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會計報表分析范文1
【關鍵詞】 資產負債表;現金流量表;利潤表;報表分析
一、企業對外提供的會計報表
1.資產負債表。資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的會計報表,被稱為會計報表第一表,提供了編制單位資產、負債和所有者權益的全貌。一般來說,資產負債表分析可以從結構性分析、償債能力分析和資產負債變動情況分析三個方面展開,力求全面、系統地利用好這一張財務報表所提供的相關財務信息。
2.利潤表及利潤分配表。對利潤表的分析,一般要結合資產負債表,對企業獲利能力和資產的營運管理能力進行分析。通過不同行業企業盈利情況的橫向比較,可以分析評價企業的價值。對利潤表的分析,還應注意利潤表的縱向比較;通過分析企業不同時期的利潤增減變動和費用的支出情況,來評價企業管理當局的經營管理能力和水平。對利潤分配表的分析,主要分析企業的股利分配和盈余情況,主要是通過計算有關股利分派的比率、企業盈余構成以及在此基礎上分析企業管理當局的管理風格,有助于股票投資者在股票市場上分析、評價企業股票在市場上的價值定位。
3.現金流量表?，F金流量表是以現金為基礎編制的財務狀況變動表,反映企業一定時期內現金的流入與流出,表明企業獲得現金和現金等價物的能力。通過分析現金流量表,可以了解企業本期以及前期的現金流入、流出及節余情況,正確評價企業的償債能力和支付能力,發現企業財務方面存在的問題,正確評價企業利潤的質量,科學預測企業未來的財務狀況。在實際工作中,對會計報表進行分析時,要注意多份報表的相互結合,要觀察同一企業相同時期的多份報表,不同企業同一時期的同類報表,還要分析同一企業不同時期的同類報表,提供盡可能詳實的財務資料。隨著我國加入WTO,我國的會計政策必將與國際接軌,將會有更多新的東西要求我們去學習掌握,作為經濟通用語言的會計報表分析也不例外,將會產生出更多新的、先進的科學方法,其重要性也將愈來愈高。
二、財務報表分析的特征
財務報表分析是就是以財務報表為主要依據,采用科學的評價標準、和適用的分析方法、遵循規范的分析程序,通過對企業的財務狀況、經營成果現金流量等重要指標的比較分析、對企業的財務狀況、經營情況及效績做出判斷、評價和預測的一項經濟管理活動。
1.財務報表分析是在財務報表所披露信息的基礎上進一步提供和采用財務信息。財務報表分析以財務報表為主要依據進行的、從提供財務信息的角度看、它是在財務報表所披露信息的基礎上、進一步提供和利用財務信息,是財務報表編制工作的延續和發展。
2.財務報表分析是一個判斷過程,通過報表信息了解發生變化的原因、對企業的經營活動做出判斷:在分析和判斷的基礎上再做出評價和預測。財務報表分析的過程也就是比較分析、對企業的經營活動及其效績做出判斷、評價和預測的過程。
3.科學的評價標準和適用的分析方法是財務報表分析的重要手段。財務報表分析要清楚地反映出影響企業情況,以及效績方面的分析與整體分析相結合。由此可知、科學的評價標準和適用的分析方法在財務報表分析中
有著重要作用,既是分析的重要手段、也就是做出判斷、評價和預測的基礎。
三、會計報表分析方法
1.比率分析法。是根據會計報表有關項目之間的內在關系 ,計算其數值,借以衡量和評價企業財務各主要方面能力的一種方法。根據反映財務信息的不同,比率分析可分為償債能力分析、資金運營能力分析和獲利能力分析。
2.比較趨勢分析法。是采用比較的方法對若干期間的財務報表按時間序列做出分析,以便找出其發展趨勢,為規劃未來提供有用的財務信息的一種方法。該方法的基本原理是將若干期的財務報表以第一期(或另選某一期)為基期,計算每一期間各項目對基期同一項目的變動絕對數或相對數,使之成為一系列具有可比性的數值,以顯示其在各期上升或下降的趨勢。
3.結構分析法。是以會計報表上某一關鍵項目為基礎,將其金額作為100%,其他有關項目的金額均按關鍵項目換算為百分比,以發現報表上的重要項目,并分析其變化的一種方法。資產負債表常以資產總額為100%,損益表常將銷售收入作為100%,現金流量表常將經營活動現金流量作為100%。
4.因素分析法。是依據分析指標和其影響因素的關系,從數量上確定各因素對指標影響程度的一種方法,這種方法常用實際值與計劃值進行比較。如世界聞名的杜邦財務分析體系是采用“杜邦圖”,將企業權益報酬率與銷售凈利率、資產周轉率和權益乘數四大財務比率按內在聯系排列,以體現企業權益報酬受后三者乘積影響的程度,從企業銷售、資產利用和舉債經營三方面綜合分析企業的經營狀況。
四、用“比率分析法”對財務報表進行分析
1.償債能力比率。是指企業在一定期限內償付債權人債務的能力,包括短期償債能力和長期償債能力。
(1)流動比率:是指流動資產與流動負債的比率,其公式為:流動比率=流動資產÷流動負債。
(2)速動比率:是從流動資產中扣除存貨部分,再除以流動負債的比值。其公式為:速動比率=(流動資產- 存貨)÷流動負債。
