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由于世界經濟一體化所來帶來的影響，以及外國文化思潮的沖擊,中國的標志設計大多缺乏民族創新性，毫無特色可言。本文通過“形”、“色”、“意”三方面分析中國傳統圖案的特點以及其在現代標志設計中的應用案例,總結出在現代標志設計中，借鑒中國傳統圖案元素的方法和原則。
一、中國傳統圖案的“形”在標志設計中的應用
在標志設計中應用傳統圖案，可以挖掘其“形”。“形”通常指的是圖形對象的外觀和結構。取其“形”并不是簡單的復制,而是對傳統圖案進行再創造。也就是說在理解的基礎上，運用現代美學概念，對傳統圖案的造型，加以概括、提煉、改造和應用。例如可以運用傳統圖案作為標志的核心元素,再利用分解、打散、提取，變形等方法，將這些元素進行重新組合。也可以僅僅借鑒傳統圖案中的造型方法和表現形式，將其應用到現在標志中來。華夏銀行的標志，就是一個典型的例子。華夏銀行標志是將中國傳統圖案中象征著華夏民族的龍形作為主體形,并且借用毛筆的筆勢,對其進行圖形化處理,使之更加鮮明簡潔。象征著華夏銀行深厚的文化底蘊。標志的內部形采用代表現代電子銀行的計算機芯片的形狀，象征著華夏銀行堅持科技創新與產品創新，穩步實施國際化，與國際接軌的戰略理念。標志的內形和外形渾然天成,呈現出中國傳統吉祥圖案中圓形方孔銅錢的造型，使得“華夏”和“銀行”,“文化”和“現代”巧妙的融為一體。同時，龍形向上趨勢的擺尾,象征著華夏銀行搏擊四海、升騰向上，努力成為現代化、國際化商業銀行的決心。由此可見，在標志設計中運用一個或多個傳統圖案元素,并且運用現代設計的造型手法和表現形式進行再創造，既可以使標志符合時代特征，又具有民族特色。
二、中國傳統圖案的“色”在標志設計中的應用
中國傳統圖案中的色彩從表面上看,它可以被視為一個以單色顏色為中心的色譜，也就是以黑色為中心的水墨色彩和以玄黃為中心的五行色彩，即青、赤、黃、白、黑，它們分別與“五行”相對應。中國傳統圖案中“五行色”的使用，反映出中國先民們對單色的崇拜。中國傳統圖案中的色彩運用，在很大程度上超越了色彩的視覺“藝術”類別,而是更加傾向運用色彩之中的象征意義。它超越了一般的色彩,已經不僅僅是物理上的、生理上的視覺對象了,而是與民族心理學，民族傳統觀念，乃至民族文化緊密相關的一種色彩體系。例如在中國傳統圖案的色彩中，紅色,給人紅火，熱烈，激情的感覺,象征著喜慶、吉祥。黃色，常常代表著高貴，威嚴，權勢。在標志設計中大可巧妙運用這一特點，從而設計出極具民族內涵的設計。2008年北京奧運會標志，正是運用了中國傳統圖案中最常用的紅色為主要色調，不僅體現了中華民族的特點。同時還象征著中國人民對世界人民的祝福和盛情。另一方面，紅色是太陽的顏色，紅色也是圣火的顏色，寓意著奧運會的熱烈與激情。
三、中國傳統圖案的“意”在標志設計中的應用
中國傳統圖案中的美學魅力不僅僅是圖案本身的外在形,而是其背后所蘊含的美好吉祥的寓意。無論是在古代，還是在現代,人們對美好事物的向往都是一致的。正是由于廣大勞動人民對這種美好吉祥寓意的向往，以及不斷的追求，才使得吉祥寓意在漫長的歷史發展中，逐漸演變成這些具有符號化、象征化的圖案；才使得傳統吉祥圖案代代相傳，并且不斷的創造與發展。如靳埭強先生為自己的設計公司設計的標志,就是選取了中國傳統圖案中的“方勝”作為標志的基本外形，設計即簡潔又富有時代性，而且也蘊含著這深刻的含義。方勝圖形中延續不斷的線性構成，是人們對生命延續觀念的一種物化形態，它寄托著人們對生命無限的崇拜。寓意著公司生生不息，蒸蒸日上。同時“方勝”具有同心雙合,彼此相通的寓意，象征著員工與員工之間，公司和客戶之間，良好的溝通與合作，彼此間互誠互信的良好關系，以及象征著在設計文化上與世界各國的交流和融合。靳埭強先生將能夠表達同心互通含意的方勝圖案，完美地與公司的文化內涵相結合,不但讓中國的傳統吉祥圖案富有時代感,也正確地傳遞出公司的經營理念。借助傳統圖案寄托美好愿望的實例還有很多,如中國聯通的標志，也是其中一個比較出色的設計作品。這些例子都是將中國傳統圖案中內在寓意運用到現代標志設計中的成功的案例。但在中國傳統圖案“意”的應用中，我們應該秉承去偽存真，去粗取精的原則。在傳統圖案漫長的發展歷史中,有一些帶有封建迷信和文化糟粕的圖案也被流傳下來，我們在借用傳統圖案的“意”進行標志設計時，應該避免和略去這些格調不高、封建迷信的圖案。除此之外還要深入了解傳統圖案的產生背景，文化內涵，深層寓意，這樣才能正確選擇傳統圖案加以運用。通過以上方法才能在標志設計中真正的繼承和發揚中國傳統文化的精髓。
四、結語
中華文化博大精深，我要不斷的學習和探究。在標志設計中運用傳統吉祥圖案中的元素，發掘中國傳統圖案中的精華所在,并且在當代信息社會中傳承這種傳統文化經典,找到與現代設計的結合之處,是我們能否將中國傳統圖案文化傳承和發展的關鍵所在,也是中國設計能否在世界設計中體現出其文化價值和商業價值的根本所在。
作者：趙佳琳 單位：河北大學藝術學院
