農村特色文化范例

班級授課制下的學校教育中，班級是學校的重要組成部分，也是組織實施教學活動的基層組織，在學校教育中承擔著重要的使命。班級文化是校園文化的重要組成部分，它是由班級成員共同創造出來的精神財富，加強班級文化建設，形成富有特色的班級文化，不但能增強班集體的凝聚力，而且能陶冶學生的情操，促進學生健康成長。

一、創造良好的班級文化環境

班級文化環境是展現班級生命力的重要載體，蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“努力使學校的墻壁也會說話，讓教室成為一個能夠耕出春天的村莊。”這就說明班級文化環境不但展現了一個班集體的良好風貌，更重要的是班級文化直接影響著學生的健康成長。因此，在班級文化建設中，首先要重視班級文化環境的創造，要結合學生的認知實際，創建和諧優美的自然、文化環境，通過環境來影響學生的生活和學習，進而提升班級凝聚力，促進班集體向著良好的方向發展。農村學校教室環境普遍存在著臟亂的現象，各種飲料瓶子擺放不正，地上丟著紙片、果核，學生的課桌很亂，學生的個人衛生習慣不好，行為習慣存在許多問題，同學間出現了矛盾從不會用“對不起”等禮貌用語，見了老師也不打招呼……凡此種種，使人覺得整個育人環境不理想，影響了學生的學習效果。因此，創造優美的班級文化環境勢在必行，班主任要從自身做起，要求學生從小事做起，有意識地培養學生的審美觀，通過自身形象的示范，引領學生改變不良行為習慣，從而形成良好的班級文化。比如，班主任帶頭行動，把不用的瓶子做成塑料花或者插上一些鮮花，擺放在講臺和窗臺上，創造優美的生活環境。還可以讓學生把班級的行為規范要求，制作成手抄報張貼在教室的墻壁上，使學生潛移默化地受到影響，校正自己的不規范行為。培養學生良好的行為習慣，注意自己的文明用語，當遇見老師時一定要問一聲“老師好”，與學生出現矛盾時學會說“對不起”。通過這樣的改變，可以構建良好的班級文化環境，讓學生在優美的環境里生活、學習，從而增添了許多人文氣息，提升了學生的學習效率。

二、重視班級制度文化建設

制度對于一個班集體的正常發展起著非常重要的作用，它是學生綜合素養和養成教育得以實現的重要保障，因此，在農村小學班級文化建設中，一定要有明確的班級制度，它是班級文化的重要組成部分。在制定班級制度時，學生是主體，通過班集體的通力合作，制定促進班集體共同發展的制度，以此來規范學生的生活、學習、行為習慣，使每一個學生接受班級制度的約束，規范自己的言行，進而提高自己的思想認識。在班級制度建設時，一定要樹立制度的權威性和人文性，使制度能深入人心，讓學生更加關注自己的言行舉止。比如，針對遲到的學生，經過班集體討論制定的處罰方式是，寫出一份 200 字左右的深刻檢查，或者面對全班同學進行一次才藝表演，通過這樣的處罰方式，學生遲到的次數減少了，能保證良好的出勤率。

三、開展豐富多彩的班級文化活動

班級活動是提升班級凝聚力，培育優良班風的重要保證，通過舉辦活動為班級成員提供了相互學習和交流的機會，提高了學生人際關系的協調能力，培養了學生的團隊意識和合作精神。同時，通過班級文化活動，可以有效培養學生正確的人生觀和價值觀，進而形成良好的班級氛圍。比如，可定期舉辦“主題演講活動”“歌唱比賽”“才藝表演”等活動，讓每一位班級成員借助活動釋放自己的能量，發揮自身才能，給他們提供展示個人才華的平臺，以此來激發班集體活力?？傊?，班集體生活是每一個受教育者在人生成長過程中必不可少的，由于農村小學的條件限制，許多學生的知識面非常狹窄，缺少班級文化建設的創新意識。兼之，許多農村小學的教師年齡偏大，自身的專業素養較弱，很難從學生全面發展的角度考慮，給學生構建具有自身特色的班級文化。長此以往，必將影響學生的全面發展。因此在新課標背景下，農村班主任一定要學習先進的教育理念，轉變自己的教育觀念，創新班級文化建設的思路，帶領學生構建富有特色的班級文化，促進班級向更好的方向發展，營造良好的學習氛圍，提升學生的認同感，幫助學生養成良好的行為習慣，促進學生全面發展。

