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摘要：大學體育教育從體育消費意識到消費能力對體育產業經濟都有著重要的影響。大學體育教育作為體育產業的人才支柱，要致力于培養出熱愛體育，了解體育，愿意從事體育事業的新型人才。體育產業與大學體育教育相輔相成，互惠共利，大學體育教育課為體育產業儲備大量人才促進體育產業的蓬勃發展，同時也可解決大學生的就業問題。
關鍵詞：大學體育教育體育產業經濟影響
大學體育教育，體育產業看似沒有關聯，實際卻相互依附。就目前的國情來看，體育產業是影響國家經濟的重要產業之一。隨著國家開放程度的加強，我國越來越意識到體育教育的重要性，無論是對體育產業的發展，還是國民經濟的提高，都有著非凡的意義。
1大學體育教育的概念
說道教育，顧名思義，教書育人。體育教育也是一種教育模式，主要是通過肢體運動，輔助器材，幫助學習者提升個人體育素質。體育教育區別與傳統的“課本式”教育，通過身體的運動，鍛煉人體的平衡能力，促進人體的新陳代謝。
2體育產業的概念
2.1體育產業存在的意義
體育產業是指為社會提供體育產品的同一類經濟活動的集合以及同類經濟部門的綜合。由體育用品和體育服務兩部分組合而成。提到“產業”這個詞，自然而然就會聯想到“錢”，所以體育產業不同于體育事業，體育產業注重的是經濟效益，意義在于如何謀取利益。
2.2細化體育產業的分類
體育產業主要分為兩大類：體育商品和勞務生產方式分類;管理體制分類。體育商品和勞務生產方式分類又可以細分為經濟型體育產業、半經濟型體育產業和非經濟型體育產業。管理體制分類可以細分為體育主體產業、體育相關產業、體辦產業。
2.3體育產業的核心
經營產業最先考慮的問題就是經營場所。體育產業必須有“海乃百川”的空間量且地點不能過于偏遠。另外，體育消費者不同于其他的消費者，需要有充足的時間來進行體育消費，通過金錢和時間的雙重消費來增強體質，換取滿足感。體育產業的經驗者需要提供保質保量的服務，讓消費者心甘情愿的掏錢，所以體育服務又成為了體育產業的核心[1]。
2.4體育產業的前景
我國體育產業照比西方體育產業，起步較晚，始于二十世紀八十年代，直到九十年代中期才有了比較完善的產業鏈和產業制度。近幾年，我國體育產業正在飛速的發展，自有體育用品品牌的創立，體育彩票業，體育旅游業等都在迅速的成長。足球職業化的推出，促使中國體育產業改革的步入了新的里程。體育產業的領域正在多元化、多層次的發展，市場體系的框架日益完善，多種所有制并存。隨著國民素質的提高，體育俱樂部，體育企業，國民體育健身房等得到了越來越多人的關注。中國體育產業的前景越來越好，可以稱得上是朝陽產業。
3體育產業對經濟的影響
3.1競技體育促進體育產業的經濟發展
競技體育是體育產業經濟來源的重要組成部分，還影響著國家的整體經濟。本文以奧運會和世界杯舉例陳述競技體育對經濟的影響。
3.2奧運會對經濟的影響
2008年是國人驕傲的一年，北京奧運會的成功舉辦，奠定了我泱泱大國在國際上的地位。同樣奧運會的成功也加速了我國經濟的發展。其他國家的人們真正認識到中國的新面貌之后，他們才會相信中國制造的商品，愿意接受來自中國的投資，重視華僑的地位和生意。同樣也會有很多人愿意來中國投資經商，也有學生愿意來中國留學。
3.3世界杯對經濟的影響
