食堂工作思路范例

2019年，在縣委縣政府的堅強領導和上級主管部門的精心指導下，學校較好的完成了各項工作任務，得到了各級領導的充分肯定和社會各界的一致好評?，F將工作情況總結如下：

（一）黨建工作篇

強化組織領導，建立健全體制機制。本學期學校黨建工作逐步規范化、制度化和常態化。調整了學校黨總支和黨支部的組成人員，規范了黨費上繳制度，建立黨建工作臺賬。

強化示范引領，學習教育從嚴從實。通過落實“主題黨日”、深入開展第二批“不忘初心，牢記使命”主題教育活動，組織全體黨員觀看“建國70周年閱兵”等活動，凈化了黨員的思想，發揮了黨員干部的模范帶頭作用。

（二）教師專業發展

10月份開展青年教師試卷講評大賽。形式豐富的比賽全面展示了青年教師的各方面綜合素質和獨特的人格魅力，極大促進了教師自身素質的提升和教學質量的提高，也展示了青年老師的無限潛力。

繼續實施導師制。青年教師導師制，主要目的是通過“一對一”的導師指導制度，明確師傅和徒弟各自的責任和義務，充分發揮優秀教師的示范和傳、幫、帶作用，不斷提高青年教師的思想素質、教學水平和科研能力。

為優化教育資源配置，提高辦學效益，我鎮認真貫徹落實國家、自治區關于農村義務教育學校布局調整工作，以及《市中小學布局調整實施方案》、《年管理區中小學布局調整規劃》，制訂落實《鎮小學校點布局調整實施方案》。年以來，由于政府重視、措施有力，我鎮在校點撤并調整工作中克服了重重困難，基本達到了預期目標，由原來的38個校點，先后撤并了20個校點，保留下現在的18個校點（其中校本部12個，分校6個；09年春季期劃入鎮管轄的水泥廠小學和甘化小學不計在內）?，F將年以來我鎮小學校點布局調整工作情況作總結報告。

一、生源變化情況

學年度我鎮小學在校生人數分別為8354、7588、7139、6885、7239、7317、7250人，生源數開始平穩反彈，加上鎮是區政府所在地，臺泥等企業增加，城區人口不斷增加，估計學生人數將逐漸增加。

二、實施學校布局調整的措施、成效及存在問題

（一）政府牽頭，制訂方案，明確對象，做好宣傳。

年成立以鎮政府分管教育的副鎮長為組長的工作組，根據《－年管理區中小學布局調整規劃的精神，制訂《鎮小學校點布局調整實施方案》，召開部分相關校長會議，摸清布局不合理的校點，共14個校點，再考慮這些校點的學生人數（不足50人）、路程情況（不超過2.5公里）、校舍情況及村民的思想狀況，結合先易后難的原則分批撤并。認真做好撤并準備工作，分別召開有關村委干部會議，明確撤并的意義統一思想認識；繼而召開隊長、村民代表會議，向村民宣傳校點撤并的目的、意義和相關政策法規，使村民對校點撤并的重要性和必要性，形成良好的輿論氛圍，為撤并工作的順利進行打好群眾基礎。

（二）如期進行，撤并較順利。

摘要：目前很多大型企業和單位為了摸清家底，保證財務資料的真實性和完整性，進一步強化單位資產管理，推進資產管理與財務管理相結合，提高資產使用效率，需要進行資產清查工作。會聘請會計師事務所來進行資產清查的審計，對資產、負債情況進行專項審計，在不重不漏的基礎上，嚴格遵守“獨立、客觀、公正、科學”的工作原則進行實地盤點、詢證、核對。遵循實事求是的原則，按照國務院國有資產監督管理委員《國有企業清產核資辦法》開展審計工作，對清理出來的資產、負債進行賬務處理，并出具清產核資專項審計報告。對會計師事務所資產清查的賬務處理采用文獻研究法和案例分析法進行研究論證。