摘要：在我國立德樹人教育背景下，農村小學德育教育被提升到前所未有的高度，教師想要收獲理想的德育工作成果，就須加強在德育教育中引入紅色文化資源。紅色文化是我們的國家和民族生生不息、艱苦卓絕發展的標志和靈魂，具有超強的人格塑造功能和隱性德育功能，是促進農村小學德育教育體系改革的優質資源。故研究紅色文化資源在農村小學德育教育中的利用策略，希望可為相關教育人士提供有力的參考依據，從而弘揚社會正氣和革命優良傳統，不斷提高農村小學的育人質量。

關鍵詞：農村小學；德育教育；紅色文化資源；利用策略

紅色文化資源主要以中國革命道路、革命精神和革命文化為內涵，不但適用于農村小學德育教育，也是推動國家和社會穩步前行的不竭動力。加強在農村小學德育教育中應用紅色文化資源，既可加快學生精神文明建設步伐，也能以紅色精神滋養學生的品格情操，激發學生的進取精神和愛國情懷，從而使學生的德育素質邁入更高的層次?；诖?，在新時期的農村小學德育教育中，教師應該明確紅色文化資源卓越的育人功能，將德育工作和紅色文化資源有機整合，以期拓展學生的精神視域、涵育學生的道德品質，從而使寶貴的紅色精神財富薪火相傳。

一、農村小學德育教育中紅色文化資源利用價值

紅色文化是中國共產黨領導全國各族人民艱苦奮斗、拼搏進取過程中積淀下來的寶貴精神財富，將其應用于農村小學德育教育，無論是對于培育學生的道德品質還是構建符合時代精神的育人體系來講，都發揮著重大的促進作用。農村小學德育教育中紅色文化資源的利用價值可歸納為兩方面：第一，利用紅色文化資源可拓展農村小學德育教育途徑，提升德育工作的質量和效果。在以往的農村小學德育教育中，教育內容具有明顯的局限性，不但制約著學生德育素質和綜合能力的和諧發展，也難以激發學生參與德育學習的積極性。紅色文化資源內涵豐富、形式多樣，將其引入農村小學德育教育，不但可拓展德育工作途徑、提升德育工作質效，也能帶給學生更加新穎的德育學習體驗，從而促使學生自發地參與德育學習，收獲更加豐碩的德育教育成果。第二，利用紅色文化資源可構建獨具特色的紅色教育工程，促進優良革命傳統的沿襲與發揚。紅色文化資源的精神內核主要包括井岡山精神、長征精神和延安精神等等，物質文化遺產主要有反映革命歷程的遺址、紀念地和實物等，將這些資源應用于農村小學德育教育，不但可使革命傳統占領小學德育工作主陣地，也能構建獨具特色的紅色教育工程，從而促進優良革命傳統的沿襲和發揚，落實我國立德樹人根本教育任務。

二、農村小學德育教育中紅色文化資源利用策略

（一）營造紅色校園環境，建設農村小學德育教育新風尚

一、鄉村旅游是鄉村特色文化的重要載體

依照對鄉村特色文化特質的分析可以知道不同的鄉村特色文化可以形成不同鄉村旅游資源。筆者認為在進行鄉村休閑旅游開發的過程當中要重視以下五類鄉村特色文化資源類型的開發:鄉村民居文化、鄉村民俗文化、鄉村農耕文化、鄉土藝術文化、鄉村名人文化等。這是開展鄉村旅游，促進農村經濟發展的主要依托，也是鄉村特色文化的具體表現。因此，我們可以這樣理解，鄉村旅游是鄉村特色文化的一個重要載體。這可從幾方面來看:

(一)憑借鄉村特色文化資源發展鄉村旅游。隨著“2006中國鄉村游”主題的提出，全國各地都展開了鄉村旅游的開發工作，可謂場面紅火。中國地域廣博，經緯跨度大，由此形成了類型多樣、風格各異的鄉村文化，這也是近幾年來各地鄉村旅游活動日益興旺的原因之一。要做好鄉村旅游的開發工作，就是要把握住鄉村旅游開發中的特色兩個字，特色是鄉村旅游的生命。什么是鄉村旅游的特色?簡單說就是鄉村特色文化。如果鄉村旅游失去了所具有的鄉村特色，鄉村旅游也就不叫鄉村旅游了。不管是獨特的民俗風情，還是迥異的生產生活習慣，亦或是名人故居和特色村落建筑，無不是鄉村特色文化的具體物化形式。因此，要發展鄉村旅游，就是要發展以具體物質形式為代表的農業特色、鄉村特色和原住民特色的文化旅游。

