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摘要:
高職院校是我國高等教育的重要組成部分,高職教育的側重點在于培養人才的實用性、技術性,要面向工作崗位第一線。當前我國正處于經濟轉型期,社會就業結構配置還不夠科學合理,相對于大批高學歷人才,我國目前更需要一大批高素質職業技術勞動者和高技能人才。本文首先論述了高職院校在黨建方面的主要工作內容,其次談到了新時期高職院校黨建工作發揮其示范作用的機遇和挑戰,最后著重論述了高職院校如何在黨建方面發揮其示范作用。
關鍵詞:
高職院校;黨建工作;示范作用
一、高職院校在黨建方面的主要工作內容
只有不斷加強黨組織建設,保證黨在高職院校所有工作中的領導作用,才能使高職院校沿著正確的方向前進。高職院校在黨建工作的主要內容應該是以馬克思主義基本建黨理論為指導,在中國特色社會主義建黨體系下,以學校基層黨委為建設主體,從思想、作風、制度上加強高職院校黨組織領導能力。高職院校黨委開展黨建工作要從特殊性、前瞻性、長期性三個方面考慮。高職院校黨建工作的特殊性主要體現在其黨建的對象一部分是接納新事物較快、思想尚未成熟的學生群體,另一部分是知識層次較高的教師群體。在開展黨建工作時必須因人而異。高職院校黨建工作的前瞻性主要體現在高校基層黨委還負責著高職院校的前進和發展,因此,高職院校黨建工作事關全局,必須立足當下,把握未來發展趨勢,增強高職院校黨建工作的全局性和預見性。高職院校黨建工作的長期性主要體現在高職院校的黨建工作是一個長期的過程,不是一蹴而就的過程,需要長期的積累與探索才能建立一套行之有效的保障體系。
二、當前形勢下高職院校黨建工作發揮示范作用的機遇挑戰
當前新時期下高職教育發展迅速,也為高職院校的黨建工作帶來前所未有的機遇。首先新時期下青年群體掌握享有大量教育資源,成長迅速,而越來越多的青年群體加入黨組織壯大了黨員隊伍,提高了基層黨組織的工作能力,使黨在高職院校的領導地位更為鞏固。其次,新時期促進了黨的先進文化與科學理念迅速傳播,使我們黨始終代表先進文化的前進方向。高職院校作為我黨文化陣地的高點,在黨建工作方面其示范作用有著更好的優勢。有機遇就有挑戰,新時期高職院校在黨建工作方面發揮其示范作用的挑戰就是新時期下各種交流往來密切,而隨著我國開放加大,各種西化思潮暗涌,社會主義價值觀遭到挑戰。青年群體社會辨識度不夠,網絡各種信息的傳播對他們影響很大。這些都對高職院校黨建工作水平提出了更高的要求和挑戰,加大了高職院校黨建工作發揮其示范作用的難度。
三、高職院校如何在黨建方面發揮其示范作用
1、注重理論學習,樹立黨員形象
高職院校要想發揮黨建的示范作用,首先要加強黨員的理論學習,提高他們的個人素質修養,這是黨建工作的基礎。如果黨員理論水平不夠,素質較低,就會影響黨員形象,黨員在教職工隊伍中發揮示范作用也無從談起。因此,高職院校應注重黨員的理論學習,不斷提升他們的個人素質修養,提高整體黨員隊伍的素質。高職院校在組織黨員隊伍進行理論學習時,首先要注意真正落到實處。要科學規劃,確保理論學習時間。在學習方式上,可采取集中式學習的方式,也可利用網絡開發黨員學習教育管理平臺,讓黨員利用業余時間自學。要讓黨員的理論學習真正落到實處,確保人人收到教育,每個黨員的理論水平都能有所提高。其次在學習過程中,領導班子要注重發揮帶頭作用。領導班子黨員要帶頭記筆記,寫心得體會,寫自己關于黨建工作的發言材料。充分發揮黨員干部的示范作用,從而帶動全體黨員的學習積極性,在全體教職工中產生良好反應。
2、加強崗位職責,提高黨員能力
高職院校在發揮其示范作用時,除了加強黨員隊伍學習外,還要注重強化崗位職責,加強黨組織建設。首先,設定崗位要科學合理。要組織黨員和全體教職員工的座談會,廣泛征求意見和了解情況,搞清楚黨員結構分配情況。要根據每個黨員的實際能力將其放在合適崗位上,明確責任,理清職責。對于優秀黨員所在崗位,要將其崗位列為黨員示范崗。其次要加強宣傳。對于黨員示范崗要大力宣傳,既可以不斷強化黨員自律意識,也可以使黨員接受社會各界監督。再次要加強制度考核。對于高職院校黨員示范班和黨員示范崗要嚴格按照考核管理辦法著重加強考核,考核結果及時通報。在考核方式上可以按照“一月一匯總”、“半年一查”、“一年一評”等形式來進行考核。通過考核發現黨員工作中存在問題,提出改進措施,促進黨員隊伍水平提高。最后要注重評優表彰工作。高職院校黨總支要以支部為單位,適時召開民主評議會,對于黨員一個階段的工作表現進行民主測評。各黨支部要結合民主測評結果,針對每個黨員在不同崗位上的工作表現推薦給黨總支優秀崗位黨員。黨總支綜合審核民主測評結果及崗位職責表現,確定表彰對象進行表彰。
3、重視學生黨員作用
學生黨員群體在高職院校黨建方面發揮其示范作用上值得重視。他們是校園黨建工作的直接參與者與實施者,是黨建工作的重要落腳點。要發揮基層黨支部的作用,積極引導學生入黨積極分子、學生黨員融入高職院校黨建工作建設中。要加強對入黨積極分子和學生黨員的培養力度,主要在集體觀念和服務意識兩方面進行黨建培養,使他們成為發揚黨建示范作用的排頭兵。
四、結束語
高職院校是培養社會主義事業建設者和接班人的大熔爐,黨建工作任重而道遠。高職院校黨建工作產生的教育功能要高過其專業教育工作。因此,做好學生黨員發展工作,加強黨員發展工作力度,提高發展工作水平,充分認識并不斷探索、解決高職院校黨員發展工作中存在的問題,發揮高職院校在黨建方面的示范作用,對構建和諧社會具有重要意義。
作者:劉芹 單位:重慶工商職業學院
參考文獻
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