關鍵詞：資產清查；賬務處理；專項審計

1資產清查的依據

資產清查是指對企業（單位）擁有或占用的各類資產進行全面的清查、登記，對所擁有的各項債權、債務進行全面的清理、核實。企業在進行資產清查時，要做到見物就點、是帳就清，不重不漏、不留死角；對查出的問題，如實上報；對清查出的各種資產的盤盈、盤虧、報廢等，在按規定進行必要技術鑒定后，及時提出處理意見，按規定權限申報審批。國有企業和集體企業之所以要開展日常清產核資工作，一是為了更好地貫徹落實國務院關于清產核資“制度化、規范化、經常化”要求，更好地適應“改革、改組、改造和加強管理”的需要，密切配合各項改革工作，必須繼續開展清產核資；二是根據《公司法》、《會計法》等法律法規的要求，為了真實反映企業的財產狀況，維護各方的合法權益，促進企業加強基礎管理和不斷提高經濟效益，必須對國有企業進行清產核資。

2資產清查的前期工作準備

2.1確定資產清查范圍

會計師事務所接受聘請，參加被審計單位的資產清查核資的審計、復核，資產清查損溢證據的鑒證工作，會計師事務所正式開展資產清查工作前，需要和被審計單位溝通好資產清查的工作范圍。為了保證資產清查結果的準確性，理清工作思路，需要和被審計單位確定好資產負債清查的具體范圍，清產核資的目的才能達到，才能達到摸清單位的家底，促進現代企業制度的健全和完善，提高企業管理水平，甩掉包袱，輕裝上陣，發揮更大的經濟效益，將企業做大做強。

本文作者：張仰進 高軍 單位：山東高速集團有限公司

實施卓越績效模式的背景

在2012管理提升年工作中，高速集團確定了以企業文化建設為主題，全面實施卓越績效模式的工作思路。1.實施卓越績效管理是高速集團深化精細化管理、提升管理水平的重要手段卓越績效模式作為企業管理國際標準和國家標準，已成為企業培養和提升核心競爭力的有效方法。高速集團通過實施卓越績效管理，導入國際先進的管理模式和管理經驗，對照準則找差距，對照標桿找差距，建立了一套自我評價和持續改進的管理機制，進一步深化精細化管理，系統提升了高速集團的管理水平。2.實施卓越績效管理是高速集團實現管理系統整合的有效工具目前，高速集團先后建立了質量管理、環境管理、職業健康安全、全面風險和社會責任等管理體系，這些管理體系彼此之間還沒有很好的融合，在一定程度上造成了資源浪費和工作重復。體系融合是當今組織貫徹標準、建立管理體系的發展趨勢。高速集團將通過實施卓越績效模式，用系統方法整合目前的管理體系，有效消除多體系運行帶來的弊端，提高管理的系統性和協調性。

高速集團實施卓越績效模式的主要措施

對高速集團來講，卓越績效模式是一個新的管理體系，是一個新事物。在推行卓越績效模式時，高速集團明確提出實施卓越績效模式是“一把手”工程，各單位、各部室負責人是實施卓越績效模式的第一責任人，要求各單位、各部室必須高度重視、強化領導，主要領導都要靠上抓，明確責任，抓好落實，務求實效。為實現卓越績效管理理念的導入，高速集團組織舉辦多層次、多形式的卓越績效培訓活動，邀請專家培訓15場次，舉辦了高管培訓講座、全員培訓班以及自評師培訓班，基本實現了各權屬單位、各層次員工全覆蓋。同時，高速集團組織各權屬單位負責人、分管領導、部門負責人到兗礦、萊鋼等實施卓越績效先進單位進行考察學習。

通過一系列的培訓、考察、學習活動，進一步提高了廣大員工對卓越績效模式的認識和理解，使他們掌握了實施卓越績效模式的方法和步驟，為高速集團扎實推進卓越績效模式打下了堅實基礎。中國質量協會陳邦柱會長曾專程到高速集團進行專題調研指導，對高速集團的工作給予了從分肯定。為系統推進卓越績效模式，高速集團統籌規劃，制定了《高速集團卓越績效管理模式實施指導意見》，組織各單位參照《卓越績效評價準則》（GB/T19580）研究制定卓越績效模式實施方案，明確目標任務、工作思路和實施步驟，確定工作關鍵點和時間控制點，確保卓越績效模式實施工作有序開展、落到實處。高速集團組織各單位對照卓越績效評價準則和實施指南，對領導、戰略、顧客與市場、資源、過程管理、測量分析與改進、經營結果等7個方面內容逐條進行管理自評，找出目前管理中的薄弱環節和需要改進提升的工作，根據輕重緩急制定整改配當表，明確整改時限、負責部室和負責人，努力實現管理水平的有序提升。

