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重點工作經驗總結范文1
關鍵詞：地測 創新 管理
一、 前言
朔里礦業公司隸屬于淮北礦業(集團)有限責任公司,地質測量科是朔里礦業一家集地質、測量、防治水于一身的重要技術基礎服務與管理職能科室，為礦井安全、持續、穩定、協調發展提供堅實的地測保障。為了實現這一目標，在基于對創新管理的理論認識和多年地測工作經驗總結的基礎上，從思想、制度、方法三個方面創造性的提出并實施了“1個理念、2個活動、3個新增、3個制度”的“1233”地測管理創新模式。
二、“1233”地測創新管理模式
1.一個理念——落實到位是實現一切工作目標的基礎
落實，是執行是實踐，是完成一切工作目標的關鍵。一切的工作目標都是一個結果，沒有好的結果就等于沒有落實。對于員工來說，執行與落實工作不僅要去干，更要把工作干好，有個好的工作結果，所謂沒有功勞只有苦勞的干實際上是在浪費人力資源與機會成本。落實任務，先要落實責任，因為責任不清則無人負責，無人負責就無人落實，無人落實則無功而返。領導干部以身作則率先垂范是打造一只有凝聚力、執行力團隊的基礎，領導必須以身作則、率先垂范、身體力行，唯有如此，才能影響所有員工的思維、行為方式向你所希望的方向轉變，從而樹立這一良好理念并深入人心成為行動的自覺習慣。
2.二個活動——周四全員培訓講課活動和周五技術分析討論隱患排查活動
2.1周四全員培訓講課活動：培訓是企業員工最大的福利，但培訓僅依靠上級的安排顯然是不能滿足需要的，所以必須立足實際自主培訓。我們定在每周四舉辦全員培訓講課活動，講課內容不限，既可以是系統的專業理論知識也可以是工作實踐中點滴經驗體會，還可以是規程、規定、質量標準化的相關條款解讀以及綜合資料、設計、措施、說明書等的編制方法。每個人都把自己對專業知識的理解和掌握情況結合工作實踐就某一個知識點、某一個小經驗甚至某一次事故或誤判做一總結和介紹，即鍛煉了自己總結表達能力，強化了認識，又分享了經驗吸取了教訓，使得同事們可以與自己共同進步和提高。全員培訓不分專業，目的就是要打破專業界限實現一專多能，在必要的時候地質測量人員可以互相補充，更快的適應角色轉換，同時跨專業掌握一些必備的知識亦可以有效的實現專業之間的互補與監督，促進業務保安。
2.2周五技術分析討論隱患排查活動：每周五的技術分析討論隱患排查活動是針對一周來各專業在生產和工作中發現的問題或遇到的難點進行分析討論，同時對下周時間段內各作業場所存在的各種隱患進行分析排查，以便及時下發相應的業務聯系書，或者采取有針對性的措施。
在日常工作和業務學習中每個人都有可能遇到技術難點或疑惑，這個時候就需要一個技術分析討論的平臺。我們把這一活動規范化制度化，這樣就有了一個固定的時間與平臺，即分析解決了問題，又達到了學習受益的目的。同時對下一周時間段內各采掘活動場所進行隱患分析排查，雖然每月末會對全月各采掘活動范圍內的隱患進行過排查，但月中由于各種突發因素的影響，生產計劃有時會適當調整。這樣對于新調整的采掘活動在上月末的隱患排查中可能未涉及到，這樣在每周五的隱患排查中對于新變化的采掘活動及時的分析排查采取對策。對于已經排查出的隱患，再根據采掘進度在時間空間上的變化，由各專業組長匯報落實情況，做到對各專業組進行跟蹤落實。
3.三個新增（新增3本臺賬）：巷道低洼點積水情況臺賬、巷道臨時工程臺賬、井上下地質災害臺賬
3.1巷道低洼點積水情況臺賬：老空水的防治是煤礦防治水工作中的一項極為重要的內容，為了進一步做好老空水的防治工作，我們建立了《巷道低洼點臺帳》，在巷道掘進期間對于每條巷道的低洼地段均做詳細的記錄和描述，記錄巷道最低點標高、最低點位置、低洼段長度、積水情況，并附圖登記入帳。為以后的老空水的排查積累了資料，更為下階段老空水的探放提供了詳實的基礎資料，消除了在老空水探放過程中僅靠巷道標高確定積水最低點所帶來的誤差和隱患，提高了探放水的精準度。
3.2巷道臨時工程臺賬：在巷道的掘進施工過程中，經常會為了保障施工進度、安全以及文明生產的需要而施工一些臨時工程，如絞車窩、壁龕、臨時水倉、安裝拆除硐室等，如果這些工程不登記入賬那么隨著回采工作面的推進這些臨時工程難以實測，給將來的沿空施工會帶來一定的安全隱患，為此，我們增加了臨時工程臺賬，對在巷道施工期間以及回采過程中臨時增加的一些小工程詳細記錄工程點名稱、位置，規格、以及對未來安全施工的影響程度，這樣就可以有效的指導生產，避免誤揭誤透，及早消除可能產生的水害、瓦斯事故隱患。
