前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的幼高專校園廉政文化建設思考，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
【內容摘要】
高校廉政文化建設，不僅是校園文化建設的重要組成部分，更是提升高校辦學內涵的一個重要途徑。弘揚校園廉政文化建設、構建和諧校園是對當代高校校園文化建設的需要，是培養學生品德內涵的充分體現，是促進校風、教風和學風不斷發展和創新的重要途徑，在提高教育的實效性上會產生積極而深遠的影響。本文通過加強高校管理者作風建設、教師師德建設、大學生思想建設這三方面來探討當代高校在加強廉政文化建設方面的幾點思考。
【關鍵詞】
廉政文化;校園文化建設;高校管理
廉政建設與文化建設的結合形成了廉政文化。高校作為前沿的文化陣地，開展廉政文化建設，對于提升高校辦學內涵，創新教學管理制度和體制，培養廉清政潔的高素質人才和營造積極向上的校園文化氛圍具有重要的理論和實踐意義。作為高校的泉州幼兒師范高等專科學校對于校園廉政文化建設主要從高校領導班子、高校教師和大學生三個層面來入手，也就是將領導的廉政教育，教師的師德教育和大學生的思想品德教育三者有機地結合起來，促進廉政文化和校園文化的交融，和諧校園的創建及教育實效性的提升。
一、高校廉政文化的內涵
何謂廉政文化?可理解為廉潔的政治抑或廉潔的政府。堅持廉政的內涵，以文化為載體，對廉政建設和文化建設有機結合的尋求構成了廉政文化。它的內涵可從三個層面來表述:一是精神方面，可涵蓋廉政的文化背景、思想觀念、人們對廉政的認知程度等;二是制度方面，廉政的法律法規、制度規范和規章條文等均可涵蓋其中;三是物質層面，教育投入、建設情況等均囊括于廉政中。高校廉政文化作為一種新的文化形態是在高校文化和廉政文化融合過程中逐漸形成的，它作為這一社會廉政文化的有機組成部分，同時亦把自身的特殊性及行業性特色容納其中。高校廉政文化面對高校領導者、高校教師和大學生三種不同的對象，又凝練成具有高校特色的廉政文化內容，使領導者能夠廉潔從政、執政為生、恪守自律;教師可遵紀守法、孜孜不倦、愛崗敬業、;學生思想端正、誠實守信、樹立遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
二、建設高校廉政文化的舉措
在教育教學的行業基礎之上而生成內容構成了校園廉政文化的核心，因此教育工作的對象更應是管理者、實施者和受教育者三個方面。黨的十八大報告曾明確指出要加強反腐倡廉教育和廉政文化建設，對形式主義、官僚主義予以強烈的抵制，對享樂主義、奢靡之風予以堅決的反對，跟任何消極腐敗現象作決絕的斗爭。這些年來，我國市場經濟發展快速，高等教育事業也呈現出蓬勃發展的趨勢，但是種種不良惡習和風氣也隨之而來，比如濫用職權、以權謀私、學術造假、道德失范等等，它們正在逐漸侵蝕著高校校園這一片純潔圣地。這些不良風氣的傳播和蔓延給高校的發展埋下嚴重的隱患，進而對高校的發展形成羈絆。故此，廉政文化建設在高校教育中的增強，和諧的校園文化的構建已經成為當今高校發展的當務之急。
(一)針對高校管理者，應增強作風建設。
在高校工作中，應把廉政文化建設與管理者作風建設合理結合，在強化自身建設的同時抓好突出作風建設的工作，樹立廉潔從政與黨風建設結合的工作方式。與此同時，對學校管理工作提出了更高的要求:第一，將民主集中制深入貫徹至工作中，實行校務公開，廣泛爭取大家的意見和建議，推進科學管理和效能建設，全面落實黨風廉政建設的自查制和責任制，自覺接受師生員工監督，保持清廉的作風。第二，組織機構在思想上深入進行廉政文化教育，一方面促進共產黨員先進性的永久保持，有助于黨組織的廉潔性的長遠維護。開展廉政文化教育要加強領導干部對廉政文化知識的學習，可以聘請領導或專家學者進行廉政文化教育講座，觀看廉政教育的紀錄片，借助于宣講和觀摩廉政文化，進而實現領導干部的廉政文化認識和思想意識的增強。
