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秋季學校工作計劃范文1
以“以人為本,狠抓常規,規范發展,提高質量”為工作思路,以教育局及學區的精神為指導牢固樹立和全面落實科學發展觀,重點抓好教師師德、學校德育、教學質量、三方面工作,使他們相輔相成,努力做到“教師發展,學生發展,學校發展”,真正辦一所群眾滿意的優秀學校。
二、工作目標
1、實施師表形象工程,繼續弘揚勤思、敬業、奉獻、爭先的精神,努力建設一支師德高尚、業務精良的教師隊伍。學年末擬評選2-3名師德標兵。
2、加強校本教研,發揮中心教研組的指導和骨干教師的引領作用,促進教師業務水平的再提高。
3、開展德育教育活動,陶冶學生情操,激發學習興趣。結合國慶節開展紅歌會活動讓每一位學生都能唱紅歌,都會唱紅歌,掀起愛國愛黨的新。
4、把安全工作放在首位,牢固樹立“安全無小事,責任重于泰山”的思想,加強師生的安全知識教育。杜絕事故隱患,確保師生安全。本學期擬搞應急演練和安全知識講座各一次。
5、鞏固幼教成果,使幼教工作上檔次。
主要工作及措施
一、學校管理工作:
1.宗旨:加強師德建設、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發展
2.思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城
3.以教育局考核評估為依據完善學校的考核考評方案,在教師民主參與的基礎不斷激發教師的工作熱情,激發全體教職工的使命感、責任感、危機感。
4.學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作,以精細化、制度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規范。
二、學校教師隊伍建設:
1、干部隊伍建設
加強班子建設。領導班子成員要嚴以律己,既要扎實工作,又要開拓創新。更要講究實效。既要關心教職工生活,又要身先士卒,更要講原則。要成為教師的合作者服務者,使領導與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動上“合拍”
2、教師隊伍建設
一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設,開展師德系列活動。學高為師,德高為范。.通過政治學習等形式加強師德學習,使教師團隊有一種艱苦奮斗的創業精神、團結拼搏的協作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。
二是加強業務理論學習,增強讀書學習的自覺性和主動性,把提高教師素質作為校本研訓的重要內容。號召每位教師讀一本好書,寫好心得體會。通過網絡等多種途徑提高自身的文化素質。
三是加強教育理論的學習,因為沒有教育理論作基石,教師的專業發展是走不遠;如果不學習就缺乏應有的教育理論素養,教師就沒有審視教育現象所需要的分析工具,教師就不能從教育現象中捕捉到有價值的東西,只能從教育現象到教育現象,而不能站在理論的高度去分析、審視教育現象。要求每位教師結合自己制定的學習計劃寫好學習筆記,學校將定期檢查。
3.加強班主任培訓工作。學校最少每月進行一次培訓活動把培訓工作落到實處。
三、學校德育工作:
1、在學校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話。
2、在學校德育工作中我們以學生行為規范養成教育為重點,繼續開展學生一日文明監督崗活動,從學生日常行為開始,從一點一滴做起,使養成教育真正落到實處。徹底實現“視線之內無臟、亂、差”。
3、努力辦好“家長學?!保粩嗉訌娚鐣?、家庭學校三者之間的聯系和溝通,為學校發展構建良好的社會環境氛圍。
四、學校教學工作
全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度、備課內容上課,提前候課,準時下課,每天按時處理學生的作業,不體罰和變相體罰學生。“以教學為中心,質量為核心,” 圍繞如何進一步提高課堂教學效果,大面積提高學生的學習成績這一中心,抓住如何加強課堂教學的組織,如何調動學生學習積極性,如何啟發學生的思維,如何鞏固學習效果等現實問題積極開展教學研究工作,使教研工作能夠重實際,有實招、出實效。提倡教師合作備課,形成集體智慧。做到功在課前,利在課上,思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環節,優化教學過程。
五、校本研修工作
科研興校,能通過教研活動解決我校的實際問題,使形式化的教研轉變為有效的為教學服務的活動。
1.要求各組根據我校的實際情況認真制定教研計劃,整個學期的計劃要有緊密的聯系性。
2.每一次教研要確保教師都有所收獲,突出實效性。
3.學校領導要深入教研組參加教研活動。
秋季學校工作計劃范文2
2020年秋季學校安全工作計劃(一)
繼續貫徹“安全第一,預防為主“的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作,警鐘長鳴,常抓不懈,根據教育部《學生傷害事故處理辦法》及學校安全管理條例以及上級主管部門安全工作要求和學校工作計劃。
