前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的高中政治柔性管理教學路徑，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
一、當前高中政治教學存在的主要問題
（一）對高中政治教學重視程度不夠
從當前高中生的組成來看，當前國內高中生組成復雜，分布廣，而高中對高中生政治教學重視程度不夠。一方面表現在部分高中對于高中政治教學的認識不夠，重視程度不高，存在一定的偏見。部分教師認為，高中生的主要任務是學習高考的各門課程知識，只有學習能力提升了，高中生存在的各種問題也迎刃而解了，因此，高中政治教學作用不大。另外一些教師認為，高中政治教學工作固然重要，但是應該讓專門的教師隊伍去解決這個問題，與自身無關。導致一些教師在此方面的投入不夠，深入程度也不夠。
（二）對高中政治教學的內容針對性不強
從目前國內高中生的特征來看，他們普遍年齡較小，生理和心理上還處在有待提升的階段。這對于一些意志薄弱的高中生來說，往往會出現信仰迷茫、價值扭曲等問題。問題一旦出現，不僅荒廢了學業，還有可能導致觸犯法律，影響今后的發展。當前，高中政治教學的內容一般集中在培養和提升一些當前政治事件的敏感性等方面，對于高中生的心理素質鍛煉、創新能力教育、獨立自主能力培養等方面的教育還不夠。另外，教育內容更新不夠。高中政治教學內容與當前國家經濟社會發展、國內發展形勢等結合不緊密，也不夠深入。
（三）對高中政治教學的方法創新不夠
在改革開放不斷深入的今天，傳統與現代的價值觀念一起沖擊著高中生的思想意識。但是目前一些高中開展高中政治教學的方法，還十分的傳統和老套。沒有很好地結合高中生自身的特點和個性發展的需求，由于忽視了學生個性程度的差異，課堂教學缺乏針對性，導致學生感覺教育課沒有新意，沒有綜合考慮高中生的文化背景、興趣愛好、領悟能力、思想意識形態等，根本無法內化為自己的能力。另外，由于在政治教育課堂上現代化教學手段開發不足，直接影響了學生想象力和思維能力的開發。
柔性管理理念下高中政治教學工作已經變成了一個與社會發展緊密相連的重大問題。在社會轉型的時代背景下，作為新時代的高中生這一個特殊的群體，高中如何加強政治教學等的管理，做好高中政治教學工作，是當前面臨的重大課題。因此，筆者以為，應該重點抓好以下幾方面的工作：
（一）進一步更新高中政治教學工作的價值觀念
高中生世界觀、價值觀和人生觀都處在一個還不是很穩定的階段，他們的思維活躍、也十分容易受到各種思想的影響，接受各種社會思想的挑戰，或是被其熏陶感染。政治教育的開展應該是對于時代精神、所弘揚的正能量等的一種深入挖掘，高中政治教師要注意對政治教育中所反映出來的思想進行深入剖析，從中找到能教育學生、激勵學生、啟發學生的具體內容，讓學生將相關的思想與自己的人生體驗相結合，同時也要注意對學生情操的熏陶，要在政治教育中營造一個自由、寬松、愉快的學習環境，讓高中生真正體驗到教育之美，使其真正在教育中達到心靈共鳴。鑒于高中生特殊的心理、思想和政治表現，要做好其高中政治教學工作，就必須樹立正確的與時俱進的價值觀念。
（二）進一步優化高中政治教學工作的教育內容
當今世界是一個瞬息萬變的信息時代，隨著經濟社會的蓬勃發展，知識創新的日益加劇，科學技術的不斷發展，在這樣一個全新的時代背景下，人文情懷的培育對二十一世紀的高中生生來說，其重要性是不言而喻的。高中政治教學課程中，許多經典教育內容都是各個時代不斷錘煉最終留給后人的，它所含有的深刻思想都是經過時間檢驗的，對于今天的高中生生，仍具有很重要的教育意義。在高中政治教學過程中，教師要立足長遠，注重用發展的眼光看問題，讓學生進一步增長才識、拓寬視野。同時，在高中政治教學內容的選擇上，必須是符合時代要求，與高中生活實際相結合的，要注重以傳統的思想文化為中心，形成一個知識體系下的政治教育內容，培養學生強烈的民族自豪感。在開展政治教育時，要幫助學生更好地了解政治教育的內核，加強對時代背景的分析，讓學生立足自身所處時代背景，加深對高中政治教學內涵和時代內涵的理解，將政治教育中所體現的思想緊密聯系生活實際，做到深入思考，學以致用。
（三）進一步創新高中政治教學工作的教育方法
要注重將高中生的思想問題與現實問題相統一。要不斷變革現行高中政治教學形式，要做到傳統的道理教育與處理好高中生關心的事情相結合，讓高中生真實地感受到高中政治教學工作是看得見、摸得著、有實效的工作。要不斷提升高中政治教學人文環境，塑造學生的人文情懷，加強他們自覺抵御苦難的能力，通過校園環境和校園文化的熏陶，讓他們克服現實困難與解決思想問題的思想意識得到提升。要使得高中政治教學工作的針對性更強、適應社會的實踐性更強、更符合高中生自身發展需求，高中政治教學工作要不斷地向社會開放、向高中校園開放，通過信息媒體、網絡新媒體手段等多種現代化的方式向高中生實施正確的引導，提升高中生在現階段多元文化、多種價值觀交匯的生活環境中的辨識能力和抵御不良思潮的能力。
作者：劉紅英 單位：河北省盧龍縣木井中學