前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的網絡文化與中職學生思政教育分析，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
1.1學生在網絡文化下敢講真話
以往學生在課堂上在老師的面前不敢講真話，這是目前中職學校存在的普遍現象，現在的教育主體和客體之間存在著信任感問題，這也是當今社會存在的常見問題，從而影響著中職學生思想政治工作效果。教師在傳統教育中扮演著主導角色，從而使學生在老師面前不敢說出真話，而網上沒有師生之分、高低之別，在網絡上人人平等，沒有地位高低、權利高低、人格高低之分。這種自由、平等、寬松的“網絡”關系學生緩解自己的心情，愿意在網絡中交流思想、進行感情溝通，從而對弄清楚學生的思想狀態起到很大的作用，從而加強對學生進行思想政治教育工作。
1.2網絡文化滲透性強、具有更強的吸引力
雖然是中職教育工作者，但是當今時代需要教育工作者也要具備網絡知識和網絡技能，才能把文明的網絡文化滲透到學生的思想教育工作中去，文明的網絡信息文化包括網絡技術文化、網絡規則文化以及網絡觀念文化。通過網絡文化可以在網絡虛擬功能支撐下可以把各種各樣的思想政治工作情境以更加逼真的形式表現出來，通過文明的網絡文化熏陶培養學生文明上網，提高自己的政治思想素質。
2網絡環境下中職學校思想政治教育中存在問題
目前，中職學校的網站比較簡單，大部分學校的網站思想教育方面的比較少，甚至就沒有政治思想方面教育的模塊，正往無法通過網絡對學生進行思想政治教育。同時我們還要意思到國內外的敵對勢力對下一代的反面宣傳具有很想的破壞力。他們通過網絡宣傳資產階級的價值觀點、政治觀點、生活方式，想要用潛移默化的方式來使我們的青年一代全盤接受西方價值制度和政治制度，以達到推翻我們黨和社會主義制度。
由于我們的學生接受新事物快、有好奇心、求很強的知欲，比較很容易受到這種“西化”影響，而且我們要缺少對西方資產階級生活方式、價值觀點、政治觀點的評論和正面引導。當前中職學校對網絡信息監控力度較小，網絡上各種社會思潮,不同國家、民族、政黨意見會在網上傳播。這樣對那些辨別力不強的學生影響較大。
3網絡文化下中職學生思想政治教育方法
（1）要認真對待網絡思想影響力強，有目的地對中職學生教育進行網上思想政治工作
我們教育工作者根據學生特點，探索網上思想政治工作形式和內容，找出一些網上實際教育的實例，對學生開展馬克思主義唯物論、無神論和科學精神教育，引導學生自覺抵制資產階級錯誤思想和腐朽思想，培養崇尚科學追求真理，解放思想，健康生活方式，和指導中職學生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀教育。自覺抵制游戲軟件暴力和色情網站，增強民族意識。
（2）要加強學生的網絡倫理道德和法制教育，增強學生自律力、鑒別力和免疫力，加強學生自我教育、自我管理、自我約束能力
我們中職學校思想政治教育工作者要依據網絡發展、和使用網絡中出現的新問題，對學生進行有針對性正面教育，使學生能以正確價值觀和道德觀要求來解決網上不同行為和利益關系，加強社會責任感，提高自律能力；學會利用網絡洞悉周圍世界，判讀正確的網絡信息，提升學生鑒別能力；要在網上提高中職學校德育工作力度，幫助中職學生學抵抗不正確觀點腐蝕，提高中職學生免疫能力，加大中職學生網上道德宣傳和教育力度，提高學生對網絡文化辨別能力。同時要運用“計算機協會”等學生社團對中職學生進行德育教育和宣傳，指引中職學生中自覺抵制網絡垃圾等不良的網絡氣氛。
（3）要校園網開展中職學生心理咨詢和輔導工作，以提高學生心理素質
作為思想政治教育工作者，中職學生心理健康問題是我們要高度重視的問題，我們要運用校園網為中職學校的學生心理輔導開展一個新的通道，我們制作一個關于學生心理宣傳的Flash的網頁，利用網頁具有聲像等特點，吸引學生，從而對學生進行展心理問卷調查，對不同類型學生心理素質狀況進行分類分析，同時設置網上心理咨詢熱線，對學生展開健康的心理輔導，讓學生主動傾訴心聲，引導其將負面情緒宣泄出來和從而平穩自己的情緒，這樣對于消除學生心理顧慮，讓學生講出心理話而取得良好的效果。
在網絡高度發達的今天，網絡文化對中職學生的思想政治教育工作帶來很大的挑戰。因此我們要用創新的工作方法對中職學生思想政治教育，中職學校規劃倡導健康文明校園網絡文化，啟發中職學生發揮其校園網絡建設中積極作用，創建和諧文件的網絡環境。
作者：呂艷娟 單位：營口市中等專業學校