(3)資產負債率:是負債總額除以資產總額的百分比,它反映在總資產中有多大比例是通過借債來籌資的,也可以衡量企業在清算時保護債權人利益的程度。其公式為:資產負債率=負債總額÷資產總額×100%。
2.資產管理比率。是用來衡量公司在資產管理方面的效率的財務比率。包括應收帳款周轉率、流動資產周轉率等。
(1)應收帳款周轉率。是年度內應收帳款轉為現金的平均次數,它說明應收帳款流動的速度。用時間表示的周轉速度是應收帳款周轉天數。其公式為:應收帳款周轉率=銷售收入÷平均應收賬款應收帳款周轉天數=360÷應收帳款周轉率。一般來說,應收帳款周轉率越高,平均收帳期越短,說明應收帳款的收回越快。否則,企業的營運資金會過多地呆滯在應收帳款上,影響正常的資金周轉。
(2)流動資產周轉率。是銷售收入與全部流動資產的平均余額的比值。它反映全部流動資產的周轉速度,其公式為:流動資產周轉率=銷售收入÷平均流動資產。
3.盈利能力比率。是企業賺取利潤的能力。它關系到所有者能否獲得股利,債權人的債務能否清償,是業績考核的重要指標,主要有資產凈利率,凈值報酬率等。
(1)資產凈利率。是企業凈利潤與平均資產總額的百分比。指標越高,表明資產的利用效率越高,說明企業在增收節支和節約資金等方面取得了良好的效果。其公式為:資產凈利率=凈利潤÷平均資產總額×100%。
(2)凈值報酬率。是凈利潤與平均股東權益(所有者權益)的百分比。它反映股東權益的收益水平,指標值越高,說明投資帶來的收益越高。其公式為:凈值報酬率=凈利潤÷平均股東權益×100%。
參考文獻
會計報表分析范文2
一、研究性教學時間安排及課程選擇
在當前從上至下全面推進教學改革的背景下，若不結合不同課程的性質、教學目的、學時條件的約束而不加選擇地要求所有課程都采用研究性教學，未必能取得預想的效果。
（一）研究性教學時間安排 研究性教學就是要改變傳統教學中僅注重已有知識轉移和承載的特點，指導學生選擇和確定與本學科或本課程相關的專題進行研究，促使學生主動探索、主動思考和主動實踐，從而提高其主動應用知識發現問題、分析問題和解決問題的積極性和能力的一種教與學的互動過程，而能力的培養必須有扎實的基礎知識和理論作鋪墊。因此，并不是大學本科所有階段、所有課程都適合采取研究性教學，應選擇在第6~7學期的相關課程中展開，因為在第3~5學期學科基礎課、專業核心課的學習基礎上，學生已具備分析問題、解決問題的專業基本理論知識，即具備了進行研究性教學的“必要”條件之一。之所以要對學期安排有所選擇是因為目前研究性教學的嘗試大多是在不改變現有教學計劃及培養方案的前提下進行的，必須要考慮課時的限制和約束。因此，選擇第6學期較為適宜，因為第8學期主要是畢業實習和畢業論文，而第7學期（尤其是后半學期）大多數同學都在為找工作、進一步深造進行準備，無心與老師配合認真完成研究性教學中“學生”應積極“扮演”的角色，往往應付了事。
（二）研究性教學課程選擇 《會計報表分析》是財務管理、會計學、金融學等專業繼《財務會計》、《財務管理》等專業核心課程后均需開課的一門專業選修課，旨在培養學生綜合運用所學專業理論知識分析使用會計報表的能力，即對企業財務狀況、經營成果、現金流量及其發展趨勢等方面做出分析評價和判斷，并在此基礎上對企業進行財務管理、參與企業財務決策或作出信貸決策，該課程的性質和目標與研究性教學的“必要”條件比較吻合。從學期安排來看，有的專業安排在第6學期，而有的專業安排在第7學期，從嘗試推行研究性教學的效果及學生的積極配合情況來看，去除其他各外部因素（包括平時學生的學風、教師的水平和要求等）后發現，前者踐行研究性教學的成果及完成情況和及時性均比后者好得多。在與學生的交流過程中也發現第7學期備戰找工作和考研等的壓力確實是最主要的影響因素。此外，對本課程而言選擇在第6學期進行還有另一獨特好處：因為年報報出的法定期限是次年4月30日，因此每屆學生都應將最新年報包括在其研究分析對象之中，既避免分析數據陳舊，又可從客觀上避免學生直接照搬或抄襲網上公布的專業分析師分析過往年報成果的現象發生。
二、研究性教學組織與實施
當教師準備在某門課程中嘗試采用研究性教學時，首先應根據課程性質和目標設計相應的教案，在教案中要明確具體的實施步驟及應注意的事項，以減少研究性教學組織實施過程中的隨意性。筆者在實施研究性教學的第一年，要求每4人一組，每組選定1家上市公司3~5年的年報進行分析并制作PPT，但仍沒有取消傳統期末閉卷考試的方式。結果發現存在以下兩方面問題：一是由于分析報告和PPT占總成績極小比例，調動學生投入其中的積極性不高；二是有的小組內部存在搭便車現象，小組內部分工有余、交流協作不夠。在總結第一年經驗的基礎上，實施《會計報表分析》課程研究性教學的第二年，筆者在本課程考核中，改變傳統的“一卷定全局”的終結性評價模式，實行過程評價和終結評價相結合的考核評價模式，加強對學生的過程指導，并配以中期檢查。具體可分為以下三個步驟組織實施：
