職業教育校企合作機制簡述

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職業教育校企合作機制簡述

【摘要】

校企合作是我國職業教育發展的重要路徑,受到人們的關注和重視。隨著我國教育的發展,校企合作不斷增多,領域不斷擴展,未來發展形勢良好。但是學校和企業是兩種不同的組織,在價值取向等許多方面存在著差別,因此不規范、不穩定的現象比較普遍。因此要統籌職業教育校企合作機制,及時發現校企合作中的問題,并積極應對,建立校企合作的長效機制,促進我國職業教育的發展。

【關鍵詞】

職業教育;校企合作;問題;對策

隨著經濟的發展,對技術人才的需求越來越多,大力發展職業教育是我國的重要戰略。職業教育在技術人才的培養上發揮著重要的作用?,F代職業教育主要是以現代生產技術和管理理念為基礎,培養技術技能型的人才。加快職業教育的發展,能夠增強經濟發展的內在動力。校企合作是發展職業教育的重要方式,我國出臺了一系列的措施,促進職業教育的校企合作,取得了一定的成果,但也面臨著許多的挑戰和問題。

一、職業教育校企合作機制中存在的問題

1.學校問題。職業教育學校對校企合作認識不足,自身能力存在欠缺,無法與企業開展深入的合作。雖然在近年來,職業教育學校取得了一定的成就,但是存在著許多的問題。在專業的設置上有許多不合理的地方。學校的重點是教學,缺乏對企業相關職能部門的調查研究,學生也不能適應經濟發展的需要。學校的專業設置沒有與區域經濟發展相協調,與市場不接軌。部分學校沒有結合本地的實際情況,片面地追求熱門專業,沒有與企業進行深度合作,結果使學生的專業實際應用能力下降。也有一些職業學校,專業過多,濫開專業,增加了學校的管理難度,以及教育成本,并且不少專業沒有用武之地,使與企業合作的優勢隨之消失。在課程設置和教材的選擇上,學校不少教師不熟悉企業的運作和環境,因此與企業的實際需求有較大的差距,基本上沿用普通高中的模式比較多,無法達到職業教育的要求。

2.企業問題。企業與學校在職業教育中,地位是不對等的。企業對參與職業教育學校的合作缺乏熱情。職業教育學校積極聯系企業合作,但是企業處于消極的態度,甚至拒絕合作,大多數都是被動的?;诶娴男枰?,企業更愿意與政府、銀行,或者其他企業合作,追求利益最大化,因此在職業教育校企合作中,部分企業不愿意承擔責任,參與比例偏低。并且基本上,校企合作都是表層化的,缺乏深層次的合作,不少企業只是掛名,流于形式而已。

3.政府政策問題。職業教育在國家人才培養中發揮著積極的作用,我國相繼出臺了一些相關的計劃綱要,但是相關的法律法規還不完善,監管也不到位,資金投入也有不足。從法律上來看,有關校企合作的法律條文十分缺乏,法制化的程度遠遠比不上職業教育的發展程度。對于校企應該承擔的責任和義務規定不明確,而且在稅收政策上也沒有足夠的優惠,影響校企合作的積極性。國家關于職業教育校企合作機制,主要是一些宏觀的政策,缺乏可操作性,并且沒有有效的監管,沒有約束力很可能損害學生的利益。職業教育的發展需要政府的支持,目前對職業教育的投入不能滿足其發展的需求,影響對技術人才的培養。

二、解決職業教育校企合作機制的對策

1.加強教育教學管理,深化改革。職業教育學校要完善內部的管理體制,重視教學管理和改革。要與企業形成良性的互動,積極與企業進行深層次的交流合作,根據市場的需求,結合當地的實際情況,調整專業設置和教材課程的設置。要積極適應區域經濟結構的變化,把握企業用人崗位的需求,學校與企業要共同進行分析和調查,總結畢業生的就業去向。在課程體系的設置上,要以職業道德為基礎,以學生的技能培養為核心,重視學生的勞動素質和文化素質,培養高素質的綜合實用人才。要根據技能的需要編寫教材,注重專業的對應性和實用性。學校和企業可以建立網絡信息交流平臺,使學校根據企業技術的革新,及時調整和修改教學內容,與企業的發展計劃能夠同步。

2.要建立完善的激勵機制。企業的主要目的是追求個體的利益,在與職業學校的合作中,企業帶有明顯的目的性和利益動機。為解決校企合作機制中存在的問題,政府要制定完善的激勵機制,提高企業參與職業教育的積極性,承擔職業教育的責任和義務??梢詫εc職業學校合作的企業提供專項資金支持,財政補貼,或者稅收方面的優惠。除了一些政策上的物質獎勵,可以設置一些榮譽獎勵,比如校企合作獎等,為企業樹立良好的形象,幫助企業提高社會聲譽和影響力。同時要完善法律法規,給予企業相應的權利,使企業的權利和義務相對等。完善企業參與校企合作的形式,鼓勵企業以多種形式參加與職業教育學校的合作。

3.發揮行業協會的作用。行業協會是非官方組織,能夠幫助協調職業學校和企業之間的關系,建立兩者溝通的橋梁。企業的目標是追求利益最大化,與學校培養學生不同,不同的價值取向容易產生許多矛盾。行業協會是學校與企業之間、企業和政府之間的中間環節。行業協會參與行業規章的制定,并且從政府那里取得對企業的監管權,保障各方的利益。行業協會能夠依據自己的優勢,了解對人才需求情況,企業的規模和效益等情況,幫助企業和職業教育學校更好地合作。

總之,職業教育是我國教育的重要組成部分,在技術人才的培養上發揮著積極的作用。要促進職業教育的發展,必須處理好校企合作機制中存在的問題,要充分發揮政府和行業協會的作用,深化學校教學改革,提高企業參與職業教育的積極性,促進我國職業教育的發展。

作者:楊雯雯 單位:江西外語外貿職業學院

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