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黨的報告明確提出：“推進誠信建設和志愿服務制度化，強化社會責任意識、規則意識、奉獻意識。”［1］在全國高校思想政治工作會議上明確要求：“要堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀，引導廣大師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。”［2］誠信是一個人的立身之本，也是一個集體、一個民族、一個國家的生存之基。可以說誠信對新時代大學生培育和踐行社會主義核心價值觀至關重要，也直接影響著他們的成長成才。
一、新時代大學生誠信現狀
為了深入調研新時代大學生的誠信現狀，我們在山東中醫藥大學1172名學生中開展了誠信現狀問卷調查。調查結果如下：1.新時代大學生總體誠信狀況不容樂觀。新時代大學生是中國特色社會主義事業的建設者和接班人，他們的思想道德素質尤其是誠信現狀直接影響著社會主義核心價值觀的踐行程度，也影響著中華民族偉大復興中國夢的進程。在調研中，認為當前大學生總體誠信狀況“很好，不用擔憂”的僅占43%，有55.12%的學生認為“一般，存在一些不誠信行為”，認為“很差，有較多不誠信行為，值得擔憂”的占1.88%；對“當同學跟您相約考試時一起作弊，您是否答應過”的問題，有高達19.2%的學生承認“答應過”。由此可見，新時代大學生總體誠信狀況并不樂觀，與他們擔負的重要使命要求還存在一定距離。2.對誠信重要性的認可度高，普遍認為誠信是一種優良的品質。誠信是一種可貴的品質，也是一個人的立身之本、成事之要。日常生活中，人們都希望與誠信的人交往，對失信行為也都深惡痛絕。調研中，97.87%的大學生認為當今社會誠信很重要，對“誠信這一品質在您心中占有多大比重”的問題，有79.91%的學生選擇“非常重要”，有20.14%的選擇“比較重要”，認為“一般”和“不重要”的僅占0.68%和0.17%；而對“與他人相處，是否會在意他的誠信態度”的問題，有84.56%的學生選擇“相當在意，可以直接體現人品”。從調研中，我們不難發現，新時代大學生對誠信的高度認可和對誠信社會環境的殷切期盼。3.大學生群體存在誠信表里不一、知行不一現象。在現實生活中我們經常發現這樣一種現象：很多人表里不一、知行脫節，在很多問題上對待他人與對待自己采取的是雙重標準，即寬己嚴他，希望別人能夠做到，對自己卻放松標準和要求。這一現象在新時代大學生身上也明顯存在：對“您感覺自己是一個誠信的人嗎”的問題，有96.67%的學生認為“是”，但對“考試時有過作弊嗎”的問題，有2.39%的承認“經常作弊”，有11.01%的學生承認“偶爾作弊”，有38.82%的學生“想過作弊，但沒有行動過”，只有47.78%的學生“從來沒有想過”；對“當您喜歡的明星在您所在的城市有粉絲見面會時，您是否會以身體不舒服等理由請假前往”的問題，有14.85%的學生選擇“會”。由此可見，當前大學生群體對自身誠信的評估與實際行動不一致，存在明顯的背離。4.對誠信的理解認識上出現偏差。誠信很重要，但在現實中如何踐行誠信呢？是把誠信掛在嘴邊，僅僅體現在言語中，還是把誠信內化于心、外化于行，體現在自己的一言一行當中？調研中，有20.56%的學生認為“誠信應該表現在言語上”，這與踐行誠信的要求是明顯背離的；對“當他人對您失信時，您會怎么做”的問題，有75.26%的學生選擇“心里生氣，但忍著”；對“如何看待故意失信行為”的問題，居然有13.57%的學生選擇“可以理解”，還有1.96%的學生選擇“睜一只眼，閉一只眼，與我無關”。調研結果顯示，新時代大學生對誠信的認識和踐行方面出現了明顯的偏差。綜上所述，調查顯示新時代大學生誠信方面的主流是好的，但也存在一定程度的誠信缺失現象，這些現象具有一定的普遍性和代表性，需要我們引起高度的重視。
