項目成果論文范例

1編輯科研能力提升的必要性

科技期刊是國家科技創新體系的重要組成部分，科技期刊對科研信息的傳播和推廣起到了巨大的推動作用，中科院前院長盧嘉錫先生曾指出：“對科研工作來講，科技期刊工作既是龍尾，又是龍頭。”而科技期刊如何更好地服務于科技創新，其中編輯是科技期刊最核心的要素，作為能動力量非常關鍵，只有編輯自身的科研能力得到提升，才有利于科技期刊作用的真正發揮，從而促進國家創新體系的構建。因此，編輯科研能力的提升至關重要，也非常必要。一是，編輯個人發展的需要。科研意識是編輯鑒別、運用高質量科研信息的基礎和前提，是編輯學術把關的重要保障，也是編輯必具的基本素質?？萍计诳庉嫃氖驴蒲谢顒訉庉嫷某砷L具有促進作用，編研結合是編輯成長的有效途徑之一。編輯應積極從事科研工作，不斷提高自身的學術水平，逐步實現由“文字編輯”向“科學編輯”轉變[2]。二是，科技期刊發展的需要?？萍计诳庉嬕邆湟欢ǖ膶W科專業知識和較強的科研能力，才能在稿件的組織、評審及編輯等環節把好關。編輯自身科研能力的強弱一定程度上影響了科技期刊的學術質量，直接決定了期刊的學術水平，編輯具備較強的科研能力是提高期刊質量和水平的重要保證?？萍计诳纳婧桶l展在于學術水平的提高，確保期刊學術水平的關鍵在于提高編輯的科研能力。編輯的科研活動是期刊的本質特征和生命力所在，科技期刊需要既有過硬的編校技能又有豐富的科研知識的復合型編輯人才。三是，國家科技創新發展的需要。近年來，國家科技創新政策不斷調整，國家文化體制改革不斷深化，媒體轉型與融合不斷推進，科技期刊國際影響力提升計劃不斷實施；期刊行業發展的共性問題、前沿問題、難點問題需調研、研究和破解。2016年5月，在全國“科技三會”上提出“廣大科技工作者要把論文寫在祖國的大地上”，這對出版工作者提出了更高要求，科技期刊編輯要與時俱進，跟上形勢的發展。由此可見，無論是從編輯自身發展的需要、科技期刊本身發展的需要，還是從國家科技創新發展的需要，科技期刊編輯都應積極從事各類相關的科研活動，切實加強科研意識，不斷提升科研能力和自身綜合素質，以適應新形勢發展的需要。

2編輯科研能力的主要內涵

科技期刊屬于學術出版范疇，科技期刊既要抓好學術，也要抓好出版，因此，作為科技期刊的編輯，其科研能力也對應包括兩個方面：一是學術能力，主要是涉及某一學科專業的科研能力，要具有對科研信息的敏銳能力和學術洞察力，具有對科研選題的策劃能力，具有對科研成果的鑒別能力，具有對作者的指導能力，要充分發揮好“科學守門人”的重要角色；學術能力重在前端，關鍵在于抓好學術質量和學術把關。二是出版能力，主要是指編輯學方面的科研能力，熟悉了解期刊發展前沿，深入理解辦刊規律，能夠熟練運用編輯出版學相關知識、技能和手段解決工作中的具體問題；出版能力重在過程和后端，抓好出版規范和學術傳播，關鍵在期刊影響力的不斷提升。筆者以為，科技期刊編輯的科研能力應該是學術能力和出版能力的有機結合，不僅涉及編輯學方面的科研能力，還包含對某一專門學科的科研能力，不能顧此失彼，要兩手抓、兩手硬。

3編輯從事科研工作的優勢和不足

3.1編輯從事科研工作的優勢

一方面，多數科技期刊編輯至少具有碩士研究生學歷，擁有相關專業的背景，在求學期間已具有多年的科研工作經驗，加之從業后對編輯出版工作的學習與再學習，具備從事科研活動的基礎和條件。另一方面，編輯長期與學術論文接觸、審閱大量稿件，在論文撰寫方面具有獨特的優勢，文字功底好，實踐基礎好，加之文獻檢索便利，相對容易，有利于論文撰寫與編輯，并將辦刊與科研活動結合起來，相互促進。

