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【摘要】對藝術設計方面的教學模式以及教學理念，我國學者一直都存在一些分歧。而且這些分歧對于藝術設計教學的發展一定的影響，隨著計算機技術的不斷發展與進步，人們在對藝術設計進行教學時，往往會利用更加多樣化的手段對藝術設計進行教學，而且信息時代也為藝術設計帶來了更多的靈感與創新的思路，同時也為教育者的教學帶來了更加便捷的手段，本文主要對現階段信息時代的藝術設計現狀進行了分析，同時提出了相應的改革措施。
【關鍵詞】信息時代;藝術設計現狀;改革
隨著信息時代的到來，人們生活的方方面面都受到了影響，特別是教育領域，信息技術為教育界也帶來了更加便捷、趣味性強、多樣化的教育模式，信息化主導的教育模式漸漸取代了傳統的教育模式以及教育方法?；谶@一基礎，藝術教育者在對藝術設計專業的學生進行教學時，如何能夠將信息時代的特征賦予藝術設計，通過怎樣的方式提升藝術設計專業學生的創新能力，信息時代的藝術設計現狀又是怎樣，本文對此進行了分析與研究。
1對傳統的藝術設計現狀進行分析
1．1傳統的藝術設計理念缺乏人文素養
傳統的藝術設計，教師在教學過程中往往首先對學生繪畫方面的技能進行訓練，并將此作為最為重要的訓練科目，但是在這一過程中往往忽視了學生在藝術設計方面的創新能力的提升。除此之外，教育者在對藝術設計的理論部分知識進行講解時，緊緊圍繞這一理論知識點進行，很少對這一理論知識點進行延伸化的講解，這一傳統的教學模式雖然可以讓學生順利的完成相關的藝術設計題目，但是學生并不能深入了解這一設計的真正內涵以及原理，所以說傳統的藝術設計理念缺乏人文素養。
1．2藝術設計教學內容嚴重脫離該產業發展要求
藝術設計主要是為了運用到現實，要求設計出的產品能夠符合產業的發展要求，所以教師在教學過程中必須要對學生的創新思維能力進行培養，使其設計出的產品符合產業發展要求，能在市場中立足，但是現階段隨著市場經濟體制的發展，藝術設計方面的人才是市場發展最為需要的人才，所以大多高校對于這一專業進行了開設，這一過程還是圍繞傳統教學理念進行，導致藝術設計缺乏創新性，學生無法學習到藝術設計專業內在的知識。
2對信息時代的藝術設計改革措施進行分析
2．1對信息時代背景下的藝術設計課程進行改進
藝術設計發源于西方國家，我國對于藝術設計這一專業研究的比較晚，所以由于一些因素的限制使得大多數的與藝術設計相關的外國作品無法在我國出版，導致我國藝術設計無法及時的吸收到外國的先進理念以及思維，而且藝術設計涉及的知識較為廣泛，學生除了要對本專業的知識進行掌握，同時還需要對一些其他領域的知識進行掌握，比如在掌握藝術設計相關課程的同時還需要了解市場需求、語言方面的知識等，如果學生僅僅利用所學到的知識進行課程設計，課程設計可以完成，但是其中并沒有表達自己的真實設計理念也是不行的，至少專業素養不過關。隨著信息技術的不斷發展，僅僅會設計是遠遠不夠的，還需要設計者源源不斷的創新思維與理念，對市場需求的敏感性等，這些都是藝術設計者應該具備的素養，對于高校教師開說，應該不斷為學生拓展課外的知識點，讓學生接觸到更加先進的思維與理念，從而培養學生的專業素養。
2．2對信息時代的藝術設計方面的教學內容進行一定程度的整合
隨著信息技術的不斷發展，藝術設計教育工作者已經擺脫了以前單一、枯燥乏味的教學模式，接觸到更加先進的設計理念以及作品，藝術設計教學工作可以更好的開展。要想學生可以對信息時代下的藝術設計理念以及市場需求充分掌握，高校教育者也要利用信息技術的優勢，對藝術設計方面的教學內容進行一定程度的整合，同時創新現有的藝術設計內容，在對教學內容進行選擇時，要注意教學內容的實際性，必須與現有的市場進行結合，注重其中的實踐性。
2．3提升信息時代背景下教師團隊的素質
要是藝術設計教學更加符合市場發展需求，教師團隊的素質是至關重要的，現階段大多數高校的教師團隊都是從相關藝術設計類專業畢業后，考取研究生后從事教師這一行業，但是這些教師并沒有經歷過社會，對于市場并沒有深入的了解，這些教師在平時的教學過程中，教學關注點往往以學術為主，并沒有對藝術專業類學生的就業前景以及就業單位進行充分的研究，對于高校來說，可以對教師進行就業方面的引導，讓教師在進行職業教學的同時，平時可以在一些藝術設計類公司進行進修，或者進行一定程度的接觸，這樣教師可以對現階段藝術設計的市場需求進行了解，對于設計需求以及先進的設計理念了解也具有非常重要的作用，教師的了解可以完善教學內容，對于學生的就業方向也有指導性的影響。
3結語
本文主要首先對傳統的藝術設計現狀進行分析，提出1．1的藝術設計理念缺乏人文素養;1．2藝術設計教學內容嚴重脫離該產業發展要求的弊端，同時根據這些弊端對信息時代藝術設計的改革措施進行了提出，如2．1對信息時代背景下的藝術設計課程進行改進;2．2對信息時代的藝術設計方面的教學內容進行一定程度的整合;2．3提升信息時代背景下教師團隊的素質等。信息時代的來臨對于藝術設計的發展具有極其重要的作用，教師應該充分利用信息技術的優勢，是藝術設計專業更加符合市場化發展需求。
參考文獻:
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作者:耿偉 單位:長春科技學院