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森林之旅作文范文1
去年夏日的假期里，聽爸爸說他要和單位上幾個同志組織起，去阿壩州一個不知名的大森林里探險、野營。在我的強烈要求下，爸爸終于同意帶我去，我好高興??！一來讓我看看大自然的美景，二來也讓我得到鍛煉鍛煉。
出發前，大家都抓緊地做好準備工作。什么干糧、水、帳篷、衣物、打火機、刀具、粉筆等等探險的必需品很快就準備好了。三天后我們八個人就乘車出發，開始了森林探險之旅。
到達森林時，我們每個人都找來一根結實的木棍，用來做拐杖，必要時也可作自衛的武器。進入森林后，我感到這里空氣清新極了，景色也很優美。這里有無數的參天大樹，有的樹干要兩三個人牽起手來才能圍住它。鳥兒在樹上飛來飛去，鳥鳴聲十分動聽。松鼠在樹枝上跳來跳去，真是活潑可愛。樹下長著花兒、小草和灌木，還有許多不知名的蘑菇。真是看得我眼花繚亂，目不暇接。突然“撲通”一聲，我摔了一個大跟斗，原來我是被地上一個叫“葛藤”的藤蔓給絆倒了。我沒有哭，勇敢地跟著大人們繼續前進。為了不迷路，每走一段路，王叔叔就拿粉筆在顯眼的樹干上畫上箭頭做標記。走著走著，我們來到森林深處一個空曠的草坪里，大家坐下來休息，吃干糧，聊天。我躺了一會起來，拿起望遠鏡向周圍觀看。藍藍的天下綠郁蔥蔥的森林，啊！真美呀！忽然我看見遠處有幾只梅花鹿正在吃草，野兔也在草叢里嬉戲。
森林之旅作文范文2
“…安裴斯…”“安裴斯出事了！！”“快走啊”小茜大叫。“吼…”靈靈喊著?！鞍才崴?，靈靈你們怎么了！？”“安。。裴斯！”雅雅看著被電流綁住的安裴斯吃驚的叫著。“愛蕾絲 ……快走 ……塞娜 …… 變強…了?！卑才崴拐f
“怎么可能，普通魔法不可能有這樣的繩子的，到底怎么回事，愛蕾絲自言自語著。對，黑暗魔法能，塞娜真的開始學黑暗魔法了?。?！”“怎么辦，愛蕾絲?。?！”用花之術，救下安裴斯，我們走！”“逃跑嗎？…~（>_<）…~ ”小倩說“不是逃跑，救人要緊，快點”愛蕾絲說。“好，花之術”雅雅說。瞬間，塞娜暈過去了，“快點，時間緊急！”愛蕾絲說。“靈靈，快點?！毖叛沤猩狭遂`靈?！鞍才崴?，我放你下來，”“好，愛蕾絲，小心點?！苯K于，安裴斯被放下來了。可塞娜，卻醒了。
接下來會怎樣呢，請繼續關注奇幻森林之旅O(∩_∩) 0
森林之旅作文范文3
簡明扼要的開頭，點明了時間、地點、人物和事件，不僅吸引了讀者的眼球，更讓讀者清晰地了解本文的主要內容。作者抓住“沖浪的米奇”和“微笑的米奇”這兩個富有特色的景物，進行了形象生動的描繪，突出了迪士尼樂園的特點，充分調動了讀者的閱讀興趣。
小作者“一波三折”的描繪手法，讓我們也體驗了一回乘坐極速礦車的驚險刺激?！按髿舛疾桓页觥?，“捏著一把汗”，“臉色蒼白”，“心驚肉跳”，這些詞語的運用成功地渲染了緊張的氣氛。
按照“森林河流之旅”的順序，大象、河馬、鱷魚依次登場，寫出了這一項目的特色。山洞的“先熱后涼”，也因為作者的精彩描繪帶給讀者“冰火兩重天”的感受。
世界聞名的“香港迪士尼樂園”精彩的項目一定數不勝數，作者將這幾個項目略寫，使文章詳略得當，重點突出。
干凈利落的結尾與直截了當的開頭遙相呼應，一個“拽”字充分突出了小作者對迪士尼樂園的不舍與留戀，使文章的中心進一步得到升華。
暑假，爸爸媽媽帶我到了夢寐以求的景點――香港迪士尼樂園游玩兒。
那天一大早，爸爸媽媽就帶著我乘坐香港地鐵的迪士尼專線前往迪士尼樂園。很快，我們就來到了迪士尼樂園門口，映入眼簾的是由巨大的水柱托起踩著沖浪板的米奇，高低起伏，像是在大海里沖浪一樣。再往里走，又是一只由鮮艷的花朵和翠綠的灌木構成的米奇，微笑著迎接我們，好像在說：“歡迎您的到來！”
