前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的教師教育能力發展中心網站系統設計，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
摘要：玉林師范學院教師教育能力發展中心是為全校師范生提供教學技能訓練，為全校教師提供專業發展、開展教學交流咨詢、推廣教學改革創新成果的機構。中心網站作為對外宣傳、在線預約和推廣教學改革創新成果的數字化平臺，其建設尤為重要。為了滿足教師教育發展數字化和信息化需求，提高實用性，我們結合實際，以軟件工程理論為指導，采用ASP.NET和SQLServer2008的設計環境，實現網站在線預約、師生在線學習、站內搜索、視頻中心、在線評論等功能。
關鍵詞：信息化建設；ASP.NET技術；系統設計
一、網站系統開發技術介紹
玉林師范學院教師教育能力發展中心是集“教學、科研、技能訓練、教師培訓”于一體的信息化教師專業能力提升平臺。中心網站是對外宣傳、開展各類線上活動的載體。中心網站系統總體框架利用ASP.NET技術，采用VisualStudio2010集成開發環境，用C#語言編寫，使用SQLServer數據庫存儲數據，使網站更加簡捷實用，易于維護。ASP.NET有著很好的擴展性、簡易性、安全性，而且有著強大的平臺支持。ASP.NET技術運用起來相對于Java、C語言更為簡便快速，使得開發人員在開發難度上大大降低。在大多數系統中使用ASP編程較為經濟實用，能夠在較短時間內開發出好用的應用程序[1]。
二、網站分析
（一）需求分析
中心網站主要面向校內師生，因此設計統一友好的操作界面，降低網站操作的復雜性，保證其簡單易用，便于不同用戶的操作使用。設計豐富的網站內容，擴大教師教育能力發展中心的影響力，最大限度地達到對教學資源的利用和共享，從而提高教師培訓的效率，節省工作時間[2]。
（二）功能分析
玉林師范學院教師教育能力發展中心主要承擔教師職前職后培訓、教育教學研究、教師教學交流咨詢指導服務、推廣教學改革創新成果，建設教師教育數字化教學平臺等任務。因此，中心網站主要分為七大模塊：中心概況、教師培訓、教學研究、教學資源、專家團隊、站內搜索、視頻中心、在線預約等模塊。通過各個模塊的交互運行，實現中心網站的直觀性和實用性。（1）中心概況模塊。該模塊主要是介紹教師教育能力發展中心的歷史來源、組織架構、工作職能、實訓平臺等內容，向全校師生和外界用戶展示中心的整體概況。（2）教師培訓和教學研究模塊。該模塊向師生展示最新的教學培訓信息和公布教學研究項目，向師生預告近期的教學技能培訓講座，展示豐富的教學研究成果等。（3）教學資源和視頻中心模塊。該模塊向師生提供豐富的教學資源及優秀教師教學案例視頻，方便師生在線學習、達到資源共享。（4）專家團隊模塊。該模塊展示教師教育能力發展中心專兼職教師團隊，從而擴大中心的宣傳力度，提高中心的知名度。（5）站內搜索模塊。根據用戶輸入的標題和關鍵字，對不同功能欄目的數據庫表進行模糊查詢。網站前端根據用戶選擇的欄目、分類和時間的排序以及用戶輸入的標題和關鍵字，通過WebFormajax請求傳到后臺，然后通過Sql語句模糊查詢出結果。（6）在線預約模塊主要是為全校師生提供實訓教室的預約服務。
三、數據庫設計
數據庫設計（DatabaseDesign）是指根據具體應用的需求，在數據庫管理系統上，設計了數據庫模式并實現了數據庫的過程[3]。本系統主要有首頁新聞表、管理員表、在線評論表、視頻中心表、在線預約表等。
（一）首頁新聞表：用于網站首頁顯示教師教育能力發展中心最新資訊和通知公告內容，記錄了新聞編號、標題、內容、日期、作者、點擊數等。