一、指導思想
切實加強學校安全工作管理,增強師生安全意識,完善學校內部安全管理體制,形成齊抓共管的校園安全體系,避免各類事故的發生。
二、實施方案
求新務實嚴管理,追求規范顯安全。注重平時安全教育,致力防范,狠抓安全管理質量,按照“誰主管誰負責“的原則,層層落實安全工作措施,層層簽訂安全責任書,各司其職。加強安全教育和培訓,強化監督檢查,深入開展安全工作專項整治,始終把學校師生的安危放在各項工作的首位,保障學生在校安全、交通安全、食品衛生、傳染病防控安全等,保證學校財產安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。
三、具體工作
1、強化學校安全工作管理體系
(1)各校要認真貫徹落實各級安全工作要求、文件和會議精神,進一步提高安全責任意識。
(2)開展每周安全宣傳教育活動,提高師生安全防范意識,每周一升旗后、早操后的安全教育時段、每周最后一節課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規。
(3)各項安全教育活動要求求真、務實,活動有預案,過程有記錄,確保不出現安全責任事故。
2、高度重視,嚴格管理。
安全工作是學校工作重中之重,責任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理??焖賾獙吞幚韥碜詫W生的一切偶發性、突發性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。
(1)安全工作警鐘長鳴,防患未然。把安全放在學校各項工作之首,對學生負責,保證師生的人身安全。
(2)增強安全意識,成立組織,落實安全工作制度,努力把安全防范工作做細做實,杜絕一切安全事故的發生。
(3)進一步完善、健全學校安全管理網絡,明確安全工作領導小組職能,明確安全工作職責。
(4)嚴格學校安全管理制度、監督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負責,消除一切不安全隱患,防范于未然。
3、突出重點,落實措施。
對校園安全有預防,并突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力,運用多種生動活潑、切實有效,學生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學生增強安全防范意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識,包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防、防溺水、防自然災害等常識教育活動,提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。確保重點安全工作的落實,電腦室定期進行清除互聯網的有害信息;注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關箱、體育器械等安全教育事故的防范。
(1)加強責任制,嚴格執行安全工作制度,分工負責,層層落實,保證學校各項工作的安全進行,落實學校安全防范措施。積極組織演練,強化校園安全防衛體系。
(2)加強安全教育,利用好晨會、班會、國旗下講話、上下午放學前(要求教案上有體現)等渠道,幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現象,規范自主行為,增強安保能力。要加強交通安全教育與管理,嚴肅路隊紀律,確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學生看一本安全教育錄像
;出安全教育黑板報;上安全教育主題班會課;全面進行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿。組織一次交通安全、法制教育的安全教育活動,進一步增強師生的交通安全與法制意識。
(3)細化安全管理,注重安全防范,切切實實做好教師的護導值日工作,做好對學生的活動監護工作,保證學生在校園內的安全。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理。
(4)嚴格網絡安全教育與管理,嚴控學生進入社會網吧行為,致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力,積極營造學生健康成長的良好環境
(5)做好與缺勤學生家長的聯系溝通工作,對幼兒家長遲接學生的看護聯系工作,做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯系及護送回家工作,消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
(6)嚴把學生飲食衛生關,消除食堂及飲用水貨源等一切衛生安全隱患,嚴禁學生到校外攤點購買零食的行為。
(7)嚴格校財產安全管理,消除一切安全隱患,切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險期24小時值班、防范工作。落實學校節假日值班工作和學校用電安全、財產財務保管、宿舍保衛等工作。