上午10點，工作人員準時打開入園的大門，我們為了節省時間，就逆著人群走。首先來到灰熊山谷玩了極速礦車，這個項目非常刺激，大家先有秩序地上了車，等我們系好安全帶，列車便發動了，不一會兒便駛入一個幽暗的山谷，里面有可怕的灰熊，眼睛里閃著饑餓的亮光，我們緊張得大氣都不敢出。出了山谷，是一個急轉彎，緊接著又是一個70多度的大坡，列車猛然加速，像是為上這個坡做準備似的，誰知列車即使這樣用勁，也絲毫沒有移動，我們個個都捏著一把汗。就在這時，列車竟然松懈了下來，飛快地落到了另一條軌道上倒退著前進，我看看周圍的游客，個個臉色蒼白，心驚肉跳。
還有一個讓我記憶深刻的項目是――森林河流之旅。我們排隊上了船，“嗚――”的一聲汽笛響，船開動了。在河的兩旁，有溫馨的大象一家正在迎接我們，和藹（ǎi）的大象溫柔地注視著我們，頑皮的小象支起長鼻子向我們噴水。正當我沉醉在這溫情之中時，一群巨大的河馬突然從水下冒了出來，鼻子里噴出巨大的水柱，好像馬上要把我們的船掀翻似的。我們好不容易繞過這些河馬，又有幾只青綠色的鱷魚張著血盆大口等著我們，好像要一口把船吞下去似的，船長熟練地操縱著船繞開鱷魚。又來到了一個峽谷，“轟”地一聲響過，一側的山洞里著火了，火越燒越旺，山洞里像蒸（zhēng）籠，我熱得快受不了。猛然間，一股清泉傾瀉（xiè）而下，把火給澆滅了。
精彩的旅程還在繼續。午飯過后，迪士尼樂園的上空響起了動聽的音樂，巡演開始了。這是一場大型演出，里面有很多童話故事里的人物：米奇、米妮、跳跳虎、白雪公主……這些人物的造型太逼真了，讓我一度沉浸在童話世界里。接著，我們玩了驚險刺激的飛越太空山，逗弄了活靈活現的史迪仔，欣賞了絢麗多彩的小小世界……
時間過得飛快，不知不覺就到了晚上7點，爸爸媽媽拽著我依依不舍地離開了迪士尼樂園。
說到寫游記類的作文，同學們可能都會有這樣的疑惑：游覽的地方景點過多，想寫得太多，卻不知從何寫起，這其實就是作文選材的問題。面對一個作文題目，我們可寫的角度很多，可選的內容也很多，如何在眾多的材料中選擇合適的寫作材料呢？這就要求同學們善于取舍了。決定材料取舍總的原則是：選取最能表現中心的材料著重寫，詳細寫；而與中心關系不大的材料，可略寫或不寫。
這篇文章的小作者是個選材高手，香港迪士尼樂園作為世界聞名的景點，游覽的項目很多，游覽的角度也很多，帶給游客的感覺肯定也是各不相同的。小作者將這次游覽的總體感受定位為“驚險刺激之旅”，圍繞這一中心，選取了“極速礦車”、“森林河流之旅”這兩個相對比較驚險的活動項目進行詳細的描繪，將讀者帶入亦真亦幻的感官世界。而其它的項目只用一個自然段進行簡略的描述，這樣既保證了整個游覽過程的完整性，又突出了文章的中心，這樣安排材料可真是“一箭雙雕”??！
這篇文章之所以能給讀者身臨其境的感覺，和小作者的巧妙用詞是分不開的。例如，描寫極速礦車爬坡、換軌道這一細節，小作者運用了“猛然加速”、“ 絲毫沒有移動”、“ 飛快地落到”這些詞，將礦車忽上忽下的過程描寫得驚心動魄。又如，“森林河流之旅”這一部分，小作者用“溫柔地注視”這一神態描寫描繪出大象的和藹；用“支起長鼻子向我們噴水”這一動作描寫突出小象的頑皮；“突然從水下冒了出來”則讓讀者領略到了河馬的攻擊力之強……小作者選用恰當、生動的詞語，將驚險刺激的旅程描述得栩栩如生。最為精彩的是文章結尾處的一個“拽”字，小作者并沒有用“拉”、“帶”之類的詞，而是選用了這個帶有強制意味的“拽”，將“我”對迪士尼樂園的不舍與留戀表現得淋漓盡致。
森林之旅作文范文4
關鍵詞：作文教學；文字；煉詞