對標管理是卓越績效管理的一項重要內容。高速集團制定了詳細的對標工作實施方案。一是研究確定標桿企業，采取分層次對標的方式。集團母公司選擇同類行業江蘇省交通投資集團公司作為標桿企業，進行全面對標；各單位、各部室按照具體業務板塊及工作職能進行專項對標。軌道交通集團根據全國地方鐵路管理體制及運營情況，采取全省地方鐵路、省級地方鐵路局（公司）、單線運營線路三層次對標；高速股份選擇同類型的上市公司進行對標；建設集團圍繞建設管理、工程監理、試驗檢測3項主業分別對標。二是確定對標指標體系，指標體系由共性指標和個性指標組成。共性指標涵蓋反映高速集團總體運營情況的財務類指標及反映經營管理過程的管理類指標。個性指標由各單位根據業務特點研究確定，報集團審批。三是多渠道收集對標數據。通過相互走訪、學習考察、行業協會查詢等多種方式，收集標桿企業的經營數據和典型經驗。四是開展對標分析，將行業標桿數據與內部經營數據進行對比分析，對比各項指標的水平和發展趨勢，為下一步提升經營管理水平指明了方向。

摘要：新疆高校的安全穩定不僅事關高校自身的發展，更事關新疆社會穩定和長治久安總目標的實現。大學生安全教育是高校思想政治教育的重要組成部分，工作質量和效果將直接影響高校的安全穩定。新形勢做好新疆高校大學生安全教育工作，必須堅持以上率下促落實、預防為主抓教育、點面結合全覆蓋、問題導向抓重點、目標導向抓成效的工作思路。

關鍵詞：新疆高校；安全教育；探索

高校的安全穩定一直是社會關注的焦點，加強大學生安全教育，保證學生安全穩定是實現高校安全穩定的根本前提。新疆高校大學生安全教育工作事關學生安全與發展，事關高校穩定，事關新疆工作總目標的實現。與內地高校相比，新疆高校大學生安全教育面臨的環境更為復雜、形勢更為嚴峻、矛盾更為尖銳、斗爭更為復雜。

一、新疆高校大學生安全教育現狀

大學生安全教育是高校思想政治教育的重要組成部分，其涉及的內容相當廣泛。從安全防范角度講，大學生安全教育主要包括國家安全與文化安全、人身安全、財產安全、網絡信息安全、食品安全、交通安全、心理安全等。隨著高等教育改革的持續深入，大學生安全教育已逐步發展成為一門課程?？傮w來講，新疆高校的大學生安全教育工作走在全國前列。在制度方面，自治區教工委、教育廳出臺了《關于做好新形勢下學校安全穩定工作的指導意見》《關于構建高等學校安全穩定工作長效機制的實施辦法》《圍繞總目標做好學校安全穩定工作的指導意見》等指導性文件。在落實方面，各高校黨委每周召開安全穩定工作例會，并貫徹落實學校三級值班制度；將安全教育課程納入課程教學計劃，成為學生必修課；“消防日”、“安全日”、法制講座、形勢報告會等安全教育主題活動豐富多樣。在監督考核方面，自治區教工委、教育廳制定有《自治區高等學校安全穩定工作管理考核指標體系》，內容全面、要求嚴格。通過安全教育制度的落實、活動的開展，學生的安全防范意識有了一定的提高,安全責任感在潛移默化中得到了增強。但由于新疆長期處于反分裂、反滲透斗爭的最前沿，一直是西方敵對勢力，尤其是“三股勢力”對我實施西化、分化戰略的重點，加之民族、宗教、文化等問題相互交織和凸顯，同時處在暴力恐怖活動的活躍期、反分裂斗爭的激烈期、干預治療陣痛期“三期疊加”的特殊歷史階段等，導致新疆高校的學生安全教育工作面臨諸多難題、挑戰與風險。

