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鄉鎮中小規模企業安全生產現狀探究
【摘要】近年來,隨著工業發展的轉型,鄉鎮中小規模企業越來越多,安全生產工作變得尤為重要。在鄉鎮中小規模企業快速發展的同時,如何保障其生產安全是個不容忽視的問題。論文通過分析鄉鎮中小規模企業安全生產現狀,針對普遍存在的安全生產問題提出對策,采用一些管理手段有效提升企業安全生產水平。
【關鍵詞】鄉鎮中小規模企業;安全生產管理;問題;方法
1引言
隨著社會勞動保障體系的逐步完善,企業用工方式出現多樣化,雇傭勞動關系的用工方式越來越普遍。據調查,鄉鎮中小規模企業中只有少數能做好安全生產相關工作,為其他企業安全生產工作提供良好榜樣,然而多數鄉鎮中小規模企業則存在不少安全生產管理問題。
2鄉鎮中小規模企業安全生產存在的問題
論文通過問卷調查的方式,統計分析100家企業落實安全生產主體責任的情況,結合鄉鎮安全管理工作經驗,發現鄉鎮中小規模企業安全生產問題主要體現在:安全履職不到位、未建立安全投入臺賬和未建立承包商管理制度等方面(見表1)。
2.1企業安全生產意識不足
費孝通初期鄉村經濟思維評析
本文作者:張霞 單位:中南財經政法大學經濟學院
一、費孝通《江村經濟》簡介
《江村經濟》是費孝通先生上個世紀30年代在英國倫敦經濟學院攻讀博士學位撰寫的博士論文,但這篇論文的醞釀和收集資料開始于國內,有扎實的前期研究基礎。費孝通先生論文里的江村真實的地名叫開弦弓村,位于太湖之畔,當時在行政上隸屬于江蘇吳江縣震澤區,該地區是中國近代傳統農耕文明遭遇西方工商業文明后發生社會變遷最劇烈的地區之一。費孝通比較早的時候就注意到了這個村莊。他于1933年10月和1934年5月分別在《獨立評論》和《大公報》上發表“我們在農村建設事業中的經驗”和“復興絲業的先聲”兩篇文章,介紹開弦弓村發展生絲制造工業的成就及所遭遇到世界資本主義沖擊等問題,闡述了興辦鄉村工業對維持農民生計的意義。這兩篇文章實際上是費孝通對開弦弓村進行調查的預調查。[1]1935年費孝通從清華大學研究院畢業后偕妻子王同惠赴廣西大瑤山進行調研,是年冬,在瑤山中迷路,妻子不幸遇難,他自己也受重傷,不得不返鄉養病。1936年暑假期間,接受在開弦弓村開展以推廣改良蠶種和科學養蠶為中心的土絲改良運動的姐姐費達生的建議,他到開弦弓村進行了為期一個多月的調查。從1936年7月3日至8月25日,費孝通寫了7篇《江村通訊》,相繼發表在《天津益世報•社會研究》第11、12、13、19期上,其中的首篇題為“這項研究工作的動機和希望”。1936年9月,費孝通帶著他的調查資料從上海啟程赴英國倫敦經濟學院留學。
在英國攻讀博士學位期間,費孝通接受導師弗思(Reader,Raymond)的建議決定以他在開弦弓村的調查成果為基礎撰寫博士論文。不久,弗思的導師、國際知名的人類學家馬林諾夫斯基(B?Mali-nowski)直接指導費孝通的論文寫作。1938年春,通過論文答辯,獲得博士學位。博士證明書上所標明的論文題目為“Kaihsienkung:EconomiclifeofaChi-nesevillage”(“開弦弓:一個中國村莊的經濟生活”)。1939年該論文由英國Routledge書局出版,英文書名《Peasantliefinchina》(《中國農民的生活》,扉頁上印有“江村經濟”)。1986年江蘇人民出版社出版中文版,書名《江村經濟———中國農民的生活》。2001年被收入《商務印書館文庫》,由商務印書館再版?!督褰洕吩谌祟悓W學術發展史上改變了人類學只研究未開發文化的軌道,擺脫了人類學“好古、獵奇和不切實際”[2]的傾向,對處于文化急劇變遷中的中國鄉村社區作了生動描述和深入研究。費孝通的導師馬林諾夫斯基(Malinnovski)在《江村經濟》英文版序言中認為此書“是人類學實地調查和理論工作發展中的一個里程碑。此書有一些杰出的優點,每一點都標志著一個新的發展”,“此書的某些段落確實可以被看作是應用社會學和人類學的憲章”。英國著名的歷史學家E•丹尼森•羅斯認為:“沒有其他作品能夠如此深入地理解并以第一手材料描述了中國鄉村社區的全部生活。”[3]由于費孝通博士論文的學術成就,1981年英國皇家人類學會授予費孝通人類學最高獎———赫胥黎獎。
