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摘要：目的探討健康教育指導在老年慢性胃炎護理中的應用價值。方法選取2014年1月至2016年7月我院收治的50例老年性慢性胃炎患者，隨機分為對照組25例與觀察組25例，對照組給予常規護理，觀察組在對照組基礎是實施健康教育，分析對比兩組療效。結果觀察組老年性胃炎患者治療效果顯然高于對照組（P<0.05）。結論臨床中針對老年慢性胃炎患者實施健康教育指導護理，可提高患者對疾病的認知，增強患者治療依從性，有效改善患者臨床治療效果。
關鍵詞：老年慢性胃炎；健康教育指導；治療依從性；療效
0引言
慢性胃炎是臨床中極為常見的消化道疾病，該疾病具有遷延難愈的、病情易反復、病程較長等病癥特點，極易使患者產生焦慮、恐懼、孤獨等不良負面情緒。臨床中，針對老年慢性胃炎患者除藥物治療外，有效的護理干預措施對臨床療效意義重大[1]。本研究對2014年1月至2016年7月我院收治的25例老年性慢性胃炎患者實施健康教育指導，取得顯著成果。
1資料與方法
1.1一般資料。選取2014年1月至2016年7月我院收治的50例老年性慢性胃炎患者，本組所有患者經確診為慢性胃炎；隨機分為對照組25例與觀察組25例。對照組中，男13例，女12例，年齡59-78歲，平均（67.5±5.4）歲，病程3-10年，平均（5.7±1.6）年；觀察組中，男14例，女11例，年齡55-76歲，平均（68.4±6.7）歲，病程3.5-11年，平均（5.3±1.5）年。本組50例患者中，慢性萎縮性胃炎21例，慢性肥厚性胃炎15例，慢性淺表性胃炎14例。對比兩組一般資料，無明顯差異（P>0.05）有可比性。1.2方法。給予兩組患者抗菌、增強胃動力、抑酸劑等藥物治療，對照組給予常規護理干預。觀察組在對照組基礎上給予健康教育指導干預，具體方法如下：（1）健康教育指導，患者入院后護理人員需對患者及其家屬進行健康宣教，認真仔細耐心的為患者講解疾病相關知識以及治療方法等；同時，護理人員需適當糾正患者對于疾病與治療效果的錯誤認知，例如：疾病誘發因素、按時用藥的重要性、必要的良好生活習慣等，多方面知識。同時囑咐患者，平時日常生活中避免暴飲暴食、三餐規律、禁忌辛辣等，生活中適當運動。（2）加強心理護理，由于老年慢性胃炎患者，長期受病痛折磨，心理較為脆弱，以及產生恐懼、焦慮、不安等消極情緒。護理人員需對患者進行心理評估，并根據患者心理情況進行有效疏導；針對不良情緒嚴重患者，護理人員需要多余患者進行溝通，為患者講解成功案例，幫其樹立良好治療心態，提高其依從性等，確保藥物治療效果；同時護理人員需叮囑患者家屬多給予患者關懷與愛，避免患者產生孤獨感。（3）與患者建立良好醫患關系，護理人員面對存在不良情緒的患者時，需做到親和、細心，并使患者感到被尊重關心，運用專業的知識技能，為患者解答疑惑問題，使患者產生信奈感，提高患者治療依從性。1.3觀察指標。兩組患者臨床療效評定標準，顯效：患者經治療后惡心、飽脹感以及上腹痛等臨床病癥完全消失，且胃鏡檢查未發現萎縮病變，患者胃黏膜無炎癥。有效：患者經治療后，患者惡心、飽脹感以及上腹痛等癥狀顯著改善或基本消失，且患者胃鏡檢查，胃部萎縮病癥出現好轉，且炎癥基本消失。無效：患者經治療后與治療前對比，病情無明顯變化，或病情加重?？傆行?顯效率+有效率。1.4統計學方法。統計學軟件采用SPSS17.0進行數據分析處理，計量資料以（±s）表示，使用%表示計數資料，計量資料采用t檢驗，計數資料采用檢驗，組間差異以P<0.05為差異具有統計學意義。
2結果
對比兩組患者治療結果。觀察組25例患者中，顯效15例，有效9例，無效1例，總有效率96.00%。對照組25例患者中，顯效11例，有效8例，無效6例，總有效率76.00%。觀察組治療總有效率96%顯然高于對照組76%，（=16.611，P=0.000）差異有統計學意義（P<0.05）。
3討論
慢性胃炎是臨床中常見疾病之一，同時老年患者身體機能衰退，對疾病應急反應較為遲緩，導致疾病發病時不易被察覺，同時慢性胃炎具有延續時間長、起病慢等特點[2]。臨床中治療該疾病的主要方法為藥物治療，且患者完全治愈的情況較少，及大多素是對患者病情進行控制舒緩，但該疾病復發率極高。臨床中該疾病對患者心理與生理均造成嚴重創傷，因此有效的護理干預措施對治療慢性胃炎患者意義重大[3]。臨床中，藥物治療對該疾病的臨床療效不盡如人意，同時該疾病發病因素與患者日常生活習性存在必然聯系[4]?；颊卟灰幝娠嬍沉曅?、自律性低、吸煙喝酒等，且患者產生不良情緒影響身體機能內分泌、神經系統、免疫系統等均可引發疾病復發。長期的疾病折磨，使患者造成嚴重心理負擔，使患者睡眠質量、生活質量下降，從而影響藥物治療效果。健康知識教育之道，可有效提高患者對疾病的認知，同時輔以心理疏導，緩解患者心理壓力，提高患者對醫護人員的信任度，提高患者治療已從性，使其積極參與治療，提高患者臨床治療效果[5]。本研究結果顯示，觀察組治療總有效率96%顯然高于對照組76%，差異明顯，具有統計學意義（P<0.05）。綜上所述，臨床中針對老年慢性胃炎患者給予健康教育指導護理，可有效提高患者疾病認知度，改善患者治療依從性，提高患者臨床治療效果。
參考文獻
[1]丁佐玲.健康教育對老年慢性胃炎患者療效及依從性的影響[J].安徽衛生職業技術學院學報,2016,15(4):102-103.
[2]王曉鴿,唐旭東,王萍,等.科學健康教育指導提高慢性胃炎臨床防治效果的方法及意義[J].世界華人消化雜志,2014,(22):3214-3218.
[3]鄔國英,夏云,鄭琴芬.健康教育干預應用于慢性胃炎護理的臨床效果分析[J].中國現代醫生,2011,49(2):95-96.
[4]陳玉萍,陳翠杰,婁麗艷,等.慢性胃炎患者的護理干預及健康教育[J].中國實用醫藥,2013,8(2):228-229.
[5]楊利華.慢性胃炎患者的健康教育與護理對策[J].齊齊哈爾醫學院學報,2013,34(24):3716-3717.
作者:范江麗 許世華 單位:新疆霍城縣六十三團醫院 新疆伊犁四師六十六團醫院鐵廠溝衛生院