3.3井上下地質災害臺賬：為了防治地質災害，保護礦區生命財產，維護礦區和諧穩定，我們建立了井上下地質災害隱患排查制度，每月對礦區內的地質災害隱患進行排查。對于排查出的隱患匯總建立臺帳，并做出相應的地質災害預報，預報內容主要包括地質災害可能發生的時間、地點、成災范圍和影響程度等，為地質災害防治提供依據和參考。
4.三個制度即
地測業務隱患排查及重點工作安排目標公示制度、地測職工全員工作動態公示制度、井上下地質災害隱患排查、預報制度；
4.1地測業務隱患排查及重點工作安排目標公示制度
每月25號左右，結合全月生產計劃及重點工作，組織全科職工，針對全礦各采場地質條件，認真細致的排查隱患，將隱患地點、時間預計、責任人、監督人、措施落實及工程進度情況公示。每天各責任人根據采掘現場施工進度和地質條件變化情況，把各工程點的進度、變化、各級領導匯報情況、業務聯系落實等情況及時填寫在落實進度表內，做到重點工作和隱患的及時掌握和處理。做到了隱患清楚、目標明確、責任具體、監督到位。
4.2地測職工全員工作動態公示制度
為了全面掌握全員職工的工作活動情況，我們制訂了地測職工全員工作動態公示制度，每位職工必須把自己當日的井下工作去向，工作目標及工作進度在展板上公示，以利于對全科地測工作的統籌把握，把每位職工工作中何時干、干什么、干的如何在全科公開，即營造積極向上的工作氛圍又有利于各業務組之間相互溝通協調。
4.3井上下地質災害隱患排查、預報制度
地面地質災害是在自然或者人為因素的作用下形成的，對人類生命財產、環境造成破壞和損失的地質作用。如崩塌、滑坡、泥石流、地裂縫、地面沉降、地面塌陷等。井下地質災害主要表現為大的地質構造（如斷層）及巷道揭煤。為了防治地質災害，我們建立了井上下地質災害隱患排查制度，每月對礦區內的地質災害隱患進行排查。對于排查出的隱患匯總建立臺帳，并做出相應的地質災害預報，預報內容主要包括地質災害可能發生的時間、地點、成災范圍和影響程度等，為地質災害防治提供依據和參考。
三、 結論
“1233”地測創新管理模式自2009年實施以來，經過4年多的強力推進，無論是從職工精神風貌、工作態度，還是專業技術素養、愛崗敬業精神，以及地測防治水專業技術保障能力都有了顯著的提升。有力的促進了地測防治水安全質量標準化的建設。杜絕了誤揭誤判，補充勘探擴大資源方面取得了非常大的收獲；測量實現精準對貫；防治水杜絕了各類水害事故的發生，有力的保證了礦井安全，取得了顯著的經濟效益和社會效益。
參考文獻
重點工作經驗總結范文2
關鍵詞：新型職業農民；培育重點工作；心得體會
1 新型職業農民培育工作思路
我?？傮w工作思路要按照“科教興農、人才強農、新型職業農民固農”的要求，以服務現代農業產業，服務新型農業經營主體發育和服務農業重大工程項目為導向，加快建立“三位一體 、三類協同、三級貫通”的新型職業農民培育制度，依托一主多元的農民教育培訓體系，著力培養一支有文化、懂技術、會經營的新型職業農民隊伍，為發展現代農業提供人才保障。
2 我校16年工作進展情況
我校按照省、市實施方案和教學計劃要求，于12月上旬完成了培訓任務。整體培訓分為三個階段，集中培訓10次，實訓8次，觀摩交流學習5次，共計50天。為扎實做好我市新型職業農民培育工作，自10月起，我校就著手收集阿克蘇市種養大戶、農民專業合作社負責人、家庭農場主等新型農業經營主體帶頭人、農村實用人才資料等工作，精心篩選，最后遴選了150名符合條件的培訓學員，現已進入完善各類檔案資料階段。
3 我校開展新型職業農民培育工作的重點
3.1 成立領導組織，制定方案和培訓計劃。成立了以分管農業工作領導為組長，涉農部門負責人為成員的“阿克蘇市新型職業農民培訓工作領導小組”，制定了《阿克蘇市2016年新型職業農民培訓實施方案》，新型職業農民培訓工作規范有序地開展。
3.2 深入調研農民培訓規律，創新培育理念。我校在制定工作制度和方案的過程中，通過全方位培訓，提升農民的素質和生產能力，使其成為新型職業農民的工作目標，認真向外地先行者學習，總結歷年農民培訓經驗，按照試點工作探索創新的要求，制定科學的、詳實的培訓計劃及實施方案。在制定《培訓計劃》時，創新了“培訓不只在課堂”、“培訓不只講技術”、“培訓不只是講授”、“快樂體驗教育”、“全面提升素質”等農民培訓理念，在培訓內容和培訓方式上大膽創新突破，產生了更好的培訓效果。具體教學內容有：（1）政策法規、思想觀念教育：內容包括政策法規解讀、人生觀教育，致富觀念教育和經營思想教育。通過培訓了解政策，改變思想觀念，激發創業熱情，改變陳舊的思維方式。（2）農業基礎知識傳授：通過培訓為農民搭建起系統的專業知識結構。（3）具體的小麥、棉花種植、果樹嫁接操作知識和技能。（4）經營管理知識：內容包括家庭農場和農民專業合作社的管理知識，市場營銷知識等。（5）素質能力的訓練：訓練積極心態，提高團隊合作意識、溝通能力和組織能力，提升精神狀態。在培訓形式上，采取教師講授、實訓、實踐操作、素質拓展訓練、課外活動交流、外出參觀交流等教學形式相配合，內容和形式相統一，起到全面提升受訓者素質的效果。