二、費孝通鄉村經濟思想的基本內容
《江村經濟》廣泛探討了江村的消費、生產、分配和交易,實際上也是一部從微觀的視角研究“三農”問題的經濟學著作。本文不就該書在人類學方面的學術貢獻多加評論,僅就費孝通先生對鄉村經濟方面的研究加以評述。①*
(一)鄉村產權
農村經濟會計服務外包思考
[摘要]
農村經濟組織在促進農業經濟發展和穩定農村經濟秩序中發揮著重要的作用,隨著自身的成長和發展,產生了對會計服務外包需求。實行會計服務外包有利于提高農村經濟組織會計工作質量,有利于農村經濟組織的發展,有利于農村產業結構調整,有利于農村人口充分就業,有利于農村社會穩定。由于不同地區的農村經濟發展水平不同,要因地制宜,選擇適合當地實際情況的農村經濟組織會計服務外包模式。
[關鍵詞]
農村經濟組織;記賬;會計委托制;會計服務外包
1農村經濟組織對會計服務外包的需求
會計服務外包又稱財務與會計外包,是會計主體將財務管理與會計核算工作中的某些事項或流程以外包形式交給外部的會計服務專業機構,利用他們的業務專長和規模優勢來提高財務與會計工作整體效率,而自身則專注于培養核心競爭力或完成核心業務。會計服務外包是服務外包的一種形式,對于企業而言是提高核心競爭力的一種戰略管理模式。會計服務外包是從最初的會計記賬服務發展起來的,服務內容除基本的資金管理、購銷交易、應收賬款、應付賬款、工資等的會計核算和財務報表的編制外,現在已逐步發展到納稅事務、財務管理咨詢、財務數據分析、會計制度設計等,以及幫助企業進行有效的籌集資金、投資理財和利潤分配等財務活動的業務,甚至拓展到預算管理、會計工作流程再造和內部審計等。近年來,隨著服務外包產業的發展,會計服務外包得到了快速的發展,會計服務外包的業務內容越來越豐富,服務范圍不斷擴大。會計服務外包有利于提高工作效率、優化資源配置、降低成本,并且能夠增加財務透明度、規避風險,已受到來自企業界、學術界和政府的廣泛關注。農村經濟組織是根據經濟組織的所在地或所有者來確定,如地處農村的國營農場、國有農業企業、鄉鎮企業、村辦企業、村集體等。農村經濟組織的范圍廣、涉及面大、數量多、規模小,在促進農業經濟發展和穩定農村經濟秩序中發揮著重要的作用。隨著國家產業政策的巨大調整和對“三農”的高度重視,各級政府越來越關注農業經濟發展,針對農村的各項政策也發生了變化,農村的生產生活也發生了巨大變化,如以前村委會主要承擔收取各種稅費的工作,但隨著黨中央一系列惠農政策的出臺,惠農支農補貼的申請和發放成為村委會工作的重點。并且隨著我國市場經濟體制的建立,農村市場經濟體制也逐步發展起來,農業產品也要參與激烈的市場競爭,因此農村經濟組織通過提高會計工作質量來提高核心競爭力成為人們關注的重點。對于農村經濟組織而言,隨著自身的成長和發展,規范化管理的要求也使其對會計服務外包產生了需求。當前,我國農村經濟發展較快,而農村會計人才嚴重匱乏,農村經濟組織會計工作不夠規范,對會計服務外包會有較大需求。因此,從國內外會計服務外包的發展中汲取經驗,借鑒其他行業會計服務外包的做法,在農村經濟組織中推廣應用會計服務外包將大有可為。
2農村經濟組織實行會計服務外包的意義
電子商務對會計核算的影響解析
摘要:現如今,電子商務的發展日趨蓬勃,它使得傳統商業模式發生了轉變,成為未來企業經營的主要模式。電子商務從本質上改變了會計核算所發展生存的環境,本論文在對電子商務環境下會計核算的特點分析基礎上,針對電子商務大背景下的會計核算進行了問題分析探討,并提出電子商務環境下會計核算的發展對策。
