計算機網絡化范例

一、在中職教育中開展計算機網絡化教學模式的優勢

隨著計算機網絡化教學方式的逐漸普及，這一教學模式的優勢也日益的為廣大中職院校的教師所熟知。在中職院校教育當中，采用計算機網絡化教學方式可以突破傳統教學模式中對于地點以及時間等方面所產生的限制，教學的手段和形式也更加的靈活。但是當前我國計算機網絡化教學模式仍然處于一個發展的初期階段，要想真正的將這一教學模式的優勢充分的發揮出來則需要廣大中職院校教師以及相關教育工作者的共同努力。隨著計算機技術的不斷發展，計算機網絡化教學模式已經是大勢所趨，這就要求中職院校的教師轉變傳統的教學觀念，更好的順應時展的需求。

二、在中職教育中應用計算機網絡化教學模式的建議

（一）將網絡作為一種教學的工具

在人們日常的生活當中網絡以及計算機都發揮了十分重要的作用，已經成為了人們不可或缺的東西。因此將網絡作為一種教學工具的現象在中職院校的教學工作中也是十分普遍的。這種教學模式實際上是一種對網絡的全新運用形式，采用計算機網絡化教學模式可以讓中職院校的學生對于網絡化教學的過程有一個更好的適應，從而促進傳統教學形式的轉變，幫助學生適應這種過渡。

（二）采用分層教學的方式

要想提高計算機網絡化教學模式的應用水平，中職院校的教師還可以采用分層教學的方式。由于中職院校當中學生們的學習能力以及對于知識的掌握程度都各不相同，因此采用分層教學的方式就可以最大限度的在符合學生整體共性的同時滿足不同學生的個性化需求。但是應該注意的是，中職院校的教師在采用分層教學方式時首先需要對學生們計算機的水平適當的加以提升，讓學生們能夠熟練掌握相關的計算機操作，例如：使用鼠標以及基本的操作方式等。此外采用的課件也應該同整個計算機網絡化教學的目的相一致。在進行課件的選擇和設計時，應該盡量符合學生們的學習特點以及規律，內容上要由淺入深，幫助學生能夠更好的對整個教學內容的脈絡加以把握，加深學生們對于教學內容的理解，提升計算機網絡化教學模式應用的實效性。

一、網絡電話的發展現狀

電話已經成為人們遠程聯系必不可少的一項技術和工具，對于需要通過電話聯系業務的人來說，每個月高昂的電話消費已經成為一種負擔。隨著經濟的不斷發展和人們生活水平的不斷提高，人們對于電話的需求與日俱增，人們也越來越離不開電話通信。當前我國的電話通信網絡主要有公共建設電話網和自建電話網，公共建設電話網的使用費用高昂，不適合經常使用的人群，而自建電話網需要大量電話網線以及工程費用和設備費用，成本較高。而隨著計算機網絡的不斷普及，利用計算機網絡模塊組建電話通信網十分方便，不需要工程費用和設備費用，電話使用費用極低。當前網絡電話通信已經成為主流通信方式，但是，由于我國計算機網絡的使用率較低，網絡覆蓋范圍不廣，因此還有許多地方無法使用。但是不難發現，網絡電話必將成為未來主流的通信方式。

二、網絡電話簡介

網絡電話簡稱VoIP，源自英語VoiceoverInternetProtocol；又名寬帶電話IP電話，網絡電話包括國內長短途以及國際長途電話，網絡電話通信是通信行業的一種，主要是在傳統電話通信中假如使用了計算機網絡技術，使用互聯網來傳遞電話通信信號。隨著我國社會經濟的發展以及人們生活水平的提高，計算機網絡技術的不斷普及，人們為了實現遠程通信，在長途電話或國際電話通信中經常使用網絡電話。傳統的電話通信費用高昂，使用極其不便利，而且修建通信站也是一個龐大的工程，因此網絡電話因其低通話成本、低建設成本、易擴充性及日漸優良化的通話質量等主要特點，被目前國際電信企業看成是傳統電信業務的有力競爭者。過去IP電話主要應用在大型公司的內聯網內，技術人員可以復用同一個網絡提供數據及語音服務，除了簡化管理，更可提高生產力。由于其通信費用的低廉(每分鐘互聯網通信費用人民幣6分6厘，而普通電話的國際通信費，每分鐘需十幾元人民幣)，所以也有人稱之為廉價電話。當前市場上的網絡電話主要是把普用電話機與語音網關結合起來，通過網線連接到網絡實現語音通話。IP電話始于1995年，最初它只用于計算機之間的話音傳輸。通話雙方須聯入互聯網，還須配備相應軟件和多媒體設備才能通話。真正意義的IP電話出現于1996年3月，它通過網關將互聯網與電話網結合起來，使用戶能實現普通電話機間的通話。