(8)中心學校本部本期校園內有工程建設,學校和每個教師都要高度負責,嚴禁學生到施工場地玩耍,做好施工場地安生保護工作,加強對學生的安全教育,杜絕安生事故發生,確保師生在校絕對安全。
4、加強檢查,突出成效。
安全管理是動態管理,循環往復的過程,不可能一勞永逸。學校每周例會要布置安全相關工作,按照安全工作制度規定和內在規律,從長計議,抓好落實。在經常性上下真功夫,用氣力,堅持經常性地督促檢查,常抓不懈。從明確領導和部屬的責任入手,并且忠于職守,履行職責,樹立在其位,謀其職的良好風氣,采取嚴明的獎懲措施。
(1)學校安全領導小組要經常性檢查各方面設施的安全使用和防范工作,做到時時警惕,每次使用重視,每月自我檢查,保證校內設施的正常安全使用。
(2)加強校園內校舍的經常性安全檢查工作,發現問題,及時維修,確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道,發現問題,及時匯報,立即處置,掃除一切有礙學校教育的不安全因素。
5、強化保安制度管理
加強校園周邊安全工作,進一步要求保安嚴格遵守學校保安制度,使校園處于封閉式,實行出入登記及監控體制。同時要加強每天值勤教師的安全工作職責。
6、完善家?;芋w系
學校每學期至少組織期初、期中、期末3次全面性家校互動會,每周末最后一節課后利用電話短信互動平臺傳送周末安全教育安全信息給家長,同時不定時進行安全或其它事項聯系。
學校安全事關全體師生的生命和學校財產,事關學校和社會的穩定和發展。安全工作是學校的頭等大事,只有起點,沒有終點。本學期各校全體教職工都要積極行動,履行職責,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環境而努力。
2020年秋季學校安全工作計劃(二)
堅持“安全穩定壓倒一切”的安全工作原則,按照教育局有關安全工作的意見”的指示精神和具體要求,繼續注重平時細節,全面推行安全工作精細化?!笆冀K把全校師生的安危放在各項工作的首位,杜絕一切安全事故的發生。
一、成立安全工作領導組,制定和落實各項規章制度
1.成立學校安全工作領導小組。
組長:xxx
副組長:xx、xxx
成員:各班主任、輔導員、學校保安及門衛
2.嚴格執行護導師值班制度。
加強“一日常規”管理,明確“一日校長”的職責范圍,并由值日行政牽頭,細化護導師的一日安全工作,加強對學生的課間、午間活動、上下樓梯、體育課、活動課的安全監管,規范學生“過火”的活動行為。
3.繼續落實晨檢制度。堅持貫徹落實“每日晨檢制度”,每日派專人做好檢查登記,有情況及時反饋。
4.嚴格執行“門禁”制度。加強校園安全管理,加強保安人員監管工作,落實好外來人員來訪登記制度和提前離校學生的登記制度,嚴把“入門關”和“出門關”,并加強上學、放學期間安全巡邏和管理。
5.定期召開安全會議制度。每星期召開的教師例會,由安全負責人及各班主任、輔導員匯報本周安全方面存在的問題及不足,以便及時整改。
6.隱患排查整改制度。定期對校園及周邊環境隱患進行排查,檢查學校教學樓、科技樓各功能室、操場、圍墻等重點區域,形成記錄,并及時做好整改工作。
7.密切家校聯系。每逢周末,利用“校訊通”發安全溫馨短信息,提醒家長雙休日應關注孩子的安全;與學生家長簽訂安全責任書,遇節假日向家長發放《告家長書》,共同教育學生,構筑安全防線。
二、多渠道、多形式開展安全教育
充分利用國旗下講話、主題隊會、早會教育、LED溫馨提示、校園網、學校廣播站、黑板報、手抄報等形式,對學生加強安全行為教育。重點抓好防溺水、防火、防電、防食物中毒、交通安全、消防安全、預防秋季流行性疾病等方面的教育。
三、各月份工作安排
九月份:
1.上好安全第一課。對學生進行消防知識宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范教育。
2.切實落實好晨檢工作,做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄。
3.加強晨檢,做好秋季易發疾病的防控工作,要重視學生良好衛生習慣的養成,開窗通風,提高自我保護意識。
5.舉行第一次消防疏散演練。
十月份
1.各班對本班乘車學生進行全面、細致的了解,及時與家長取得聯系,切實保障乘車學生安全。
3.與各班班主任及課任教師訂2xxx年秋季安全工作責任書
4.
抓好安全教育日(周)教育活動。
5.做好“國慶”假期間的安全工作。
6.
排查校園安全隱患,及時落實整治措施,認真做好整改工作。
十一月份:
1.排查校園安全隱患,及時落實整治措施,認真做好整改工作。
2.抓好安全教育日(周)教育活動。
十二月份
1.全面排查校園安全隱患,并做好整改工作。
2.做好期末安全防范工作
元月份:
秋季學校工作計劃范文3
一、堅持解放思想,破解發展困難。
針對生源緊張和經濟發展大環境不理想的現實,要進一步解放思想,開拓創新,努力破解發展中的困難。要在深化細化內涵發展、科學發展要求上解放思想,走實走好內涵發展、科學發展之路;要在圍繞發展中心、分析解決問題上解放思想,堅定不移地推進學校發展;要在圍繞大局,統籌協調、狠抓落實上解放思想,大幅度提高執行力;要在結合實際創造性地開展工作上解放思想,以創新的思路破解發展中的難題。