關鍵詞:電子商務:會計核算
電子商務給會計主體.企業經營、貨幣計量等會計基本組設都帶來了很多的影響。由于商品的貿易交換都是通過網絡技術來完成的,所以在電子商務這個大環境下,會計主體的確立就變得模糊不確定了。對于會計研究對象所所在的風險無法進行評估和檢測,導致會計信息需要者對傳統書面化的財務報表中很難進行充分正確的理解。在電子商務背景下,某些虛擬企業具有臨時性,同時在激烈的競爭當中有可能會被隨時的被大企業吞并。這些全部都是潛在的挑戰因素。關于會計核算分期的概念簡單來說它指的是把企業經營的時間分解成幾個若干的區間,以便于會計核算工作。在電子商務背景下,劃分失去了原有的意義,與此同時,企業可以借助于計算機網絡技術將本企業的信息選擇性的公開公布。貨幣的計量是用來反映企業總資的情況和企業運行狀況的計量單位。由于企業的總資產還包括無形的資產即不能用貨幣來進行衡量的所以僅僅是用貨幣反映出來的企業資產存在不可信性。
一、電子商務會計核算所面臨的問題
(一)會計信息失真的問題較為突出
在如今的電子商務的背景下,信息傳遞對于紙質媒介在信息傳遞過程中所發揮到的影響力越來越低,會計信息失真現象不得不引起重視。除此以外,會計信息在通過網絡技術進行傳遞時,還可能被其他企業人員截獲,從而影響會計信息的保密性與真實性。所以說電子商務背景下會計信息失真問題不容忽視。
(二)核算體系的變化增加了內部監督、審計的難度
應用型本科高??蒲泄芾碇贫葎撔?/a>
摘要:應用型科研是應用型本科高校轉型發展和深化產教融合教育教學改革的突破口,但目前的相關科研管理制度嚴重滯后,亟需加強科研成果獎勵制度、橫向科研管理制度、科研經費財務管理制度、科技成果轉化管理制度、應用型科研機構管理制度、應用型科研評價制度等方面的制度改革與創新。
關鍵詞:應用型本科高校;應用型科研;科研管理;制度創新
曾指出,科技創新、制度創新要協同發揮作用,兩個輪子一起轉。我國應用型本科高校主要指1999年以來通過“專升本”途徑被教育部批準設立的公辦和民辦本科高校,截至2019年6月,該類本科高校共計有448所,占我國本科高??倲档娜种?。該類本科高校目前的科研水平相對較低,既不利于提高應用型人才培養質量,也不利于提高服務地方產業經濟和社會發展的能力。而造成該類本科高??蒲兴捷^低的重要原因,就是科研管理制度相對比較落后。因此,創新科研管理制度成為應用型本科高校亟待解決的現實問題。
1應用型本科高??蒲泄芾碇贫却嬖诘膯栴}
應用型本科高??蒲兴捷^低的原因是綜合性的,宏觀而言,科研觀念落后、科研定位不準、科研管理制度陳舊、科研隊伍水平整體較低、重點科研項目較少、科研經費較少、科研條件較差、科研特色不突出等問題,制約著應用型本科高??蒲械目焖侔l展。就科研管理制度而言,最為突出的問題主要包括以下幾個方面。
1.1科研成果獎勵制度有待改進
在諸多科研管理制度中,校級層面的科研成果獎勵制度居于統領地位,直接關系著整個高??蒲兴降母叩?,也直接關系著二級院系或科研院所科研管理制度的創新發展。如果二級院系或科研院所科研管理制度創新與學校層面“科研成果獎勵制度”相抵觸,那么二級院系或科研院所在科研管理制度的任何創新就無法施行。由于我國應用型本科高校校級層面的“科研成果獎勵制度”主要模仿研究型大學的獎勵制度,與學校的轉型發展和產教融合發展極不適應,一方面,重視縱向科研成果(包括縱向項目、學術論文、學術著作、科研成果獎)而輕視應用型科研成果(包括橫向技術研發與推廣項目、智庫研究報告等);另一方面,成果獎勵額度偏低,如文科發表一篇普通CSSCI期刊論文,獎勵額度3000元左右,嚴重挫傷科研人員的積極性。
社區教育的現狀及發展對策
一、主要做法和發展現狀
1.加強社區教育工作領導,建立社區教育的運行體制