3.3 自上而下與自下而上相結合，努力做好學員遴選工作。作為新型職業農民培訓對象，學員的質量是關鍵。我校先是廣泛收集全縣種植大戶，專業合作社信息資料，而后又深入各鄉鎮，通過鄉鎮農業綜合服務站搜集各鄉鎮種植、養殖大戶資料，共收集種養業大戶資料300余份；第二是對收集到的300余戶種養業大戶資料進行篩選，初選150戶；再入戶考察，我們針對篩選出的150戶初選對象，由各鄉鎮農業綜合服務站負責，對每戶農民進行入戶考察，與農戶座談，實地考察其產業情況和個人素質。通過自上而下與自下而上的篩選，最終確定150名正式學員。
3.4 組建高素質的新型職業農民培育教師隊伍。新型職業農民培訓的對象素質較高，對培訓的要求也不同于一般的農民培訓，必須有一支高素質的教師隊伍，才能完成培訓任務。我們廣泛與本地和外地大專院校教師、農業專家聯系，組建層次高、搭配合理的種植業、養殖業新型職業農民培訓教師隊伍，主要是我市農業局、林業局高級農藝師、林業工程師、高職院校以及良種生產企業、農業示范園區等單位專家、教授。
3.5 加強培訓過程管理，努力提高培訓質量。為了提高培訓質量，我們做了以下工作。第一是統一思想認識工作。開班第一堂課由市農業局主要負責同志專題講座，向學員講解學習的重要性、新型職業農民培訓的意義、新型職業農民在未來農業生產中的地位和影響、以及豐富多彩的新型職業農民創業成功案例等。第二是嚴格考勤管理。要求每節課點名，嚴格請消假制度。將考勤結果計入學員檔案，與優秀學員評選，新型職業農民資格認定掛鉤。確保教學秩序。第三是用多彩的課外活動吸引學員，讓學員有鍛煉、展示自己才華的平臺，體驗集體生活的快樂。我們把150名學員分成8個班，所有活動以班級為單位進行，提高了學員的凝聚力。由于加強了教學過程的管理，學員的學習積極性非常高，到課率始終保持在100%。
4 心得體會
4.1 領導重視，多部門配合，是做好新型職業農民培訓工作的保障。新型職業農民培訓，不同于以往的農民培訓項目，要求高，涉及面廣，是一個系統工程。新型職業農民培訓工作，不單是要求做好培訓工作，更重要的是要做好認定管理和政策扶持工作。這些工作一方面需要領導的重視和支持，另一方面，也需要各涉及部門和社會機構的通力協作和配合。
4.2 加強管理，落實扶持政策是新型職業農民培育工作成功的關鍵。許多農民參加培訓的目的，除了真正學到種植、養殖專業技能以外，就是想在獲得新型職業農民資格后，能夠享受更多的政府扶持政策。培育對象也只有得到更多的扶持，才能成長壯大，成為真正的職業農民。因此，落實好扶持政策，是調動農民參與培訓的積極性和新型職業農民培育工作能否取得實效的關鍵。
重點工作經驗總結范文3
【關鍵詞】水利；施工管理；問題；改進策略
作為施工企業，要想在日益激烈的競爭中立于不敗之地，必須加強水利工程的施工管理，不斷的發現施工中遇到的問題，并尋找有效的解決方案。
1.水利工程管理的內容
水利工程管理工作的主要內容包括：水利工程的使用，水利工程的養護工作，水利工程的檢測工作，水利工程的防汛搶險工作，水利工程擴建和改建工作。
（1）水利工程的使用水利工程與河川往流有著密切的關系，同河川往流一樣其變化是隨機的，具有多變性和復雜性，但往流在一定范圍內有一定的變化規律，要根據其變化規律，對工程進行合理運用，確保工程的安全和發揮最大效益。工程的合理運用主要是制定合理的工程防汛調度計劃和工程管理運行方案等。
（2）水利工程的養護工作由于各種主觀原因和客觀條件的限制，水工建筑物在規劃、設計和施工過程中難免會存有薄弱環節，使其在運用過程中，出現這樣或那樣的缺陷和問題。特別是水利工程長期處在水下工作，自然條件的變化和管理運用不當，將會使工程發生意外的變化。所以，要對工程進行長期的監護，發現問題及時維修，消除隱患，保持工程的完好狀態和安全運行，以發揮其應有的作用[1]。
（3）水利工程的檢測工作水利工程的檢測工作也是水利工程的重要工作內容。要做到定期對于水利工程進行檢查，在檢查中發現問題，要及時的進行分析，找出問題的根源，盡快進行整改，以此來提高工程的運用條件。從而不斷提高科學技術管理水平。
（4）水利工程的防汛搶險工作防汛搶險是水利工程的一項重點工作。特別是對于那些大中型的病險工程，要注意日常的維護，以避免危情的發生。同時，防汛搶險工作要立足于大洪水，提前做好防護工作，確保水利工程的安全。