三、電話通信技術中計算機網絡化存在的問題

雖然網絡電話的使用費用非常低廉，但是由于我國計算機網絡存在的問題，牽制著網絡電話也存在一些問題。

1、網絡不穩定引起的通信質量問題

計算機信息技術的快速發展給我國的高校教育帶來了全新的機遇和發展。高校教育計算機基礎教學知識面廣，有很多方面需要研究和探索，需要不斷創新，逐步培養學生的自學能力和創新能力，才能滿足信息社會對高層次、復合型信息人才的日益旺盛的需求。   1計算機基礎教學的教學任務計算機技術發展迅速，計算機應用日新月異，對高校的計算機教育提出更高的要求。在全球經濟一體化發展的形勢下，社會各界對計算機的使用已經由單機使用為主過渡到以網絡為主，利用網絡獲取信息、交流信息已經成為現代社會一種最基本的技能。高等教育計算機基礎教學的任務，就是使學生掌握計算機軟、硬件基本知識，掌握利用計算機分析問題、解決問題的方法，掌握通過計算機查詢信息、獲取信息、整合信息的技能，提高學生的計算機文化素質，提高學生的信息素養，培養學生成為既懂得自己的專業、又能開展計算機應用的復合型人才。計算機基礎教學是大學生接受計算機知識教育的第一門課程，對于學生掌握計算機技術、利用計算機技術解決實際問題，具有非常重要的意義。   2網絡化教學模式架構   2.1授課方式多媒體化。授課是計算機基礎教學中最重要的一個環節，教學方法與手段的改進是計算機基礎教學水平躍上一個新臺階的重要標志。目前大多數高校已普遍采用了網絡多媒體的先進教學手段。多媒體教學主要指在教學過程中，根據教學目標和教學對象的特點，通過合理選擇和運用現代多媒體技術，并與傳統教學手段有機組合，共同參與教學全過程，以多種媒體信息作用于學生，形成合理的教學過程結構。達到最優化的教學效果。多媒體網絡教室充分地利用利用多媒體技術編制的各種教學課件，能夠創造出聲像并茂，生動逼真的學習情境，激發學生的學習興趣。傳統教學中，學生面對靜態的課本和板書，難免枯燥乏味。一些抽象的過程、抽象的概念，一些局部的、靜止的、平面的內容，教師講解起來也費勁，學生也難理解。引入多媒體教學。能夠將包括文字，圖形、圖像、動畫，聲音等各種各樣的信息引入計算機基礎教學，更加生動形象地向學生傳播教學信息，激發學生的學習興趣。增大澡堂信息量。對于計算機這門實踐性極強的課程，利用網絡多媒體的教學手段是非常必要的。   2.2課后輔導網絡化。由于計算機技術是比較抽象的技術，一般課堂上所講授的內容，學生無法及時理解，于是課后的輔導答疑就成為計算機基礎教育的必要補充。一般來講，傳統的答疑方式是由教師安排一定的時間和地點，召集學生參加并對面對面的學生提出的問題進行解答。但是由于教師和學生的教學或學習任務都較繁重，合理時間的安排無疑不是一個非常容易的問題。另外，由于學生在學習過程中隨時有產生問題的可能，這種傳統的答疑方式經常不能滿足好學者的需要。網絡化的答疑方式則可以避免以上的種種問題和缺陷，及時的方式與學生進行溝通，從而有效解決學習中遇到的問題。這種輔導主要可采用兩種方式：一種是即時通訊形式，主要通過QQ、msn等聊天軟件，在學生自主學習或完成作業時，對其實行網上遠程指導，該形式可以采取圖像、可視電話、文件發送等形式解決學生問題。另一種是博客或論壇形式，教師開設博客或者使用專版論壇，達樣可以通過發貼發起話題讓同學討論，也可以在網上展開學習討論和課堂答疑。