適合農業科技期刊的發展路徑，是目前農業科技期刊工作者迫切需要解決的問題。農業科技期刊可以分為國家級農業科技期刊（指國家級科研機構、專業性研究所、國家直屬重點大學等主管、主辦的農業科技期刊，以下簡稱“國家期刊”）和地方性農業科技期刊（指由省、自治區、直轄市各委、廳、局的農業行政部門或農業科研機構、高等院校和專業學術團體等主管、主辦的農業科技期刊，以下簡稱“地方期刊”）。對地方期刊來說，雖然其是展示地方農業經濟發展水平和科技創新水平的重要窗口，但在辦刊資源、經費支持以及社會認同等方面都遠遠不如國家期刊。因此，地方期刊如何擺脫困境、走上可持續發展道路，是擺在每一位地方期刊工作者面前的一道難題。為此，文章在分析農業科技期刊發展現狀的基礎上，提出地方期刊發展面臨的主要問題及解決路徑，以供參考。

一、數據來源與處理方法

本研究的數據來源于萬方數據庫和中國知網數據庫。在萬方數據庫中使用的數據采集方法為在網站首頁點擊“資源導航”，并在“期刊”頁面找到“農業科學”；在中國知網數據庫中使用的數據采集方法為在網站首頁點擊“出版物檢索”，在“出版來源導航”下拉菜單中選擇“期刊導航”，在“學科導航”內容中選擇“農業科技”，數據采集時間為2020年9月15日至2020年9月18日。在數據處理方面，首先，筆者將萬方數據庫中“農業科學”欄目下的649種期刊和中國知網數據庫中“農業科技”欄目下的639種期刊進行匯總，刪除重復、保留不同的期刊，得到的農業科技期刊共693種。其次，筆者對這693種農業科技期刊進行篩選和核實，剔除《交通運輸研究》等非農業科技期刊，以及《廣西農業生物科學》等已?？钠诳罱K剩下的農業科技期刊共651種。最后，筆者再對每種期刊的主管、主辦單位性質及其所在地區、出版周期等信息進行核查。另外，由于大學學報和農業科學總論都屬于農業綜合類，所以筆者在進行統計和分析時，將這兩類并入農業綜合類。

二、結果與分析

（一）不同學科農業科技期刊情況統計