（一）事前明示要求及考核評價辦法 為了讓學生對課程結束時的考核評價辦法有合理的預期，在本課程開始之初就將考核評價方法公開告知學生，讓學生知曉并積極參與評價過程，及時了解自己在運用知識體系中的成績和不足，使考核評價變成鞭策學生學習和不斷進步的動力。在本課程開始的兩周內即要求每位學生各自選定一家上市公司最近3~5年的年度財務報表作為該課程分析和研究的對象，要求學生隨教師授課進程進行分析并制作PPT，在課程進行到50%時進行中期檢查，課程全部結束后兩周內上交最終研究分析報告。成績構成如下：出勤（10%）、課堂發言（10%）、中期分析報告（包括PPT，下同）（20%）、最終研究分析報告（包括PPT，下同）（60%）。
（二）中期督促與檢查 為了防止學生將在傳統考核方式下進行“考前突擊”變成另一種形式的臨時抱佛腳，按照事先所明示的那樣在課程進度進行到50%時即要求學生先上交已完成部分的分析報告和PPT，并采取自愿、選優及隨機選擇相結合的方式請3~5位同學將自己的成果進行課堂演示，由任課老師及時作出點評并針對存在的共性問題進行釋疑、解答并提出改進建議，并適當評出好、中、差三個檔次，讓學生對評價的標桿有切實的了解。從中期檢查中發現那些存在懈怠的同學，對其及時重點提醒并要求其補足和趕上。
（三）后期檢查與評價 要求學生在本課程全部結束后兩周內上交人手一份的完整分析報告及最終制作的PPT。分別根據最終研究分析報告內容的完整性、科學性、合理性（35%），表達的流暢性、排版的美觀性及PPT的豐富性、精美性、生動性（各占5%，共25%）進行評價。對最終研究分析報告不合格者一律退回重新完善，直至達到最低要求，但僅限重新完善兩次，若仍未達到最低要求即視為不合格。這樣可杜絕學生“蒙混”過關的想法，端正其態度，最終起到切實提高其分析財務報表、發現問題和解決問題的能力。
反思傳統的考試方式，學生對于簡答題甚或論述題的回答照搬老師課件中的提綱、要點而不作任何展開闡述的現象比比皆是，那些具有短時強記優勢的同學往往在考試中占據上風。考試獲高分甚至成為學生學習的“最高目標”，考后即忘也成為學生見怪不怪的常態。這種“一卷定全局”的考核模式不僅挫傷了那些平時學習用功學生的積極性，更抹殺了主動思考和探索的積極性。改變傳統考核方式是踐行研究性教學非常重要的一個環節，否則，必將回到傳統教學模式的老路上去。為了增加學生對最終評價標準和結果的信服度，將選擇具有典型性的好、中、差三個檔次的研究分析報告在本課程最后一次課上匯報演示，這樣既可鍛煉學生的口頭表達及講演能力，又能使得每位學生對自己的研究分析成果在心中有把參照的評價尺度。值得注意的是，在匯報演示各檔次研究分析報告前，事先并不告知學生各份研究報告的評分結果，而是在演示結束后由學生共同參與討論，評出各份研究報告的長處及需要完善之處，并給出各自的評分結果。
三、研究性教學有效開展的關鍵：師生轉型
研究性教學的開展是一項系統工程，要想在我國教育體系中加以實施， 從宏觀層次來講需要創造良性的外部環境，需要教育評價體系的根本改變、 各級主管部門的配合及社會強有力的支持。在此， 筆者僅從本課程嘗試研究性教學的實踐經驗出發， 從教師、 學生等微觀個體角度分析其在有效開展研究性教學中應實現的轉型。
（一）任課教師應完成的轉型 在傳統教學模式下，教師主要任務是授業解惑，而研究性教學的目標是培養學生的綜合能力，教師的主要任務不僅僅是講授知識還在于組織教學本身，通過有效組織課程教學過程，實現學生學習能力的培養和提高，因此，任課教師首先應該加強教學理論的學習和教學方法的訓練。其次，作為研究性教學踐行者的任課教師必須具有一定的創新精神和意愿。因為研究性教學畢竟不同于傳統教學模式的“灌輸”，又沒有適用于不同課程的“統一”研究性教學模式和步驟，在沒有外力推動必須強制執行的情況下，主要靠任課教師的自愿嘗試和摸索，這需要其具有一定創新精神和意愿；或即使上面有強制要求，而教師缺乏創新精神和意愿，也只會使得研究性教學的實施流于形式。最后，任課教師還必須具有教學創新的實踐能力。教學創新的實踐能力主要來自于其豐富的科研實踐，沒有教師的研究實踐，對學生的研究性培養只能成為空談， 一個樂于講課而不在學術研究前沿的教師可能可以高效傳遞現有知識，但對于創新思維和能力的培養往往難以勝任，這也印證了教學與科研的有機結合是提高教學質量的必由之路的道理， 也是世界發達國家教育改革的共同趨勢。因為教師通過豐富的科研實踐， 不僅能提升自身知識水平和能力，而且能夠拓寬研究性教學平臺， 為學生設計出更多的“研究”主題。
此外，作為主管教學的領導除了要倡導教師嘗試研究性教學外，還應在實施和落實等環節上予以更多實際支持。研究性教學往往會采取不同于傳統教學模式下的期末統一出卷考試的方式，但要經得起上級的教學評估和檢查，各門課程都要留下能證明教學成果及學生成績考核的“文檔”證據。各校對于試卷早已形成一套規范的操作流程，教師只要負責出卷就行，而對于研究性教學下教學成果應如何歸檔、采取何種介質、有何要求、費用如何解決等尚未形成統一規范，目前均由任課教師自行解決，建議主管教學領導對之引起重視，否則研究性教學的推行要么是虎頭蛇尾，要么是教學評估時臨陣突擊補齊，難免造假之嫌。
