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摘要：受到經濟發展與體制改革的雙重影響，高校在會計核算問題探討過程中需要樹立全新的具有發展意識和發展眼光的會計工作標準。會計核算是高校財務工作的基本內容，也是影響高校財務工作質量的根本內容。新形勢下，我們必須對高校會計核算水平提出更高的要求。以發展問題作為切入點，不斷地認識全新發展模式下該如何對會計核算內容進行分析和探討，這也是本文研究的重點內容。
關鍵詞：新形勢；高校會計；核算問題；針對討論
新形勢的主要表現就是信息化水平的提升與各類管理模式下信息數據傳輸能力的升級，這在高校會計核算工作中較為突出。目前高校管理工作已開始全面改革，內外需求的升級都在推動著財務管理模式進行改變，因此我們對高校財務會計管理工作提出了幾點新的思考。一是會計核算工作的制度化建設水平是否可以跟上高校發展和制度改革的腳步。二是高校財務工作是否可以在現有制度與發展模式下加以升級，其連貫工作能力是否能夠有所保障。三是高校會計核算管理隊伍建設水平是否到位，建設團隊的人員組成是否健全，是否有充足的專業技能人才加持。［1］
一、新形勢下高校財務會計核算遇到的問題
（一）高校財務會計管理模式待優化。對于高校財務工作來說，管理制度的發展與完善是目前亟待解決的問題之一。傳統的高校會計核算工作缺乏一定的科學管理能力，雖然其對財務工作的實踐性較強，但是并不能保證財務工作的制度化建設。因為受到新形勢的影響，財務工作過程中，信息的交流速度變快，信息的數量增多，這都會對會計核算工作造成一定的困擾。在沒有完善且全面的實踐工作能力情況下，必須要對管理制度先行進行建設。當前高校財務會計核算管理過程中，主要出現了以下幾點待優化的問題，一是高校管理工作不夠全面，很多會計管理工作的落實情況尚未明確，比如部分校內待攤費用問題尚未得到解決。二是學校對于財務會計和預算會計工作的分配出現了部分漏洞，新制度構建了財務會計與預算會計適度分離并相互銜接的會計核算模式。權責發生制和收付實現制本身概念不同，這兩者之間“歸屬本期”和“實際收益”的問題若無法得到很好的銜接與解決，可能會成為費用核算的一大矛盾問題。三是學校內部對于固定資產的管理能力和管理制度的建設需要進一步完善，部分固定資產沒有得到及時的核算和管理，這可能會為后續高校內部會計核算工作帶來更大的負擔。四是學校應當要建立和實施內部控制，完善內部控制體系的建設，當前高校內部會計核算管理體系和控制體系之間還存在銜接不暢的問題，其管理標準，控制對象，控制計劃以及控制制度的建設等問題還待優化。［2］
（二）高校財務會計核算管理工作缺乏長期有效性。在高校內部的會計核算管理工作中，其目的是為了保證和管理高校內部的各類財務流向，知曉在高校運行和發展過程中資金的實際利用情況。但是因為受到不完善的管理制度影響，當前高校會計核算工作實踐過程中，首先多數工作流程是按照階段性和項目類型完成的劃分，而從項目的整體落實情況以及高校內部的經濟管理情況上看，會計核算工作缺乏長期有效性，階段性的工作雖然也能夠完成既定的工作任務但是缺乏整體科學管理的能力，缺乏持續發展的能力。其次對于財務收支問題、經營業務收支問題和權責問題的劃分都不夠明確，后續會計核算任務落實的過程中，數據清算和最終的數據整合會受到這方面的影響，可能會對會計核算結果的真實性造成損害。新形勢下受到新的會計制度影響，高校已著手落實會計審核工作改革任務，但是從工作的長期有效性這方面來看，會計核算工作還是存在一定的缺陷。財務會計和預算會計在職能范圍的界定上并不明確，最終導致財務報告的呈現形式并不明朗。高校內部財務工作需長期持續發展，很多的財務信息和管理信息存在滯后性。
（三）高校財務會計核算工作團隊正處于轉型階段。當前，高校財務會計核算工作的整體工作模式都有了新的改變，工作內容的升級和工作手段的變化都影響著會計核算的工作效率。高校內部的會計核算隊伍正處于轉型發展階段，工作人員的工作對應匹配性和財會工作的實踐水平都比較缺乏。造成這一現象有以下幾大原因，首先最為突出的就是受到外部環境因素的影響，伴隨著國家對高校各項經費管理措施的日漸嚴格，高校財務部分的工作難度和工作強度不斷增加，很多財務工作人員的工作負荷較大。二是受到財務工作專業度限制的影響，財務部門的工作固性強，缺乏一定的崗位流動性，工作時間長可能會出現機械作業。第三是高校財務部門對于一些新的會計核算方法和核算處理規定的接受度不高，產生這一問題的原因有兩個，一是近些年來我國財務制度改革，并且受到財務管理模式和核算方法的影響，很多新的核算方式非常先進，但是尚未得到大范圍的普及。二是高校內部財務人員較為固定，新的技術人才引進范圍并不大，這在一定程度上也影響著新技術的吸收效率，對于高校財務會計的工作效率也有一定的影響。［3］