一、系統的用途分析

1.教師角色業務流程

教師角色主要進行三項任務：論文錄入、著作教材錄入、科研項目申報。以科研項目申報為例，教師首先進行項目申報，分院秘書負責教師申報任務初審，若初審不通過則返回修改，若初審通過則進入下一步主管部門審核，若通過則進行科研立項，立項后教師要更新課題進展情況，結題階段需錄入成果信息，同時項目結題后將成果計入教師檔案并得到相應的考核分。

2.主管部門業務流程

主管部門主要進行項目管理、論文管理、教材管理等。以項目管理為例，主管部門需對教師申報課題進行評審并出具評審意見，項目立項后要對項目進展進行監督并反饋意見，項目結題后要進行評審并反饋結果。

二、系統功能設計

1.主要功能

一、根據論文作者的信息以及題名的信息對論文研究進行選題

題名代表著論文的眼睛，通常情況下能夠很好的對論文的中心進行表達，體現了課題的范圍以及深度，并且用到所使用的方法以及相關的模型，能夠對作者的觀點進行表達。經過責任編輯對題名的研究就能知道論文是否有新的選題；論文是不是重點課題或階段性成果以及重要項目的結題；作者所闡述的相關理論、方法和觀點，在文中是否具有讓人信服的科學理論依據；等等。通過論文中作者簡介，了解作者的自然情況。如《中國科學》雜志就要求作者提供一些個人信息，如聯系人的E-mall、單位、學歷、職稱、研究方向等。這些信息也可以當做一個參照物對學術論文的價值進行判斷。一般而言，《中國科學》雜志上已經發表了的文章很多時候是擔負著國家重要研究項目的，其論文來源主要是高校研究人員與科研院所，以及地方科研人員。所以，根據作者所提供的有關信息，對稿件的情況有個初步的了解。通常而言，作者單位在某些專業內具有領先的研究成果，才會有高水平的論文出現；某一學科的著名作者，他所撰寫的論文無論在內容上還是在科研成果上水平都會很高。

二、按照關鍵詞和摘要判斷論文的主體內容與可信性

摘要是對論文匯總重點內容的濃縮和概括。它主要的作用就是對文獻中的內容進行概括和總結，詳細記載著文獻中的研究體系、核心結論、主要方法、同時還有重要的發現等。根據此方面情況，我們對論文本身的價值有了一定的了解，比如：論文核心結論是不是成立、研究體系是不是可靠，主要使用方法是不是得當，所說的重大發現是不是存在。關鍵詞起到的作用是表述整個文章主旨內容的單詞或是術語。以此可以判斷論文中所闡述的研究內容包含那些學科，也可以知道此研究曾經獲得的成果所屬類別的名稱，同時通過以上結論，還能獲知論文所研究的具體領域，或是在論文中所出現的作者認為特別重要的詞匯，并且還能夠知道作者認為有利于檢索文獻時所用的其他關鍵詞。因此，通過這些方面也能夠判斷論文具有的價值。

三、依據論文正文對作者的邏輯推理和寫作規范來判斷

正文是學術論文中最重要的組成部分，它主要通過研究目的、論點、實驗過程、實驗數據以及實驗結果等所組成的。正文里有很詳細的內容、完整的論述，可以與摘要、關鍵詞、標題等相結合來判斷，相互印證，避免出現失誤。同時，也能根據正文中的內容來判斷其論文的價值屬性?？墒且蛘挠泻軓碗s的內容、極強的專業性、具有多個學科在其中、領域不同而且研究的類型也不相同，很難進行價值判斷，因此，首先對論文進行分類，然后再進行判斷。如果用編輯的角度初審論文內容，很多時候是從寫作要求、體例、規范等方面進行考慮。正文中的“結論”通常是用理論分析和實驗數據做基礎然后通過十分嚴密的邏輯推理出具有指導性、經驗性、創造性結果的描述，同時它所闡述的結論的客觀性、條理性就能夠凸顯它的研究成果或論文真正的價值。所以，結論中的部分是編輯初審時一個主要的關注對象。審查結論內容具體解決了那些實際問題或理論問題、內容是否有實際意義，反映了哪些有指導意義的新的見解或是發現了那些新規律性的東西，等等。