（二）學生應進行的轉型 “教”與“學”只有雙向互動才能取得教學的良好成效。同樣，在研究性教學中，在強調教師轉型的同時，要想使研究性教學真正有效實施并發揮作用，必須改變學生在傳統教學模式下被動接受、缺乏質疑、考前突擊的學習心理和習慣。在研究性教學中，要注意引導學生按照老師布置的課題，在各環節上都能與老師的要求積極配合，才能達到良好效果。這一方面取決于學生對研究性教學的目的和成效的認可，另一方面還取決于考核方法對其的引導和約束，正是出于此目的筆者在課程開始時就向學生們明示該門課程的考核評價方法。而學生對研究性教學的成效往往不是老師說說就能讓其信服的，研究性教學對學生的影響往往是一個漸進的過程，其往往會通過上一屆學生的切身感受和體會一屆屆傳達下去，因此，任課教師尤其要注意在學生中形成良好反響，讓學生們切身感受到來自研究性教學不同于傳統教學模式的收獲。從《會計報表分析》課程中已經實施研究性教學班級所反饋的信息來看，學生普遍認為在該教學模式下所花費的時間、精力比期末復習迎考要多得多，但同時都感受到在以下方面均得到不同程度的提高：解讀和分析會計報表的能力；研究分析報告的寫作能力；運用Excel計算及制作圖表的能力；制作PPT的能力及口頭表達能力等。
參考文獻：
［1］趙洪：《實施研究性教學的難點與重點》，《中國高等教育》2006年第19期。
［2］劉智運：《論高校研究性教學與研究性學習的關系》，《中國大學教學》2006年第2期。
會計報表分析范文3
1、流動性分析中存在的問題
(1)流動比率計算中存在的問題。流動比率=流動資產/流動負債。企業為了減少財務費用，加強資金調度,均有短期借款長期滾動使用的傾向，從而加大了流動負債，由于流動負債較大，因此造成企業的流動比率偏低。所以在分析企業的流動比率時應結合行業特點,企業的籌資能力等自身情況具體分析該項指標。
(2)速動比率計算中存在的問題。速動比率=（流動資產-存貨）/流動負債。該指標在使用中對速動資產的界定不十分明確,往往導致比率計算口徑各有不同,影響速動比率指標的可比性。企業在計算該指標時，一般將應收賬款包括在速動資產中，我國的現實情況是，很多企業應收賬款很多，回收期較長，根本不是速動資產，這樣，將所有應收賬款都包括在速動資產中，計算出的指標值偏大。另外，由于各企業應收賬款收賬期不同，有的甚至較長，所以，該指標值在企業間也不是完全可比的。
2、盈利能力和利潤質量分析中存在的問題
(1)總資產報酬率指標。總資產報酬率是指企業一定時期內獲得的報酬總額與平均資產總額的比率,表示企業包括負債和所有者權益在內的全部資產的獲利能力。這里的報酬總額不包含利息支出，但包含所得稅，而企業總資產中的負債由債權人提供,債權人獲得的利息收入對于企業來說就是利息支出,企業總資產中的凈資產是股東的投資，股東分紅相對應的是企業的凈利潤，不包含所得稅，而不是利潤總額。所以，把總資產報酬率計算公式中的分子改為凈利潤加利息支出更趨合理，改進后的計算公式為：總資產報酬率=(凈利潤+利息支出)÷平均資產總額。
（2）凈資產收益率指標。凈資產收益率指標指企業一定時期內，獲得的凈利潤與平均凈資產的比率，表明企業凈資產的獲利能力，該指標值越高，表明企業獲利能力越強；該指標值越低，表明企業獲利能力越弱。但企業有時會出現已形成了凈利潤額，但款項并未收到，未發生現金流入，形成該指標值很高，但企業資金很少，周轉困難。所以，利用該指標進行分析時，應結合現金流入量的指標。
(3)凈利潤保證率。在評價企業實現利潤的質量時，人們通常用這個指標，并將這個指標定義為“經營活動產生的現金流量凈額與凈利潤之間的比率”,認為這個指標可以評價利潤的可信程度,指標值越高,利潤真實性越大,其實也不盡然。因為企業存在折舊、攤銷等非付現成本和費用,這些成本和費用并沒有發生實際的現金流出,但是這些成本和費用卻是該指標的分母凈利潤的減少因素,因此造成實際計算出來的“凈利潤保證率”指標數字較高。如果以1作為衡量該指標好壞的標準,認為只要該指標達到1,則企業利潤轉換為現金的能力就較強,做出企業利潤質量較好的判斷,就可能產生錯覺,使報表分析者進入了財務判斷的誤區,甚至做出相反的分析結論。
（4）每股收益是指凈利潤扣除優先股股息后的余額與發行在外的普通股的平均股數之比,其計算公式為：每股收益=（凈利潤－優先股股息）÷發行在外的普通股加權平均數。
公式中凈利潤=利潤總額-所得稅，由于上市公司中,有些公司的權益結構比較復雜,除了包含有普通股之外,還發行一些特別股如優先股等。優先股一般是按固定比例,在支付普通股股利之前支付股息,因此在計算普通股股本所能享有的收益額時,應將優先股股息扣除。利用該指標進行分析時應注意兩點，第一，該指標在不同公司間是不可比的，因為其一：分子中凈利潤的計算與公司選擇的會計政策相關，不同公司可能選擇不同的會計政策。這樣，計算出的凈利潤各公司間不可比。其二：分母為股份數，而不同公司因為股票發行價格不同，所以造成同樣的股份數取得不同的資金，從而獲得不同的利潤，而該指標的分母是股份數，不是取得的資金數，所以，該指標在不同公司間是不可比的。第二，該指標在同一公司不同時期也是不可比的，其一因為該指標的分子凈利潤的大小與公司不同時期選擇的不同會計政策相關，不同時期公司可能選擇不同的會計政策，所以，不同時期計算的凈利潤不可比，其二，該指標的分母為股份數，同一公司流通在外的股數，在不同時期可能進行股份分割、股份合并或股票股利分配等,若發生了這種情況，只是不同時期股份數發生了變化，資金并沒有發生變化，若不進行計算調整，計算出來的數值就不可比。