這樣的方式即有利于學生計算機應用水平的提高，又大大提高教師的工作效率。   2.3考試方式多樣化。檢驗學生知識掌握程度的最終手段是考試。計算機基礎課程作為一門應用技術學科，主要憑試卷來檢測大學生的學習效果，并不能完全反映出學生的實際能力。而且傳統的試題多是測試學生對所學知識是否了解，不是考核學生解決問題的能力，嚴重影響了創新型人才的培養。通過網上考試系統，則考試形勢更加多樣化，并且更加有利于引導學生注重實踐能力的培養。比如在平時上機實驗中就進行課堂考核，出一些應用題。讓學生通過分析找出懈決方法，訓練學生掌握應用領域的知識并綜合運用知識的能力。又如在校園網絡平臺上設置一些學習，對話、軟件等欄目板塊，對參與者加權積分，作為考核總成績的一部分，從而培養學生多渠道獲取知識和信息的能力應。另外，由于網上考試可以從題庫里隨機抽取形成試題，考試結束后系統自動閱卷并統計分數。一方面保證了人人異卷，提高了考試的保密性，減少了作弊現象的發生，保證了考試的公平性。另一方面，可以減少教師批改試卷的麻煩。同時，網上考試系統可以為學生提供了多次考試機會，學生可根據自身情況選擇在適宜的時間進行考試。   3計算機基礎課程網絡化教學建設的要求   3.1進一步提高教師的能力水平。教師在學生學習計算機技術的過程中承擔著指導者、激勵者和引路人的角色，其自身的技術水平至關重要。計算機技術的更新速度是任何其他一門學科所沒有的，這就要求從事計算機教學的教師自身須不斷努力學習，不斷通過繼續教育提高能力水平，使自己的知識架構能夠跟得上形勢，適應得了發展。教師要不斷追蹤專業的發展動態和應用技術，探索實訓實習與應用技術的有機結合，建立完整的能力培訓體系，加強學生的目標體系建設，培養出與社會所需同步的技能型人才。重要的是同步。教師要不斷進取，進行專業理論和技能的學習與提高，要不斷的在自己的工作崗位上有所創新、有所突破。   3.2要重點突出計算機基礎教育課程的應用性。對非計算機專業學生，其今后的發展方向不是計算機理論人員或科研人員，而是在本專業領域內使用計算機處理問題，他們大多數將來是計算機應用人才，而不是計算機專門人才?，F在分配給非計算機專業學生的計算機課程學時有限，決定了學習的內容有限，這也就要求我們從實際出發，以應用為目的，設計出一個合理的結構。計算機基礎教育應該以培養學生的計算機基本素質和計算機應用能力為培養目標，應當按照應用的需要和類別來設置層次和組織課程。應充分考慮計算機基礎教育面臨的新形勢新任務。從人才培養目標出發，不斷更新教學內容、優化課程體系，把體現計算機發展、具有時代特征的內容反映到課程體系中來，讓學生掌握計算機的新知識和新技術，培養學生利用計算機解決實際問題的能力。#p#分頁標題#e#   隨著計算機技術的飛速發展，信息技術的發展水平、運用水平和教育水平已經成為衡量社會進步程度的重要標志。創新高校計算機基礎教學方式。積極開展網絡化教學，不斷增強學生電腦應用能力和對網絡社會的適應力，任重而道遠。

摘要：隨著信息技術的高速發展，計算機網絡技術已被廣泛應用于人們的生產管理工作之中。但是，人們在享受計算機網絡技術給其工作生活帶來的便利的同時，也應考慮到其中可能存在的一些安全隱患，并及時制定相關應對措施。基于此，本文主要研究了計算機網絡技術在生產信息管理中的相關運用。