（5）水利工程擴建和改建工作對于原有水工建筑物不能滿足新技術、新設備、新的管理水平的要求時，在運用過程中發現建筑物有重大缺陷需要消除時，應對原有建筑物進行改建和擴建，從而提高工程的基礎能力，滿足工程的運行管理的發展和需求[2]。
2.水利工程施工管理中存在的問題
筆者通過多年的工作經驗，并結合相關資料，總結出如下水利工程施工管理中存在的問題：施工相關人員的質量意識淡薄，管理人員素質不高，前期準備工作不足，目標管理不細致，現場管理混亂。
2.1施工相關人員的質量意識淡薄
對于工程項目來說，質量永遠是第一位的，一旦質量有問題，其它的一切都是免談。要想提高質量，首先要培養施工相關人員的質量意識。而目前，我們很多的水利施工單位中，施工人員的質量意識相對淡薄，導致出現了較多的豆腐渣工作，嚴重影響工程的質量，究其原因都是由于施工人員疏忽大意，沒把質量放在第一位，沒有按照規定辦事所致。由此可見，施工相關人員質量意識淡薄是影響我國水利工程施工管理水平的一個重要因素。
2.2管理人員素質不高
管理人員素質不高也是影響水利工程施工管理的一個重要因素。在很多水利工程施工中，很多管理人員缺乏良好的技術素養，對工程的進度、質量、成本沒有很好的把握和控制，另外也缺乏現場的經驗和技術，這些都導致管理水平不高的現象，嚴重影響水利工程的施工。
2.3前期準備工作不足
對于水利工程施工來說，前期的準備工作非常重要。同時，如果前期的準備工作如果能夠做充分，對于管理水平的提高也非常關鍵。但是現在很多的工程項目，在前期調研中遇到很多的問題，但為了盡快的進行項目，趕工期，就忽略了這些問題，帶著問題進入施工階段，這樣就無法保證施工的質量和安全，嚴重影響了施工管理水平。
2.4目標管理不細致
要想讓工程能夠有條不紊的順利進行，必須要有一個明確的目標。然而，很多施工單位對于目標管理非常模糊，成本管理不落實、控制不到位；質量管理重結果輕過程、或重形式輕本質等等。這些嚴重影響水利工程項目的有效進行。
2.5現場管理混亂施工的現場對于施工的順利進行是具有舉足輕重作用的，現場的管理好壞，直接影響著工程是否能夠進行下去
目前很多水利工程單位在施工中，缺乏科學的現場管理，缺乏有效的監督[2]。
3.加強中國水利工程管理的創新策略方法
筆者通過多年的工作經驗，并結合相關的資料，總結出如下強化中國水利工程管理的創新策略方法：轉變工程管理人員的觀念，提升水利工程管理科技含量，強化工程管理的認識和加強水利工程管理人員培養。
（1）轉變工程管理人員的觀念轉變工程管理人員的觀念對于強化水利工程管理水平至關重要，為此，我們要從以下幾點著手：1）轉變水利是單純的公益事業、福利事業的觀念，樹立水利是國民經濟的基礎設施和基礎產業的觀念；2）轉變無償供水的觀念，樹立不是商品，征收水費是實現以水養水，自我維持的觀念；3）轉變水利事業只姓：“農”的觀念，樹立水利為國民經濟和社會發展全面服務、積極開展多種經營的觀念；4）轉變等靠要、吃皇糧的觀念，樹立試闖冒，依靠自己的觀念；5）轉變安于現狀、守攤子的觀念，樹立開拓進取，大膽創新的觀念；6）轉變安于貧困、講義不言利的觀念，樹立義利并重、脫貧致富的觀念[3]。
（2）提升水利工程管理科技含量我們必須科學對待水利工程管理，不斷提升水利工程管理的科技含量。為此，我們要做到：第一，建成后的水利工程要及時交到相關部門進行管理，使得水利工程進入良性的運行軌道。第二，搞好水利工程的配套設施工作，以此來發揮最大功效。第三，根據具體的情況，對相應的水利工程采取更加具體的科學管理策略，增加管理的科技含量。
（3）強化工程管理的認識水利是農業的命脈，要想提高水利工程管理水平，必須強化工程管理的認識。這是每位工程管理人員的責任。為此，要做到以下幾點：第一，建立健全管理機構，第二，加強財務的監管工作。只有這樣，才能提升管理水平。
（4）加強水利工程管理人員培養人才培養對于水利工程的管理工作也非常重要。水利工程管理部門的人員素質高，那么其管理水平肯定會相應的提高。為了提升水利工程管理部門的人員素質，必須要做到：第一，定期進行培訓，對于水利工程管理的相關人員要定期對其進行相關管理知識的培訓，讓其在不斷學習中提高自身的素質。第二，定期和相關部門的人員進行交流，在交流中相互進步。第三，定期聘請工程管理方面的專家對于自己的員工進行培訓，以此來提高員工的素質。
綜上所述，水利工程施工管理工作是水利工程的重要環節，為了更好的加強水利工程施工管理，在以后的工作中，我們必須強化意識，加強各方面的管理，落實責任，從根本上提高水利工程施工管理的水平[4]。
【參考文獻】
[1]王平平.淺議水利工程施工管理.中國水運，2007（1）：23-26.
[2]姚豐.農村水利工程管理需重視幾個問題的分析探討.水利科技與經濟.2011（4）：20-22.