(二)依靠鄉村特色文化資源建設鄉村文明。鄉村休閑旅游和中央提出的建設社會主義新農村的五點要求即“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”這兩者之間應該是直接和必然的關系。當前許多地方在鄉村經濟發展趨上，提出“工業反哺農業”，“城市支持農村”的觀念。鄉村旅游作為農村第三產業的先導產業，有著關聯度大、輻射面強的特點，是提高農民富裕程度，走向共同和諧的重要手段。旅游行業對環境及人文關懷的高標準性也必然會對鄉村的一些傳統落后的思想觀念帶來沖擊，因而它是促進鄉村精神文明建設的一個重要平臺。鄉村旅游所要做的就是依托鄉村特色文化資源，開展鄉村旅游活動，構建、傳承鄉村特色文化，利用對鄉村特色文化的挖掘，喚起人們對至真、至善、至美的東方傳統情感美德的認同和追求。在進行物質文明建設的同時，推進精神文明的建設，打造文明的鄉村文化氣息。

(三)依托鄉村文化內涵促進旅游經濟發展。旅游是文化的載體，文化是旅游的靈魂。而深度則是旅游產品和文化經濟時代市場需求的有效對接，將達成對文化價值和旅游價值最大化的發現、提升和實現。依托獨特的鄉村文化資源，開展具有特色的鄉村旅游活動，從而吸引旅游者前來游玩消費，達到促進本地旅游經濟發展的目的。在全球經濟一體化以及地域文化的傳承日益被重視的今天，在進行鄉村旅游開發時要重視對鄉村特色文化的開發力度和深度，這是歷史文化與經濟結合的科學選擇。鄉村旅游是鄉村特色文化的重要載體，發展鄉村旅游將起到促進當地旅游經濟的發展，推動社會主義新農村建設并促進城鄉差距不斷縮小的雙重功效。

二、鄉村特色旅游文化的整合策略和發展理念

(一)鄉村特色旅游文化整合策略。

我國工業化、城鎮化進程的加快，吸引了一大批農村勞動力涌入城市尋求發展機會。這雖然在一定程度上推動了我國經濟的發展，但隨之而來的是農村勞動力的減少，不利于新農村的建設，還進一步拉大了城鄉差距。為了更好地處理以上問題，政府以旅游發展為導向，出臺了一系列政策，通過建設美麗中國、美麗鄉村和社會主義新農村，實現推動農村經濟發展的目標。農業旅游是一種滿足旅游者休閑、度假、體驗、觀光、養生、回歸自然等需求的新型農業經營形態，作為農業和旅游業的結合物，主要是利用田園風光、農業生產、農村民俗、自然環境吸引游客游覽消費。但近年來，特色小鎮越來越多，有些小鎮建設盲目跟風，缺乏自身的特點，加上采摘園多，農耕氛圍淡薄等，無法給游客留下深刻的印象。“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”，青墻黛瓦，每個小鎮都能夠建造出來，但獨特的民俗文化卻是無法復制的，因此在休閑農業旅游特色文化小鎮建設中加入民族文化符號顯得尤為重要，不僅能夠幫助小鎮在農業旅游行業中脫穎而出，還能更加吸引游客?！睹利愢l村之農業旅游》（中國農業出版社，2017年7月版）一書由羅凱所著，以建設美麗鄉村為導向，興起農業旅游，實現提高農村經濟效益和縮小城鄉差距的目標。總覽全書，有兩大特色，概述如下。

一、整合民族文化資源，發展民族風情旅游

農業特色小鎮的民族文化是吸引游客的重要資源。立足休閑農業，增強鄉土文化氛圍，能夠吸引游客的眼球，例如世界香水小鎮，位于法國格拉斯，不僅是旅游購物的天堂，還是參觀學習、陶冶情操的好地方，為此小鎮結合特色產業，營造濃郁的民族文化氛圍十分重要，對推動休閑農業旅游特色文化小鎮的建設具有重要意義。旅游的本質是讓游客體驗與眾不同的文化和自然景觀，其中文化是旅游的靈魂，好的民俗文化能給游客留下很深的印象，所以將豐富的民族文化資源與休閑農業相結合十分必要，有助于打造富有民族風情的旅游村寨。特色文化小鎮的發展應基于“文化至上”的理念，力求創造具有高文化品位和豐富文化內涵的農業旅游產品，首先從村寨、村鎮建設入手，例如村寨、村鎮的規劃、布局、建筑風格等，都應體現當地最具有特色的民族文化和自然資源優勢；其次是大力發展民族節慶活動，通過引導社區農民組建民間歌舞演藝團隊，向景區、景點的演藝場提供民間歌舞表演，以此提升景區、景點的文化吸引力，例如西雙版納州的潑水節，是云南少數民族節日中影響力最大、參與人數最多的節日，男女老少穿著盛裝，挑著清水，來到佛寺浴佛后，再開始互相潑水，互相祝福；最后是發展民間傳統手工技藝，例如戲曲、蠟染、苗繡、民族樂器、剪紙等，都是特色旅游產品之一。