關鍵詞：計算機網絡技術；生產信息管理；應用

1計算機網絡技術在生產信息管理中的運用

第一，計算機網絡的主要構成部分有：千兆以太網、萬兆以太網、ATM、FDDI、快速式以太網及交換式以太網等。其中，目前人們最為熟知的兩種技術就是千兆以太網和萬兆以太網，這兩種網絡技術擁有十分大的升級空間且價格低廉。計算機網絡技術在實際應用過程當中需要多種設備為其支持，如：主交換機、主服務器及路由器等，還要通過局域網將設備連接，以達到溝通的目的。第二，數據存儲系統的運用。人們日常生活中主要是通過數據庫來進行重要數據的儲存及保存，數據庫技術被廣泛應用人們的日常生活及工作過程中，是人們最為熟悉的一個計算機系統。計算機網絡技術在行業化的使用過程中，因為企業單位存在業務量及人力資源等變動因素，所有各行業的計算機網絡系統都有非常多的數據分析工作，現有的網絡信息技術已不能滿足各個行業的實際需求，因此，人們通過使用數據存儲系統對行業發展過程中的各項相關數據進行存儲、分析。除此之外，數據備份也是計算機網絡系統中至關重要的一個內容[1]。第三，企業信息網絡化的運用。企業信息網絡化指的是企業在與他企業及單位進行交流的過程當中，充分利用自身網絡技術系統中的相關技術交流平臺，通過信息技術來完成企業之間的信息共享及資源利用。企業信息網絡化既是整個企業生存發展的重要手段之一，同時也是新時代社會發展的潮流及目的。企業信息網絡化是計算機網絡技術新興的偉大產物，十分符合當今社會的前進性及進步性特點。通過了解其他有關企業的網絡信息，人們能夠更好地了解該行業的文化特點。第四，網絡安全系統的運用。在計算機網絡技術的使用過程當中，難免會產生各種各樣的信息，其中不乏一些重要機密信息。因此，計算機網絡系統在對這些信息進行傳輸時就需要有效的安全保障，所以人們必須要重視計算機網絡技術的安全系統及相關應對策略。人們最常使用的一種計算機網絡安全保障系統就是防火墻，使用這種安全策略為信息傳輸提供保障較為有效。另外，人們也可利用網絡管理的相關軟件來保護計算機，包括保護網絡運營流量及資源狀況等。但隨著網絡技術的不斷發展，計算機網絡系統開始在安全方面出現各種漏洞，所以在日后計算機網絡的應用過程中，人們一定要更加重視對計算機網絡系統的深入保護。第五，軟件系統的運用。在計算機網絡技術的使用過程中，人們要不定時地對軟件系統進行維護及更新，以使其正常發揮作用。軟件系統可以將各企業的實際發展情況反映出來，所以，軟件系統的不斷發展可以促使各企業更為快速、高效地完成自身業務，加強對他人的聯系溝通，從而促使企業取得更進一步的發展，使其在市場競爭中處于更加有利的地位[2]。

2計算機網絡技術在生產信息管理運用中存在的安全問題

第一，計算機網絡系統本身的問題。主要包括以下方面：其一，硬件裝置不協調，硬件配置不協調將影響網絡的質量，人們應予以高度重視；其二，自身設計存在缺陷會導致出現許多安全方面的問題，同時也會對網絡系統穩定產生影響；其三，防火墻存在一定的局限性，目前人們主要是通過對防火墻的控制來實現對計算機的控制，但是防火墻自身也存在一定的局限性，并不能對外部攻擊進行全方位的阻攔，所以，如果只是依賴防火墻，那么當出現人為攻擊時，人們的信息及隱私就會被泄漏，從而產生不可預料的嚴重后果。第二，信息網絡中的安全問題。大多數企業單位都建立了自己的網站，通過網站來展示公司信息、管理公司數據，而計算機網絡所存在的安全隱患不可避免。有的企業知道安全隱患的存在，但沒沒有予以足夠的關注，所以導致最終出現了各種問題，而且在發生問題時，企業也不能予以正確的解決及處理，這是目前計算機網絡技術在使用過程中存在的最大問題之一[3]。第三，計算機病毒和黑客。人們在用電腦時，有時網絡會突然中斷。病毒所導致的電腦問題多種多樣，包括死機、黑屏及藍屏等。計算機病毒擁有較強潛伏性及隱藏性，所以人們往往不知道它們的存在；計算機病毒還擁有較強的破壞性及突發性，能對計算機網絡系統及數據造成嚴重損害。因此，人們在使用計算機網絡系統的過程中，要加強對計算機網絡系統安全保護，防止其被病毒攻擊。