(二)加強高校教師的師德建設。
廉政文化進高校同教師的教風建設是緊密聯系的，在高校廉政文化建設加強中，教師起主導作用。建設高校廉政文化、培育和塑造有崇高理想的社會主義接班人構成了高校教師思想道德建設的主要內容，且又是社會主義意識形態提升吸引力、凝聚力的重要構成部分。第一，提高思想道德境界，加強師德修養。高校教師擔負著培養高素質人才的重任，教師的思想道德素質會直接影響所培育人才的思想道德素質，所以高校應加強教師的師德師風教育，并在嚴謹治學、廉潔自律、學術規范等方面嚴格要求教師，力爭使學生一邊接受知識，一邊形成獨立思考、自主學習的能力，并鼓勵學生堅持不懈地追求探索精神和創新精神。第二，將廉政文化融入到平時的教學內容，要充分發揮課堂教學的主渠道作用，把廉政思想教育貫穿于整個課堂教學中，尤其是思政課要加強對廉政文化的“熱點”和學生思想“興趣點”的深入挖掘和解讀，并找準時機，引導輿論和觀念，對隱藏在深處的教育意義及內涵進行發掘和剖析，使教育在潛移默化的滲透中完成。第三，為教師提供多途徑的學習機會，深刻理解廉政文化的內涵，逐步把廉政文化融入到學校的德育體系之中，把廉政文化進高校、入教材、上課堂深入開展下去，把廉政教育融入到教師的人生理想信念教育、師德教育、價值理念教育和法律法規教育相結合，在高校構筑起抵御腐敗文化的堅固防線。
(三)加強高校大學生思想建設。
高校廉政文化建設的重要任務是開展大學生廉潔教育，把大學生培養成為修身合格的社會主義事業接班人。大學生是一個特殊的社會群體，大學教育往往是他們走向社會的最后一站，他們面臨著由學生向社會勞動者的轉變。通過大學的職前道德教育，確立正確的崗位意識和價值觀，使大學生從思想上明白自己今后從事的職業所創造的社會價值，培養他們的社會責任感和時代使命感。泉州幼高專是一所以培養學前師資為主的師范性高校，學生將來都要走上學前教師的崗位上，所以在校期間學校就重視對學生的職前師德教育，這也是廉政文化走進校園的突出表現。在廉潔教育活動中，第一，把廉政教育融入進教學中，通過將校風、學風建設相結合，對學生進行師德教育的強化，定期開展道德講堂活動，唱一首歌曲、述一個故事、誦一段經典、觀一部短片、送一份祝福，樹立典型教師光輝形象，學習和發揚教師教書育人、樹己樹人的精神;第二，將對學生的廉政文化教育自覺地滲透到校園文化活動中，貫穿到黨、團校課程中，對學生思想品德和崇高理想的培養方面，不錯過任何教育機會，自覺對不良風氣進行抵制，在潛移默化中實現廉政知識、文化的宣傳以及廉政理念的樹立，進而真正做到教育的傳承，創造和諧向上的校園文化。第三，利用網絡途徑來進行教育的推廣。在高校里，校園文化內容就是借助校園網絡文化這一平臺和載體而實現的。高校應把廉政文化教育活動融入到校園網絡文化建設中，借助校園網絡平臺，樹立典范形象，傳遞正能量，形成正確的校園信息導向，將校園網絡打造為師生宣傳廉政文化和接受廉政教育的新途徑，進而推動廉政文化建設的順利展開。
三、結語
高校是培養和教育各種人才的地方，依托于學校的教育環境和校園文化形成的校風、學風對學生有著更好的熏陶作用。作為校園文化重要組成部分的廉政文化，亦為組成和諧校園構建的重要部分。廉政文化與校園文化兩者間相互影響、滲透并促進，同時又把校園廉政文化建設與黨風、教風、校風建設緊密聯系起來，對大學生的健康成長及各種思想觀念的塑造發揮不可衡量的作用。故高校應大力推動廉政文化的建設，積極創建和諧的校園，全面提升辦學的內涵，給大學生價值理念和道德情操的培養及創建和諧的社會帶來深遠的影響。
作者：劉國棟 單位：泉州幼兒師范?？茖W校
【參考文獻】
［1］李強，劉?。訌姼咝Ａ幕ㄔO的有效途徑和方法［J］．西安教育學院學報，2005，4
［2］葛慧君．關于廉政文化建設的實踐與思考［EB/OL］．中國廉政文化網，2005，9
［3］黨家政．淺談廉政文化與校園文化的融合［J］．學校黨建與思想教育，2006，4
［4］吳亞紅，張立偉．推進校園廉政文化初探［J］．遼寧高職學報，2008，3