二、發揮民族文化優勢，打造休閑農業旅游特色文化小鎮

農業特色小鎮的民族文化是一種吸引力，能夠吸引游客的眼球，那么在小鎮打造過程中加入民族文化符號顯得格外重要，不僅能夠陶冶人的情操和提高人的素質，還能凈化心靈，擴寬視野，對促進社會的和諧進步具有重要意義。農業特色小鎮在引進民族文化時，應先挖掘其文化底蘊和文化遺產，隨后再打造文化園區，以此增加文化氛圍，例如衡水市可以依托饒陽內畫，張家口可以依托蔚縣剪紙，湖北黃梅可以依托黃梅戲，傳承千百年的民間藝術和現代文化的有機結合，能夠創造更加絢麗的色彩，在吸引游客、知音、愛好者參觀游賞的同時，能夠賦予傳統文化更強的生命力和更大的發展空間。除此之外，還可依托特色農產品，例如生產的桃子、梨、玫瑰等，在桃花、梨花、玫瑰盛開的季節吸引游客觀賞游玩，也可依托農產品加工的酒、奶、茶葉等立足特色農業產業，運用鄉土文化打造“鄉愁文化”，挽住游客的手，吸引游客的眼球。在建設休閑農業旅游特色文化小鎮時應注意一點，就是對歷史文化遺產和生態環境的保護，注重民族特色、地域特色的前提下，實現農業旅游與生態和諧發展的良好局面，這能夠使休閑農業旅游發展更加正規化、多樣化，對推動農村經濟發展更上一層樓具有重要意義?？偠灾?，在休閑農業旅游特色文化小鎮中導入民族文化，有利于增加農業旅游吸引力，激活農業旅游價值，進而帶動鄉村經濟發展，幫助農民致富。

作者:田啟利 單位:陜西廣播電視大學

摘要：紅色文化作為我國先進文化的一部分，對新時代育人事業起著重要作用，它既有其他文化所具備的共性特征，又具備區別于其他文化的鮮明特點。紅色文化涵蓋了物質方面和精神方面的內容，產生于中國特殊的革命環境，隨著時代變化不斷增加新內涵。在新的時代背景下，傳播紅色文化的有效路徑主要有思政課教學、紅色旅游、新時代大眾傳媒和個人志愿活動等。

關鍵詞：新時代；紅色文化；傳播路徑

1紅色文化的內涵

紅色文化源于20世紀中國特殊的革命環境，是中國取得革命勝利的重要依據，是“中國共產黨領導人民在革命、建設、改革進程中創造的以中國化馬克思主義為核心的先進文化”[1]。紅色文化包括物質、精神兩個層面的內容，是二者的統一。物質層面的紅色文化是指帶有紅色特征的舊址、博物館、文學文藝作品等；精神層面的紅色文化則集中體現為在革命、建設和改革過程中創造的紅色精神，它隨著時代的發展不斷增加新內涵。

2紅色文化的主要特征

紅色文化既有文化的共性，也存在其自身的特殊性，主要包括民族性、科學性、人民性、政治性和開放性。（1）民族性。從贏得反帝反封建斗爭開始，到實現中華民族的獨立與解放，再到奮力實現中華民族偉大復興，無論中華民族處于哪一階段，紅色文化都包含鮮明的民族精神。加之紅色文化在發展的過程中吸收了中華民族的優秀傳統文化，因而它具備鮮明的民族性。（2）科學性。紅色文化具有科學性，它是馬克思主義結合中國社會實際而形成的產物，在具體內涵的選取上遵循辯證原則，因而是一種科學文化。紅色文化在發展過程中既囊括先進文化，又去除與社會發展不相協調的文化，同時結合大量革命化的內容，從而大大增強了自身的說服力。（3）人民性。紅色文化的產生和創新發展依靠人民，它由中國共產黨人、先進分子和人民群眾共同創造。這意味著“紅色文化始終反映了人民大眾的意志和愿望，代表著人民群眾的根本利益與要求”[2]，潛移默化地提高人民的思想道德水平。紅色文化的產生和發展離不開人民，其物質果實和精神財富也由人民共同享有。（4）政治性。紅色文化包含中國共產黨的意志，是在中國共產黨領導人民進行革命、建設、改革的過程中形成的產物，具有鮮明的中國特色。“紅色文化服務于無產階級的政治路線和政治斗爭，服務于共產黨的政治綱領，內涵并體現著我們黨的意識形態。”[2]（5）開放性。紅色文化形成于新民主主義革命時期，歷史發展階段的改變使得紅色文化的內涵和表現形式具備時代特征。紅色文化的開放性不僅表現在吸收古今中外的文化精華，而且表現在不斷創新紅色文化的載體形式，二者顯示出其鮮明的開放性特征。