3、償債能力分析中存在的問題
(1)指標重復使用的問題。資產負債率=負債/總資產、權益比率=股東權益/資產總額及負債與、股東權益比率=負債總額/股東權益三個指標具有一一對應的函數關系,作為衡量長期償債能力的指標時，說明同一個問題即負債在企業資產中所占的比重，因此選取一個指標使用即可。
(2)利息保障倍數。利息保障倍數=息稅前利潤/利息費用，它是衡量企業支付全部借款利息能力的指標,它不能反映企業的長期償債能力，因為利息費用中包括短期借款利息,因此不能用它來衡量企業支付長期負債利息的能力。
(3)長期負債比率指標。反映企業長期負債在負債總額中所占的比重,可是該指標值為多少才能表示企業長期償債能力強, 多少表示企業長期償債能力弱，沒有一個合理的標準和比較值,使分析者計算出數值后無法作出判斷。
4、營運能力分析中存在的問題
存貨周轉率=主營業務成本/平均存貨
某些情況下，過高的存貨周轉率也不一定代表公司的經營出色。例如，過高的存貨周轉率可能是由于太低的平均存貨水平引起的，而太低的平均存貨有可能對公司的生產經營產生不利的影響。原材料存貨不足會使生產出現停工待料現象；在產品存貨太低有可能使生產過程不能連續進行；產成品存貨短缺可能會失去良好的銷售時機。如果平均存貨低到影響其發揮正常的功能時，很高的存貨周轉率恰恰反映出公司經營管理上存在著漏洞。因此，任何公司都應努力在保證存貨能夠發揮必要功能的基礎之上，加速存貨的周轉。
另外，不同企業的存貨周轉率也存在不可比的情況，因為其分母平均存貨的數值大小要看企業的規模，企業規模大平均存貨多，周轉一次需要時間長，存貨周轉率低；，企業規模小平均存貨少，周轉一次需要時間短，存貨周轉率高；但這不能就說規模大的企業的營運能力不如規模小的企業。所以應避免不同規模間企業存貨周轉率
的比較。
二、有關會計報表分析的思考
1、對流動性指標的改進。為了較客觀地評價速動比率指標反映的實際情況,可以采用用企業的貨幣資金、短
期證券、應收票據、信譽好客戶的應收賬款或賬齡小于1年的應收賬款,若企業的產品比較暢銷,還可加上存貨中的產成品等作為速動資產,也就是該指標的分子，來計算企業的速動比率指標,則能更加準確衡量企業資產快速變現的能力。
2、對有關盈利能力分析指標的補充?，F有的盈利能力指標分析大多都是從損益表分析的,而損益表中的數據有人為粉飾和調整的情況存在,有時會造成指標分析失靈?，F金流量表的出現成功地彌補了這一不足,以下幾個指標是經過實踐檢驗比較有效的指標。
（1）凈資產現金回收率=經營現金凈流量/平均凈資產。經營現金凈流量=經營現金流入量-經營現金流出量，該指標是對凈資產收益率的有效補充,它更注重現金流量,也更真實可靠?？梢苑乐蛊髽I提前確認收入。通過對比凈資產收益率和凈資產現金回收率,就會發現凈資產收益率的不足。可能有人為粉飾的情況。
（2）主營業務收現率=銷售商品、提供勞動收到的現金/主營業務收入。該指標是評價企業銷售質量的指標,企業利用應收賬款虛增收入的現象經常存在,該指標正是為了檢驗企業收益質量而設置的,用來分析主營業務收入有多大比例轉換成了現金,又有多少以應收賬款的形式存在。
（3）現金毛利率=經營現金凈流量/經營現金流入。該指標同凈資產現金回收率一樣,更注重現金概念。對于通過夸大利潤率的不良現象,該指標可以立即識破。
（4）每股收益指標。不同公司間該指標值進行比較時，其分子分母可以根據具體情況進行適當調整；同一公司不同時期進行比較時應注意，該指標其分子的計算應掌握統一的會計政策，若遇會計政策變更應將不同年度的凈利潤在統一政策下調整。其分母發行在外的普通股加權平均數，若遇股份分割、股份合并，股票股利分配時，應調整以前各期股數，重新計算各期每股收益。因為進行股份分割、股份合并或股票股利分配，公司收入并無增減，所投入資本總額也并未發生變化，僅僅是普通股股數發生變化，沒有任何經濟意義上的實質變化。所以，在將本期每股收益與以往各期的每股收益比較時，為了具有可比性，應對前幾期作相應的調整。另外，上市公司也有股票股利分配的情況，這種情況只是增加了股份數，并沒有增加資金，也需要計算調整后的每股收益，才可以使同一公司不同時期的每股收益可比。
3、長期償債能力指標的改進
(1)長期資產負債率指標的改進。如果說流動資產是償還短期債務的物質保證,那么長期資產就是償還長期負債的物質保證,所以我們可以用可償債長期資產(包括固定資產、無形資產和長期投資)除以長期負債所得的商來衡量企業對長期負債的清償能力。暫且把這個指標叫作長期資產負債率,其計算公式是:長期資產負債率=長期負債/(固定資產+無形資產+長期投資)。這個比例多大合適為好，因為長期資產占用資金時間長,資金回收速度慢,因此一般應主要用所有者權益購置長期資產。用負債購置部分一般應在30%以下,以不超過1/3為宜,最高不超過50%。如果這個指標超過50%,說明用長期負債購置的長期資產占比重太大,長期負債償債能力會產生問題,財務風險較大。