重點工作經驗總結范文4
1強化責任意識，不斷激發工作熱情
當前，就總體而言，廣大護理人員思想穩定，愛崗敬業，勤奮工作，積極進取，事業心責任感是較強的。但不可否認，部分同志也存在一些問題，諸如：有的奉獻意識淡化，有的怕苦怕累情緒滋長，有的吃虧思想抬頭，還有的失落感增加等等。這些直接影響到供應室工作的質量，影響到醫院的全面發展。俗話說，熱愛是最好的老師。因此，解決思想認識問題，強化護理人員的事業心責任感，是當前供應室管理中必須著力解決的問題。一是要加強思想教育。要緊密結合實際，廣泛進行熱愛供應室、奉獻供應室、建設供應室和職業道德教育，使大家充分認識供應室的工作不是可有可無，而是需要大力加強；不是無關緊要，而是直接關系到患者的生命安危；不是無用武之地，而是大有可為。在供應室工作，同樣崗位光榮，責任重大，從而自覺把個人利益與國家、集體和人民的利益緊密聯系在一起，正確處理好相互之間的關系，發揚無私奉獻精神，努力實踐熱愛祖國、熱愛人民、熱愛崗位、恪盡職守的職業道德、牢固樹立起立足本職、建功立業的思想。二是要建立、完善崗位責任制。供應室工作與臨床科室有著不同的特點，其人員職責與臨床科室既有相同之處，也有不同區別。應根據上級的有關規定和本院及科室特點，本著立足本職、著眼實際、突出重點、簡明易行的原則，科學制定出各類人員的職責，使每個崗位上的人員明確自己應該干什么，有什么要求，應負什么責任。通過制定和規范崗位職責，使其職權明晰，責任到人，變“千斤重擔大家挑，人人肩上有目標”。三是領導要率先垂范。領導的模范帶頭作用至關重要。作為科室領導，要克服管人的不受管的思想，自覺加強思想修養，始終將自己置于領導和群眾的嚴格監督之下。平時要求別人做到的，自己首先做到；要求別人不做的，自己帶頭不做。具體說，要努力成為以下五個模范，即安心本職、穩定思想的模范；愛崗敬業、勤奮工作的模范；刻苦鉆研、積極進取的模范；樂于助人、團結協作的模范；廉潔自律、遵章守法的模范。領導帶頭做好了，大家就會跟著學、照著做。
2強化素質意識，努力提高工作技能
現代醫院供應室新配置了許多儀器和設備，如脈動真空蒸汽滅菌器、微粒分析儀、超聲波清洗機、臭氧消毒器等。作為供應室人員，只有具備過硬的技術，熟練掌握這些儀器的性能、原理和操作規程，才能適應工作需要，確保工作質量，不斷跟上現代醫學的發展。為此，提高供應室人員的業務素質，是供應室管理的又一重要問題。一是要認真抓好在職學習。醫院和科室要通過短期集訓、以會代訓、組織作業、自學指導、定期測驗等多種形式，組織供應室人員學習上級有關文件、醫院的具體規定以及專業知識和相關學科知識與一些先進經驗，以便使之熟悉和了解上級的有關精神，國內外消毒滅菌的新技術、新進展、新設備，不斷更新知識，汲取經驗，提高工作技能，增強做好工作的本領。二是要把抓工作與提高工作能力有機結合起來。對科室人員每逢交待任務前，要組織學習有關文件和規定，幫助明確工作路數；任務完成后，要與其一起總結經驗教訓，找出規律性的東西，把實踐經驗上升到理性高度。三是要適時組織崗位互換鍛煉。供應室負責全院各科室所需器材、物品的保障供應，工作量大業務繁雜，且往往由于人員缺少而不夠用，一人要兼管幾項工作。因此，為提高大家的工作技能，使之不僅能獨擋一面，而且能一專多能，一職多用，科室應根據情況，適時組織崗位互換鍛煉，并有意識地把素質較好的同志調整到工作艱巨、條件艱苦的崗位上去摔打，不斷豐富其工作閱歷，增長工作才干。四是要搞好傳、幫、帶。院領導和護理部以及科室護士長要把傳、幫、帶作為重要職責，結合召集會議、下科室檢查工作等，有針對性地教方法、傳經驗、帶作風，一點一滴地幫助大家提高素質。尤其是在當前科室人員文化層次偏低、知識結構參差不齊、工作經驗缺乏、開展工作難度較大的情況下，作為領導，不能將工作一布置了事，只提要求不具體指導，要一塊研究具體落實措施。
3 強化質量意識，嚴格標準化管理
“質量就是生命”，這在供應室管理中體現得十分充分。工作中稍有忽略，即有可能造成臨床科室輸液反應、手術感染甚至醫療事故的發生，直接危及到患者的生命安全。因此，工作質量問題應是供應室管理的核心，必須慎之又慎，嚴而又嚴，不能出現任何粗疏。一是要明確質量標準。要根據國家和省衛生部門下達的“醫療消毒供應室驗收標準的通知”要求，切實搞好硬件建設，包括房屋建設和基礎設施建設，確保有一個良好的工作環境。同時，要建立完善的質量控制標準，從護士長管理、科室人員崗位責任制、環境和技術管理、工作質量、無菌物品管理、質量監測等方面均要明確考評標準，且每項都要有具體的要求及量化指標。從而使大家都能明確的遵循，進而為保證工作質量奠定一個堅實的基礎。二是要嚴格操作規范。供應室工作獨立性強，許多操作都是由個人單獨完成的，工作人員雖然不接觸患者，但操作中的每一個環節都和患者的健康有著密切的關系。如物品的回收、清洗、包裝、消毒滅菌、監測等，每道程序都有嚴格的操作規定。如有不慎，就可能釀成不可挽回的損失。因此，要教育每個科室人員不斷強化質量意識，自覺按規定辦事，工作中嚴格按程序操作，不能隨意簡化，確保在自己的工作范圍內不發生質量問題。使質量管理從“事后檢查”變“事先預防”，使“事后處理”變“事前把關”。三是要認真把好質量關。要建立護理部、護士長、科室質檢小組三級管理體系，實行層層把關。護理部每月應采取定期檢查和隨機抽查相結合的辦法加強全面質量管理，對重點工作和容易被忽視的工作環節，要做到細查、深查、嚴查。護士長要跟班檢查，以便隨時發現問題，及時堵塞工作中的漏洞。質檢小組要經常分析形勢，定期組織自查，適時提出改進措施。所有科室人員，都應從自身做起，切實把好各項工作質量環節。如無菌物品存放室，入室必須進行二次更衣換鞋，無菌物品要按規定存放，有入室登記，存放時間不得超過規定期限。室內還應每天進行空氣消毒，每周要做空氣、物品表面、工作人員手細菌學監測。從而形成人人講質量、人人抓質量的良好局面。
