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摘要：
中國傳統文化博大精深，在藝術設計當中有很強的滲透性，作用與地位都是不容忽視的。筆者從中國傳統文化弘揚重要性作為切入點，結合當前藝術設計教學在國內的發展現狀，對如何更好把中國傳統文化融入藝術設計教學中提出建議，希望對今后的藝術設計教學提供借鑒作用。
關鍵詞：
中國傳統文化；平面設計；教學思想
一、弘揚中國傳統文化的重要性
中國傳統文化延續至今，它可以說是傳統的也是現代的。它不僅是中國的文化，也是世界的文化。中華民族的文化傳承對民族來說是極其關鍵的，它是國家賴以生存發展不可缺少的支撐力量。學習中國傳統文化，可以給人帶來很多正能量，培養對自然對藝術的感受力與個人的優良素養。讓藝術創作者走出模仿的誤區，有更多的靈感創造，在今后的創作中融入更多新元素。中國幾千年的文化延續，孕育出了傳統藝術風格，是在傳統文化當中融入藝術設計教學，對于今后的藝術設計教學，繼承中國文化的精髓，促進藝術設計行業的全面發展都有所幫助，體現出了中國傳統文化的藝術價值。
二、中國藝術設計的發展現狀
藝術設計在中國只有短短幾十年的發展，但受到各方面因素影響，當前中國藝術設計教師方式過于單一，內容與形式都是采用老舊方式，沒有多大新突破。當今的社會是走多元化發展道路，人們也在不斷追求多元化元素。但是受到多方面條件制約，導致社會發展只一味追求新鮮元素，忽視了中國傳統文化的繼承。
1、教學過程中無法清晰體現中國傳統文化的教學目的
當前，藝術設計教學中依然有很多誤區。教師總是強調在作品當中融入中國傳統元素，學生就會誤以為是把作品中加入中國傳統元素就能符合老師的意愿，導致學生沒有自我意識，作品毫無生氣，就等于是把中國傳統圖案畫入作品中。在錯誤的思想引導下學生作品并無法讓人眼前一亮，給人的感覺只有曇花一現，在現代社會中屬于沒有任何時尚感的作品，沒有體現傳統也沒有加入新鮮韻味，就等于是三無產品。所以，要如何使傳統文化融入到藝術設計當中，讓傳統文化能夠真正的為藝術設計所用，是所有人應當重視并且認真研究的重點問題。同理言之，就是教師在教學之前應當先認識與分析我國傳統文化，對我國的傳統圖案規律有所掌握，把握住中國文化的精髓，才可以在教學過程中引導學生正確理解中國傳統文化，教學目的一定要明確，是需要指引學生創造出不失個人色彩又有中國傳統元素沾邊的作品，并不是讓人摸不著頭腦的作品。
2、一味的借鑒傳統文化，作品缺乏個人色彩
自從中國開設藝術設計培訓以來，都只看最后作品的美丑，沒有考慮到藝術思維引導，甚至有教師對藝術設計的理解并到到位，只是一味的要求完成作品，并無考慮到作品的意義，是否與中國傳統文化有所聯系。在藝術設計教學中，教師幾乎都是先給學生一個課題，要求在規定的時間內完成多個設計草圖，教師根據草圖呈現出的內容好看來判定此次設計的成果。如果在這個規定時間內，學生畫出的草圖不盡人意，還需要在規定時間內畫出不同的草稿。明顯看出，要學生在短時間中完成不同風格的草圖是相對較難的，特別對于一些新入門的學生來說更是難上加難，特別是包含中國傳統文化的藝術設計教學更加是不可能的。
三、如何更好地把中國傳統文化融入藝術設計教學
1、正確看待中國傳統文化在藝術設計中的作用
藝術設計教學一定要把發展點放在中國傳統文化的傳承中，但是傳承的同時不能缺乏個人特色。教師一定要進行自我提升，先明白中國傳統文化在藝術設計中的作用有多大。引導學生設計出的作品符合大眾要求，同時帶有濃厚的中國傳統氣息。當前的藝術設計不僅是對中國傳統文化內涵的解釋，也是對現代設計的觀念與思維的融合，做到這些點才能夠創作出符合時代韻味的作品。同時，藝術設計創作融入中國文化特色也是對傳統文化的認可。
2、創新中國傳統文化的教學模式與理論體系
當前我國藝術設計市場更加注重于藝術與傳統設計間的融合。藝術設計的重點應當把傳統文化融入到設計當中，還需要改變單一的傳統教學方式，指引學生真正的走入到市場中，先去挖掘人們對藝術設計的要求。學生的藝術設計培養中，沒有理論知識的灌溉，所以無法理解把傳統文化融入到藝術設計中是有多么重要。具有創新意識的作品出爐，不僅是學生對藝術的認知程度加大，也是開闊眼界的證明。所以，在藝術設計教學中，要讓學生明白不失傳統特色有能符合當下市場需求時多么關鍵，讓學生具備傳統設計元素結合能力同時還要懂得如何打動現代人。
3、培養學生更深入了解中國文化
中國傳統文化在藝術設計中的影響是根深蒂固的，傳統圖案在設計中也是具有獨特特色，與現代的圖案造型有較大差異。傳統文化較為注重裝飾，構成的過程幾乎都是追求勻稱與完整。我國的典型圖案太極紋就是對稱與完整的典型代表。現代的圖案追求大膽新鮮，有無限的想象空間，建立在傳統文化圖案基礎上，不斷創新與改變，融入更多不一樣的元素?？傊瑐鹘y與現代圖案各有千秋，傳統的精華不能遺棄，現代的創新元素應當建立在傳統基礎上。
4、提高教師在中國傳統文化方面的素養
教師是課堂當中的主導因子，它的目的就是為了傳道授業。所以教師應當要先充分理解中國傳統文化，才能夠把傳統文化較好的貫徹到教學中去。要達到這種效果，教學還應當不斷學習，自己多補充一些中國文化相關的書籍知識，拓寬自己的知識面，提升自我價值，并且堅持不懈的學習，只有符合這些要求，中國傳統文化才能夠真正的融入到藝術設計中。
四、結語
中國傳統文化是經過幾千年沉淀的，反應出了中國文化的特質，表現出了中華民族發展中的不同文化思想。中國文化博大精深，是經過多少風風雨雨留下了的結晶。因此，在藝術設計中，要注重把中國文化融入到藝術設計的重要性，加強對中國傳統文化的學習與理解。在今后的藝術設計教學中，一定要注重中國傳統文化的傳承，還要加入符合現代社會需求的新鮮血液，真正做到把傳統帶入現代藝術設計教學中。在懷念傳統文化的同時，還需要注重文化的價值，充分發揮出傳統文化在現代的價值。同時，還需要把創作作品面向世界，走向現代化，設計出具有民族特色的藝術設計作品。
作者：姜楊 單位：遼寧財貿學院
參考文獻
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