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【摘要】中華優秀傳統文化是中華傳統文化中歷經滄桑而積淀傳承下來的精華，中華民族的文化基因，承載著偉大的民族精神。大力弘揚中華優秀傳統文化，就要選擇合適的路徑，在對中華優秀傳統文化進行全面教育、宣傳的基礎上，將中華優秀傳統文化融入生活，轉化為現實的生產力，以此提升我國的文化軟實力。
【關鍵詞】中華優秀傳統文化；教育；民族精神；文化軟實力
歷史悠久的中華文明為中華兒女留下來燦爛輝煌的傳統文化，但是中華傳統文化也是精華與糟粕并存。對于中國傳統文化要有鑒別的對待，有揚棄的繼承，這應該是當代所有懷揣中國夢的中華兒女的共識。大力弘揚中華優秀傳統文化，就需要選擇合適的路徑，營造良好的傳統文化氛圍，從而真正實現利用中華優秀傳統文化來“化人、育人”的目的。
1在新形勢下加強中華優秀傳統文化教育
2014年3月，教育部印發的《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》指出：“加強中華優秀傳統文化教育，是深化中國特色社會主義教育和中國夢宣傳教育的重要組成部分……對于引導青少年學生更加全面準確地認識中華民族的歷史傳統、文化積淀、基本國情，認清中國特色社會主義的必然性，堅定走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興中國夢的理想信念，具有重大而深遠的歷史意義。”
1.1以學校教育為基礎
一是要扎實學生的語言文字基礎，研讀中華優秀傳統文化經典著作。教師應加大對學生語言文字基礎的培養力度，為學生的中華優秀傳統文化教育打下堅實的基礎。如教會學生讀準字音、識別一定數量的文字。在優秀傳統文化的各類經典中，有許多古今含義不同的字詞，了解它的意思，能使學生更好的理解古文。再次是掌握一定的詞匯量，如諺語、俗語及成語等。這些有助于我們更好地深入研讀中華優秀傳統文化經典著作。二是謹慎選擇經典讀本，因材施教。古代傳統典籍浩瀚如海，有的短小精煉，有的長篇闊論，有的通俗易懂，有的晦澀深奧。所以，在做選擇時一定要謹慎，使學生在誦讀時既能產生學習的興趣，其中又要蘊含為人處世之道。三是開展形式多樣的教育形式?？梢愿鶕W生所處的年齡結構利用游戲、歌謠、情景演繹、知識競賽等形式對其進行優秀傳統文化的教育。使學生在游戲中進行學習，在不知不覺中感受到優秀傳統文化的魅力。四是借助先進的現代教學媒介，提高學習中華優秀傳統文化的興趣。我們可以充分運用當前的科技，將國學內容制作成短片或學生們喜聞樂見的動漫，應用現代教育媒體充分調動學生多種感官參與國學學習。借此培養學生中華優秀傳統文化學習的興趣，提高中華優秀傳統文化學習效果。五是強化校園文化建設，營造書香文化的氛圍。通過開設專門的“文化展板”專欄、書畫作品展、優秀傳統文化宣傳欄等大力宣傳、介紹中華優秀傳統文化，讓學生們在潛移默化中獲得熏陶和滋養。
1.2以家庭為陣地
家庭是孩子的第一課堂，家庭教育對孩子來說尤為重要。家長可以通過為孩子講一些關于中華優秀傳統文化中的經典故事、英雄人物，用優秀傳統文化中的一些經典元素為孩子布置房間，和孩子一起觀看一些相關的動畫等等，來使孩子了解中華優秀傳統文化，并學習其中所蘊含的民族精神。家長還可以通過自己平常的行為來對孩子起到潛移默化的影響。
1.3以社會教育為依托
現代教育是全民教育，終身教育，如果中華優秀傳統文化不能成為社會風尚，那么優秀傳統文化的弘揚也將難收成效。因此，在全社會重建和營造濃厚的中華優秀傳統文化氛圍。中華優秀傳統文化教育更應成為社會課堂。一方面，要對社會丑惡現象給予必要的治理，給中華優秀傳統文化的生存搭建基石；另一方面要加強中華優秀傳統文化的提倡和鼓勵。通過開展文明誠信、重孝守禮之類的表彰，讓中華優秀傳統文化生根發芽。三是對優秀傳統文化進行現代化的創新和改造，以更符合百姓愿望的形式，吸引社會成員的參與，從而讓優秀傳統文化獲得更全面而廣泛的發揚。
2利用多樣化的傳播載體，宣傳中華優秀傳統文化