朱光潛說：“語文最大的德性是精確妥帖。”在作文教學過程中，我們常常為了一種主題思想或情感主旨苦苦找尋最適合的表達方式，而這個尋找的過程就是我們對字詞錘煉和推敲的過程，那種對字詞敏銳的感覺只有自己才能體會。而要找到這個適合的字詞，挑選的過程總是很難令人滿意，但是，它卻極具個性化，往往帶有明顯的主觀色彩。
我們知道，語言的基本材料是詞語，從聲音、色彩、形體、意義、用法等方面對詞語進行調整和安排，使詞語的表達運用更為準確到位、生動形象，能體現作者的思想情感和思維品質。而這些就要求我們在實際的作文教學過程中注重煉詞，教會學生煉詞，讓靈動的文字來說話。如何做到煉詞，讓靈動的文字來說話呢？筆者結合自身的教學經歷，從如下幾個方面來談：
一、準確地使用名詞，使作文增添生活氣息
在作文時，準確地使用名~，會使記敘描寫更加真實具體，使作文更具有生活氣息。
例如，“山上開著花”與“山上開著打碗碗花”“媽媽給我送來了衣服”和“媽媽給我送來了新做的紅棉襖”，那給人的感覺絕對是不一樣的?？匆豢聪旅娴木渥樱⒁猱嫏M線的詞語：
它們（大雁）現在所吃的玉米粒在整個冬天都被厚厚的積雪覆蓋著，所以才未被那些在雪中搜尋玉米的烏鴉、棉尾兔、田鼠以及環頸雉所發現。（利奧波德《大雁歸來》）
這個句子中畫線的名詞，都是具體動物的名稱。這里列出一連串動物的名稱，讓人感到大雁棲息的環境里動物資源豐富多彩，讓人體會到大自然的生機勃勃，字里行間也就透出了濃郁的自然氣息。
二、恰當地使用動詞，讓作文更具有生活情態
在作文過程中，往往在情態的描摹上、修辭的配合上連續使用和不重復使用動詞，效果絕對大不一樣。
例如，這一段文字：他那時大概十多歲，多病，瘦得不堪，然而最喜歡風箏，自己買不起，我又不許放，他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時竟至于小半日。（魯迅《風箏》）
“張著”一詞寫盡了小弟渴望風箏的癡情，描摹出小弟專注、忘我的神情。
再如，這段文字：我們居然站在這兒，站在這雙線道的馬路邊，這無疑是一種墮落。（張曉風《行道樹》）
“墮落”一詞運用擬人的手法，表達了行道樹遠離了森林，遠離了伙計們之后的主觀感受。
三、巧妙地使用形容詞，讓作文更有鮮明的文采
形容詞在表現事物的色彩、質感及形態等方面時往往把人的情感進行了移植，移植到所描寫的事物當中，將物化的主觀感受呈現給讀者，效果絕對不一般，文采凸顯。
看看這一段話：一早上，天就陰沉下來。天黑，河水也黑，蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺得風也是黑的。（曹文軒《孤獨之旅》）
前兩句中的三個“黑”字其實是實寫眼睛所見之景，而后一句的“黑”則是虛寫杜小康對景物變化的心理反應，屬于心中所感之景，這樣的話，把無形的風就形象化了，也鮮明地表現了杜小康心中的緊張和恐懼。
四、必要時使用量詞，讓修辭手法的效果彰顯
量詞，它的用法更為靈活，表達效果更為巧妙。往往在修辭手法的點染中，意外勾連，特征凸顯，好處連連。
例如，這一段文字：不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠在走。（郭沫若《天上的街市》）
用了“朵”這個量詞，而不是“顆”，這是郭老的講究，更能突出流星的美麗，暗合“流星像花”這個比喻，實在是妙極了。
五、靈活地使用副詞，讓作文的立意暗藏玄機
副詞其實是很有個性的，用它，重在話里有話，言此意彼，暗藏玄機。
例如，這段文字：我現在終于沒有見――大約孔乙己的確死了。（魯迅《孔乙己》）