4強化賞罰意識，建立完善激勵機制
重點工作經驗總結范文5
關鍵詞：培訓方式；過程管理；硬件建設；考核機制；結果應用
中圖分類號：C29 文獻標識碼：A
1引言
公司現場培訓隨著公司“三集五大”體系建設的不斷深入，專業化管理程度不斷加強，對公司技能人員的技能水平提出了更高的要求。機構精簡后，公司一線員工工學矛盾日益突出，主要體現在員工對集中培訓重視程度不夠，缺課、逃課現象較明顯，專業理論不能聯系實際工作，無法準確掌握員工實操水平等方面。因此，搞好現場培訓尤為重要，現場培訓是教育培訓工作的重要組成部分，是一線員工實現常態化培訓的重要手段。
為有效提升技能人員業務水平，應從工作實際出發，堅持統一管理、分級實施、多維考核、結果應用的原則，研究制定切實可行的制度和辦法，努力拓展培訓渠道、創新培訓方式、打造培訓硬件、提升培訓效果，注重培訓工作計劃性、靈活性、多樣性相結合，促進培訓工作制度化、規范化、常態化發展，為公司“三集五大”體系建設打造一支技術過硬的技能人才隊伍。
2做法及效果
2.1健全培訓制度，創新培訓方式，打開現場培訓工作新渠道
（1）技能人員持證上崗
制定并下發《武漢供電公司技能人員持證上崗管理辦法》、《武漢供電公司技能人員持證上崗實施方案》、《技能人員持證上崗培訓考試考核題庫》，實施技能人員持證上崗工作，明確各專業口職責與培訓考核流程。開展技能人員持證上崗三年輪訓工作，分專業、分層次采取不同的培訓方式進行培訓，對于人數多、工作任務重、專業分布集中的一線員工，公司采取送教上門、現場培訓、現場考核的方式培訓考核。既盡量少占用工作時間，又最大限度利用了工作現場，提升技能人員實操能力。
（2）復制模式培訓
研究制定《武漢供電公司關于深化現場培訓工作的實施方案》，提出“復制模式”培訓，對一線員工中的新員工，采取“師帶徒”的方式進行培訓，公司一直以來堅持開展“師帶徒”培訓，各基層單位舉辦“師帶徒”協議簽訂儀式，并進行優秀師徒的評選，近3年來，已有約50名新員工優秀出師。對已具備一定工作年限的技能人員，采取結對培訓的方式。每年選擇上年度國網公司或省公司相關新技術培訓送培成績優秀，員工專業技術等級高、專業素質過硬或競賽獲獎的員工為傳授方，原則上與本班組未經培訓的員工（接受方）簽訂結對培訓期協議，在協議期內，將規范的工作流程與技能，在工作中傳授給接受方，達到工作技能復制傳承的目的。協議期結束后，由公司培訓中心組織考評。
（3）案例分析式培訓
對基層單位“五種人”（即：班長、安全員、工作票簽發人、工作負責人、工作許可人）按專業分期分批，由基層單位分管生產的副總負責案例教學，采取案例分析、現場討論的互動式培訓，對安全生產知識進行現場考問，既考查“五種人”安全基礎知識的掌握情況，也能提高“五種人”分析問題、解決問題的能力。
2.2規范過程管理，分層開展培訓，確保現場培訓工作落實到位
（1）公司培訓
公司層面負責逐步建立統一規劃、統一管理、職責分明、分級實施的培訓管理體系。各專業部門掌握本專業人員的能力現狀，提出需求，協助人力資源部制定、落實好本專業年度各項培訓計劃的組織和實施；培訓中心配合做好培訓需求調查、實訓基地建設、培訓設施維護、課程開發、師資儲備等工作，組織開展好各項培訓工作。
（2）基層單位培訓
基層單位負責組織開展本單位現場培訓工作，在年初按照本單位培訓需求，制定培訓計劃，報公司人力資源部審批備案。按計劃組織培訓，做好培訓記錄，以備公司人資部抽查。按計劃督促實施本單位師帶徒、結對培訓，不定期開展技術問答、現場考問、反事故演習、專業對抗賽等，指導督促本單位班組完成培訓任務。
（3）班組培訓
班組負責開展日常安全學習、作業前培訓、作業演練、師帶徒、結對培訓的實施，做好培訓記錄，按要求達到培訓目標。
2.3加強硬件建設，加大培訓投入，創造現場培訓有利條件
（1）建設應急培訓基地
以打造“召之即來、來之能戰、戰之能勝、首戰用我、用我必勝”的應急隊伍為目的，公司于2010年6月正式啟動了應急基地建設工作，經過兩年精心打造，建成了占地面積為24750平方米的應急培訓基地，開創華中地區“兩個一、三個最”：既是華中地區第一家，也是唯一一家；占地面積最廣，培訓設施最多，培訓課程最全。累計實現32個培訓項目，開發形成了滿足5類人員的7套培訓課程方案、10類培訓項目的培訓大綱。應急培訓基地于2012年5月投入使用以來，承擔了應急人員現場培訓11期，共860人。
（2）做好安全培訓
2012年6月13日正式投用的武漢供電公司安全教育基地，建筑面積650平米，設有五大展區、16個安全教育功能模塊，是全省目前面積最大、功能最全、科技含量最高的安全教育基地，實現了看、學、練、考、體驗、互動全過程、流程化培訓模式。公司充分發揮安全教育基地的現場培訓功能。制訂了九種人的詳細培訓計劃和內容，重點進行安全意識和安全生產技能的培訓。公司各基層單位每年均組織人員分期分批參加安教室的安全培訓，目前已培訓181期，累計培訓6906人。