二、新疆高校大學生安全教育的探索與實踐

中國石油大學（北京）是新中國第一所石油院校，多年來，學校始終秉承厚積薄發、開物成務的校訓，實事求是、艱苦奮斗、勤儉辦學、嚴謹治校，形成了優良的辦學傳統和鮮明的辦學特色，成為我國石油化工行業高層次人才培養的重要基地。2015年10月，教育部批復中國石油大學（北京）建設克拉瑪依校區（以下簡稱校區），中國石油大學（北京）在服務國家能源戰略和“一帶一路”核心區建設、服務新疆社會穩定和長治久安總目標、促進新疆高等教育結構調整道路上開啟新征程，體現了學校的責任和擔當。建校以來，校區高度重視學生安全教育工作，不斷創新載體、搭建平臺、拓寬途徑，督促落實，推動校區學生安全教育工作開展。

2019年以來，在縣委、縣政府的正確領導下，我鎮堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，全鎮上下全力推進臍橙小鎮建設，以脫貧攻堅統攬工作全局，以“六大攻堅戰”項目建設為抓手，以民生改善為首要任務，勇于擔當，主動作為，提質提效，全力推進經濟發展和社會建設，取得顯著成效。

一、2019年工作總結

（一）基層黨建全面加強。一是扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育；二是以基層黨建質量提升行動為抓手，嚴肅執行黨內政治生活，夯實基礎工作；三是結合掃除惡專項斗爭，完成了2個軟弱渙散村黨支部整頓提升，構筑堅強戰斗堡壘；四是抓好黨建促脫貧工作，促進鄉村振興發展。

（二）脫貧攻堅得到全面提升。一是建立健全的工作落實、政策落實、責任落實工作機制，“兩不愁，三保障”問題短板得到全面補齊；二是產業發展和就業扶貧呈現了新的亮點，新建蔬菜基地3個、引進扶貧車間2家；三是完成了年度脫貧任務，脫貧319戶860人；四是繼續完善了橙馨苑易地搬遷點各項工作；五是做好了小額信貸清收工作；六是扎實推進控輟保學工作，勸回35名輟學生，無一例因貧輟學。

（三）面貌發生大的變化。一是排水管網實現了全覆蓋；二是主要街道100%實現了白改黑；三是綠化亮化品質得到提升；四是打造了大道示范街；五是完成了“十個一”項目6個項目建設；六是網格化管理常態化，一大批群眾反映的問題得到解決。

（四）臍橙和蔬菜兩大產業穩步推進。一是臍橙產業高質量發展快速推進，全年開發臍橙8000畝，其中災毀果園恢復5000畝，新開發了3000畝，打造了湖生態觀光休閑基地、蓮塘千畝精品基地、崇墩千畝大戶標準基地、多彩安芫散戶聯戶合作基地。二是大棚蔬菜取得突破性進展，建設了三個基地，發展大棚蔬菜780畝，建棚70個527畝，發展職業菜農66戶。

（五）農村人居環境得到很大改善。一是開展了農村人居環境整治掃一遍工作；二是在S317省道和X850縣道沿線及新農村示范點周邊開展了立面整治，形成了一道靚麗的風景線；三是打造了一批精心、精細、精致、精美的美麗宜居鄉村點；四是農村四好公路不斷延長，達到了36.45公里，田垅、安芫、蘭田、、崇墩、大星的鄉村主道通了柏油路。

2019年，教體局認真貫徹縣委、縣政府和市教育局工作部署，緊扣年初制定的工作思路和要求，緊盯目標任務，以推動教育優質均衡發展為中心，全面實施素質教育，深化教育改革，優化教育資源，不斷提升辦學水平和效益，各項工作扎實開展、有序推進。

一、堅持優質均衡，實現辦學條件再改善

1.學校項目建設順利實施。2019年續建項目24個，總投資1.3億元，建筑總面積8.9萬平方米。其中第二小學教學樓、六道河中學科技樓等6個項目已完工，預計年底投入使用；掛蘭峪小學教學樓等3個項目主體完工，預計2020年暑假投入使用；一中新建女生宿舍樓主體完工，正在進行內外裝修；北營房中學等8個運動場已投入使用；大石門小學、藍旗營小學2個易址新建項目已開工；掛蘭峪小學食堂宿舍、跑馬場小學教學樓等4個項目正在招投標；寬甸小學教學樓正在辦理土地證。2019年新建項目4個，總投資2.85億元，建筑總面積8.93萬平方米。其中一中主體建筑正在建設，預計2020年8月底投入使用；青松嶺中學運動場已投入使用；第三幼兒園正在招投標，待二小遷入新址后開工建設，預計2020年春季開始招生；田杖子小學教學樓正在招投標。