二、新時代大學生誠信缺失的原因分析
1.社會環境中不良因素的熏染。“社會環境是促成大學生誠信形成、維持和改變的基本依據，社會環境的現實狀況在很大程度上影響著大學生的誠信水平。”［3］當今社會，隨著市場經濟的日益發展，受個人主義、拜金主義、實用主義等不良社會思潮的影響，誠信缺失現象在社會各個領域多發頻發，假冒偽劣商品、老賴、幫助摔倒老人反被訛等時常見諸新聞報道，使大家產生認識誤區———“誠信容易吃虧，不誠信可能獲利”。在這樣的大環境熏染下，大學生深受其影響。調研中，有高達71.16%的學生認為“社會風氣不良，大家都不講誠信是造成當前不誠信行為的原因”。2.學校誠信教育評價機制不健全。在長期的應試教育中，學校把絕大部分精力放在學生的學業成績上，而對思想政治教育尤其是誠信教育的重視不夠，在對學生的評價指標中，對誠信鮮有涉及或比較模糊，導致許多大學生在入大學前都存有“分數萬歲”“只要學習成績好，其他都不重要”等錯誤觀念。入大學后，高校對大學生的誠信教育和考核也缺乏有效措施，既沒有建立學生的誠信檔案，對學生的許多失信行為也沒有相應的懲罰措施，從而讓學生產生了誠信與否都無所謂的錯誤認識。3.大學生自身不利因素的影響。新時代大學生思維活躍、個性鮮明，但他們絕大多數為獨生子女，成長于眾星捧月的環境中，責任意識、奉獻精神相對缺乏，遇事慣以自我為中心考慮，在誠信與個人利益沖突時，往往舍信而取利。另外，在大學生成長過程中，家庭教育中對誠信教育也沒有予以重視，調研中，有21.16%的學生認為在自己成長過程中長輩對自己的誠信教育“小時候有，長大后就沒有了”。
三、新時代大學生誠信教育的路徑探析———以“五個一”誠信主題教育為抓手
“建設誠信社會需要提高全民族的誠信道德素質，大學生作為未來社會的支撐者和引領者，加強對大學生的誠信教育，對誠信社會建設起著至關重要的作用。”［4］在新時代背景下，高校如何以誠信教育為突破口，對大學生培育和踐行社會主義核心價值觀進行有效促進呢？山東中醫藥大學康復醫學院自2017年起以“五個一”誠信主題教育（即發出邀請家長參與誠信教育的一封信、簽署一份誠信承諾書、舉辦一次誠信主題征文和演講、召開一次誠信主題班會、為學生建立一份誠信檔案）為抓手，進行了積極探索與實踐。1.康復學院向新生家長發出一封誠信教育邀請信。誠信教育是一項長期系統工程，不僅僅是學校的事，更應該充分調動社會上一切力量尤其是動員廣大學生家長參與其中。正是因為意識到了家長在學生誠信教育中的重要作用，康復醫學院自2017年成立初，便在新生報到當天以學院的名義向新生家長現場發出一封言辭懇切的信，闡述了誠信教育的重要性，提醒并邀請家長共同參與學生的誠信教育。兩年多來，已向2017級、2018級、2019級全體學生（含研究生）家長發放共計1103份。邀請信增進了學院與家長的溝通和交流，贏得了家長的信任和支持，調動了家長參與學生誠信教育的主動性和積極性，為誠信教育活動開展奠定了基礎。2.學生簽署一份誠信承諾書。對契約的重視是法治文明的起點，對新時代大學生進行誠信教育，必須重視契約的作用?