3傳播紅色文化的有效路徑

摘要：文章以嶺南廣東農村電商產品視覺形象為切入點，全面分析和解讀鄉村振興戰略背景下嶺南特色農產品電商包裝設計目前存在的問題以及解決方法，探索一條適合嶺南鄉土特色農產品電商視覺形象設計的文化創意發展道路，促進農村電商發展的同時傳承和傳播區域鄉土文化。

關鍵詞：農村電商；視覺形象；農村電商產品；視覺形象設計

隨著互聯網的發展，鄉村振興戰略的實施使農村電商產業得到蓬勃發展，隨之農村電商產品大量流入市場。全面提升設計具有地域特色文化的農村電商產品的視覺形象，既滿足了人們日益增長的審美需求，又提升了農村電商產品自身的市場競爭力，同時促進了地域鄉土文化的傳播與發展。

1農村電商產品視覺形象設計

1.1農村電商

互聯網進農村，使越來越多的農民接觸到網絡，給農村帶來巨大變革，農村電子商務市場規模迅速擴大，數字經濟在農村開花結果。2012—2018年，中國農村網民規模持續增長，農村網絡技術水平逐步與城鎮水平拉近，2018年上半年，中國農村地區互聯網普及率達到36.5％。農業農村部和中央網信辦聯合發布了《中國數字鄉村發展報告（2019年）》，報告提出，要通過“填鴻溝”“補短板”“促融合”等措施，充分挖掘信息化在鄉村振興中的巨大潛力，報告顯示2018年，全國農村電商超過980萬家[1]。

1.2農村電商產品

摘要：鄉村振興是關系社會主義現代化目標和中華民族偉大復興的中國夢能否實現的偉大戰略。黨中央、國務院高度重視紅色文化的傳承與發展，總書記在多個場合強調要傳承好紅色基因，利用好紅色文化資源。實踐證明，在打贏脫貧攻堅戰和全面小康社會建設的路上，地方紅色文化資源發揮了重要作用。江西省作為紅色文化資源優勢省，在新時代鄉村振興戰略中，如何充分挖掘和發揮江西省地方紅色文化資源的獨特優勢，為鄉村振興提供寶貴資源與精神支持，助力鄉村振興戰略的實現，是一個重要課題。

關鍵詞：紅色文化資源；鄉村振興；實踐路徑

實施鄉村振興戰略，是黨的作出的重大決策部署?？倳浽邳h的五中全會上進一步提出“全面推進鄉村振興”，由“實施”到“全面推進”，充分體現了黨在新時代對鄉村振興的重視程度不斷提高，推進建設不斷深入。筆者以江西紅色文化資源為例，提出將其挖掘并融入江西鄉村產業發展、人才培育、基層治理、文化建設和生態建設的實踐途徑，為紅色文化資源更好助力鄉村振興發揮重要作用。

1鄉村振興戰略和江西紅色文化資源概述

1.1鄉村振興戰略概述

鄉村振興戰略是黨在新時代對中國特色社會主義建設規律充分認識、對社會主要矛盾發生轉變的科學判斷基礎上提出的偉大戰略。黨的報告提出鄉村振興戰略的基本要求是“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”。黨的后，為了系統推進鄉村振興戰略實施，中共中央、國務院印發了《鄉村振興戰略規劃（2018—2022年）》，這個規劃緊緊圍繞“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”的總體要求展開。“產業興旺”，要求提高鄉村產業的質量、優化產業結構和健全產業體系，更好地吸納農村勞動力就業，實現農村經濟可持續發展，激發鄉村振興的內生動力，推動農業農村健康發展，進而實現農業農村的現代化。“生態宜居”，不僅要求村容村貌要整潔，還要做好生態保護與修復，實現綠色發展、清潔生產，建立美麗宜居的鄉村。“鄉風文明”，要求在鄉村普遍踐行社會主義核心價值觀，讓優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，大力弘揚社會主義先進文化，整體提高人的文明素質。“治理有效”，要求鄉村治理主體、治理手段要實現多元化，自治、法治與德治的治理體系有機結合，最終實現治理體系和治理能力的現代化。“生活富裕”，是以農民生活水平提高為落腳點，而且這種生活水平的富裕不僅是物質上的富裕，還是體現在精神上的富裕。根據中共中央、國務院《鄉村振興戰略規劃（2018—2022年）》，江西省結合江西實際，制定了《江西省鄉村振興戰略規劃（2018—2022年）》，明確要著力打造彰顯產業興旺之美、自然生態之美、文明淳樸之美、共建共享之美、和諧有序之美的江西新時代“五美”鄉村，努力走出一條具有江西特色的鄉村振興之路[1]。“五美”鄉村建設也體現了鄉村振興中經濟、政治、文化、社會、生態“五位一體”建設要求。