發展社區教育不但納入到全市教育發展規劃,而且納入到全市國民經濟和社會發展規劃及社區建設規劃。目前,已確定龍會社區、越秀社區、工農社區、東南社區、仙湖社區等5個社區為“四星級”社區。在此基礎上,計劃通過三年努力,創建3個省級、5個紹興市級、8個嵊州市級“五星級”社區教育實驗區。
2.充分開發各類教育資源,形成社區教育的培訓網絡
(1)以市社區學院為龍頭,面向城市居民開展教育
嵊州市建立了市社區學院1個,街道、鄉鎮建立社區教育中心(市民學校)共22個,村級社區教育學校370個。市社區學院在嵊州城區建立了三個校區,占地20畝,建筑面積6739.8平方米,教職員工56名。近三年累計培訓90204人次,其中2012年參加各類教育培訓30181次,占轄區總人口的35.6%,因此,當年被評為浙江省社區教育示范中心。
(2)以鄉鎮社區教育中心為骨干,面向農村干部開展教育
現行土地管理制度反思
摘要:
土地資源是一個國家的基礎財富,從建國以來,中央政府建立了一系列嚴格的土地管理制度體系。本論文通過對當前階段現行土地管理制度的概述,分析了現行土地管理制度失靈的原因,提出了中國現行土地管理制度的重構的具體措施。
關鍵詞:
土地管理制度;存在問題;現狀反思;重構措施
1.當前階段現行土地管理制度的概述
1.1現行土地管理制度的目標
《土地管理法》以及《刑法》作為我國現行土地管理制度依據的主要標準,明確了我國土地管理制度的目標,即保護耕地以及推進國有土地使用權制度改革。在保護耕地目標具體實施過程中,主要參考《土地管理法》中土地利用總體規劃以及土地利用年度計劃制度,從而進行一系列的保護措施,例如,加強土地管理制度的專業化,建立完善的土地管理體系;對于基本農田的保護制度,防止在農田使用過程中對農田造成損害;關于農田的占用,應按照相應農田占用管理制度,依據對農田進行占用補償;就區域性范圍內,應保證耕地面積與其他地域面積達到一定的平衡,具體到每個農村時,應保證每戶一宅的實施標準。國有土地使用權制度改革目標實施階段,主要通過《土地管理法》的國有土地有償出讓制度對土地進行管理。即在管理農村集體所有土地的過程中,可根據管理法進行鄉鎮企業的建設工程,同時農村居民也可進行居民住宅的建造,并且可以建設農村公共設施或者公共事業。但是對于一些非農的建設工程,或者企業單位以及個人對土地進行建設,需要向有關部分依法申請土地的使用權。
高校會計英語課程改革思考
摘要:我國經濟發展和“一帶一路”的戰略構想逐漸的實現,針對高校會計專業方面的人才培養及課程的教學質量要求也逐漸增高,全球經濟一體化的進化中,國內外投資與貿易也逐漸增多,則利用英語進行商業溝通交流也成為各大企業會計人員應具備的條件,對英語課程的教學質量提高,應從幾方面綜合考慮,教學目標、教學模式、教材試用及教師隊伍建設等方面。
關鍵詞:會計英語;教學模式;課程改革
近幾年來會計準則國際化的趨向,我國與國際市場的關系也越發的緊密,會計雙語復合型人才在人才市場上需求得以逐步增大,與此同時各地高校也紛紛為學生們展開《會計英語》的課程的設置安排,進而可以培養掌握國內外會計理論知識和熟練進行實際業務操作的雙語實用性綜合人才。但是在會計類英語學習課堂上存在氣氛沉悶,活躍度低,知識的難度高也是一個方面,導致整體學習氛圍不夠濃厚,熱情度不夠高漲。
一、會計英語課程教學中存在的問題
(一)教學模式不規范
會計英語課程屬于是一門用途英語,為了使得學生們的特定需求,因此在進行教學中,必須要將重點放到會計專業活動的語言上。會計英語課程的教學目標定向不明,在實際教學過程中教師所講授內容應與實際操作訓練相結合,進而使學生們的專業閱讀能力和專業英文報告能力得到有效提升。在實際教學中,部分教師的教學能力欠佳,對于一些重要知識點的著重講解和把握缺乏提點;另外一些學生由于英語基礎薄弱對課程的學習積極性低,都會使得教學目標的偏移導致會計英語教學成為普通的英語教學模式。
(二)教學教材選用欠佳