四、基于參考文獻判斷作者的學風和學識

論文數量與影響力分析

1論文數量變化分析

的數量直接體現了學者對土地整理績效評價的關注程度。從2002年1月1日至2011年11月30日將近10年的時間公開發表的有效論文為227篇，平均每年227篇，論文數量較多，表明農業、土地等方面的學者很重視土地整理績效評價的研究。2002—2007年以及2009年每年數量都低于平均值，2008年、2010年和2011年數量都高于平均值，表明從2008年開始土地整理績效評價研究越來越受到重視，研究成果日益豐富。根據數量，分為3個階段。第1階段為2002—2003年，是論文初產期，2年共12篇，占全部論文數量的53％，平均每年6篇，數量偏少，與這一階段土地整理項目較少有關。第2階段為2004—2007年，是論文數量上升期，每年16～20篇，本階段的論文總數占全部論文數量的313％，是前一階段的59倍，論文數量明顯增加。第3階段為2008—2011年，是論文高產期，共144篇，占全部論文數量的634％。2008年數量猛增至58篇，是近10年中數量最多的一年（圖1），2008年之后的3年，論文數量略有下降，但每年都不少于20篇。2008年以后土地整理績效評價研究成果顯著增加，與國家及地方政府支持土地整理項目密切相關，土地整理項目帶動了績效評價研究。

2論文來源期刊

論文來源期刊可以反映土地整理績效評價在專業期刊中的地位及專業期刊對土地整理績效評價研究的貢獻。根據檢索結果，227篇論文分別來源于農業、土地、環境、經濟等領域的73種期刊，包括《農業工程學報》、《中國土地科學》、《安徽農業科學》、《地理學報》、《資源與產業》、《經濟地理》、《水土保持通報》、《自然資源學報》、《資源科學》等（表1），表明很多專業期刊都重視土地整理績效評價研究成果的發表。近10年來《農業工程學報》刊用的土地整理績效評價的論文數量最多，占總論文數量的176％。由于土地整理項目屬于農業工程項目，而且《農業工程學報》為美國工程索引（EI）收錄的期刊，影響力大，質量高，頗受學者的青睞，故論文數量多?！栋不辙r業科學》雖然影響力不如《農業工程學報》，但為旬刊，期刊發行量大，發表周期較快，因此論文數量也較多，達到37篇，占論文總量的163％?！吨袊恋乜茖W》刊用的土地整理績效評價的論文數量也較多，為15篇。土地整理績效評價論文主要集中在上述3種期刊，其論文數量占總論文數量的405％。

3論文影響力分析

下載頻次和被引頻次是反映論文影響力的2個指標。下載頻次反映了論文受其他學者的關注程度，而被引頻次則反映了論文受其他學者的認可程度，是衡量論文影響力的主要指標。由論文檢索結果可知，227篇論文共被下載61208次，被引用2767次。各期刊的土地整理績效評價論文的下載頻次和引用頻次不同，表2、表3分別列出了下載頻次和引用頻次最高的10種期刊。無論是下載頻次還是被引頻次，《農業工程學報》都遙遙領先于其他期刊，位居第1位，屬于第1等級。這表明《農業工程學報》刊用的土地整理績效評價論文質量高，影響力大?！顿Y源科學》、《中國土地科學》、《自然資源學報》、《經濟地理》、《安徽農業科學》的論文被引頻次與下載頻次也很高，屬于第2等級；《地理與地理信息科學》、《中國土地》、《西南師范大學學報》（自然科學版）、《中國軟科學》的論文被引頻次為50～100，屬于第3等級；其他期刊屬于第4等級。雖然有73種期刊刊用土地整理績效評價論文，但被引頻次高的論文主要集中在《農業工程學報》等10種期刊。

自古以來，學術研究者給人們留下了兩袖清風、淡泊名利、勵精圖治的良好形象，新中國成立后學術界也呈現了一派百花齊放、百家爭鳴的繁榮景象。但近二十年來，隨著計算機網絡的發展、大數據時代的來臨，人們獲取知識和信息的渠道越來越多、越來越便捷，一些不能堅守學術道德的作者抄襲和剽竊別人學術成果的現象也越來越嚴重。雖然各期刊社均在利用不端學術檢測平臺排查和糾正學術不端行為，但規避不端學術檢測平臺，變著花樣的學術不端行為屢禁不止，嚴重擾亂了風清氣正的學術氛圍。期刊作為學術界的主要陣地，澄凈這一泓清泉的當務之急是分析期刊論文學術不端現象及其危害和產生的原因，研究行之有效的防治期刊學術不端行為的對策。