“大約”和“的確”都是副詞，粗看一下，是語意矛盾；細品一下，魯迅是另有蹊蹺?！按蠹s”是作者根據孔乙己還不起欠賬及其他酒客的話語，推測出孔乙己可能死掉了?！暗拇_”是表明當時那個麻木冷漠的現實社會，孔乙己的死是必然。副詞，靈活運用，的確效果大不同。
中華漢語，博大精深，源遠流長。這門靈活的語言，向來有“詞無定性”之說。不過，在實際的作文教學中，我們只要用心走心，努力使語言風格落實在煉詞上，讓靈動的文字來說話，堅持，努力，一定會使我們的作文呈現出各具情態和韻味的美感。
參考文獻：
[1]曹明海.語文教育觀新建構[M].山東人民出版社，2007.
森林之旅作文范文5
家是什么？家是我們生活的地方，是父母潤澤子女的地方，也是我們情感的歸宿……家中的每一細節、每一件小事，都影響著我們的成長……
我的家并不是所謂的書香門第，曾經的生活也并不富裕，但現在，由于我那個作家老爸和教師老媽，我的家竟成為了這座小城中“文學”的代名詞。
這對我的影響，也真不小。
幼年――觀書有感
在我上幼兒園的時候，如果說，老媽的關愛是我的物質食糧，那么，老爸的書籍就是我的精神食糧。
我總是在老媽的噓寒問暖之后，屁顛屁顛地拿著一本《幼兒畫報》去找老爸，那時我就要開始我的“觀書之旅”了！與其說“觀書”，不如說是“聽書”。自從我第一次看并迷上《幼兒畫報》以后，每天，我都要叫老爸讀故事給我聽。那時的我并不識字，也只能叫老爸讀給我聽！
老爸總是不厭其煩地讀給我聽，而我卻又像“打了雞血”一般，一刻也不消停，時不時東爬西爬。當老爸讀到一個“重要關頭”的時候，我又一把搶過老爸手里的書，拿起旁邊一支筆，在書上亂畫一通。于是結果往往是這樣：一本書讀下來，書頁上充滿了我的“抽象大作”，然后在老媽的催促聲中我才肯去睡覺。
童年――寫作奇緣
得益于幼年時期的“聽書”，小學時的我腦子里總是充滿了奇思妙想，小熊的花帽子去哪兒了？森林里的運動會怎么樣？人魚公主選美賽誰贏了？當然，幻想歸幻想，你要是叫我寫，那我還是一萬個不情愿，真心寫不好的啦！于是乎，教我寫作的任務，就交給老爸了！
據老爸所言，我的寫作歷程大概是這樣的：一開始我還不會寫，磨磨蹭蹭地也擠不出個開頭，于是就讓老爸給我講一些思路，我再從中選擇，寫幾行字。這可是一個循序漸進的過程，我的動作有點慢，至少經過幾個學期的融會貫通后，才把自己的寫作水平從谷底提升到地面，從一百字升到五六百字。
我的寫作水平當然不是最好的，但因為老爸的鼓勵，我漸漸有了信心，也慢慢愛上了寫作。
少年――文學夢想
講到我的少年時，那還是記憶猶新的，升入小學高年級，再升學，直到現在讀初中，想想自己的變化也是很大的。
那時候由于升學的壓力，老媽曾一度讓我去學奧數，甚至有些荒廢這么多年的寫作積淀。顯然，學理科這條路我是行不通的，終于，在多次學奧數卻仍沒什么效果的情況下，我停止了學奧數。
停了奧數班以后，我有了更多的時間去做跟寫作有關的事。我念叨著寫長篇小說，“棄坑”多次，至今仍一無所獲；念叨著什么時候再比什么賽，回家再寫幾篇作文練練筆。
老爸對我的想法一概支持，老媽也只能妥協，讓我自由選擇啦！
這幾個月連續有人出書，所以我也不甘落后，更加堅定了我的夢想！
在這個家里，那些讓我受益匪淺的一切，也讓我成長！現在，我要繼續去摘那文學之樹上的累累碩果啦！
森林之旅作文范文6
大家都知道，在日本北海，一到冬天大雪紛飛，放眼望去一片潔白。我為了看到夢寐以求的白雪，在大年初二凌晨四點，頂著星星，直奔機場，飛向北海道。一到北海道札幌城區，一望無際的皚皚白雪印入眼簾，將城市裝扮成了一幅水墨畫卷。接下來是小編為大家整理的北海道旅游心得作文，但愿對你有借鑒作用!
