馬克思主義經濟學教學意義

前言:尋找寫作靈感?中文期刊網用心挑選的馬克思主義經濟學教學意義,希望能為您的閱讀和創作帶來靈感,歡迎大家閱讀并分享。

馬克思主義經濟學教學意義

【摘要】

近10年來馬克思主義政治經濟學在國內經濟學教育中逐步淪為邊緣地位,然而中國化馬克思主義仍然具有其生命力。本文即從“實踐論”角度分析了中國化馬克思主義對于現代經濟學教研科研的指導意義。

【關鍵詞】

中國化馬克思主義;經濟學教學科研;實踐標準論

一、前言

1978年至今實施改革開放三十多年以來,我國逐步實現了走向世界,全面開放,融入國際政治經濟文化體系,積極參與國際競爭與國際合作,成為“地球村”中具有廣泛影響力的重要一員。其中經濟改革一馬當先,成為世界第二大經濟體。這些成就的一個重要原因就是我國實行的以公有制為主體的社會主義市場經濟體制,將政府宏觀調控與市場經濟中市場配置資源有效地結合起來。傳統的馬克思主義政治經濟學則因為其作為計劃經濟的理論基礎,淡出了中國主流經濟學的研究范圍。然而馬克思主義政治經濟學不是馬克思主義的全部,是一個具有內部自洽邏輯體系的理論體系,其在經濟學理論中屬一家之言。其到底能夠在多大程度上指導實踐、在什么時候指導實踐、要不要進行理論創新以符合實踐需要人們根據“理論結合實踐”、“實踐是檢驗真理的唯一標準”不斷對理論進行檢驗與修正。

二、“實踐論”對經濟學教研的指導意義———理論與示例

(一)“實踐論”與經濟學的關系

“實踐是檢驗真理的唯一標準。”真理來源于人類的生產、生活實踐,并以此來指導人類的生產、生活實踐。實踐作為檢驗真理的唯一標準,對真理進行檢驗,并修正真理。經濟學作為一門社會科學,其所研究的對象就是真實世界中的人們在種種社會經濟活動中所采取的經濟行為及其所反映的現象背后的客觀經濟規律。當生產、生活方式發生改變時,人們的經濟行為從形式到本質,都會發生一定的改變。這樣,只有客觀經濟規律能根據實際不斷自我發展、自我更新,理論才能獲得長久的生命力和解釋力。

(二)“實踐論”在經濟學教學科研中的示例

以中國和前蘇聯兩國的經濟改革為例,當時國外主流經濟學家大部分不看好中國“漸進式改革”,而是大力推崇在玻利維亞大獲成功的“休克療法”———即針對嚴重失衡的社會總供求狀況,從控制社會總需求出發,采取嚴厲的行政和經濟手段,在短時間內強制性地大幅度壓縮消費需求和投資需求,使社會總供求達到人為的平衡,以此遏制惡性通貨膨脹,恢復經濟秩序。這種政策調控帶有明顯的應急性質。因為社會總供求的平衡,不僅需要控制過旺的社會總需求,而且更重要的是要刺激低迷的社會總供給的有效增長。實踐證明,前者在短時間內容易實現,后者卻需較長時間花大氣力才能見效。由于休克療法的調控重點放在社會總需求上,加之實施措施的力度較大,所以極易立竿見影。“休克療法”與“漸進式改革”的區別不在于轉軌的內容和目標,而在于改革的順序和力度。具體而言,在宏觀政策方面,“休克療法”緊縮財政更為嚴厲;在經濟自由化上,“休克療法”主張采取一步到位的方式實現價格、外貿的自由化和貨幣的自由兌換;在私有化方面,強調迅速實現,為此不惜采取無償分配的辦法。俄羅斯實行這種以“自由化、穩定化、私有化”為核心的“休克療法”,放開物價、實行多領域的自由化,大規模實行國有資產私有化、最初階段甚至是白送出去,希望通過這種對經濟“休克式”的治療來“畢其功于一役”,一步完成經濟改革。然而,卻忽略了最重要的一點———俄羅斯的基本國情,而照搬照抄西方也有爭議的新自由主義和現代貨幣主義的理論,結果導致改革失敗。“休克療法”失敗使俄羅斯國內生產總值幾乎減少了一半,總量只有美國的1/10。而居民生活水平更是一落千丈。到2000年底俄羅斯人的貨幣收入總量不足美國人的10%,健康狀況和平均壽命也在惡化。相比之下,中國的“漸進式改革”立足于中國的實際國情、尊重了歷史文化傳統和人民的需要,雖然改革速度相對較慢、力度相對較弱,卻保證了社會的穩定,通過一步步可以說是“修修補補”的改革,取得了今天舉世矚目的經濟建設成果———GDP總量位居世界第二,人民生活水平一步步得到顯著的提高。另一方面,以林毅夫所提出的“自生能力”為例。在俄羅斯和東亞國家開始經濟轉型的時候,西方經濟學界主流理論認為:以國有企業在經濟中占極大比重為特征的計劃經濟由于公司治理不完善、政企不分、產權不明晰、市場扭曲等原因導致這些國家經濟績效低下。因此主流經濟學家開出的政策建議是:產品價格的完全放開,全面、大規模、快速地實現私有化,消除財政赤字,維系宏觀穩定等。林毅夫則發現導致新中國選擇計劃經濟體制,并且造成經濟績效低下的根本原因,在于我國實在資本要素稀缺的要素稟賦結構下,實行了重工業優先發展的“趕超”策略,造成了優先發展中的企業在開放競爭的市場體系中缺乏自生能力,為了推行這樣的戰略,只能實行扭曲各種價格信號,資源行政配置,剝奪企業自主經營權的國有化三位一體體制。林毅夫堅定了對計劃經濟體制來源于發展戰略的目標和要素稟賦結構的特性矛盾,造成優先發展產業中企業缺乏自生能力的看法,并提出了中國經濟改革和轉型中培養企業自生能力的命題,放棄“趕超戰略”,實施“比較優勢”戰略,發揮我國在勞動力、人力資源上的優勢,發展與之相關的產業,提高企業自生能力和產業的國際競爭力。

三、結語

經濟學的核心是研究怎樣實現有限資源的最優配置,與國計民生、人民利益息息相關。擁有科學的研究方法、以實事求是的態度和以“實踐為基礎”的方法論,在實踐中檢驗理論、修正理論、豐富理論,做到“不唯上、不唯書、只唯實”的治學態度和科學精神,才可能學懂、學通理論。也只有扎根于中國自身的經濟現象,解釋中國出現的所獨有的經濟問題、解釋經濟現象、提供政策建議,才更可能提出原創性的經濟理論,在趕超世界先進經濟學研究的過程中取得一席之地。

作者:黃柯淇 單位:西安財經學院

【參考文獻】

[1]衛興華.對當前高校經濟學教學與研究現狀的一些看法[J].高校理論戰線.2007(08).

[2]王?.馬克思主義經濟學中國化研究述評[J].經濟學動態.2013(07).

[3]逄錦聚.論馬克思主義經濟學中國化[J].鄧小平理論研究.2010(06).

亚洲精品一二三区-久久