二、加強思想政治工作計劃,提升科學發展水平。
以開展黨建工作為抓手,以黨員干部為重點,全面加強思想政治建設,提升推進科學發展的領導力。
三、提升隊伍素質,豐富發展內涵。
堅持教師是學校發展的根本,完善激勵機制,強化制度制約和典型引導,大力加強隊伍建設。
圍繞學習借鑒08年修訂后的《中小學教師職業道德規范》,繼續開展師德建設教育活動,組織廣大教師學習規范、踐行規范,努力將師德規范內化于心,外化于行,提升師德修養。
按照《“十一五”教師技能培訓實施方案》要求,根據班級調整和授課安排,擬定教師輪訓計劃,爭取在三年內使每位教師參加一定時間的進修培訓,今年培訓80人。
大力推進名師遞進培養工程。發揮名師帶動作用,促進學校師資隊伍建設,組織主要干部、高級教師開設專題論壇,舉辦教學技能大賽,組織開展名師示范課。
四、認真實施各級扶持項目,加快名專業名學校建設。
今年是學校發展面臨諸多外部困難和挑戰的一年,但也是迎來重大機遇的一年。一是焊接專業被確定為省技工院校名牌重點專業,今年省財政將撥付60萬的專項資金。二是我校申報的中央中等職業教育基礎能力建設項目正在逐步實施,該項目將得到中央專項資金200萬元。三是根據泰安和肥城教育部門安排,將由我校牽頭組建肥城市職業教育集團。眾多利好因素結合在一起,為加快名專業、名學校建設步伐提供了難得的機遇。
要切實做好中央中等職業教育基礎能力建設項目的組織實施管理工作。按照省發改委要求,09年1月份已委托山東省工程咨詢院編制了項目可行性研究報告,并制定了詳實的項目實施方案。2月初報國家發改委,3月份開始設備購置招標,到10月份全部設備購置到位,投入使用。按照上級部門要求,學校將通過招標方式,本著先進性、實用性和與企業生產相對接的原則,認真做好設備購置各環節工作,確保項目順利進行。
要努力做好焊接專業專項建設資金使用工作。認真研究高級班熱加工專業(焊接方向)的專業方向、培養目標和課程設置,借鑒先進學校熱加工專業建設經驗,盡快拿出科學、詳細、實用的專項資金使用計劃。
要認真做好職教集團的牽頭組建工作,通過集團的平臺作用,促進招生就業,提升學校聲譽,擴大學校的良好影響,為肥城經濟發展作出更大貢獻。
配合上級名牌專業建設要求及中央中等職業教育基礎能力建設項目的落實,本著指導性和操作性并重的原則,研究論證形成符合學校實際的專業建設意見,推動名牌專業建設,帶動師資隊伍素質的提升。
五、加強教學規范化建設,全面提升教學質量。
堅持教學工作的中心地位,適應學校辦學層次升格新形勢,大力加強教學規范化建設,向規范要質量,向改革要效率。
繼續研究學習落實高級班、中級班和中職班各專業的課程計劃、教學工作計劃,并進一步修改完善,提升教學和實習科學化、規范化水平。深化課堂教學改革,打造高效課堂。強化技能教學研究,加強對學生技能素質形成規律和提高課題開出率、設備使用率的研究。深入推進“行為引導教學法”,擴大一體化教學范圍,提高技能培養水平。繼續加強實習教學管理,嚴格落實實習計劃。下大氣力解決實習課題開出率、設備科學使用和設備利用率方面存在的問題。通過各項措施,全面提高學生技能水平,畢業生中級工通過率達到98%以上,高級工通過率90%以上,參加各級技能競賽獲獎比例和層次不斷提高。
切實做好課題研究工作。繼續開展好學生文明禮儀修養、就業培訓等校本課題研究工作,立足學生實際,增強針對性和實效性,形成學校特色。結合學校實際,加強對各級立項課題研究的指導和管理,按計劃扎實推進。探討形成有針對性、指導性,符合實際的教育教學評價機制。
努力做好高考教學工作??偨Y發揚去年備考教學經驗,實現對口高考新突破。
六、增強學生工作針對性,促進學生全面發展。
適應生源范圍擴大以及學生思想、學習基礎、家庭背景等情況多樣化的需要,繼續強化為學生服務和學生是發展主體的思想,針對不同學生群體,有針對性地做好管理教育工作,實現管理由粗放型向精細型轉變,注重工作整體性與關注個體相結合,開創學生工作新局面。
加強學生工作隊伍建設。重點抓好班主任隊伍建設,培養一支愛學生、善育人的班主任團隊。強化各類值班人員的責任心,強化各崗位一切為了學生、一切服務于學生的意識。
完善德育體系,提高德育效果。強化人本理念下的教育、引導、影響和感染,開展形式多樣的德育活動。結合實際,加強生活、交往、方法等實踐技能教育,學習借鑒各類教育案例,開展靈活多樣的遷移教育實踐,增強學生職業能力和發展潛能。
持之以恒地抓好常規管理。積極做好高級班和外地學生管理工作。通過座談、問卷等方式了解各類學生思想、學習及家庭等情況,及時改進措施,不斷探討完善管理思路,提高管理效果,確保良好的校園秩序。
加強安全教育工作計劃、法制教育工作計劃和心理健康教育工作計劃。
七、化解招生就業困難,繼續鞏固辦學規模。
面對生源持續低谷和企業用工萎縮形勢,認真全面總結去年招生就業成功經驗,開拓思路,強化措施,拓寬生源渠道,提高就業質量,鞏固辦學規模。2009年,長班招生完成600人,力爭達到800人,短訓招生2000人以上。畢業生推薦就業率實現96%,優質就業率、學生滿意率達到80%。
借鑒成功經驗,加大招生力度。面向初中的招生要掌握每一個學生情況,逐一做工作,做到應招盡招。面向高中畢業生和外地的招生,今年要繼續作為重點,力爭有更大的突破。利用各級政府鼓勵東西部聯合辦學的政策,爭取今年與西部聯合辦學有實質性的突破。做好開辦技能扶貧班申批工作,爭取承擔技能扶貧生培養任務。