1期刊論文學術不端現象及其危害

一般來說期刊編輯在工作實踐中能發現一些學術論文不端的現象，如:①正在編校的論文好眼熟，好像在哪里見過;②審稿專家反映某篇論文的主要研究成果已發表;③編輯在處理論文中的問題與作者溝通時，作者支支吾吾不能解答;④作者要求撤稿的理由不充分。對于第①種情況，作者引用了他人或自己已的研究方法、圖、表、數據和文字表述，但未在正文中索引相應的參考文獻，誤導編輯將其文中的研究成果視為本文的成果。對于第②種情況，如果編輯給專家送審的論文核心內容正好是專家研究過的或者非常熟悉的內容，論文中若有學術不端行為，很容易被專家發現并反饋到編輯部。對于第③種情況，當編輯在編校論文的過程中遇到問題時往往會與第一作者聯系，第一作者對論文的貢獻最大，對論文內容應該是了如指掌，不應該存在對論文的疑問解答不了的情況;如果遇到這種情況，那有可能是作者署名順序不當，作者署名的順序不能體現對論文貢獻的大小，這對論文貢獻大的作者來說，有失公平;更有甚者，將對論文作出貢獻最大的作者排除在作者署名之外。對于第④種情況，在論文處理的各個階段都有可能出現論文撤稿的現象，更使編輯為難的是有的論文快要印刷出版了，作者提出要撤稿，一般來說，一篇論文從投稿到出版至少要經歷初篩、初審、外審、主編終審、編輯、三次校對、一次質檢和一次審讀8個環節，至少飽含了收稿編輯、編輯部主任、送外審編輯、審稿專家、主編、三次校對的人員共8人的辛勤勞動;這對于期刊社來說，不管是從情感上，還是從人力物理財力方面都是很大的損失。由于編輯能力的局限性，對于有些學術不端行為還是難以鑒別，例如篡改和偽造數據、買賣和論文、一稿多投、不當基金項目署名等。篡改和偽造數據屬于偽科學范疇，無疑會阻礙科學技術的發展，甚至造成醫療事故或工程事故。買賣和論文的學術水平可能比較高，但擾亂了人才評價機制，誤導將庸才評價為人才，將其放置更高水平的工作崗位，導致其不能勝任工作崗位，工作中經常錯誤百出，從而影響我國的科研和教育事業。一稿多投表現為同一篇大部分核心內容相同的在不同的期刊上，這造成了期刊資源極大的浪費。不當基金項目署名引起了科學基金學術不端，通過數據分析發現近年來科學基金學術不端案件呈現逐步上升的趨勢，給科學基金造成了一定的負面影響。歸納起來期刊論文學術不端行為主要有以下幾種類型:①抄襲、剽竊和侵占他人研究成果;②篡改、偽造數據，提供虛假學術信息;③不當作者署名;④不當作者機構署名;⑤不當基金項目署名;⑥買賣、論文;⑦一稿多投、重復發表。這些現象帶來的學術影響和后果極其惡劣，我們有必要對期刊論文學術不端行為的成因進行深入的分析。