3計算機網絡技術在生產信息管理運用中存在的安全問題的應對舉措

【摘要】

現階段我國的計算機網絡技術發展比較迅速，對計算機網絡技術的應用也愈來愈廣泛，通過計算機網絡技術的科學化應用，就能有助于提高應用領域的生產力水平提高。但是在具體的計算機網絡技術應用發展中，還存在著不足，通過從理論層面對其加強研究分析，就能有助于實際的進步。

【關鍵詞】

計算機網絡；技術應用；現狀

信息時代的到來，對計算機技術的應用發展也有著更高的要求。在人們對信息處理的要求提高下，通過計算機網絡技術的應用，就能滿足人們的實際需求。通過從理論上對計算機網絡技術的應用研究，對計算機網絡技術的進一步發展就能起到促進作用。

一、計算機網絡技術發展以及技術應用作用分析

1.1計算機網絡技術發展分析

【摘要】計算機網絡技術的迅猛發展促進了電子信息工程的變革和更新，實現了對現有電子信息工程資源的整合和充分利用，加快了信息處理速度和質量，為生產生活提供更多便捷。本文重點論述了計算機網絡技術在電子信息工程中的應用，提高智能化水平，推進電子信息工程的現代化發展進程。

【關鍵詞】電子信息工程；計算機網絡；應用

1引言

電子信息工程是現代社會發展中，集合了電子信息技術以及計算機網絡技術的專業工程領域，目前已經覆蓋了社會各行各業，對加快社會經濟建設以及提高人們的生活水平有著非常重要的意義。計算機網絡技術是電子信息工程的核心技術之一，是驅動電子信息工程領域更好更快發展的重要動力。為了充分發揮電子信息工程在現代化信息社會發展中的重要作用和價值，應當不斷探索研究計算機網絡技術在電子信息工程領域的應用價值。

2電子信息工程概述

信息化社會的到來，帶動了計算機信息技術以及計算機網絡技術的空前發展，為了應對現代社會對信息化、網絡化的要求，催生出了電子信息工程這一專業技術領域。電子信息工程依托計算機網絡技術以及通信工程建設得以快速發展，覆蓋社會生產生活的方方面面，成為推動現代化社會建設的中堅力量[1]。電子信息工程已經覆蓋各行各業，應用便捷，具有很強的技術性和安全性，一方面，電子信息技術的應用相比人工處理，誤差減少，精準性提高，處理速度加快，還能對信息處理結果自行檢查，使數據處理質量得到有效保障，同時面對海量的數據存儲、計算、同步等各種要求下仍然能發揮非常穩定的性能和卓越的效果。另一方面，基于計算機網絡技術的網絡安全工程能夠為數據提供非常高的安全等級，保護系統數據，規避運營風險，避免信息化帶來的數據泄露、應用癱瘓等各類風險問題，提高信息化的安全性和穩定性。

3信息化社會中計算機網絡技術的應用價值

摘要：隨著信息技術的不斷快速發展，計算機網絡技術被逐漸應用在越來越多的行業和領域內，進一步探討和分析計算機網絡技術的應用，有利于加深人們對計算機網絡技術的認識，不斷推動計算機網絡技術的快速發展。本文在分析計算機網絡技術的應用原則的基礎上，分析計算機網絡技術的應用領域。

關鍵詞：計算機網絡技術;應用

一、網絡技術

(一)定義

網絡技術是計算機諸多先進技術中的其中一項，應用范圍極其廣泛，目前已經被應用到了檔案管理、遠程辦公、跨境物流信息共享平臺、高校教學等諸多方面。它是指借助配套或適宜的通信線路，將位于不同區域或國家的具有獨立運算和處理技能的兩臺或者多臺計算機進行在線連接工作，使它們處于同一個信息管理平臺之上，然后利用網絡通信和具體的網絡軟件進行相互工作，從而實現計算機之間的資源共享和信息之間的交流、傳遞和分享。

