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1高校網絡文化對大學生的影響
新時期下肖代大學生對新鮮事物充滿了好奇心他們高度關注在社會飛速發展過程中產生的新知識、新事物而網絡文化作為大學生工作、學習和生活中的重要工具正逐漸滲透到校園內，并迅速與校園文化融合形成了高校網絡文化.任何事物都具有兩面性高校網絡文化是一把雙刃劍，對大學生產生了雙重影響.
1.1積極的影響
高校網絡文化的虛擬性使大學生與社會緊密相連，積極關注社會熱點問題，在論壇、QQ等網絡交流平臺上有針對性的發表觀點和意見為社會建設獻言獻策.同時反映了遨游在這個虛擬空間里的大學生的判斷力和道德觀，這也對傳統的大學德育教育提出了挑戰，同時肩利于大學生更加自覺遵守道德規范增強自律性.高校網絡文化內容的多樣性和豐富性一方面拓寬了大學生的視野使得他們的思想更加開闊，有利于他們在“全球化”的背景下更好的生存.另一方面高校網絡文化為大學生提供了新型的人際交往模式，實現了不同大學生群體間自由、公開的交往和溝通拓寬了大學生人際交往的范圍，有利于大學生社會關系的發展.在這種交往中通過參與不通國界、不同高校的文化溝通大學生會與其他個體進行著跨地域、跨時空的文化交流擺脫了地域和民族狹隘性，使大學生的思想在不同的文化交流中產生碰撞，向著積極方面發展從而強化自己的行為實現自身的全面發展.
網絡打破了傳統的地域限制和時空隔離，匯集了來自不同國家、不同民族的文化.高校網絡的傳播把各種社會思潮、價值觀、人生觀等呈現在大學生面前.通過校園網大學生可以了解各類資訊信息.高校網絡文化將大學生的思想延伸到了社會彌補了高校校園文化覆蓋面不廣的缺陷.借助高校網絡平臺，大學生可以迅速了解最新的教學科研成果和學術動態.同時河以將自己的思想觀念、學習成果等通過高校網絡平臺傳播出去.通過這種傳播途徑為大學生提供了了解社會和學習知識新天地.高校網絡文化的開放性促進了大學生開放意識和愛國主義意識的發展.高校網絡文化跨國界、跨地域、跨民族的交流方式將世界上不同的政治、經濟、文化、制度等匯集在網絡上大學生都可以快速瀏覽并發表自己的言論進行平等的交流.大學生們在各國文化之間的交流中會有對比性的加深對我國社會、政治、經濟、文化等方面的了解增強大學生的愛國主義意識.另外高校網絡文化的開放性還有利于大學生的個性發展.通過高校網絡平臺在比以往更廣泛的文化環境中積累社會知識和經驗，有利于形成鮮明的個性特征.
1.2消極的影響
高校網絡文化帶有一定的虛擬性，大學生在此平臺上進行人際交往和交流游戲經驗等，小部分大學生長時間沉溺在網絡游戲中在網絡中提升自我滿足感在現實中卻逃避事實晨懼困難甚至出現了泛華娛樂的傾向產生了虛無主義的生活方式.這種生活方式將直接導致部分大學生的文化心理和人生理想出現偏差.高校網絡文化內容的豐富性和開放性賦予了校園網更多的自由一方面啟的開放性和自由使各種非馬克思主義的社會思潮，一些反社會、反科學的文化糟粕以及個人主義、功利主義等不良思想在大學生中傳播影響了大學生的價值判斷.另一方面涪日分大學生將校園網這個平臺當作是宣泄的場所基至在高校BBS上發表各種垃圾言論與高校文化的高尚性和純正性形成鮮明對比.大學生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期.價值判斷力和自控力不強在文化傳播的過程中對大學生的思想和行為都有一定的影響.部分大學生在多種多樣的資訊信息面前，不能很好的甄別哪些是適合高校網絡文化環境的內容，其中一些不健康的信息必定會對大學生心里的健康發展產生負面影響，甚至引誘大學生走上犯罪的道路.校園網的交流方式給高校師生帶來便捷，很多信息或者課程討論都可在網上進行與此同時弱化了大學生對其所在的班集體等現實團體組織的依賴性淡化了集體責任意識.
2高校網絡文化建設中存在的問題和對策研究
高校網絡文化是一種虛擬的、豐富的、開放的文化不同文化和價值觀通過傳播相互交織碰撞，對大學生的價值取向、思想觀念、行為方式等產生重要影響.高校網絡文化作為校園文化的重要組成部分對引導大學生進行文明上網，增強自覺抵制各種不良信息有重要作用因此加強高校網絡文化建設是十分重要的.