（二）管理員表：網站管理員實現后臺管理的登錄操作表，記錄了編號、管理員用戶名、密碼等。
（三）在線預約表：實現用戶的在線預約功能操作，記錄了姓名、主辦單位、手機、講座對象、講座主題、參會人數、參加時間等。
（四）視頻中心表：視頻中心表用于存放教師教學資源視頻，記錄了視頻標題、視頻文件類型、內容、時間、播放次數以及來源等。
（五）在線評論表：在線評論是網站提供給用戶發表意見的平臺，在線評論表專門存儲用戶的評論信息，有用戶頭像、評論內容、點贊數、用戶昵稱、評論時間、評論索引、評論編號等。
四、功能實現
基于ASP.NET設計教師教育能力發展中心網站，采用模塊化設計方法，以滿足實際需求為目的，合理劃分各個功能模塊，確定每個模塊均為獨立完成任務，降低系統維護難度[4]。
（一）前端功能
網站的整體設計和色彩搭配合理，視覺效果良好，功能結構完整，欄目分類明確，布局清晰，管理方便[5]。網站首頁設計中心概況、教師培訓、教學研究、專家團隊、站內搜索、視頻中心、在線預約七個欄目，方便師生瀏覽對應內容，快速獲取信息。
（二）在線預約功能
在線預約功能為用戶提供表單提交功能，用戶通過填寫表單可以申請預約中心的教學設備、教室、多媒體資源等，通過前臺提交到后臺數據庫，由管理員審核通過。當用戶已經登錄并且全部填寫完畢，則按鈕會過渡到藍色。否則點擊提交會提示“請先登錄”或者“*號為必填項”。
（三）文件下載功能
文件下載功能為用戶提供文件下載服務，當用戶所瀏覽的新聞界面有需要下載的文件時，可通過點擊文件下載即可將相應文件下載到本地電腦中。上傳的附件有（word文件、zip、rar）等。
（四）后臺功能
網站后臺是管理員實現網站管理，網站信息和修改、更新、刪除新聞等內容的操作平臺，網站后臺是動態網站不可或缺的部分。
1.管理員登錄
管理員使用登錄驗證方式為用戶名、密碼、驗證碼，其中對密碼采取了MD5散列算法加密，輸入正確即可通過驗證。確保網站、用戶、數據庫的安全性。
2.個人信息修改
為了方便管理員登錄后臺時修改個人信息，設計了個人信息修改功能，可對本賬號信息進行修改。
3.新聞
新聞功能為管理員提供分欄目新聞、圖片視頻、文件上傳、類別增加等功能。管理員可以點擊下方的欄目列表，使頁面左右滾動到不同的欄目。并且頁面下方會有欄目介紹，欄目介紹也會隨欄目進行上下滾動。
4.圖片新聞管理
圖片新聞管理功能為管理員提供首頁底部的圖片新聞欄目進行新聞、圖片視頻、文件上傳、新聞搜索、類別增加等功能。
5.分類管理
分類管理功能運用可視化框架，布局直觀簡潔，為管理員提供所有的新聞欄目、新聞信息和評論的管理等，實現編輯、刪除等操作。
五、總結
本文介紹了采用MVC設計思路，在.NET框架下，利用ASP等技術進行設計從而搭建了適合高校管理的數字化、信息化教師教育能力發展中心網站。重點介紹了中心網站系統的實現過程：需求分析、數據庫設計、功能實現。該網站的功能基本能滿足全校師生的需求，并且提供交互式渠道，增強了高校各管理部門之間的互通，豐富了網站內容，擴大教師教育能力發展中心的影響力，最大限度的達到教學資源的利用和共享，提高了工作效率。
參考文獻
[1]張捷,封俊紅.Web應用開發實用技術[M].西南交通大學出版社,2017.1.
[2]杜萍.關于大數據時代互聯網為教育信息化帶來的影響分析[J].當代教育實踐與教學研究,2017(7).
[3]王春玲,劉春軍.數據庫原理及應用[M].中國鐵道出版社,2017.1.
[4]蔣永偉.基于ASP.NET的學生教務信息管理系統設計與實現[J].山東工業技術,2016(07):210.
[5]徐學敏.高職院校青年教師信息化教學能力的培養途徑和方式探索[J].楊凌職業技術學院學報,2018.06.16.
作者:黃寶佳 ⎕張琴 單位:玉林師范學院