一是要把我國優秀傳統文化在全社會實現全面覆蓋，開展讀書活動、舉辦學術報告、建設科技園區、舉行長征紀念晚會、組織傳統文化宣傳展覽以及放映各種革命歷史文獻紀錄片等等，無不展現我國優秀傳統文化的作用和魅力，也無疑對優秀傳統文化起著宣傳的作用。如近年來舉辦的中國漢字聽寫大會，就起到了相應的社會效應，引發全民學習漢字的熱潮。二是要加強對傳統文化遺產的保護。文化遺產是優秀傳統文化得以延續的重要載體，保護文化遺產是弘揚優秀傳統文化的必然要求。隨著經濟全球化和現代化進程的加快，我國文化生態正在發生深刻變化。西方強勢文化的不斷滲透沖擊，使國家文化安全受到挑戰。因此要更加注重對文物的保護并努力增強文化安全意識，保護好歷史文化古城、古文化街區、古鎮、古村落等，加強非物質文化遺產相關博物館和研究基地建設，使優秀傳統文化經久不衰、永續長存。三是要利用廣播、報紙、電視等傳統媒體宣傳中國優秀傳統文化。通過電視節目來宣傳優秀傳統文化，如百家講壇、國家寶藏、我在故宮修文物等。還可以利用公益廣告傳播快、覆蓋廣、感染力強等優勢來宣傳優秀傳統文化。四是要利用網絡等新媒體宣傳中華優秀傳統文化、傳播社會正能量。要運用QQ、微信、微博等新媒體平臺，與人們互動溝通。如：在微信平臺上發送革命傳統經典影片、國家大政方針政策信息及其解讀文章，增加人們對社會主義核心價值觀的認知和理解；微信公眾號上開設道德論壇、文化論壇等板塊，鼓勵人們發表自己的看法，使其在思想的碰撞中學習我國優秀傳統文化、傳遞社會正能量，增強其踐行社會主義核心價值觀的自覺性和有效性。
3實現中華優秀傳統文化的現代化
3.1加強對中華優秀傳統文化的研究
提煉中華優秀傳統文化的時代價值，弘揚民族精神。批判繼承傳統文化不是抱殘守缺、厚古薄今，更不是以傳統文化為本位，而是古為今用、推陳出新。在建設社會主義先進文化過程中，應以高度的文化自覺科學客觀地評價和認識中華傳統文化，著力挖掘傳統文化中優秀的文化理念、思想價值、民族精神等，使優秀傳統文化煥發出新的生機和活力。
3.2以政府為主導，大力發展繁榮文化事業、文化產業
中共中央政治局委員、國務院副總理劉延東在山東調研時強調，“要繼往開來，改革創新，繁榮文化事業，振興文化產業，推動文化大發展大繁榮，服務中國夢，讓廣大人民群眾更好地享受文化改革發展的成果。”弘揚中華優秀文化，既是政府行為，也是社會行為。但當國民的文化自覺尚未達到一定程度時，政府必須擔負起制定政策、行為導向的作用，加速其向國家文化軟實力轉化。政府要在加大文化體制改革力度的基礎上，明確自身的文化服務職能，政府要把更多的文化資源投入到公益文化發展方面，使廣大人民群眾真正感受到文化的陶冶，同時還需要強化政府的文化管理職能，完善文化發展政策和文化管理制度，最大限度地激發民間文化力量的積極性，釋放民間文化資源的能量，把民間文化資源真正轉化為現實文化生產力，實現政府文化力量與民間文化力量的良性互動，形成產業發展的強大合力。大力發展公益性文化事業。要不斷健全公共文化服務體系，加快文化惠民工程實施。政府重視開展好系列文化惠民品牌活動，提升中華優秀傳統文化的影響力。深入挖掘優秀傳統文化，推出一系列紀錄片、電影、動畫片、電視劇展示優秀傳統文化的文藝作品；策劃組織、實施、創演一系列蘊含優秀民族文化舞臺藝術精品，如歌舞劇、音樂劇、大型主題晚會、歌舞詩等；舉辦民族舞蹈節、中外文化展示周、國際藝術雙年節、基層文藝調演等大型文藝活動；政府要高度重視，可組織編輯出版優秀傳統文化的相關書籍，通過對各民族經典力作大規模、系統化的挖掘、收集和整理，客觀、真實、全面地反映中華文化的發展歷程，使優秀傳統文化得以妥善保存和傳承。加快經營性文化產業發展。建設各種層次、各種特色的文化產業園區；將優秀傳統文化與時下年輕人的興趣點結合，發展文化創意產業，如從故宮博物館推出的故宮手機殼、“正大光明”充電器等文化創意產品，到展現匠人精神的紀錄片，再到將歷史知識和真人秀結合起來的綜藝節目“我們穿越吧”，都是將文化創意和設計服務與其產品相融合的體現等。
參考文獻
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作者:雷雪嬌 楊建林 單位:內蒙古科技大學馬克思主義學院