2期刊論文學術不端行為成因分析

下面根據學術不端行為的類型，逐個分析其產生的原因。1)的篇數，的期刊必須是核心期刊或被SCI、EI收錄的期刊是高校學生畢業和科研人員項目結題的考核指標。學業壓力和工作壓力往往使得高校學生和科研工作者沒有足夠的時間和精力撰寫論文，但又想完成這一考核指標。這時，他們首當其沖想到的就是抄襲、剽竊和侵占他人的研究成果;為了掩蓋這種不軌的學術行為，防止不端學術檢測系統的檢測，他們不會將引用的研究成果以參考文獻標注，而是對他人的研究成果進行篡改，變成自己論文中的內容。同行專家在評審論文時發現了學術不端行為，但考慮到作者寫一篇論文不容易，只是給編輯打電話口頭說一說而已，而在審稿意見上委婉地寫一些論文中存在缺陷的問題;如果編輯在處理稿件時不考慮其學術不端的問題，很有可能會發表一篇存在學術不端問題的論文。2)對于那些研究成果還不是很成熟的作者，他們具備一定的撰寫論文的基礎，但運用原始數據和圖表得出的成果不足以達到的水平，或者與作者想得出的結論大相徑庭;在學術道德意識缺失的情況下，他們很可能會篡改、偽造數據、修改圖表，提供虛假學術信息，得出所謂的理想的研究結論。3)引起不當作者署名的原因有多種情況:①作者甲時署乙和丙的名字，考慮的是乙和丙跟自己的關系不錯或者其他方面有求于他們或者希望乙和丙下次時能署上自己的名字;因為作者甲上次時署了乙和丙的名字，乙和丙時為了還人情，也將甲的名字署上;②作者在時署上并未對論文作實質性貢獻的權威學者的名字，希望能提高本人的學術聲譽，并盡快通過期刊社的審稿;③因研究團隊中某一個人畢業、評職稱或項目結題的需要，署名在第1位的并不是真正對論文貢獻最大的;④研究團隊人員給工程項目單位人員論文等等。4)引起不當作者機構署名的原因相對簡單些，一種情況是因為作者工作調動的原因，作者將原來單位的研究成果帶到了新的單位，在時，往往會將新單位作為第1單位署名，原來單位的署名在新單位之后，還有的甚至沒有原來單位的署名;另外一種情況是研究團隊人員給工程項目單位人員論文，勢必也會導致不當作者機構署名的現象。5)為了滿足基金項目結題對的要求，如果基金項目人員在規定的時間內還未發表相關論文，就很有可能將基金項目名稱加入同事即將發表的論文中;而基金項目論文比例又是期刊的評價指標，期刊社也很樂意接受在論文中加基金項目名稱。6)買賣、論文是期刊論文學術不端現象中最卑劣的行為。高校顯眼的墻壁上到處可見買賣、論文的聯系信息。買賣、論文已經變成了一種商業行為，這種不良風氣和行為助長了論文學術不端現象的蔓延，嚴重毀壞了期刊是“學術圣地”的形象，尤其是對還未走出校門的學生留下的這種不良印象，將會使他們將來的學術生涯后患無窮。據了解，目前不僅碩士研究生、博士生畢業需要，對于少數學科成績未達標的本科生畢業的條件居然是要在核心期刊上發表過學術論文。試想想一個本科生在大學期間學習的絕大部分是基礎理論性知識，尚未涉及工程實踐和科研的內容，何況還是一位學業成績不出色的本科生，要求他撰寫一篇能達到發表水平的論文，談何容易，他們不得不花錢找論文機構買論文或者請人。7)一稿多投、重復發表的現象主要是由于期刊周期太長不能滿足作者要求引起的。對于學術期刊來說，一篇論文從投稿到發表一般需要1年左右的時間，最快也至少半年左右;而有些作者一投稿就急于發表，他們不清楚哪個期刊社處理稿件的速度快，抱著哪個期刊社處理稿件的速度快就發哪個期刊的想法，同一篇論文投往了好幾個期刊社;有時會出現同一篇論文同時被幾個期刊社錄用的情況，有的作者會選擇在一個期刊上發表，從其他期刊社撤稿，而有的作者稍作修改，同時發表在了幾個期刊上。綜上所述，期刊論文學術不端行為的主要成因是考核指標的壓力、學術道德意識的缺失、評議專家的態度、研究程度的局限性、人情的影響、權威學者名譽的濫用、急功近利的心態、期刊周期過長。針對這些成因，下面研究與探討期刊論文學術不端行為的防治措施。

3期刊論文學術不端行為的防治

3．1關于客觀因素引起的期刊論文學術不端行為的防治

農業科技期刊是記錄農業科研成果、傳播農業科技信息的載體，是農業科研活動中的重要環節，其承載著報道農業新成果、推廣農業新技術、促進農業科技成果轉化的重任，在推廣農業科研成果、傳播農業科學技術、推動農業科技創新、提高農業科技人員素質、促進人才交流方面起著積極的作用，對農業發展、農民增收意義重大。因其內容豐富、信息量大、來源可靠、數據準確、論證充分、結論明確、查詢方便等特點，是農業從業者獲取目標知識信息的主要來源。農業科技期刊還是農業各學科科技信息的交換中心，在促進農業科技知識傳播的同時，還起著指導生產實踐、科技咨詢、成果轉化的作用，它對啟迪、支持和引導農業科技創新意義重大。農業科技期刊對科研創新服務的作用主要表現為四大功能，即科研傳播功能、科研導向功能、科研提升功能、人才培養功能。本文淺析省級農業科技期刊在科研創新中四大功能提升的途徑與對策，使科技期刊不僅成為科技創新交流的平臺，更成為科研發展的重要推動力。