(2)對利息保障倍數的修正。企業償還利息最終需要用貨幣資金,并不是息稅前利潤,因此用經營現金凈流量來測算則更加可靠,利息現金保障倍數=經營活動現金凈流量/利息費用。該比值的結果反映以公司的現金償還債務利息的能力,指標越高說明企業用現金償付利息越有保障。
會計報表分析范文4
關鍵詞：會計報表 利潤 真實性
會計報表是企業財務報告的主要部分，是企業向外傳遞會計信息的主要手段。 會計報表是根據日常會計核算資料定期編制的，綜合反映企業某一特定日期財務狀況和某一會計期間經營成果、現金流量的總結性書面文件。以便利益相關者客觀地了解企業，實現社會資源的合理配置。但企業管理者為了達到獲取非法利益的目的而蓄意粉飾會計報表，通過各種方法來進行利潤操縱。
會計報表包括資產負債表、利潤表、現金流量表、利潤分配表和其他有關附表。只要我們能夠發現財務指標異常的規律，分析會計報表項目金額的異常情況，就可以快速地判斷企業利潤是否真實，是否有操縱利潤的行為，從而提高分析的效率。
在企業會計中對會計報表實際操縱利潤的幾種手段：
一、操縱收入
(一)虛增收入
低水平的虛增收入方式，包括白條出庫，對開發票、陰陽合同虛開發票等。這些明顯的違法之舉在日益發展的資本市場環境下已經逐漸消失了，而更高級，更隱蔽的虛增方式正在為一些公司所采用。如企業自己或利用控股子公司按市場價銷售給第三方，確認了銷售收入，在由集團或另一關聯公司從第三方手中購回，避免了在合并報表時集團內部交易必須抵消的約束，確保了合并報表中確認收入和利潤，達到了操縱收入的目的。
(二)少計收入或不及時確認收入
在現實經濟活動中，一些企業采取少計收入或不及時確認收入的方式，來達到操縱利潤，減少稅金支付的目的。由于銷售交易形式的多樣性，企業在進行銷售收入確認時擁有較大的空間。在房地產和高新技術行業，提前確認收入的現象非常普遍。主要有幾種情況：一是存在有重大不確定性時確任收入，二是完工百分比法的不適當運用，三是在仍需提供未來服務時確任收入，四 在銷售交易未完成的情況下提前開具銷售發票。這種手法一般在企業當前收益較為充裕，而未來收益預計可能減少的情況下時有發生。
(三)調整應收賬款和其他應收款
應收賬款對收益的影響極大，企業為了虛增銷售收入而虛列應收賬款，通過虛假銷售，提前確認銷售或有意擴大賒銷范圍等方法調整利潤總額。當企業出現這種現象時，應收賬款占流動資產比重增加，應收賬款周轉率減小。如果這種方法成為企業普遍采用的調整利潤的方法，這類企業的應收賬款占用流動資金的比重就會高于一般企業，而應收賬款周轉率則會低于一般企業。由于“應收賬款”科目導致的利潤操縱要引起特別的注意。
其他應收款比應收賬款更具有隱蔽性，使用該賬戶進行利潤操縱的單位越來越多。有些單位故意將其核算內容擴大，致使該賬戶的核算內容越來越多，進行操縱利潤的余地也越來越大。
二、掛賬處理
(一)待處理財產損失
待處理財產損失是由當期原因造成的，應在當期處理。但在會計處理中，企業為了當期能有客觀地利潤，故意對待處理財產損失不做賬務處理，使當期費用減少，從而達到虛增利潤的效果。
(二)預收、預付賬款
企業為了延遲上繳增值稅和企業所得稅，故意將預收賬款掛賬，致使當期利潤減少。在當今信用制度不夠健全的經濟環境下，預付賬款經常發生，但是企業很快就會收到貨物，使該賬戶發生結轉。一般而言，預收賬款長期掛賬的情況主要有以下兩種：一是預付賬款的貨物（或勞務）已經收到（或接受勞務），企業為了少攤費用，沒有及時入賬；二是預付賬款無法收到貨物，款項又無法收回，變成了壞賬，當事人為了逃避責任，不進行有關的賬務處理，使當期利潤增加。
(三)在建工程
企業在自行建造固定資產時，常常運用外部借款融資。借款利息在在建工程達到預定可使用狀態之前應予以資本化，之后的利息予以費用化。企業將達到預定可使用狀態的在建工程不結轉固定資產，利息計入在建工程，使當期財務費用減少；同時固定資產不增加，又可以少提折舊減少費用，這樣就從兩個方面虛增了利潤。
三、其他方法操縱利潤
企業還常常通過計提折舊、存貨計價、資產減值準備等跨期攤派項目來調節利潤。
對報表使用者的建議：企業有充分的空間來操縱利潤，對于會計報表使用者來說，不僅要看利潤的數量，而且要看利潤的真實性及質量。在實務中除了對財務指標進行綜合分析外，我們可以通過企業會計信息時間序列來發現企業是否有操縱利潤的行為。
利潤操縱是利用了會計核算權責發生制的特點，但在較長時間內，有些利潤操縱手段將失去效用。如推遲確認費用必然引起下期費用升高；提前確認收入（或虛增收入）和利潤就會引起下期收入和利潤降低；費用不攤銷，則其有關的對應的項目不發生變化等。因此擴大信息觀察的時間范圍就能發現企業是否有利潤操縱。
會計報表分析范文5
關鍵詞:會計報表 編制 分析
一、會計報表的內涵
會計報表是會計人員在日常工作中對實用會計資料的搜集、歸納、加工與匯總而成的系列報表，是反應企業在某一階段時期的運行財務狀況或某一會計時期的經營效益以及其現金流量分布情況的資料文件。常規的會計報表編制頻率可分為年度編制、半年編制、季度編制或按月編制等。按月或按季度編制的會計報表主要指在月末或季末為企業提供的財務會計報告，而半年度會計報表則指在每個會計年度的前六月結束后企業對外部提供的會計及財務報告，同理，年度會計報表主要指在每年終了時企業對外部提供的會計財務報告。