北海道旅游心得作文一
一年一度的家族旅行時刻來臨了!這次計劃好在七月十日要出國去北海道五天四夜之旅。當七月十日時，我們凌晨一點就出發去機場集合，雖然整個人很累，不過心情很興奮，因為是家族旅行，看到很久沒見面的六姨一家人和哥哥，姐姐們，大家互相討論這次旅行的行程、重點、景色等問題，快五點半時，我們集合聽導游講解上飛機相關事項，講解完后，即高高興興踏上北海道五天四夜之旅。
我覺得令我印象深刻的第一件事是在札幌逛街的時候，我們看見一家在賣當地名產的商家，所以就進去逛了。我和媽媽看了商家里面的名產后，決定要買牛奶糖，而且我和媽媽還把籃子里的牛奶糖全部一掃而空，以迅雷不及眼的速度，快得嚇人!第二件事則是在小樽坐纜車，我們在纜車站上的.了望臺上拍照，在拍照時，天空突然響起一道閃電及雷聲，因為擔心天氣狀況，會發生意外，因此臨時暫停營業，他們有把在山上的人送下來，不然就要受困在山上很久。
我覺得如果每天都住在北海道，心情一定每天都很舒暢，因為北海道空氣品質良好，而且風都是涼的，還有人非常愛干凈，所以地上很少有垃圾，希望大家可以像北海道的人一樣，不亂丟垃圾，少開車，這樣我們就會和北海道一樣是個好地方。
北海道旅游心得作文二
我第一次來到這個陌生的地方——日本北海道。第一次踏著冰雪出行。第一次在異國他鄉感到別樣的溫暖。
北海道位于日本最北端,氣候寒冷,常年被冰雪所覆蓋。在這里,見到了對我來說比較陌生的——雪。好大的雪啊!天空中仿佛有個巨大的雪球正在崩塌,如鵝毛般的雪瞬間倒下,在銀裝素裹的大地上潑灑。好厚的雪啊!層層厚實的`白雪壓彎了枝條,鋪滿了大道,給房屋穿上了白襖。此時的北海道像一位恬靜的姑娘,雪花給她畫上了淡淡的妝。四周寂靜無聲,我仿佛都能聽見雪花紛飛的聲響。站在冰天雪地中,任憑雪粒胡亂地打在我臉上。久了,感到身體僵硬,連呼出的氣都快凍成了冰。
雪越來越大了,棉絮般的雪花瘋狂地漫天飛舞,北風咆哮,氣溫也驟然下降。我們也無暇再欣賞雪景,只想回到屋內暖和暖和身體。當時我們在小樽縣的郊外,周圍都沒飯店,導游只好敲開一戶人家的門。說明來意后,屋子的主人,一個和藹的老太太微笑著把我們請進了屋。沒想到日本人民這么好客!