日本曾有數據指出，世界杯曾經為日本帶去了3000億日元收入，而如果小組賽日本可以出線，那么這個數字會達到3500億日元以上。巴西世界杯期間，為世界足聯帶來了超過40億美元的收入，僅僅當時巴西就獲得了超過140億美金的收入，遠遠超過當年南非從世界杯中獲得了35億美金收入，當年，巴西的經濟上升了0.2個百分點。福布斯的全球最具價值體育品牌中，世界杯排名第三，2013年世界杯的品牌價值大約1.6億美金，每次世界杯的舉辦國都會賺得盆滿缽滿，而其他相關產業國家地區也會有巨大收益[2]。
3.4體育意識促進經濟發展
加強體育運動無非就是為了增強身體素質，擁有強健的體魄。只有身體素質過硬，才能更好地工作，更好地享受生活。所以，現在人們的體育意識越來越強烈。人們不愿意久坐沙發，也不愿意再大塊朵頤，更愿意跟朋友走進健身房，游泳館，體育館等場所。
4體育產業與大學體育教育的關系
大學體育教育與體育產業是經濟共存體，有著密不可分的關系。體育產業想要迅猛的發展勢必離不開人力和場地。而大學生恰恰是體育人口的重要組成部分，尤其是選擇體育專業的大學生。所謂體育人口指的是愿意參加體育活動，體育競技或者愿意從事體育事業的一類人。另外，據研究統計，我國大約有一百六十多萬個體育場館，其中大學占比量達到了百分之三十多，奧運會，城市運動會，全民運動會等競技類體育比賽都安排在各大高校中。由此可見，無論是從人力角度出發還是從場地角度出發，體育產業想要更好更快地發展，必然離不開大學體育教育。
5大學體育教育對體育產業經濟的影響
5.1影響體育消費意識
在大學體育教育中，教師傳授體育健康知識，講授體育競技技巧，組織關于體育方面的講座等激發了學生對體育的熱情，試想，誰不愿意在意氣風發的年紀里，在籃球場上揮灑汗水；在足球場在努力拼搏；在泳池中肆意馳騁，都想被尖叫，被重視，被愛慕。從而在無形中影響了學生的體育消費意識。學生又是這個社會最好的傳播者，他們用特有的方式不知不覺中將體育消費意識傳遞給國民。體育產業的發展恰好需要人們有強烈的體育消費意識，體育消費行為則是在這種情況下被激發，得以被拉動，進而影響了我國體育產業的發展。
5.2體育消費能力被影響
體育消費能力不是指泛泛的經濟能力，更多指的是大學生通過體育教育的學習提升的辨識能力。其實消費能力談不上被培養，但是體育消費能力又有著與生俱來的不同，大學體育教育通過培養學生的消費能力，改變消費傾向，讓被動的體育消費變成主動，從而認識到體育鍛煉是生活中不可或缺的一部分[3]。
5.3為體育產業儲備人才
大學是孕育人才的搖籃，培養創新型的人才更是重中之中。體育教育也一樣需要創新，可以參考西方的體育教育教學內容，結合國情和國民體質，總結歸納出符合我國體育教育的教學思路，為體育產業儲備大量的人才。未來體育產業的發展勢必要仰仗于新一代有知識，有文化，了解體育運動，熱愛體育運動，愿意致力于體育行業的年輕人。
6結語
隨著國家經濟的走向和快節奏的生活，體育健身鍛煉引領時尚，受到了各個年齡段人群的重視。體育健身鍛煉不僅能強身健體，還能舒緩壓力。我國體育產業起步雖慢，但是發展迅猛，但仍舊存在許多的缺點和不足，需要不斷的進步和完善。大學作為培養人才的基地，大學體育教育要承擔著培養學生體育消費意識的思維模式，還要為社會儲備更多適合體育產業的人才。另外大學體育館也是體育產業的重要場所之一。因此，體育產業離不開大學體育教育，對體育產業的發展做出了巨大的貢獻。
參考文獻
[1]林春月.探討高校體育教育對體育產業發展的影響—以海南省為例[J].文體用品與科技,2017(2):36-37.
[2]蘇舟.高校體育教育促進體育經濟發展的對策分析[J].福建質量管理,2016(2).35.
[3]方小強.高校體育教育對體育產業發展的影響[J].當代體育科技,2017(13):158-159.
作者:金霞 單位:西北大學