1.2江西紅色文化資源概述

作者：鄧顯超，幺翔宇   單位：江西理工大學文法學院   農村文化軟實力的構成要素探析   農村文化是指在一定的社會經濟條件下形成的以農民為主體的文化，是農民的文化水平、思想觀念以及在漫長的農耕實踐中形成并積淀下來的認知方式、思維模式、價值觀念、情感狀態、處世態度、人生追求、生活方式等深層心理結構的反映，表達的是農民的心靈世界、人格特征以及文明開化程度。[5](P211)農村文化是相對于城市文化而言的，是一種以生活居住在農村地區的農民為主體所創造的、源于鄉土并依存于鄉土的文化，具有很強的繼承性、區域性和民族性。農村文化軟實力是農村（鄉村）文化在歷史傳承和發展過程中對本地農村甚至是其他地區所產生的影響，這種影響對內可以為當地農村帶來經濟發展、政治民主、文化多樣和社會和諧，對外可以為其他地區帶來制度吸引和文化向往。作為國家文化軟實力的重要組成部分，在新農村文化事業和文化產業的發展實踐中，農村文化軟實力體現為農村文化的凝聚力、保障力、生產力、吸引力和影響力。   （一）以社會主義核心價值體系為核心的農村文化凝聚力   中共十八大報告指出：“社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發展方向。要深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識。”[1]   建設社會主義核心價值體系是提高國家文化軟實力的核心任務，也是農村文化軟實力建設的根本。在農村文化建設中堅持社會主義核心價值體系的引領和主導，直接關系到文化強村戰略的實現，事關農村經濟發展、社會穩定和鄉風文明的大局。社會主義核心價值體系是社會主義的本質特征，它提供新農村建設的文化認同和價值追求，保證農村精神文明建設沿著正確的方向前進，具有高度的凝聚力和向心力。馬克思主義指導思想是農村基本制度和大政方針制定的理論依據，馬克思主義中國化的最新成果指導著我國農村文化的科學發展。中國特色社會主義共同理想對廣大農民發家致富、建設全面小康社會，具有強大的感召力。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神是農村文化改革發展的精神動力，廣大農民默默無聞地為國家發展作出的巨大犧牲和改革開放中農民的首創精神，是中華民族民族精神和時代精神的生動體現。社會主義榮辱觀是社會主義新農村建設中實現鄉風文明的道德基礎。社會主義核心價值體系本身是一個有機的體系，能夠作為價值觀念、思維方式、政策要素和行為規范融入到農村文化生活的方方面面，為日益變化發展的農村社會提供精神支柱。   以社會主義核心價值體系引領農村的鄉土文化、家族文化、禮俗文化與宗教文化，培育農民的公民文化、民主文化和集體文化自覺，抵制宗族之風、迷信之風、奢靡之風和賭博之風等腐朽和落后文化，引導農民樹立社會主義核心價值，激發農民文化創造的熱情，是堅持走中國特色社會主義文化發展道路，建設社會主義文化強國的應有之義。因此，把社會主義核心價值體系融入農民素質教育、農村精神文明建設和農村基層黨的建設全過程，提升社會主義核心價值體系在農村素質教育中的需求度、強化社會主義核心價值體系在農村精神文明建設中的認同度，增強社會主義核心價值體系在農村基層黨的建設中的堅持度，是提高農村文化軟實力的首要任務。   （二）以公益性文化事業為核心的農村文化保障力   農村公共文化服務體系通常是指由政府主導、社會參與形成的普及文化知識、傳播先進文化、提供精神食糧、滿足農民群眾文化需求、保障農民群眾文化權益的各種公益性文化機構和服務的總稱。[6]指出：“加強公共文化服務體系建設，是繁榮發展社會主義先進文化、構建社會主義和諧社會的必然要求，是實現好、維護好、發展好人民群眾基本文化權益的主要途徑，對于促進人的全面發展、提高全民族的思想道德和科學文化素質、建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，具有重大意義。”[7]   農村公共文化服務體系，是全社會公共文化服務體系的重要組成部分，在農村文化建設以及新農村建設中具有重要地位。