我的額角還沾著些雪,星星點點,細細碎碎。進了屋,里面溫暖如春,這些雪粒立刻融成晶瑩的水滴。老人給我們每人斟一杯熱茶,并用日語飛快地說著些什么。聽導游說,老人讓我們再留一會兒,外面風雪太大了。熱茶緩緩地滑入了我的喉嚨,溫暖了我的身體;那句話也印在我腦海中,溫暖了我的心。再抬頭看看那位老太太,笑容可掬地望著我們,我也報以一抹甜甜的笑容。
外面的雪好像小了,風也不再劇烈地呼嘯。我們準備起身告辭,老人一直送我們到門口,用日語向我們說再見。我們一行人也向她揮揮手。走了一段路后,回頭驚訝地發現老人還站在那里,目送我們遠離,還不停揮手道別。我猛然發現,這個地方似乎并不陌生,讓我感到了回歸故鄉的親切和暖意。直到走了很遠,還能隱隱約約看到一個渺小的身影立在門口。眼前頓時模糊了,只有白茫茫的一片。
我至今忘不了,忘不了北海道冰天雪地的世界,忘不了熱情好客的日本人民。我們之間雖然語言不通,但我們的心靈是相連的。我們是不同國籍的人,但我們真誠相待,沒有隔閡,用熱情溫暖他人,構成真正和諧的世界!
這次的旅行,讓我明白,有一種力量,能使再厚的冰雪消融。
北海道旅游心得作文三
到日本很多次，這是我第一次來到北海道，我從機窗看出去，一片都是白茫茫的景色，我很興奮。飛機才剛停下來，我馬上沖下飛機，沒想到外面零下四度，冷得我一直發抖。
離開機場，首先我們來到明治館，地上白云一片，我馬上玩起雪球，好好玩!明治館是用紅磚砌起來的賣場，我們在這里面買東西、吃霜淇淋，樂不思蜀。接著我們來到世界三大夜景之一的寒館夜景，寒館是剛好被兩個海灣夾在中間，整個夜景看起來很特別，燈火齊亮的時候彷彿鑲上各色寶石的港灣，非常耀眼奪目。
隔天，我們來到新日本三景之一——大沼國家公園，這個公園到處都積了很厚的雪，搭上雪撬車巡游，好像圣誕老公公坐雪撬，好有趣!導游特別安排冰上釣魚，那里的人用鏟子在冰上挖洞，加掛有魚餌的釣垂下去，魚桿有一點晃動，我和爸爸欣喜若狂把魚線拉起來，小魚被釣了起來，掉在冰上掙扎，我就這樣連續釣了四只上來，我得意洋洋看著自己的成果。隨后，我們拿到廚房去炸成天婦羅，吃起來脆脆的讓我回味無窮。
我們還來到一自然生態呈現的旭山動物園，園方為了企鵝的健康，會讓出來散步，一群肥嘟嘟的企鵝在雪地上左搖右晃的'走著，好可愛!我們還來到鶴居村，那里每年都有多達三百多只，遠從西伯利亞飛來的野生丹頂鶴。那里住著一位九十二歲的老婆婆，丹頂鶴出現的時候，她就會出來餵食。剛到的時候，我一只也沒看到，接著飛來三只，又飛來五只，真是幸運!
這次北海道之旅讓我感覺到與中國許多的不同;氣候差異很大;物種差別很多。到處都是一片雪白，好美麗好干凈的城市。我帶著白色的回憶，一一不舍的離開，希望下次能再來。
北海道旅游心得作文四
在小樽的天狗山山頂，向下遠眺，白雪緊連著浩瀚大海，大海鑲嵌著朦朧的雪山，雪山依托著簇簇白云。落葉的樹，柏油的路和各色的屋頂，完美享受著雪的裝扮。最特別的是北海道東部的然別湖。它位于大雪山國立公園，四周被冷杉和蝦夷松的原始森林包圍，是一個有著海拔500米的高山湖。冬季的然別湖被冰雪覆蓋著，一座座各種各樣的冰雪屋散落在冰雪上，穿梭在各個冰屋間，就像走進了冰的童話世界。有彎彎繞繞的雪迷宮，有晶瑩的冰酒吧，還有冒著陣陣水氣的露天溫泉等，讓我一下子迷了這個冰雪的'夢幻山莊。也就在這個夢幻山莊里，我體驗了這次北海道之行印象最深刻的雪地摩托。在開摩托前，指導人員特別對我說：“戴上頭盔，不要怕，只要注視著前方一直往前開就行了。