一、科研傳播功能

科技期刊是傳播科技信息的媒介，是科技信息交流的平臺，也是推動科技創新的重要力量。提升科技期刊的傳播功能，稿源是關鍵。在豐富的稿源中優中選優，提高辦刊質量，才能擴大刊物的影響力，吸引更多讀者。在擴大刊物受眾面的同時，也能吸引更多優秀作者投稿，從而使刊物進入良性循環。期刊稿源的多少和讀者受眾面的大小直接影響期刊科研傳播功能。

（一）多途徑拓展稿源

科技期刊編輯要發揮主觀能動性，積極主動向本刊穩定作者群和潛在作者群組稿約稿，為作者提供高質量的及時到位的服務，激發作者科研寫作熱情，為刊物贏得高質量論文。省級農業科技期刊多為本省科研院所主辦，期刊編輯除向本單位的科研專家約稿外，還要調動編委與審稿專家的積極性，可以定期向本刊聘用的有較高學術素養的編委約稿，并充分調動編委的積極性，希望編委多向其同事、同學、校友等宣傳刊物，并能積極給刊物薦稿，借助編委的影響力為期刊組稿。還可通過學術會議和學術講座，向各地參加會議的專家約稿。或利用刊物的重大活動組稿約稿。約稿要注意約稿技巧，并長期堅持，保持約稿的連續性，與科研人員保持長期、有效、深入的聯系[4]。編輯部可經常性地組織科研專家參加學術期刊質量提升座談會，聽取專家的辦刊建議。由科研單位主辦的科技期刊，建議主辦單位出臺一系列優惠政策，支持并鼓勵本單位的科研人員為本刊撰寫論文，從而為期刊質量提升提供保障。

（二）重視區域外同質同類稿件的刊登

農業生態系統具有地域性，決定了農業科技信息也具有地域性。農業科技信息必須符合相應的農業生態條件，否則，就失去了信息本身的價值[5]。作為刊登農業科技信息的省級農業科技期刊，必須重視本省區相應的生態、氣候條件，但又不能局限于只刊登區域內稿源的傳統思維定式，要重視區域外稿源收集與挖掘，特別要著眼于生態條件相似地區同質同類科研稿件的收集、刊載，為本省科研工作者了解區域外農業研究動態提供參考，從而提高刊物在本省的影響力與受眾面。

【摘要】隨著獨立學院越來越重視科研工作，科研成果數量也逐年增長。原有的手工統計和管理模式已不能適應科研工作的發展與變化?；谛畔⒓夹g的科研管理系統可大幅節約人工成本，提高統計效率。論文從獨立學院實際出發，分析科研管理系統對科研工作的重要性，并從科研管理系統需求分析、總體設計、詳細設計等方面進行闡述，具有一定的實用價值。

【關鍵詞】獨立學院；科研管理；信息系統

1獨立學院構建科研管理系統的重要性

1.1加強檔案管理

與傳統公立大學相比，獨立學院建院時間較短，各類科研檔案的管理還不夠規范。隨著獨立學院專設期限的臨近，科研工作逐步受到重視，科研檔案也大幅度增加，傳統的人工歸檔、紙質檔案管理的方式已經不能適應獨立學院科研工作的發展?？蒲许椖康纳陥?、中期管理、結題，科研成果的歸檔管理等都會產生大量數據的錄入、分析、查詢、存檔等工作。如果利用信息管理系統，可提高工作效率，幫助科研管理工作者挖掘有效信息。

1.2節約成本

獨立學院的收入主要依靠學生學費，學院的各項工作運轉都要有成本意識，各部門人員要盡量精簡。傳統的手工的科研管理模式下，科研數據的統計、管理至少需要一名專門人員，隨著學院發展，將來還有可能需要更多人員從事此項工作，員工工資、獎金、保險、公積金等加在一起，每年學院要增加更多開支。利用信息管理系統，可大大節約人工成本，只需一名兼職人員對系統進行管理、維護即可。