壯大短訓規模,提高短訓效益。充分發揮我校作為特種作業、“陽光工程”、“金藍領工程”、退伍軍人培訓基地和技能鑒定基地的作用,面向農村和企事業單位,采取靈活方式,廣泛開展各類培訓。加強與有關部門聯系,做好出國勞務培訓基地籌建工作,擴大培訓范圍,增加培訓項目。認真學習領會人力資源和社會保障部、國家發展和改革委員會、財政部三部委《關于實施特別職業培訓計劃的通知》精神,搶抓機遇,爭取相關政府部門支持,積極做好困難企業職工、失去工作返鄉農民工、城鎮失業人員和新成長勞動力的技能培訓。
提高就業質量,拉動招生工作。就業安置是職業學校吸引生源的重要因素。要充分估計經濟發展不景氣給就業帶來的困難,早計劃,爭主動,繼續派人外出多方考察,了解企業需求,聯系工資待遇高、管理規范、發展前景好的知名企業,努力開辟安置新渠道,提高一次對口就業質量。進一步做好就業學生跟蹤服務工作。加強對學生的職業指導和上崗前的培訓,提升職業教育層次和效果,促進職業指導進課堂,探討對學生進行職業生涯設計教育,引導學生樹立符合自身實際和企業需要的就業觀、擇業觀,提高學生適應生產崗位和正確維護自己合法權益的能力。
加強校企合作,深化合作形式。利用實習場所、設備,探討承包式、租賃式或聘任式校企產教合作新模式,挖潛降耗。密切同知名企業的聯系,發揮優勢,積極努力,力爭拿到更多更好的訂單。
八、加強和諧建設,凝聚辦學合力。
積極推進依法治校和民主管理,認真聽取、積極落實各項合理化建議,討論形成《學校章程》,推進依法治校、民主治校、學術治校進程。
落實四屆工代會“落實科學發展觀,爭做主人翁”主題精神,開展比、學競賽活動。
加強平安校園建設。嚴格落實校園各項安全制度,及時排查、消除各類安全隱患,確保師生身心平安,確保學校財產安全。
豐富師生課余生活。
做好共青團工作。
做好獎優助困工作。
充分調動各方積極性,爭取各界對學校的支持,創造更好的促進學校發展的環境和條件。推進效能學校建設,千方百計,多措并舉,實現人盡其才,物盡其用。
開源節流,保障發展。積極應對資金籌措困難,集中資金辦大事,強化過苦日子、度難關的思想意識,加強資金運營,依法依紀依規收好錢,管好錢,用好錢,確保事業發展資金保證。拓寬創收途徑,各類創收力爭完成100萬。強化節約意識,建設節約型學校。
強化服務意識,提高服務水平。
秋季學校工作計劃范文4
繼續貫徹"安全第一,預防為主"的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作,警鐘長鳴,常抓不懈,下面是小編收集整理的"安全第一,預防為主"2020秋季學校安全工作計劃范文,歡迎大家閱讀。
2020年秋季學校安全工作計劃(一)
繼續貫徹"安全第一,預防為主"的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作,警鐘長鳴,常抓不懈,根據教育部《學生傷害事故處理辦法》及學校安全管理條例以及上級主管部門安全工作要求和學校工作計劃。
一、指導思想
切實加強學校安全工作管理,增強師生安全意識,完善學校內部安全管理體制,形成齊抓共管的校園安全體系,避免各類事故的發生。
二、實施方案
求新務實嚴管理,追求規范顯安全。注重平時安全教育,致力防范,狠抓安全管理質量,按照"誰主管誰負責"的原則,層層落實安全工作措施,層層簽訂安全責任書,各司其職。加強安全教育和培訓,強化監督檢查,深入開展安全工作專項整治,始終把學校師生的安危放在各項工作的首位,保障學生在校安全、交通安全、食品衛生、傳染病防控安全等,保證學校財產安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。
三、具體工作
1、強化學校安全工作管理體系
(1)各校要認真貫徹落實各級安全工作要求、文件和會議精神,進一步提高安全責任意識。
(2)開展每周安全宣傳教育活動,提高師生安全防范意識,每周一升旗后、早操后的安全教育時段、每周最后一節課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規。
(3)各項安全教育活動要求求真、務實,活動有預案,過程有記錄,確保不出現安全責任事故。
2、高度重視,嚴格管理。
安全工作是學校工作重中之重,責任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。
(1)安全工作警鐘長鳴,防患未然。把安全放在學校各項工作之首,對學生負責,保證師生的人身安全。
(2)增強安全意識,成立組織,落實安全工作制度,努力把安全防范工作做細做實,杜絕一切安全事故的發生。
(3)進一步完善、健全學校安全管理網絡,明確安全工作領導小組職能,明確安全工作職責。
(4)嚴格學校安全管理制度、監督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負責,消除一切不安全隱患,防范于未然。
3、突出重點,落實措施。
