大學教育社會主義價值觀踐行

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大學教育社會主義價值觀踐行

一、邊疆大學教育中踐行社會主義核心價值觀的內涵

自中國共產黨十八大以來,我國就對社會主義核心價值觀教育給予了高度重視。我黨在十八大會議提出:倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,是社會主義核心價值觀基本內容。不難看出,社會主義核心價值觀和國家發展、民族精神面貌、社會穩定密切相關。邊疆大學教育中踐行社會主義核心價值是正確引導學生價值觀、豐富學生精神世界、提高學生綜合素質的重要手段。社會主義核心價值觀是民族與國家的精神支柱,是當代大學生的行為準則,邊疆大學教育中踐行社會主義核心價值觀加強了內地與邊疆的聯系,凝聚了民族力量,增強了我國實力。

二、邊疆大學教育中踐行社會主義核心價值觀中存在的問題

1.教育模式存在問題

邊疆大學社會主義核心價值觀教育較晚,所以教育方法上和模式上都存在諸多問題。通過對邊疆大學教育現狀調查發現,社會主義核心價值觀教育過程中教育內容過于空洞,缺少與邊疆大學教育實際情況緊密結合,教育過程依然停留在老模式、老思路中,采取理論灌輸教育模式,缺少多種教育方法的融合。傳統教育模式很難被大學生從心理上接受,很多學生表現出厭學。

2.教育和踐行缺乏層次結構

每個人生活環境和思維習慣都有很大不同,大學生思想具有多元化特點,個人覺悟和道德意識存在較大差異。社會主義核心價值觀教育中缺少層次,使得邊疆大學社會主義價值觀踐行變成了“高標準”“低水準”,踐行過程缺乏層次架構,缺少針對性,導致邊疆大學踐行社會主義核心價值觀很難深入開展,多停留在表面理論狀態。

三、邊疆大學教育中踐行社會主義核心價值觀的策略

1.合理設計社會主義核心價值觀教育內容,正確引導邊疆大學生價值觀

由于邊疆大學社會主義核心價值觀教育內容存在問題,使得很多邊疆大學生對社會主義核心價值觀概念和界定十分模糊,甚至一些學生持懷疑態度。主要原因是邊疆大學社會主義核心價值觀教育內容理論內容過多,使得教育內容過于抽象,缺少真正的踐行。想要提高邊疆大學教育中踐行社會主義核心價值觀有效性,發揮社會主義核心價值觀教育職能,必須更新教育內容,結合邊疆大學教育實際情況,必須從邊疆大學生關心的現實問題出發。貼近生活、貼近時代,貼近邊疆文化和特色,從根本上強化邊疆大學社會主義核心價值觀教育質量。

2.開展分層教育

要想將邊疆大學社會主義核心價值觀教育落到實處,使教育內容得到學生的認同,就必須站在學生的角度去考慮教育過程的展開,結合學生個人程度的不同,針對不同層次的學生分別開展社會主義核心價值觀教育,使整個社會主義核心價值觀教育具有真實性、科學性,不僅體現了對學生個體的尊重,更提高了教育有效性。分層教育應根據學生個人素質安排不同教育目標及教育內容,避免社會主義核心教育過程只做表面功夫的現象。

3.加強對特色教育的應用

邊疆大學社會主義核心價值觀教育效果一直不理想和教育方式、方法有著直接關系。邊疆大學踐行社會主義核心價值觀,必須改革社會主義核心價值觀教育方法和教育模式,開展特色教育,加強對多媒體教育的應用,豐富社會主義核心價值觀教育內容和教育方式,利用特色教育調動學生積極性。邊疆大學教育中踐行社會主義核心價值觀的困難和影響因素較多,這個過程仍然需要不斷地努力和實踐,社會主義核心價值觀教育對民族團結、國家發展有著重要意義,邊疆大學應積極開展社會主義核心價值觀教育。

作者:樊婭蘋 單位:德宏師范高等??茖W校

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