引言

高校學術期刊作為學術成果傳播和交流的主要平臺，長期以來對我國教育、科技、經濟的發展起到了不可替代的推動作用。據統計，中國現有科技期刊5000多種，主要由高等院校、科研院所和科協系統主辦，中國科技期刊已呈現“三分天下”之勢，高校學術期刊正受到越來越多的關注。作為學術期刊中堅力量的高校期刊，近年來發展迅猛，整體質量逐步提高，對促進科技進步，推動國民經濟建設，提高國民科技文化水平起到了不可替代的作用。但是，我國高校期刊能在國際學術期刊中擁有話語權的則是鳳毛麟角，能被國外重要檢索系統收錄的更是屈指可數，離真正國際化還有很長的一段路要走。這種狀況與作為教育大國和科技大國的我國是不匹配的，沒有真正反映出目前的科技和教育水平。從20世紀80年代開始，我國高校學術期刊呈現出發展與繁榮景象。21世紀以來，網絡、計算機等技術的大量使用，革新了高校期刊傳播技術，同時也加強了國內高校期刊與國外優秀期刊的聯系。我國期刊要想在國際期刊市場占有一席之地，必要前提是提升國內高校期刊的影響力，因此有實力的高校以創辦具有國際影響力的期刊作為重要目標并為之努力，創辦英文科技期刊成為與世界接軌的快車道[3]。據中國科學引文數據庫統計，20172018年度其共收錄的來源期刊中，英文期刊201種，中文期刊1028種。目前，許多有實力的高校已經創辦了中、英文雙版期刊，在論文的排版格式、表格形式和摘要等方面都模仿國外主流期刊，以期引起國際優秀期刊及作者、讀者的關注，增加被國際知名檢索系統檢索的成功率。但在求變中也出現一些問題，英文期刊刊登的論文大部分只是將中文論文翻譯過去，并沒有真正形成學術交流的互動。隨著我國科技和經濟的快速發展，高校期刊國際化不僅是搭建中國與外國平等學術交流的平臺，也是適應國際現代期刊出版業的發展潮流，更是提高自身實力的必然選擇。因此，探索提高我國高校期刊國際影響力的路徑顯得十分必要和迫切。

1提高高校學術期刊國際影響力的意義

1.1展示中國科技與經濟發展情況

隨著我國國民經濟、科技的快速發展，科學技術對國民經濟的貢獻率逐步提高。2018年1月的全國科技工作會議指出，2017年我國科技進步對經濟增長的貢獻率達57.5%。科學技術已成為國家快速發展的重要推動力。目前，我國高校有2000多所，創辦期刊有2500多種，但高校期刊在國際上的影響力與我國經濟社會發展水平是不相符的。在我國成為世界第二大經濟體后，國際上迫切希望加深對中國的了解，而我國也需要更加開放和擁抱世界。然而，我國學者對世界上發生的重大問題發表的見解往往不被國際所關注，更談不上理解，中國在國際上的一些訴求也難以被認同甚至被曲解。此時，只有通過交流平臺和渠道的建立，高水平的學術交流溝通，才能讓中國和世界彼此了解。2013年，中國科協、財政部、教育部等多個部門為落實中央書記處關于“打造具有國際專業水平的學術期刊等高質量水平交流平臺”的指示，共同組織和實施了《中國科技期刊國際影響力提升計劃》，對科技期刊進行了力度很大的專項支持。國家投入技術和資金創辦具有國際影響力的媒介，已經不單純是傳播文化，更是推動經濟的更快發展和提高國際競爭力的現實需求。為了順應這一需要，較為可行的方式之一就是把中國學者優秀的研究成果，以國外讀者能夠讀懂的文字表達方式傳播出去。而高校期刊平臺，正是世界了解中國科技進步與經濟發展的一個窗口，擔負著一定的重任。因此，提高高校期刊國際影響力，對促進國家科技進步與經濟發展具有重要意義。

1.2適應現代期刊出版發展需求

隨著信息技術的高速發展，優秀期刊率先將信息技術運用到編輯出版中，通過大眾媒體、建立網站或者與成熟的平臺合作，及時將最新研究成果出去，讓世界各國互相了解，分享科技與經濟成果。例如，國際知名出版集團會將所屬期刊的內容共享到社交網站上，有些期刊通過開通博客或自媒體將期刊內容發表到博客上，吸引讀者，宣傳期刊。中國知網創辦的“OKMS機構知識管理及協同創新平臺”形成了全媒體、沉淀知識資產的知識倉庫，成為集研究、學習、創新、共享于一體的，面向具體問題的多媒體、多模式、多終端的群體實時協同研究、研討和創作平臺，實現了機構內外各種知識資源的一站式發現和獲取[5]。當前，高校期刊已逐步認識到信息及數字化技術發展對提升期刊國際影響力的重要性，正充分利用信息科學技術，提升自身實力，追趕優秀，以適應現代期刊出版發展的需求。