對校園安全有預防,并突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力,運用多種生動活潑、切實有效,學生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學生增強安全防范意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識,包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防、防溺水、防自然災害等常識教育活動,提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。確保重點安全工作的落實,電腦室定期進行清除互聯網的有害信息;注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關箱、體育器械等安全教育事故的防范。
(1)加強責任制,嚴格執行安全工作制度,分工負責,層層落實,保證學校各項工作的安全進行,落實學校安全防范措施。積極組織演練,強化校園安全防衛體系。
(2)加強安全教育,利用好晨會、班會、國旗下講話、上下午放學前(要求教案上有體現)等渠道,幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現象,規范自主行為,增強安保能力。要加強交通安全教育與管理,嚴肅路隊紀律,確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報;上安全教育主題班會課;全面進行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿。組織一次交通安全、法制教育的安全教育活動,進一步增強師生的交通安全與法制意識。
(3)細化安全管理,注重安全防范,切切實實做好教師的護導值日工作,做好對學生的活動監護工作,保證學生在校園內的安全。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理。
(4)嚴格網絡安全教育與管理,嚴控學生進入社會網吧行為,致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力,積極營造學生健康成長的良好環境
(5)做好與缺勤學生家長的聯系溝通工作,對幼兒家長遲接學生的看護聯系工作,做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯系及護送回家工作,消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
(6)嚴把學生飲食衛生關,消除食堂及飲用水貨源等一切衛生安全隱患,嚴禁學生到校外攤點購買零食的行為。
(7)嚴格校財產安全管理,消除一切安全隱患,切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險期24小時值班、防范工作。落實學校節假日值班工作和學校用電安全、財產財務保管、宿舍保衛等工作。
(8)中心學校本部本期校園內有工程建設,學校和每個教師都要高度負責,嚴禁學生到施工場地玩耍,做好施工場地安生保護工作,加強對學生的安全教育,杜絕安生事故發生,確保師生在校絕對安全。
4、加強檢查,突出成效。
安全管理是動態管理,循環往復的過程,不可能一勞永逸。學校每周例會要布置安全相關工作,按照安全工作制度規定和內在規律,從長計議,抓好落實。在經常性上下真功夫,用氣力,堅持經常性地督促檢查,常抓不懈。從明確領導和部屬的責任入手,并且忠于職守,履行職責,樹立在其位,謀其職的良好風氣,采取嚴明的獎懲措施。
(1)學校安全領導小組要經常性檢查各方面設施的安全使用和防范工作,做到時時警惕,每次使用重視,每月自我檢查,保證校內設施的正常安全使用。
(2)加強校園內校舍的經常性安全檢查工作,發現問題,及時維修,確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道,發現問題,及時匯報,立即處置,掃除一切有礙學校教育的不安全因素。
5、強化保安制度管理
加強校園周邊安全工作,進一步要求保安嚴格遵守學校保安制度,使校園處于封閉式,實行出入登記及監控體制。同時要加強每天值勤教師的安全工作職責。
6、完善家校互動體系
學校每學期至少組織期初、期中、期末3次全面性家?;訒恐苣┳詈笠还澱n后利用電話短信互動平臺傳送周末安全教育安全信息給家長,同時不定時進行安全或其它事項聯系。
學校安全事關全體師生的生命和學校財產,事關學校和社會的穩定和發展。安全工作是學校的頭等大事,只有起點,沒有終點。本學期各校全體教職工都要積極行動,履行職責,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環境而努力。
2020年秋季學校安全工作計劃(二)
堅持“安全穩定壓倒一切”的安全工作原則,按照教育局有關安全工作的意見”的指示精神和具體要求,繼續注重平時細節,全面推行安全工作精細化。“始終把全校師生的安危放在各項工作的首位,杜絕一切安全事故的發生。
一、成立安全工作領導組,制定和落實各項規章制度
1.成立學校安全工作領導小組。
組長:xxx
副組長:xx、xxx
成員:各班主任、輔導員、學校保安及門衛
2.嚴格執行護導師值班制度。
加強“一日常規”管理,明確“一日校長”的職責范圍,并由值日行政牽頭,細化護導師的一日安全工作,加強對學生的課間、午間活動、上下樓梯、體育課、活動課的安全監管,規范學生“過火”的活動行為。