2.教育信息化工作穩步推進。投資231.24萬元，為全縣中小學購置電腦187臺，電子平板39套，錄播設備9套，各類打印機115臺。深入推進“三通兩平臺”工作，實現了“校校用平臺，班班用資源，人人用空間”。建成了教育城域網和“人教數字校園”，形成了覆蓋全縣互聯互通的云服務體系，縮小了城鄉差距，校際差距。

二、堅持協調發展，實現教育結構再優化

3.學前教育不斷完善。堅持高起點規劃、高標準建設，扎實推進學前教育三年行動計劃。充分發揮示范園輻射帶動作用，以縣直幼兒園、鄉鎮中心園為示范，發揮引領、帶動作用。全年開展大型幫扶活動6次，開展全縣幼兒戶外體能大循環展示活動1次，幼兒才藝展示活動1次，開展優秀活動課程評選2次。通過多渠道、多層次、多形式對幼兒教師進行培訓，累計培訓500余人次，有效提高了幼兒教師素質，提升了我縣學前教育整體水平。

4.義務教育全面加強。堅持“城鄉聯動、優勢互補、共同發展”的原則，開展“學校共同體”結對幫扶工作，以強帶弱。同時，按照教育幫扶協議，繼續加強與天津名校合作辦學，在教學管理、隊伍建設、教學方法等方面對我縣中小學進行幫扶，在教學方法等方面進行全面交流，提升我縣中小學發展水平。出臺了《2019年義務教育階段招生工作補充實施意見》，做好義務教育免試就近入學工作，合理劃定入學范圍，嚴格學籍管理，規范義務教育學?？绶秶猩袨?，縣城學校的大班額問題得到有效化解。在縣城小學實施課外延時服務，有效解決了“三點半”難題。

［摘要］通識教育是一種啟蒙教育，也是一種博雅教育。針對高校輔導員工作所面臨的角色定位不明、崗位職責不清、輔導員工作職能被弱化等現實困境，通識教育的融入能夠為高校輔導員更新工作理念、轉變工作思路、創新工作方法、提升工作技能提供新路徑。

［關鍵詞］高校輔導員;通識教育理念;新路徑;探析

高等教育階段是使青少年掌握基礎知識、基本技能、道德規范，培養其學習新知識能力、獨立思維能力及高尚性情的重要階段。然而，專業化的培養模式依然顯露于部分高校，片面高就業率的追求，使這些高校的教育重心傾向于專業課教育。高校輔導員在唯專業的教育模式下對大學生的教育、管理、服務工作顯得尤為被動。對當代青年學生寄予厚望，強調青年學生的成長成才必須擔負起實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史重任。由此，以通識教育理念指導高校教育工作、高校輔導員工作顯得尤為緊迫。

一、通識教育理念概述

隨著經濟發展、文化繁榮、歷史更迭，通識教育的范圍也隨之擴大、內涵隨之豐富。據學者們對通識教育的含義界定來看，通識教育可以說是一種“啟蒙教育”，是對受教育者的“德”的啟蒙和“才”的啟蒙;它也是一種“博雅教育”，是受教育者接受高層次教育、專業技能教育以成為國家建設者和接班人所必備的最基礎的綜合知識，還是一種非針對性的、非專業性的、非職業化的素質教育。通識教育并不簡單局限于一種教育方式的改變、教育內容的擴充，而是一種應當滲透于教學實踐的教育理念。根據以上通識教育理念的含義，我們可以對通識教育理念的特點做以下梳理:

(一)基礎性。社會性是人的本質屬性，那么作為社會中的人，應當具備與社會發展同步的知識、與時俱進的生活技能、?力踐行主流價值觀的意識與能力。通識教育理念正是在馬克思主義人的社會性及人的全面發展的思想指導下，對受教育者提出了基礎性要求。針對高等教育層次來說，通識教育是大學生接受專業教育及更高層次教育的基礎知識儲備。

(二)廣博性。通識教育理念的“通”是要求受教育者能廣通不同領域、不同學科專業的知識，不執著于過去所得、不拘泥于學識所困、不局限于技能所導;“識”則要求受教育者在通識學習過程中不僅熟記知識，還要練就將理論運用于實踐的技能，除卻提升生存技藝，還應當博學道德修養，著力于自身的全面發展，成為德才廣博對社會發展大有裨益的人。