；诖耍覀兘Y合大學生實際，起草了包括“誠信做人，踏實做事”“端正態度，認真學習”“恪守規則，嚴肅紀律”“遵守校紀，規范請假”“誠實守信，知行合一”“愛護公物，拾金不昧”“理性消費，遠離網貸”“情趣高雅，文明上網”“科學研究，嚴謹治學”“誠信為本，互幫互助”10項內容的誠信承諾書。在新生報到當天，倡議新生在家長和輔導員共同見證下自愿簽署。目前，大一至大三共1103名學生自愿簽署了誠信承諾書，讓學生一入校就上了一堂誠信課，并與他們達成了一份誠信契約。3.學院舉辦一次誠信主題征文和演講比賽。誠信教育需要調動廣大學生參與的積極性，并發自內心地去認識理解，才能取得實效。為此，康復醫學院在院級活動中，增加了誠信主題征文和演講比賽，自2017年舉辦第一屆，至2020年7月已舉辦三屆，共有200余名本科生和39名碩士研究生參與，最終，評出一等獎18名、二等獎30名、三等獎42名。比賽讓學生在參與過程中，進一步深化了對誠信的理解和認識，對社會上的誠信模范和身邊的誠信典型進行了宣傳，在學生中營造了良好的誠信輿論氛圍。4.班級召開一次誠信主題班會。班會在大學生自我教育、自我管理、自我服務中發揮了重要作用，把誠信教育的主動權交給學生，讓他們共同研討，深化認識，不斷提高?？祻歪t學院為充分調動廣大學生參與誠信教育的主動性和積極性，針對實際情況，采取了分類召開誠信主題班會的方式，收到了良好效果。5.學院團總支為每名學生建立一份誠信檔案。“我們必須在大學生中建立一套信用制度，把大學生在校的誠信表現用制度加以規范。”［5］對大學生進行誠信教育需要發揮制度的約束作用，讓他律幫助大學生實現自律。因此，為大學生建立誠信檔案就顯得尤為重要?？祻歪t學院在這一方面進行了積極探索，自2017級學生起，對違反誠信承諾書10項具體內容中任何一項的學生除進行批評教育外，還進行了詳細登記，并留存了相關檢討書、談話記錄等原始材料。計劃到畢業時制作一份包含承諾書主要內容的鑒定材料，由學院團總支對每名畢業生在校期間的誠信情況進行評價，并將評價材料放入學生本人檔案。此項工作對學生具有一定的震懾作用。誠信檔案具體包含哪些內容，還需要在下一步工作中進一步細化。
四、“五個一”誠信主題教育成效、不足及下一步努力方向
1.活動成效。“五個一”誠信主題教育活動開展三年來，康復醫學院參與學生考試作弊率為0，未發生學生考試作弊情況。尤其是運動人體科學專業轉入康復醫學院前學生考試作弊嚴重，經過兩年的重點誠信教育后，考風明顯好轉，該專業學生的考試掛科率也明顯降低。根據調查問卷統計，學生家長對“五個一”誠信主題教育活動的認可率在88.09%，參與學生對活動的認可率為89.53%。“新銳大眾”“山東高考指南”等媒體對活動進行了重點宣傳報道。2.存在問題和不足。“五個一”誠信主題教育活動目前僅在一個二級學院開展，活動覆蓋面偏窄，在學校整體誠信輿論氛圍營造、動員任課教師參與、輕微失信行為懲戒、誠信檔案規范化管理、誠信教育活動形式多樣化、誠信教育效果評價等方面還存在短板和不足。3.下一步努力方向。誠信教育是一項長期系統工程，需要廣泛動員學生、家長、實習單位、用人單位和全體老師共同參與，需要持之以恒，常抓不懈；誠信教育不能流于形式，不能假大空，要不斷創新方式方法，采取學生喜聞樂見的形式開展，努力做到潤物細無聲。今后，康復醫學院將在學生誠信檔案建立保存、進一步激發學生參與誠信教育的主動性和積極性、創新活動內容和形式、增強活動效果等方面進一步加強探索與實踐。
作者:崔國軍 孫連華 王振憲 單位:山東中醫藥大學