2.1高校網絡文化建設中存在的問題
2.1.1高校網絡基礎設施薄弱
隨著網絡技術的發展高校網絡基礎設施的建設也需要緊跟步伐.部分高校網絡設施建設存在著不足:一是校園網絡速度慢導致了很多學生對校園網絡不滿意二是網絡費用比較高肩的宿舍區即使可以使用寬帶上網卻無法享受校園圖書館的各類資源.
2.1.2校園網登陸制度不完善
校園網論壇和資源共享的登陸首先需要注冊輸入相關的個人信息加上傳照片，郵箱注冊等.但是在論壇的登陸方面并不完全需要實名制只需要一個郵箱足矣段有形成論壇準入實名制一些素質不高甚至是違法犯罪分子隨意傳播信息加有人惡意帖子煽動大學生進行違法游行示威活動等.這種做法不僅侵犯了學生的利益還對高校校園的穩定發展帶來隱患.
2.1.3缺少高校網絡輿論引導人
現代社會提倡民主和自由隨著Inetmet的飛速發展，網絡輿論也越來越發達在高校網絡文化中產生了消極作用:一是缺乏一定的理性二是在網絡上發表言論不追求任何程序和正義容易產生“一邊倒”的現象這就考驗著大學生的人生觀、價值觀和道德觀等.在此種情況下網絡輿論更需要有人來把關因而高校的網絡輿論引導人顯得尤為重要.但是這樣的“引導人”在高校往往處于相對缺席的狀態.雖然現在許多高校論壇的管理者能夠承擔起“引導人”的角色但是相對于傳統媒體環境中的有力度的“把關”高校網絡輿論的把關是缺少權威和強制力的膠效甚微段有起到實質的過濾篩選的作用.
2.1.4缺乏高校網絡文化活動
高校網絡文化活動是在實踐中一步一步形成的.目前廠些高校對網絡活動的開展沒有重視起來括動形式單一導致學生開展網絡活動的積極性不高.部分高校網絡文化活動仍處在探索階段對它的形式、內容、開展方法等沒有形成系統的理論.
2.2加強高校網絡文化建設的對策
2.2.1加強高校網絡基礎設施的建設.校園網給大學生在獲取工作、學習和生活中的信息提供了較大的便利池是目前大學生在校園內獲取各種最新知識、科研成果、時事動態等信息最主要的方法.高校應加大對高校網絡基礎設施建設資金的投入保證基礎設施能夠及時的更新換代保證圖書館電子閱覽室的信息更新及時始學生創造更多的便利條件.
2.2.2完善高校網絡論壇管理制度
高校的網絡論壇是大學生進行網絡活動的一個主陣地，他們可以獲取和與工作、學習、生活相關的資訊信息周考研交流區、二手市場、兼職信息等等.因此高校應重點關注網絡論壇的實名制注冊，建立與高校網絡論壇管理規定相關的網絡建設的規章制度.
2.2.3加大高校網絡文化監管力度，凈化高校網絡文化環境
高校網絡輿論引導人的缺失在一定程度上導致了高校網絡文化環境的渾濁發展.首先高校要組建一支具有高質量、高水平的高校網絡文化建設隊伍，加大高校網絡文化的監管力度對校園網的信息進行及時的監測并在第一時間內發現和刪除有害信息等.同時，做好大學生的疏導、教育工作積極發揮網絡輿論引導人的作用.其次建立富有特色的高校“紅色網站”.堅持用社會主義先進文化占領網絡陣地，是堅持用社會主義先進文化占領網絡陣地，以豐富多彩、形式多樣的正面教育吸引學生的眼球.⑥最后組織學生認真學習和宣傳與網絡相關的法律法規提倡師生文明上網.通過學校相關規章制度的制定老師的引導和教育岸生的自覺學習三大合力肩效抵制不良信息洪同建造積極健康的網絡文化環境.
2.2.4積極開展各類高校網絡文化活動
要充分發揮高校網絡文化服務育人的功能，通過開展豐富多彩的網絡文化活動帶動校園文化的繁榮發展.一是開展思想類教育活動.高校要引導學生成立學習興趣小組，并定期進行學習交流活動提高大學生的政治文化素養.如成立學習中國特色社會主義理論小組宣傳十八大精神學習小組.二是開展創造類活動.充分利用高校創造型環境的優勢組織學生開展網上競賽加創業設計大賽或網頁設計大賽等.三是開展服務類活動.高校可根據自己的實際情況開設網上心理咨詢專業知識交流疑難解答職業規劃以及就業指導等工作.
作者：滕曉春 郭志宏 單位：西南交通大學現代工業技術培訓中