3.繼續落實晨檢制度。堅持貫徹落實“每日晨檢制度”,每日派專人做好檢查登記,有情況及時反饋。
4.嚴格執行“門禁”制度。加強校園安全管理,加強保安人員監管工作,落實好外來人員來訪登記制度和提前離校學生的登記制度,嚴把“入門關”和“出門關”,并加強上學、放學期間安全巡邏和管理。
5.定期召開安全會議制度。每星期召開的教師例會,由安全負責人及各班主任、輔導員匯報本周安全方面存在的問題及不足,以便及時整改。
6.隱患排查整改制度。定期對校園及周邊環境隱患進行排查,檢查學校教學樓、科技樓各功能室、操場、圍墻等重點區域,形成記錄,并及時做好整改工作。
7.密切家校聯系。每逢周末,利用“校訊通”發安全溫馨短信息,提醒家長雙休日應關注孩子的安全;與學生家長簽訂安全責任書,遇節假日向家長發放《告家長書》,共同教育學生,構筑安全防線。
二、多渠道、多形式開展安全教育
充分利用國旗下講話、主題隊會、早會教育、LED溫馨提示、校園網、學校廣播站、黑板報、手抄報等形式,對學生加強安全行為教育。重點抓好防溺水、防火、防電、防食物中毒、交通安全、消防安全、預防秋季流行性疾病等方面的教育。
三、各月份工作安排
九月份:
1.上好安全第一課。對學生進行消防知識宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范教育。
2.切實落實好晨檢工作,做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄。
3.加強晨檢,做好秋季易發疾病的防控工作,要重視學生良好衛生習慣的養成,開窗通風,提高自我保護意識。
5.舉行第一次消防疏散演練。
十月份
1.各班對本班乘車學生進行全面、細致的了解,及時與家長取得聯系,切實保障乘車學生安全。
3.與各班班主任及課任教師訂2017年秋季安全工作責任書
4. 抓好安全教育日(周)教育活動。
5.做好“國慶”假期間的安全工作。
6. 排查校園安全隱患,及時落實整治措施,認真做好整改工作。
十一月份:
1.排查校園安全隱患,及時落實整治措施,認真做好整改工作。
2.抓好安全教育日(周)教育活動。
十二月份
1.全面排查校園安全隱患,并做好整改工作。
2.做好期末安全防范工作
元月份:
1.做好寒假護校值班安排。
秋季學校工作計劃范文5
以課改精神為指導,堅持“共同發展,共享成功快樂?!钡霓k學思想為核心,促進教師和學生的發展,深化課程改革,推進課堂教學水平,提高教學質量。
二、具體工作任務及措施
(一)提升教師隊伍內涵。
1、本學期繼續打造學習型組織。通過讀書、校內教師互幫互學、請進來走出去等多種學習方式,提升教師內涵。在專業學習中,進一步明確課程改革的目標和任務;在教學研究中,把新課程的新理念、新視野、新方法和新要求逐步內化為教師的教學價值觀和行為觀。除教學方面外,鼓勵老師們大量閱讀有益書籍,即豐富個人生活,也可在閱讀中修養身心,提高素養。
2、充分發揮年級組、教研組團隊作用。以年級組長和教研組長為核心,增強學校凝聚力,萬眾一心,立足于學生,成就教師,實現學校教育教學工作科學穩步地提升,辦人民滿意教育。
(二)常規工作重實效,教學質量再提高。
1、強化教學常規管理,要求教師認真做好教學常規的五個環節,重視過程管理及總結交流,堅持做好課后小結。
2、嚴格執行青山小學的教學常規管理制度,并在實施的過程中不斷完善,使其更人性化更符合管理實際。
3、加強學生課外閱讀的養成教育,發揮圖書室的功能作用。從本學期開始,以班級為單位,輪換進入圖書室借閱圖書。也可以在班級建立圖書角,以確保孩子們在身邊就能找到好書、讀到好書,豐富他們的課外生活,快樂地學習。
4、注重寫字課的實效。語文教師不僅要進寫字課堂,更要對學生進行適當的指導。當然僅靠這十五分鐘的時間,學生很難掌握好寫字的方法,因此,每一位科任老師都有責任嚴格要求學生寫好作業本上的字。學期結束,學校將用書法競賽和作業本展覽、新舊作業本的對比等方式檢查寫字課的效果。
6、本學期時間緊、任務重,需要老師們踏踏實實、不折不扣地完成各項工作,特別是教學任務,要以提高教學質量為重點,堅定不移地再提高我校的素質教育質量。在畢業班的教學工作中,老師們要注意合理運用時間,系統地進行復習,爭取畢業考試中再創佳績。
(三)科研領先,引領潮流求發展。
1、落實教研組織,樹立科研興校意識,除學校確立的課題外,鼓勵教師從小處著手,成立自己的小課題,對確有實際研究意義的課題,還可以提升到學校的高度,向上級申報立項。
2、《卡通英語》這個課題在我校已研究數年了,她的成長是令我們驕傲的。但是,我們還要認識到“沒有最好,只有更好”,因此我們在這個課題上還要尋求新的突破,力爭將這個課題完善化。
3、“雙百工程”常抓不懈。在三——五年級學生中開展自編自創名言警句小故事創編活動。當然也可以是連環畫,也可以是童話,以此為“雙百工程”注入活力。
4、為豐富學生課外生活,快樂學習,健康發展。本學期還將在四月份舉行運動會,以培養全面發展的學生。
三、時間安排
三月份 各項工作計劃的完成
教學常規檢查
四月份 舉辦運動會
名言警句小故事創編活動
五月份 教學常規檢查月
寫字課的作業評比及書法競賽活動
秋季學校工作計劃范文6
一、指導思想
以提高教師知識水平、業務能力為主要目標,面向全體教師,造就一支師德高尚、業務精良、知能全面、充滿活力,具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍。