二、新形勢下財務會計核算問題的解決策略
（一）重視并完善會計管理制度。高校財務會計核算工作要想順應大的發展潮流，那么會計管理制度的完善是基礎。首先高校管理層應當充分認識到管理標準和管理制度完善的重要性，細化制度管理標準，讓所有核算管理工作都可以針對性地找到相關制度的建設標準，以標準作為依據更好地完成核算工作。其次是要明確財務報表的編制流程以及資金的流動程序，解決學校在財務會計和預算會計工作中銜接不流暢的問題。明確權責發生制和收付實現制的基本應用概念，并對這兩種制度的實踐問題和實踐銜接問題做好流程管理工作。這部分內容的管理一定要以最全方位的監督來實行，保證在財務報表編制過程中的合理性和科學性，也是作為資金流向保障的一種完成和落實。最后完善會計管理制度需要從高校管理層面和部門管理層面兩部分分別進行，自上而下提升學校內部固定資產的管理能力和管理制度的建設能力，進一步的完善學校內部的控制體系建設。從管理制度建設需求來衡量，需要分別對戰略任務、戰略任務實踐、任務發展情況、任務收益等情況進行針對性管理。從會計部門工作管理能力提升方面來看，需要對績效管理、財務風險、預算管理、資金流向管理、信用等級管理等環節進行升級。新形勢發展下，信息傳播速度和傳播方式都有所改變，我們應當在原有的制度建設基礎之上，加深標準化建設，這樣才能夠統籌兼顧，更加完善高校會計核算工作。
（二）重視財務會計核算管理工作的長期有效性。新形勢下，需要對會計核算管理工作的長期有效性加以重視，這是提升財務工作實踐能力，全面升級高校財務管理水平的關鍵一步。傳統的高校會計核算管理工作缺乏科學的系統化的管理標準，在工作落實的過程中其效率始終會受到限制，因此立足于當下，在明確高校財務會計工作發展方向之后，想要進一步的轉變會計核算問題，提升整體會計核算能力最快捷的處理辦法，就是加深會計智能化處理能力和處理效率，引入先進的管理系統，其能夠容納更多的信息數據，會計結算能力也會相應地有所加強。目前高校財務部門已經開始廣泛的應用信息化管理系統。（如圖1），信息化管理系統的優點在于子系統區分細致，智能化應用能力徹底。信息化管理模式能夠盡可能的節省人力資源的消耗，讓高校財務在最短時間內產生最大的工作效益，進一步提升資源的利用率。也從一定程度上緩解了高校財務部門的工作負擔。信息化管理系統很大程度上可提升財務會計核算的標準，凸顯一體化管理的優勢。財務管理工作的長期有效性還需要經過實踐發展才能夠有具體的體現，因此我們在推敲建設方法，摸索建設道路的過程中，可以先明確硬件設備和軟件的相關建設標準，抬高發展的臺階，以便后續更好地完善高校內部的財務管理工作。
（三）加強對會計團隊的建設。會計團隊建設的重點要放在兩個方面，一是會計從業人員基本道德素養的培養，二是會計從業人員對先進會計職業技能的掌握。為了盡可能地提升團隊的建設效率，高校可以從內外兩個方面同時進行，從內要讓會計從業人員時刻銘記職業道德的重要性，同時在平時工作中有針對性地進行職業技能培訓，培訓可以小階段進行，盡量加大密度以提升會計從業人員的職業技能及先進系統的使用能力，后可進行考核以便了解掌握程度。從外要關注會計人才的引進，要根據本校財務工作需求來選擇性納入人才。首先會計從業人員要有基本的職業道德，要遵守紀律準則，要具備會計核算能力，對于崗位工作職能目標要劃分清晰。其次，因高校會計核算工作具有相對一致性，會計人員還需要具備良好的信息收集和處理能力，這樣才能夠更好地保證會計信息的準確性。
三、結語
新形勢下，隨著新會計制度準則的推行，高校財務會計核算工作也要做出相應的改變，因此我們從當前位置出發，分內外兩部分剖析了當前高校財務會計核算過程中的幾點基礎性問題，希望可以完善高校會計核算工作，保證會計信息質量，以便更好地服務高校財務發展。
參考文獻
［1］張玲.新形勢背景下民辦高校財務會計核算問題及對策研究［J］.環渤海經濟瞭望，2020（12）.
［2］李廣沙.新形勢下高校財務會計核算問題及對策研究［J］.速讀（下旬），2020（11）.
［3］靳泳慧.新政府會計制度對高校會計核算實務的影響探析［J］.現代商貿工業，2021（9）.
作者：黃輝燕 單位：深圳大學計劃財務部