（3）集中建設
公司培訓中心負責集中建設完善投入大、占地廣、設施復雜的實訓場地。建設完成了配網帶電作業實訓基地，對現有的高壓配電室、低壓配電室、變電站綜合自動化等9個實訓室的設備及場地進行完善，完成抄核收室的設備改造。逐步擴大培訓場地，分批次建設輸電、配電、變電、供用電4大專業的實訓室配套設施，為公司技能人員實操培訓提供有利條件。
（4）分散建設
在六個遠城區供電公司開展小型實訓場地建設，各單位根據實際情況和需要，確定了建設電力電纜、低壓配電、裝表接電三個專業的實訓室，并提出建設標準，由公司人資部和相關專業部室審核通過后實施。
2.4健全考核機制，強化培訓考核，提升現場培訓工作質效
（1）分階段考核
成立培訓工作領導小組和考核領導小組，建立公司、基層單位、班組三級培訓管理網絡，全面實行培訓考核制度，根據不同崗位的具體情況，制訂出培訓考核方案和考核標準。將教育培訓作為全年工作的重點，通過年度、季度、分期考核，與其它重點工作同部署、同檢查、同考核，形成培訓工作閉環管理。
（2）分層、分類考核
對基層單位從培訓計劃制訂、培訓組織實施、員工培訓成效等方面進行綜合評價。對技能人員進行崗位分類，“五種人”按照公司相關管理辦法，公司組織進行崗前培訓考核、崗位培訓考核和持證上崗。對一般技能人員，實行持證上崗制度。對新員工進行為期不少于一個月的集中培訓，培訓內容包括電力發電、變電、配電、營銷等核心業務流程，以及公司基本管理制度、安全生產工作規程和基本安全技能并進行考核。對轉崗人員進行為期1個月的崗前培訓，并組織統一考試，近年來，已組織主多分開、“三集五大”各類轉崗人員282人進行了轉崗培訓。
2.5豐富激勵手段，注重結果應用，有效促進員工行為轉變
（1）物質激勵
對于培訓工作優秀單位、班組，給予教育經費補助、提升培訓軟、硬件設施等獎勵。對各種統考、調考、競賽獲得名次者，給予一次性獎勵。對班組“師帶徒”、結對培訓完成較好的，協議雙方均給予績效加分獎勵。員工培訓考核結果與年度業績考核掛鉤，年度考核按分值進行績效等級的劃分。
（2）精神激勵
將培訓作為優秀員工的福利和獎勵，依據員工績效情況及貢獻大小，確定員工參與培訓層次的高低，使員工感到培訓是一種榮譽、是一種長遠投資，是單位自己工作的肯定、是贏得更多機會的途徑。營造“崇尚知識、尊重人才”、“學習工作化、工作學習化”的文化氛圍，借助環境產生的驅動力和約束力，促進員工的自我加壓。
（3）發展激勵
對考核結果優秀的技能人員，符合“五種人”任用條件的，可由單位申報擔任“五種人”，享受有關待遇。年度考核結果為“優秀”的“五種人”，優先推薦為各類安全生產獎項候選人。公司每年選拔一定比例的“五種人”作為公司培訓中心的內訓師，作為員工技能培訓的師資力量，并享受相關經濟待遇。連續擔任“五種人”四年及以上且年度考核均為“優秀”者，在公司干部選拔、后備干部培養及本部管理專技崗位招聘中，同等條件下，優先選拔和聘用。
3經驗總結
“三集五大”體系建設逐步推進，員工的思想及工作任務等因素不斷發生變化，需要員工在更熟練的掌握本崗位業務技能的同時，還需了解相關專業的基本技能?；趰徫坏男枰瑔T工必須盡快實現從理論到實操的轉變，現場培訓能更直接、更快速的達到培訓目的。
3.1做實計劃
計劃是源頭，必須在不同層面進行調查、收集，充分了解一線員工不同的培訓需求，結合實際情況開展需求分析，制定出內容充實、符合實際、切實可行的培訓計劃。
3.2嚴格實施
現場培訓的實施主要依托班組，公司實行統一管理、分級實施的原則，初步建立培訓三級管理體系，嚴格制定各層面工作職責，嚴密部署各層面培訓任務，嚴格落實各層級培訓工作。
3.3細化考核
面對復雜的培訓個體和多變的培訓環境，考核機制必須按一定的標準、一定的秩序、一定的規范運作，才能產生良好的效果。在制定考核措施時，應盡量考慮細分考核類別、細化考核內容、細致考核過程，注意各種考核方式的相互滲透、綜合運用，以調動每一個員工參與教育培訓的積極性。
重點工作經驗總結范文6
【關鍵詞】機電項目；采購；招標文件；質量控制
根據相關數據顯示，機電設備投入的資金在大型機電項目中往往占有很大的比重，在對招標內容進行實際的分標之后，投資單個招標項目的資金往往都會超過企業所設定的限額，從而會在一定程度上影響企業資金的正常運轉。因此，在機電部門招標項目中，機電采購部門必須做好對招標內容的深入分析，并在保證招標文件質量的情況下，最大限度地節約招標成本。機電采購部門的工作人員需要知道，招標文件的質量往往是影響采購設備的最大因素，甚至對整個機電工程的投資都有莫大的影響。招標文件是合同的重要組成部分，因此，在招標文件的擬定中，必須對招標文件進行嚴格的審查和監督，確保招標文件的合理性。以下就是在機電項目采購招標中需要引起招投標雙方重視的幾點。
一、機電項目采購招標文件的質量控制細則
（一）招標文件的合法性
1、招標程序合法