二、會計報表的科學編制
為了令企業管理者、決策者能深入、清晰的了解會計報表中所反映的企業各類財務狀況、經營管理效益與現金流量動態變化情況，在編制會計報表時我們應充分遵循科學的要求與原則，令會計報表的編制質量切實提升。
(一)前后統一、科學一致
在會計報表的編制過程中，其會計計量及會計填報的方式應確保前后的統一與一致性，不能不經審批便隨意變動，應切實加強在各個會計期間會計報表的可比效應。例如對企業的固定資產折舊方式、企業存貨的計量計價方法與企業投資成本的分配、歸結方法等必須保持前后一致。當企業經營環境或情況條件發生變化時，會計報表編制方式的變更則體現了必要性與合理性，在這一時期我們可以將會計報表編制方式進行變更，但同時必須在報表中附帶說明其產生變更的具體原因以及在發生變動后對相應企業經營項目的影響情況。
(二)會計編制開展應客觀及時、促進會計部門與企業其他部門的協作聯系
隨著市場經濟發展進程的不斷深入，信息化社會的持續發展令各企業的經營體制發生了根本變革，在這一時期深刻反映企業經營狀況的會計信息必須趕上企業經營市場的更新速度。因此在進行會計報表的編制時，我們必須完全依照科學的規定期限、規范的編制程序進行綜合、及時的編制，并履行高效的報送程序?；谝陨夏繕耍髽I會計部門應合理、科學的組織會計日常核算工作，并著重促進會計部門與企業其他相關部門的合作聯系，令會計部門開展的日常會計核算工作做到均衡、高效、有序，切實保證會計報表的合理編制與及時報送。
三、會計報表的細化分析
顧名思義會計報表的分析主要是以會計報表為對象依據，展開對報表反應的企業財務狀況與經營管理成果進行綜合的評價、科學的預測與細化分析的豐富業務手段。科學的會計分析應包括事前預測、事中控制與事后總結分析等，而會計報表分析則屬于后一種類型。
(一)會計報表分析的科學目標與具體內容
企業會計報表分析利用其資產的負債情況與利潤情況報表進行對企業各項經營現狀的研究與分析。而會計報表的使用者抱著各自不同的目標希望從中獲取對企業經營決策有幫助的各項信息。因此在報表分析階段我們應依據企業上級主管單位、有關國家經營管理部門、企業投資方、債權人以及其內部的不同管理需求進行充分考量，令分析內容事項豐富廣泛，體現分析行為對會計報表使用者的總結、評價幫助，同時為其展開的企業經濟預測與決策管理行為提供可靠、全面的參考依據。筆者認為科學的會計報表分析內容應涵蓋廣泛，充分包括對企業資產的分析、負債分布及構成動態變化情況總結、對于負債情況償還能力的評價、對企業制定計劃完成情況與盈利情況的變動分析與預測評價、對企業現金流量動態增減的原因分析、對企業現金流變化情況的評價以及付現能力的綜合分析、對企業保全資金及其增值、財務狀況的分析等。
(二)會計報表的適應性分析方式
基于會計報表的項目構成情況，我們應科學依據企業的經營指標，選擇合理的分析方式，對會計報表中包含的數字變動情況與潛在的數量關系進行細化分析，常用的分析方式包括比較法、比率分析方式、因素替換方法等。如果想要揭示會計報表中各項數據存在的差異情況，尋找企業的整改潛力與前進方向路線，那么我們可科學的采用比較法，進行各項企業經濟指標中不同數量的比較。比率分析方式是比較法的合理補充，當某些條件下一些經濟指標不可比較時，通過比率分析法可將其數值變為相對數從而計算出各類不同比率，最終使之變為可以進行比較的指標，便于各項會計報表比對分析的順利進行。因素替換法又可稱為連環替代方法，主要用于對會計報表中幾類相互關聯因素對企業經濟指標產生的影響程度的分析。在應用因素替換法進行會計報表分析時，我們應主要依據企業各經濟指標的科學形成方式、過程特點，核查出該類經濟指標會在哪些因素的影響下產生變動，從而有效的依據企業相關經濟指標及各類影響因素之間的內在聯系科學建立標準計算分析公式。
四、結語
會計報表是會計核算的最終結果，是綜合的、清晰的反應會計財務主體信息的主要形式與重要手段，也是為企業管理部門制定投資決策、信貸管理與履行其他經濟管理事務的重要支持。因此，我們只有在深入了解會計報表編制的內涵原理與正確分析方式的前提下，依據企業的經營特點、發展需求展開綜合、完善、一致、適應的科學編制與分析，才能最終令企業在科學的財務、會計管理方式中實現健康、穩定與全面的持續發展。
參考文獻：
會計報表分析范文6
一、會計報表附注概述
（一）涵義
會計報表附注主要就是對資產負債表、現金流量表、利潤表、所有者權益變動表等報表列舉項目的文字描述與明細資料，同時也會對未列舉項目予以相應說明，以此便于會計報表使用者理解與使用這些會計信息。會計報表附注作為會計報表的主要構成內容，是對會計報表自身無法充分表達項目與內容的補充與詳解。
（二）內容