加強農村公共文化服務體系建設，是黨和政府順應新農村建設的發展實際，著眼于新時期我國農村文化發展現狀，深入貫徹落實科學發展觀的重要體現，也是黨踐行執政為民宗旨、把文化建設同農民基本文化權利密切聯系在一起、切實保障農民公共文化權益的重大舉措。覆蓋農村廣大鄉鎮的公共文化服務體系的建立、文化服務均等化和文化共享格局的形成，關系到廣大農民群眾基本文化權益的實現，關系到一個地方農民群眾文化生活水平的提升，關系到當地農民文化素質的提高，關系到社會主義新型農民的培育，關系到農村文化軟實力的增強。當前，中國農村文化建設普遍滯后于經濟社會發展，是整個文化建設中的薄弱環節；相對于城市公共文化建設，任務更重，難度更大，意義也更為深遠。   公共文化服務體系是公民文化權利的實現方式，包括公共文化設施網絡，公共文化產品生產體系，公共文化服務供給體系，公共文化服務運營機制，公共文化服務的資金、人才、政策法規保障體系，以及公共文化運行績效評估體系等方面。公民的文化權利主要包含四個基本方面：一是享受文化成果的權利，二是參與文化活動的權利，三是開展文化創新的權利，四是文化創作成果得到保護的權利。只有建立完善的農村公共文化服務體系，農民群眾參與文化活動、享受文化成果和開展文化創造的文化權利才能得到有效保障。以完善的公共文化設施、公共文化產品和公共文化服務為主要內容的公共文化服務體系是讓文化發展的成果惠及全體農民，切實維護農民群眾平等享有看電視、聽廣播、讀書看報、進行公共文化鑒賞、參加大眾文化活動等基本文化權益的重要體現。因此，要以政府為主導、以公益性文化單位為骨干、推進公共文化事業體制改革，著力改善農村地區公共文化服務網絡，構建覆蓋鄉鎮、結構合理、功能健全、實用高效的公共文化服務體系，這是提高農村文化軟實力的重要途徑。#p#分頁標題#e#   （三）以經營性文化產業為核心的農村文化生產力   文化產業就是文化經濟化和經濟文化化發展趨勢的產物。文化產業作為資源消耗小、環境污染少、科技含量高、附加價值大、帶動就業多、發展潛力好的“綠色經濟”，相對于傳統產業具有較強的拉動性和“溢出效應”，是當今世界公認的“朝陽產業”。大力發展文化產業，是提升我國文化軟實力水平的重要內容，不僅可以滿足人民群眾不斷增長的精神文化需要，提高人民群眾生活質量和水平，而且有利于增加就業和創業，拉動內需消費，促進跨越發展，推動經濟發展方式加快轉變，實現經濟社會又好又快發展。   農村文化產業是指以市場需求為導向，以社會效益和經濟效益為目標，以農民為創作生產主體，以農村文化資源為主要依托，將地域性的民族民間文化資源轉換為文化商品和文化服務的現代產業形式。發展農村文化產業可以推動農村經濟發展方式轉變，是實現文化富民、加強和諧農村構建、保障傳統農村文化傳承、促進先進文化建設和加速新型農民培育的重要選擇。當前,農村文化產業很大程度上仍處于自發和萌芽狀態，農村文化生產力發展水平不平衡，文化產業規模較小，文化市場發育不良、發展速度緩慢，文化品位不高，管理相對薄弱。從整體上看，農村文化產業在村落文化生態保護、區域文化資源開發、鄉村文化休閑旅游、民俗風情展演、產業機制完善以及實施品牌戰略、維護手藝農戶利益等方面都存在不足，農村文化產業發展還處于初級階段。   發達的農村文化產業是農村文化軟實力提升的主要載體和重要體現。農村作為我國傳統文化和民族民間文化的發源地，有著很多優秀的農村文化藝術，具有走向產業化、形成產業優勢與效益的潛質。解放和發展農村文化生產力，需要各級政府走出認識上的誤區，借鑒城市文化產業的發展思路，加快農村文化經營體制和管理體制改革，做好農村文化產業發展規劃，統籌發展城市和農村文化產業，加快城鄉文化一體化發展，推動農村文化產業大發展大繁榮。一方面，實施重大農村文化產業項目帶動戰略，發掘農村物質文化遺產和非物質文化遺產中的“文化資本”，吸引民資及外資進入農村文化產業，逐步使農村豐富的文化資源優勢轉化為經濟優勢；另一方面，提升農民的文化意識自覺性，增強農民的文化主體意識，加強農村文化資金投入，培育農村文化市場，釋放農民文化消費的需求。   （四）以區域特色文化創新為核心的農村文化吸引力   我國農村，地域廣闊，民族眾多，整個文化表現出多樣性、差異性、原生性、稀缺性等文化特征。以區域特色文化資源為基礎發展起來的農村文化事業和文化產業在不同地區也特色鮮明，構成該地區的比較優勢和顯著個性特征，成為地方特色文化品牌，有很強的知名度和吸引力。