招標人員必須對招標投標的程序進行認真的學習，避免在操作過程中存在違規違法的行為。要明確招標投標法的基本內容，并對招標投標程序做到嚴格把控。要依照招標投標法以及其他相關法律對整個程序進行嚴格監督，做到公平、公正、公開。在招標須知中，對招標程序和相關的工作都有明確的介紹，因此，相關人員必須對每項條款的合法性進行嚴格的認定。對于公開招標或者是邀請招標來說，要對其使用條件和實際情況進行嚴格的法律把控，要對招標方式的內容進行深入分析，確保整個招標程序是合法的。在招標投標的程序中，要對的招標公告、發售的招標文件、資格的審查、招標文件的修改、投標文件的補充修改、開標以及定標、簽訂合同等各項工作進行編制，從而全面地保證招標程序的合法性。
2、招標文件的內容合法
招標文件的內容主要包括潛在投標人的資格、評標技術要求以及評標方法。根據招標投標法的規定：招標人不得以不合理的條件限制或者排斥潛在投標人，不得對潛在投標人實行歧視待遇。在保證公平、公正的原則上，最大限度地滿足公司的相關要求，同時保護投標人的基本權益。要將具有歧視性、排他性的條款進行修改，確保投標人的基本權益。從而才能在正當的競爭當中選出具有先進技術的高質量產品。在實際招標項目中，一些大型設備的投標企業往往較少，但都是一些具有實力的大型廠家，這時，招標人員要對制造水平高、商業信譽好的廠家進行仔細的調查，了解他們的實際制造能力，在制定潛在投標人的資格條件時，要盡最大努力讓他們都能參與到投標當中，從而優化招標項目的整體質量。而對于供貨商很多的招標項目來說，在制定投標人的資格條件時，就要提高資質門檻，從而在一方面減少投標企業的數量，另一方面也能在一定程度上保證招標的質量。另外，對于有著豐富經驗的供貨商來說，招標方要在設定資質門檻的同時注意這一類商家的動向，要確保潛在投標人數量至少有三家?？傊谡袠藘热莺戏ㄐ缘幕A上，要對市場環境進行深入的調查，在招標文件的編制中要杜絕不合理的條件，也不能通過潛在限制條件排斥供應商，這樣不僅違反了相關法令，還大大影響了招標企業的信譽度。
（二）招標文件的內容要完整
1、結構完整
根據招標投標法規定：招標文件應當包括招標項目的技術要求、對投標人資格審查的標準、投標報價要求和評標標準等所有實質性要求和條件，以及擬簽訂合同的主要條款。根據這條法律，在招標文件的制定中，必須具體到招標文件的每一條內容。包括投標須知、授權委托書、投標書、承諾函、技術方案、合同格式文件、合同條款、技術條款、招標圖紙等等。
2、內容完整
在結構完整的基礎上，還要保證招標文件內容是完整的。雖然在招標文件中的每一條條款不一定都會發揮作用，但在制定文件內容的時候，必須考慮到所有的情況。例如，在招標文件中常常會提到因為不可抗力等因素而導致的事故發生等一系列的問題，這些“不可抗力”通常是不會發生的，但是在審查中就必須對相關條款進行嚴格的核實。這樣才能保證在不可抗力因素發生時，依舊能夠做到有據可依。
（三）招標文件的針對性
對于機電項目來說，每個項目的規模以及其他參數的不同，都會導致招標內容的不同。因此，招標單位在編制招標文件的時候，要充分了解招標項目的具體要求，并結合市場因素，將招標文件的內容制定得具有針對性，從而才能保證招標文件能夠適合招標項目的相關要求。具體來說，在評標因素等方面，就要根據招標項目的特點來進行權衡，并利用先進的技術和合理的經濟原則進行統一規劃。另外，對于工廠監造和檢驗、驗收、違約等重要條款的編寫必須針對具體的招標項目而定。
（四）招標文件的語言必須準確
在編制招標文件的過程中，必須保證每一句話都是準確無誤的，不能讓投標人產生誤解或歧義。要最大程度地減少語言上的漏洞，避免當合同發揮效力時，因為雙方理解的不一致而導致的不必要的損失。要對合同標的，語言表述、報價內容這三方面的信息進行反復研究，確保文件的每一條條款都能清清楚楚，明明白白。
（五）招標文件的結構與內容要對應
在編制招標文件的過程中，要對統稿和核對的工作認真落實。一般情況下，招標文件是由6個部分組成的，雖然在形式上看起來是相互獨立的，但實際上卻緊密聯系在一起。具體來說：投標須知是整個招標投標程序的綱領性文件，也是整個文件的基礎部分；合同條款是對雙方權利的劃分與闡述，明確雙方的基本義務，從而保障后期工作的順利實施；技術條款是對招標圖紙和投標報價等一系列需要技術支持的環節進行約束，在這個基礎上，細化工作的內容；報價表是對整個項目財務的匯總，也是項目支出中最直觀的部分。在對招標文件進行編制的過程中，要做好統稿工作，使各部分的內容保持一致。統稿時，要注意招標的范圍是否明確，報價范圍是否合理，還要確保技術條款中的合同范圍必須與實際工作內容要一致。
（六）招標文件要可行
在既定目標明確的情況下，必須保證招標文件的內容要具有可行性，確保招標投標雙方的利益不受到損害。同時，雙方人員要明確招投標過程中存在的風險，在招標文件中所涉及的合同、招標、造價、保險等多個專業，要請專業人員進行審查，從而才能全方位地保證招標文件的整體可行。
二、結束語
綜上所述，編制招標文件是采購項目中的重點工作，整部文件牽涉到招標人的所有后續工作，也是招投標雙方的行動指南。因此，招標文件的質量要有一定的保證，相關人員在編制和審查中要嚴格要求自己，監督自己，在實際過程中最好能邀請第三方責任人員進行全程監督，確保招標等一系列工作的后續進行，從而保障招投標雙方的共同利益。
參考文獻：
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