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摘要：當今經濟水平的不斷提升使得社會對于會計人才有著越來越高的要求。在高職的會計人才培養過程中，大多數時候都僅僅注重對其知識和技能的培養，進而忽視了會計的職業素質。這樣的情況就使得會計人員在工作之中出現違法亂紀、損害他人的行為。因此，高職院校一定要對會計專業的職業素質教育加以重視。
關鍵詞：高職；會計；人才培養；職業素質教育
1前言
在當今的社會之中，會計人員的需求是十分廣泛的，而對于會計人員而言，不僅僅應該具備足夠的專業知識與技能，更應該有著良好的職業素質，在工作之中做到誠實守信、積極向上。這樣不僅對于當今企業的發展十分有利，同時也可以在很大程度上促進一個國家的良好發展。
2高職會計人才培養之中職業素質教育的意義分析
在當今各大企業的發展之中，會計人員都起到關鍵性的作用。所以，當今社會對于高素質、綜合型的會計人才也越來越重視。在高職院校對會計人才進行培養的過程中，不僅應該注重對其專業知識與專業技能的培養，同時也應該加強對學生的職業素質教育。通過這樣的方式，才可以讓高職院校會計專業的學生成為當今社會所需要的高素質、綜合型人才。因此，高職院校應該加強對會計職業素質的教育，這樣才可以讓企業獲得高素質的優秀會計人才，進而讓企業實現快速穩定的發展，這對于國家社會的發展也是十分有利的[1]。同時，高職會計人才的職業素質教育也可以讓社會公民的生活態度變得更加積極，這對于社會的發展也將起到十分積極的促進作用。所以，在當今的高職院校會計專業之中，對教師行為的規范以及對學生職業素質的教育對于當今社會企業、經濟、文明的發展都有著至關重要的促進作用。
3.1做好觀念教育
觀念的教育就是在會計人才的教育之中，將會計職業的基本道德以及規范等的知識加以普及。第一，應該讓會計人員對自身應承擔的責任予以明確，在實際的工作之中，明確如何在不損害他人的條件下實現自我，并全面掌握如果違反了相關的規范，自己要受到怎樣的懲罰，這對于一個會計人才而言屬于一項最基本的教育。第二，在會計人員畢業入職之前，應該加強對其觀念的教育，這樣就可以讓每一名會計人員的頭腦之中形成一個牢固的會計人員職業素質觀念，進而使其正確的工作觀念在入職之前就得以良好形成。第三，在現實的工作之中，部分會計從業人員經常憑借自身扎實的專業知識來謀取私利，進而對企業的利益造成損害。之所以會出現這樣的情況，并不是因為這些會計人員沒有足夠的文化水平，而是因為他們不具備良好的會計觀念[2]。因此，為了防止這一類事情的發生，在高職會計人才培養之中，不僅應該注重對學生的知識與技能教育，更應該做好觀念的教育。
3.2做好規范教育
在高職會計人員的職業素質教育之中，規范的教育有著至關重要的作用，同時，規范教育也對會計人員今后的從業效率起到決定性的作用。俄國的一名教育學家曾經提出過這樣的一個觀點：對于一個人而言，良好的習慣是儲存在其神經系統之中的一種資本，隨著這種資本在這個人的神經系統之中不斷增值，這個人一生中所享受的都將是這種資本所創造的利息[3]。通過這個觀點就可以看出，在高職會計人才的培養之中，對其進行良好的規范教育將會使其終生受益。沒有規矩，不成方圓，所以在會計人員的實際工作之中，規矩才是至關重要的。而對于公司以及企業而言，對員工最為必要的約束手段就是制定出與企業自身發展相符合的規矩，但是，員工對于規矩的遵守程度對于企業的發展也尤為重要。為了讓會計人員在今后的工作之中可以嚴格遵守企業的規矩，在高職院校對會計人員進行日常的教學過程中，應該對反職業素質的案例進行講解，讓學生們明確違反了職業素質所受到的懲罰，然后向學生們講解在實際的工作之中怎樣的行為才是正確的，這樣就可以讓高職院校所培養的會計人員在實際的工作之中對自己的行為進行檢驗，并實現正確會計職業素質觀的樹立，提升其對會計工作的熱情，創造出與其能力相符的價值。
3.3做好警示教育
在高職院校對會計人員進行職業素質教育的過程中，學生們的主觀動能有著很大程度的決定作用，因此，適當的強制作用對其職業素質的培養而言也是很重要的。在高職院校對會計人才進行職業素質的培養過程中，除了應該在觀念方面以及規范方面對其進行教育之外，也應該將相關的法律教育作為輔助教育來加以開展。在進行會計人才的教育過程中，教師一定要讓學生明確遵守相關法律規定與相關會計制度的重要性，也要讓學生明確違反了相關法律法規和相關制度的后果。因此，在高職院校的會計人員職業素質教育過程之中，良好的法律法規與制度教育可以對會計人員起到有效的警示作用，通過相關法規與會計制度對其實際工作之中的行為加以規范，對于會計人員職業素質的良好培養以及今后的發展都將有著十分深遠的影響和意義。在高職院校對會計專業的學生進行職業素質教育的過程中，可以通過對典型的違規案例進行剖析和討論的形式來進行教育，這將對學生起到警示和啟發的作用。通過良好的警示教育，才可以讓高職院校的會計人員在職業素質方面得到良好的培養，這對于其良好職業素質觀的樹立將有著積極的促進作用，進而實現高職會計人才的良好發展。
4結束語
綜上所述，在當今的經濟社會之中，會計人才所發揮的作用越來越顯著。而隨著經濟的不斷發展，市場競爭日益激烈，高素質的會計人才對于企業競爭實力的提升和企業的良好發展都有著關鍵性的作用。所以，高職院校在對會計人才進行培養的過程中，一定要注重對其職業素質的教育，通過良好的觀念教育、規范教育以及警示教育來提升會計人員的職業素質素養。這樣才可以在實現會計人員自身良好發展的同時有效促進我國各個企業的發展與我國社會經濟的進步。
參考文獻
[1]王超，金榮.基于企業需求視角的高職會計專業人才培養的思考[J].中國職業技術教育，2019，689（01）：56-61.
[2]鄧綺文.校企合作人才培養模式下高職院校會計專業學生職業性人文素質培養路徑研究[J].現代經濟信息，2019（03）：431+434.
[3]朱燕群.創新高職會計專業職業素養培育途徑[J].現代職業教育，2018（24）.
作者:董偉偉 單位:唐山市職業教育中心 唐山工業職業技術學院