通常而言，會計報表附注內容主要包括以下幾點：一是企業一般狀況，主要是企業概況、企業結構、經營范圍等。二是企業會計政策，主要是現行會計制度、計價基礎、利潤分配方式等。對需要編制合并報表的企業而言，還要對其合并報表的編制方式予以說明;對企業會計政策變化而言，需要明確其變更對企業財務情況與經營的影響。三是會計報表主要項目附注，主要是報表項目詳解，比如，分析應收賬款賬齡、報表項目異常變化等。四是分行業資料。倘若企業經營涉及其他行業，并且行業收入不低于主營業務收入的10%，需要提供分行業的相關數據。五是重要事項揭示，主要就是對承諾事項、資產負債表日后事項、關聯方式交易等予以揭示。
（三）編制形式
常見的會計報表附注的編制形式有以下幾種：一是尾注說明，主要適用于解釋內容較多的項目。二是括號說明。此種形式主要穿插在會計報表主體中，對相關信息予以說明，由于其直接編入會計報表主體，相較于其他形式而言，具有直觀、形象的特點，但是其涵蓋內容較少。三是附加賬戶與備抵賬戶。在會計報表中，需要單獨列出附加賬戶與備抵賬戶，可以為使用者提供更多的有用信息。四是腳注說明。主要是在會計報表下端予以說明。五是補充說明。對一些無法列入會計報表的數據、資料予以說明。
二、財務分析概述
（一）涵義
財務分析主要就是以會計核算、報表資料及有關資料為依據，運用專門分析方法與技術，對企業籌資活動、經營活動、投資活動、分配活動的營運能力、盈利能力、增長能力、償債能力等予以評價、分析的經營管理活動。其主體主要有權益投資人、經理人、債權人、政府機構、其他和企業相關的人士。
（二）分析方法
企業財務分析方法主要包括以下幾種：一是比較分析法。主要是通過兩期或者連續數期財務報告中相同指標的比較，明確其增減變動情況，以此判斷企業財務與經營狀況趨勢的一種方式。在運用比較分析法時，主要有三種形式：重要財務指標比較、會計報表項目構成比較、會計報表比較。二是比率分析法，主要是通過對各種比率指標的計算，對財務活動變動程度予以明確的方式。比率指標類型主要包括三種：構成比率、相關比率、效率比率。三是因素分析法，主要是根據分析比較和其影響因素的關系，在數量上明確各因素對分析指標影響程度的一種方式，包括差額分析法與連環替代法。
三、會計報表附注對財務分析的作用
（一）對變現能力分析的作用
反映變現能力的指標主要包括速動比率、流動比率、現金流動負債比率，在企業短期償債能力分析中，這些指標為主要分析對象，也是財務分析的常用指標，比率越高，表示有更多的速動資產、流動資產、現金資產可以為還款提供保障，也就表示企業短期償債能力越強。在分析速動比率與流動比率時，還要考慮現金流動負債比率?，F金流動負債比率主要是對流動負債的現金保障程度予以體現，該現金與現金流量表的現金涵義相同。因為現金為償債的最終手段，如果現金不足，就會導致企業無法償債，進而破產。除此之外，因為非現金流動資產中的存貨、應收賬款等相對復雜，并且易出現損失，所以，在分析速動比率與流動比率時，還要考慮現金流動負債比率，這樣才可以保證企業短期償債能力確切、可靠。在這些指標中，均涉及流動負債，然而在會計報表中并未提及流動負債內容，只是在會計報表附注中予以揭示，為此，在財務分析中必須予以高度重視。
（二）對資產管理分析的作用
資產管理比率是指企業衡量資產管理效率與資產合理運用情況的財務比率，主要包括存貨周轉率、營業周期、應收賬款周轉率等。具體分析如下：
存貨周轉率是營業成本與平均存貨余額的比值，企業營業成本與平均存貨情況與存貨計價有著直接的聯系，只有對存貨周轉率用個別計價法計算，才可以確保存貨周轉率正確，但是因為企業存貨實物流轉和價值流轉并不相同，加之存貨進出較為頻繁，無法對存貨價值予以個別計價法核算，只能運用存貨流轉假設方法予以核算，其主要就是運用一定的技術方式在銷售成本與期末存貨間予以分配，最后計算結果必然會對存貨周轉率產生一定的影響，從而會對企業資產管理效率評價產生影響，也就是說，存貨周轉次數越多，存貨周轉也就越快，在一定程度上提高了企業利潤與存貨管理水平。
營業周期為存貨周轉天數與應收賬款周轉天數的總和，只要對存貨與應收賬款進行分析，就可以明確企業營業周期長短與資產管理水平。
應收賬款周轉率為營業收入與平均應收賬款余額的比值。營業收入指的是利潤表中扣除折扣后的營業收入凈額;平均應收賬款余額是未扣除壞賬準備初期的應收賬款余額與期末余額的平均數。根據收入準則規定對收入確認方法予以明確，確保應收賬款周轉率具有人為調節性。因為收入確認是會計政策的主要內容之一，必須在會計報表附注中予以揭示，為此，在分析會計報表時，一定要參考會計報表附注，從而確保財務分析更加全面。
（三）對長期償債能力分析的作用
反映長期償債能力的指標主要是產權比率與資產負債比率。從某種程度上而言，這兩個指標是相同的，在總資產中充分體現了負債籌資與資金籌資的比例，能夠對企業清算中債權人利益的保護程度予以衡量。同時，這兩者之間也存在著一定的差異，產權比率更加重視財務結構的穩健與償債風險承受能力的分析;資產負債比率更加重視物質保證安全性的分析。
因為或有負債的存在，導致資產負債表無法完全體現企業負債總額。所以，在分析長期償債能力指標時，一定要重視會計報表附注中揭示的有關信息。倘若分析者沒有考慮或有負債，就會導致產權比率、資產負債比率偏低，進而夸大長期償債能力，影響企業的長遠發展。
（四）對盈利能力分析的作用