但是，相當一部分地區農村特色文化發展的品牌欠科學、知名度不高、個性不突出，尤其是文化創新能力不強，缺乏對更大范圍和更多民眾的吸引力。農村特色文化創新是提升農村文化生產力的關鍵，是農村文化軟實力持久不衰的靈魂。“文化創新是人類在繼承、借鑒本民族文化和外來文化的基礎上，結合新的社會實踐需求，逐步對舊文化模式和系統進行革命性改造和揚棄，從而創造新質文化的進步運動，它是推動社會進步和實現人類自身價值的重要實踐方式。”[8](P17)   農村文化創新主要包括文化觀念創新、文化體制和機制創新、文化內容創新、文化形式創新等方面。提高農村特色文化的知名度，就要在開發和挖掘地方特色文化資源上下工夫，因地制宜，大膽創新，凸顯特色，巧打鄉村歷史文化牌、鄉村景觀文化牌、鄉村休閑旅游牌、鄉村飲食文化牌、鄉村傳統工藝牌、鄉村民俗文化牌、鄉村節慶文化牌。追求農村特色文化的吸引力，就要依托特色文化資源，全面加強農村特色文化的創新，找準農村傳統文化與現代文明的結合點，實現農村民族民間文化的現代性轉換，打造農村地方特色文化品牌。   （五）以文化傳播和交流為核心的農村文化影響力   農村文化軟實力不僅表現為農村特色文化的吸引力，也表現為農村本地文化對區域外的影響力。再好的文化產品和文化服務，也需要通過各種形式的宣傳和交流，讓廣大消費者了解它，接受它，喜歡它。傳播和交流是文化傳承與創新的客觀要求，是擴大農村文化影響力的必由之路。農村文化影響力是文化的雙向交流與互動能力，不僅包括農村文化對外的傳播力和輻射力，而且也包括農村文化對區域外受眾的親和力和感召力；不僅包括農村文化“走出去”，而且還包括把區域外的優秀文化“引進來”。改革開放以來，中國與世界互動和交流日益頻繁和密切，中華文化帶來的“中國風”、“漢語熱”風靡全球，方興未艾，中外文化交流進入新中國成立以來最好的歷史發展時期。但是，中國文化國際傳播力、影響力和競爭力還很有限，世界文化格局“西強我弱”的狀況尚未根本扭轉，推動包括農村特色文化在內的中華文化走向世界仍是一項長期而艱巨的任務。   農村是文化資源富礦，民間、民族文化和非物質文化遺產保存得相對完好。越是民族的越是世界的。伴隨經濟全球化進程中民族本土文化的振興，文化內容和文化創意在世界文化產業的競爭中越來越處于重要地位，具有本土民族特色價值的文化產品和文化服務頗受國際文化市場的青睞。通過發展農村文化事業和文化產業，可以把彰顯悠久農耕文化內涵和鄉土氣息濃郁的文化活動及產品以文化符號的形式展示出來，讓受眾感受到農村地域文化的博大精深，使優秀的地域文化走出農村，走出區域，走出中國，走向世界，在世界上弘揚中華農耕文明的偉大成就，擴大農村文化影響力。   結語   農村文化軟實力對新農村的科學發展和社會和諧起著積極的促進作用，為新農村的可持續發展提供精神動力、文化氛圍和智力支撐，它能擴大農村區域的外在影響，傳播農村的形象，增強農村的吸引力和影響力。在文化經濟日益結合和區域發展日趨人文化的今天，文化軟實力的強弱已經成為衡量一個地區形象、品位和競爭力高低的重要標桿。一個地區要贏得競爭優勢，實現科學發展，不僅需要強大的經濟實力、科技實力等硬實力，同樣需要強大的文化軟實力。從這個意義上講，農村文化軟實力的提升不僅是農村經濟社會全面發展的應有之義，也決定著新型農民綜合素質的普遍提升和幸福指數。中共十八大報告指出：“讓人民享有健康豐富的精神文化生活，是全面建成小康社會的重要內容。要堅持以人民為中心的創作導向，提高文化產品質量，為人民提供更好更多精神食糧。堅持面向基層、服務群眾，加快推進重點文化惠民工程，加大對農村和欠發達地區文化建設的幫扶力度，繼續推動公共文化服務設施向社會免費開放。”[1]#p#分頁標題#e#   這為進一步提高農村文化軟實力，實現農村文化大發展大繁榮提供了戰略機遇。農村文化軟實力的提高是一個系統工程，需要我們認真研究，精心謀劃。農村文化凝聚力、農村文化保障力、農村文化生產力、農村文化吸引力、農村文化影響力，是相互聯系、相互滲透、相互作用的一個整體，統一于新農村建設這一偉大實踐和實現文化強國的戰略目標之中。在這個統一體中，五大要素中任何一個要素功能的發揮，都要依賴其他構成要素的支持及與其他要素的互動，五大要素在農村文化大發展大繁榮的進程中相輔相成，互相促進。