(二)應用原則

將計算機網絡技術廣泛應用在生產和生活的諸多領域并不是毫無章法、隨心所欲地進行的，而是在一定的應用原則的規定和束縛之下協調發展的。規范性和簡便性是計算機網絡技術在應用過程中的兩個最主要的應用原則，以下是具體分析。1.規范性。規范性是將網絡技術應用到實際生活中最基本的原則，也是必須要遵守的要求。只有使得計算機網絡技術在應用到不同領域時的各個步驟和各個階段都保持嚴格的規范性，才能夠確保其應用的質量和效率可以不斷地得以提高，保證應用的科學性和合理性，從而能夠不斷地為客戶提供更優質和高效的服務，不斷地滿足用戶的各種需求，進而繼續擴大網絡技術的適用范圍和領域。2.簡便性。簡便性顧名思義即是要求應用計算機網絡技術時要堅持簡約和從簡，最大程度上減少硬件折舊產生的各項費用，導致應用成本的增加。因此，簡便性要求相關人員在選擇計算機軟件設備、硬件設備和配置系統時，必須充分了解和綜合考慮計算機總體的性質和網絡系統建設的綜合情況，從而挖掘計算機的最大潛力，將計算機的全部可用資源的優勢發揮到極致。此外，遵守簡便性還有利于對資源進行整合利用，增強計算機網絡技術的市場競爭力，確保其順應時展的潮流與趨勢，從而增加產品、設備等維修和保護的便捷度，加深技術應用的程度。

摘要：計算機網絡技術的進步，為人們的生產生活提供了便捷。其中計算機網絡信息資源在醫院的應用，對于維護日常醫療秩序發揮了重要的作用，關于計算機網絡信息資源的開發與利用引起了各醫院的廣泛重視。因此，本文對醫院計算機網絡資源信息資源開發與利用的特點、原則和具體措施展開了分析。

關鍵詞：醫院；計算機網絡；信息資源；開發與利用

新時代背景下，醫院的信息管理方式也發生了巨大的轉變。當前，全國各醫院已經進入了計算機網絡信息資源管理時期。醫院通過網絡信息資源管理體系，實現對信息資源與服務管理模式的優化，進一步提升了醫院的工作質量和工作效率。因此對醫院計算機網絡信息資源的開發與利用具有現實意義。

1醫院計算機網絡信息資源開發與利用的特點及原則分析

1.1醫院計算機網絡信息資源開發與利用的特點

現階段，我國醫院計算機網絡信息資源開發與利用的特點主要體現在以下幾方面：1）數字化的信息存儲。隨著計算機網絡的廣泛普及和應用，傳統的紙質媒體已經無法滿足時展的需求。由于傳統紙媒在信息存儲方面存在的局限性，使得醫院越來越重視對網絡信息資源的利用?，F代網絡信息技術能夠實現將數據的全部存儲，并且數據不會丟失，對于信息的查詢和獲取方式更加便捷，支持遠距離信息傳輸，彌補了傳統紙媒的不足。2）多樣化的表現形式。以往醫院的信息資源管理多采用紙質媒體與文字的形式來進行記載，在信息資源的表現形式上太過單一。傳統紙媒占用空間大、不便于查詢、浪費了大量的人力、物力。醫院通過應用計算機網絡信息資源存儲，使得信息資源的表現形式更加多樣化，涉及的領域更加廣闊。支持多種形式的信息處理，如視頻、音頻、文字、表格等，有效增強了信息資源的流動性。而節省下來的存儲空間能夠用作病房建設，提升醫院的經濟效益。3）網絡信息資源的共享。當前，醫院各類信息資源的傳播，主要以網絡為載體，各類信息也是以虛擬化的狀態呈現在使用者面前。人們能夠借助網絡信息系統獲取到自己所需的相關信息，因此這種網絡化的信息傳播方式，實現了資源的共享，滿足了人們對于醫院各類信息的需求，有利于患者更深入的了解醫院，節省了醫院形象建設方面的投入費用。

1.2醫院計算機網絡信息資源開發與利用的原則