二、組織機構
組 長:李 淼
副組長:戴時禮
成 員:戴顯滿 鄭曉芬 陳 靜 周益瓊 吳快利戴陳丫
培訓領導小組負責做好師訓的指導、管理、協助、評估、考核及總結工作,提高師訓質量。
三、培訓目標
1.通過校本培訓,使教師群體形成良好的學習氛圍,改進教師工作態度,樹立積極向上的工作目標。
2.以新課程改革為導向,深化培訓工作,加強隊伍建設,促進教師的自主成長和提高,建立現代教育思想,優化知識結構,拓寬知識面,培養創新精神和實踐能力。
3.通過學習、借鑒、研討、交流,進一步培養教師在工作中學習的意識與習慣,指導教師學會學習,學會反思,能取人之長,補己之短,提高教師的教育教學實踐能力和教育創新能力,為提高學校教育教學質量奠定基礎。
4.解決教學實際中的困難和問題,總結推廣教學教育經驗,探索教育教學規律,推進學校教育改革的深入發展。進一步探索以校為本的有利于教師專業發展與崗位成長的培訓實施策略和操作技術,形成以校為本的教研與培訓典型案例。
四、培訓對象、內容和形式
(一)培訓對象:全校所有在職教師。
(二)培訓內容:
1.師德師風培訓。其內容包括教師職業道德規范,與教育相關的法律、法規等內容。
2.教育理論培訓。其內容包括課程改革的內容、背景、目標、課程結構、教學策略、課程評價、課程管理以及結合社會實踐活動課程等。目的就是更新教師觀念,吃透課程改革神實質,盡快適應課程改革要求。
3.新教材、新標準培訓。了解新教材編寫思路、結構、內容、要求,目的是提高教師駕馭教材的實際能力。
4.學科素養培訓。學習三、四年級的教材,理解該級段教材設計意圖,吃透教材,深入把握教材,以致達到課堂教學的高效率。
5.現代教育技術培訓。重點學習幻燈片制作、文字操作、電子表格運用等內容,使教師熟練掌握課件制作,便于輔助教學。
(三)培訓形式:
要將校本培訓和校本教研結合起來。培訓內容的選擇要貼近教師實際,符合教學需要,防止空談,務求實效。培訓的形式可以多種多樣,可以是專題講座、課例、研討、觀摩、小組交流等形式,可以是教學基本功培訓、現代教育技術培訓,也可以是集體備課、觀摩課和示范課;可以是品讀優秀的教育書籍,也可以就教育教學問題進行反思討論;還可以研摩名師講課的錄像,觀看中小學教師遠程研修的優秀案例;還可以采用師徒結對“傳幫帶”做好青年教師的在崗培訓;還可以以“賽”促“訓”,開展“教師匯報展示課”、“說課”、“教研課”等教學競賽;還可以開展“請進來,走出去”,多渠道提高教師的課堂教學水平,切實提高教師的專業能力。
五、工作要求
(一)集中培訓與分散自學相結合,集中培訓實行本人簽到制度和請假補課制度,要定培訓內容,定達成目標,定學習資料,定參與人員,定研討題目。分散自學可以是上班的空余時間,也可以利用業余時間,自學時間每年不少于36個學時。集中培訓和分散自學達到規定要求和學時的,其學分要登記到教師培訓證書上。
(二)參培人員要認真做好學習筆記,撰寫學習心得體會,并自覺把學習所得與教育教學實踐相結合,學校要組織實施訓前、訓中、訓后的質量監督、檢測工作。
(三)教導處要做好校本培訓的總結和資料歸檔工作。
XX年秋季校本培訓安排表
二零一二年九月
附件一
XX年秋季校本培訓安排表
周次
日 期
內 容
參加對象或負責科室
預備周
8月27日—9月2日
8月30日(周二)教師報到;
8月31日學生注冊始業教育;
全體師生
全體師生
1
9月3日—9月9日
制訂校本培訓工作計劃
制訂教研組、備課組工作計劃
教導主任
教研組長
2
9月10日—9月16日
上學年學校校本培訓工作評估
啟動教師讀書活動
教導處
3
9月17日—9月23日
召開全校教科研、校本培訓工作會議
指導新教師的各項工作,開展師徒結對活動
教研組長
教導處
4
9月24日—9月30日
參加縣級教師培訓工作會議
教導處
5
10月1日—10月7日
國慶節放假(10月1日-10月7日)
6
10月8日—10月14日
名師大講堂活動(小學數學)
教研活動周(吳快利、戴陳丫)
教研組
7
10月15日—10月21日
優質課選拔活動
教師基本功比賽暨教師技能展示活動啟動
教導處
8
10月22日—10月28日
教研活動啟動周(鄭曉芬、戴錦賽)
教導處
9
10月29日—11月4日
教研活動啟動周(湯毛毛 周道智)
參加學區教師技能比賽
教導處
10
11月5日—11月11日
教學常規期中檢查
教研活動周(戴時禮 陳穎)
教研組
教研組
11
11月12日—11月18日
信息技術培訓
教材文本解讀交流會(三年級)
教導處
12
11月19日—11月25日
教研活動周(戴錦秀 戴育良)
先進教師經驗交流會(陳穎)
教研組
教研組長
13
11月26日—12月2日
綜合組教研活動周綜合組(周益瓊 鄭珍)
教導處
14
12月3日—12月9日
教師心理健康知識培訓
光盤資源校本培訓
校長室
15
12月10日—12月16日
教職工讀書心得體會展評
教研組
16
12月17日—12月23日
試卷裝訂等考試工作規范化培訓
教導處
17
12月24日—12月30日
教學常規檢查
大隊部
教導處
18
12月31日—1月6日
復習迎接期末檢測
教學用品整理上交
任教教師
教導處
19
1月7日—1月13日
做好校本培訓工作學期總結工作
教導處
20