如果害怕了或者有狀況，就按下應急鍵，向我們揮手就行了。懂了嗎?”我點點頭說：“懂了?！?，心里卻不服氣：這叔叔小看我了，我都10歲了，這湖面那么平，摩托車開起來又簡單，還說我會怕，我要證明我能行!于是，我跨上了雪地摩托，按下油門，出發啦!一開始，我開得很慢，擔心雪地滑，出差錯。但突然，一股風吹來，身上涼透了，眼前風卷起了滿地的雪飛舞著，白茫茫一片，看不見前面。我停了下來，原來是太陽躲進了云層間，又正好開到兩山之間，所以這股風橫著就吹過來了。我有些害怕，想是不是要按下應急鍵?又想著出發時的雄心壯志，咬咬牙，又重新按下油門，繼續開了起來了!漸漸地，我的膽子越來越大，越開越快，馳騁在冰雪中，那飛舞的雪花好像也在為我加油，如夢如幻，猶如置身于《冰雪奇緣》般的世界里。到了終點，我興奮地沖到媽媽身旁，媽媽給了我一個大大的擁抱，直夸我“寶貝，你真棒，好勇敢!”這次北海道之行，意猶未盡。
純凈的白雪覆蓋在大地上，令現代城市回歸了大自然，讓我領略了雪的魅力，感受了雪的快樂，并在快樂中，變得更加勇敢，更敢于面對挑戰。冬季的雪不再寒冷，因為我想到了“瑞雪兆豐年”，想到了雪還為來年蓄勢待發的生命孕育著無限能量。我深深地愛上了雪。
北海道旅游心得作文五
令人興奮的日子終于到來，不到五點，我就起床了，因為我將展開日本北海道為期五天的旅游，而且這是我第一次出國。
爸爸開車載外公、外婆、媽媽和我到國際機場，和爸爸道別后，我們即和同團人員會合，由導游帶著辦手續并通關，約二小時后，終于登機了。第一次搭飛機的經驗真新奇，由飛機上往地面看，人像螞蟻，房子和車子像積木;飛上高空后，從窗口望出去，那一層層的云海真是漂亮，讓我舍不得閉目休息。約莫四小時，抵達北海道新千歲機場，此時已是日本的下午二點多，我們直接搭三小時的游覽車前往十勝幕別溫泉旅館用餐、過夜，沿途風景盡是鄉村田野景色，讓人覺得輕松自 在。
第二天，我們先到紫竹花園賞花，那是一處私人花園，頗像歐洲庭園，主人已經八、九十歲了，身體仍硬朗，大概是終日與花為伍，精神輕松的緣故吧!離開之后，即前往地中海渡假村，準備度過美好的第二天。導游先帶我們到超級市場買些吃的，我們買了當地有名的水蜜桃和哈蜜瓜，肉質真是香甜，如果可以，我真想一箱箱買回家慢慢品嘗。在地中海渡假村，我嘗試了射箭和打桌球，消磨了一下午。晚餐后，觀賞他們的嘉年華晚會，熱鬧非凡，令人意猶 未盡。
第三天，我們前往道央富良野有名的富田農場，哇!整片紫色的薰衣草花海，加上其他不知名的花田，色彩繽紛絢麗，今人目不暇給，只見媽媽一直按下相機開門，好像想把全部的美麗花田景色帶回家。上車，我們還品嘗了薰衣草冰淇淋，濃濃的花香在齒頰間環繞著，消除了大半的暑氣。結束后，接著前往美瑛兵陵，從展望臺上鳥瞰，兵陵就像一片片的拼布，真是美不勝收。傍晚時分，我們則到札幌貍小路購物，買了白色戀人等各式餅干及巧克力，準備帶回家。
第四天，導游安排到小樽運河漫步，喝咖啡，那里的建筑物有的古典，有的現代，各有特色，是照相留念的好地方，我們前往白老愛奴文化村，參觀他們原住民的博物館，有一段是樂器演奏及唱歌哄小孩睡覺的表演，最為有趣。
最后一天上午，我們搭登別纜車上山參觀熊牧場，這是世界最大的熊牧場，那些熊真聰明，會揮手要東西吃，還會合掌拜托呢!煞是可愛。午餐后進行最后一個行程，參觀惠庭啤酒場，享用無限量的果汁和啤酒后，帶著依依不舍的心情，至新千歲機場搭機回家。
