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行業會計比較論文范文1
近幾年來,在經濟體制改革過程中,我國會計工作人員針對目前的經濟形勢分析了會計信息失真的原因以及對策,并且充分結合相關的會計方法,以便于形成具有不同的會計方法。面對不同的會計方法,企業要科學、合理地選用,從而充分確保會計信息工作的順利開展。
2 公路施工企業會計信息失真的原因
2.1 比較落后的會計實務
自從進入改革開放以后,我國開始不斷引進西方先進的會計理論以及會計方法。在20世紀80年代我國成立了會計學術參考網專業提供論文寫作、寫作論文的服務,歡迎光臨dylw.net學,并且在我國的會計工作計劃中引入國外的會計理論以及會計方法。在1992年,我國將中外會計進行比較,并且比較中國與國際的會計準則,促使我國會計實務的順利發展。在一些高等院校中開始開設會計專業相關的課程,并且也翻譯了國外的與會計相關的著作。在1993年,我國建立起會計平衡公式,即資產=負債+所有者權益,確立起資產負債表、利潤表為根本的會計報告體系。在我國會計核算方法中,要引入國外先進的財務管理的定量分析方法,并且充分結合我國的經濟發展情況,確保財務管理向著科學化、實用化的方向發展,這便使得我國的審計體系變得更加完善,大大加快了我國會計的國際化進程。
雖然我國的會計理論比較超前,但是我國的會計實務是比較落后的。由于我國會計理論比較注重研究會計實務,根據目前的發展趨勢,可能會遇到種種困難,比如:近幾年來,我國企業改制以及重組的相關情況、兼并、破產等情況。由于在研究會計理論對一些特點問題比較重視,并且對會計實務操作的問題不夠重視,例如:會計工作不夠規范、監督力度比較小以及會計信息失真等情況。
2.2 有學術參考網專業提供論文寫作、寫作論文的服務,歡迎光臨dylw.net關會計實務法規比較落后
目前,我國已經了30多項會計法規制度,并且這些法規制度不僅能夠監管科學管理會計資料,而且能夠使得會計工作人員的利益得到保護以及工作人員的素質不斷提高,從而使得我國會計工作與國際接軌得以實現,以便我國的會計工作能夠適應當前的市場經濟發展情況。在會計工作中,要進行系統化的管理,大大推動我國經濟體系的改革,促使我國的財務管理工作取得較快的發展。
現階段,會計實務的法規比較落后,雖然一些綱領性的法規已經出臺,但是一些配套的法規不能緊跟上法規的步伐,這就要加大會計具體操作的困難。從理論上來講,會計法規應該與會計法、企業會計準則以及企業會計核算制度等方面要統一起來,但是目前我國的會計法律卻不是這樣的,在《會計法》中對會計法規的發展不夠重視。由于我國的財務會計與所得稅法存在不一致性,并且在會計法與審計法之間存在一定的溝通障礙,致使會計實務工作無法得以順利開展。
在新的財務會計制度中,選擇會計政策的備選方案的機會相對較多,在一定程度上加大了會計實務工作的隨意性。根據新的財務會計制度相關規定,并且在一致性原則的基礎下,要選擇一種科學的、合理的方案。比如:在進行存貨計價工作的時候,要從先進先出法、后進先出法、加權平均法以及月末移動加權平均法中選擇一種計價方法;然而在提取固定資產累計折舊的時候,要從年限平均法、雙倍余額遞減法、工作量法以及年數總和法中選擇一種折舊方法;在選取方案的時候都沒有較為嚴格的限制條件。在會計實務操作過程中,為了能夠增加企業的利潤,這就要求企業要選擇合理的、科學的方案,并且在選擇方案的過程中,要充分考慮到統一性的原則。
2.3 不合理使得成本以及資本的管理
在公路整個項目中,由于涉及的資金較大,公路工程的生產周期較長,這就使得對成本和資金的管理存在一定的難度。在財務管理中,成本管理是一個非常重要的部分。在公路工程中,原材料、半成品以及存貨等材學術參考網專業提供論文寫作、寫作論文的服務,歡迎光臨dylw.net料都需要進行控制和管理,從而可以抑制公路工程的成本。如果不能很好地管理原材料等,這就容易出現資源浪費的情況。影響成本的因素除了成本的控制,還有工程款項是否能夠及時收回,在公路工程行業中出現拖欠款項會使得企業所承擔的利息增加。由于在公路工程行業中資金比較分散,這就使得公路工程行業對資金的管理較為困難。除此之外,在公路工程企業中,會出現諸多無法收回的賬,進而使得這些賬目變成了壞賬,導致公路工程行業中的資金外流。
3 解決公路施工企業會計失真問題的具體措施
3.1 做好新舊銜接,從而能夠順利實現平穩過渡
對于公路施工企業的管理層來說,要不斷提高自身對新制度的認識,并且要充分發揮新制度在提高會計信息以及推動公路施工企業管理發展發面的作用。與此同時公路施工企業的管理層要制定相關的政策,從而能夠使得新制度在企業的日常會計工作中發揮應有的作用。在新舊銜接的時候,①要全面清查公路施工企業的資產,并且要核算企業現有資產的原價以及其他方面;②按照新的制度建立新的賬目,并且要原有賬目的金額過渡到新賬目中;③正確運用新會計科目,并且要按照新的會計制度來編制資產負債表,確保過渡工作的順利完成。
3.2 加強信息化建設,不斷提高會計電算化水平
近幾年,隨著信息化技術的不斷發展,這就要求企業在財務會計管理工作中充分利用新的會計制度,并且要不斷提高會計的電算化技術水平,從而能夠建立起完善的網絡管理系統。在新的財務會計制度中,在管理學術參考網專業提供論文寫作、寫作論文的服務,歡迎光臨dylw.net成本的時候要建立精細化的管理模式,并且要更新管理軟件,從而能夠使得企業的信息得以共享。除此之外,在新的財務會計制度下,要對固定資產進行計提折舊,并且要通過信息化技術對固定資產進行管理,從而能夠使得固定資產的計提折舊變得更加清楚。
3.3 不斷完善成本核算體系,對預算實施全面管理
為了能夠提高企業的經濟效益以及社會效益,這就要求企業不斷完善成本核算體系,而且要不斷降低由于業務活動而產生的各項費用支出。除此之外,還要實施全面的預算管理,這樣可以充分調動各個部門員工對成本管理的積極性,從而能夠使得預算管理得以完善。
4 結束語
總而言之,在激烈的市場競爭 中,公路施工企業要不斷加強會計信息的管理,保證會計信息的真實性,同時還應當強化監督職能,以便于確保會計信息具有真實性以及可靠性。
主要參考文獻
行業會計比較論文范文2
各位老師、同學:
大家好!我是88。我所選畢業論文題目是《新租賃準則的主要變化及其應用研究》,下面我將針對我所寫論文的選題背景、研究意義、研究思路以及論文主要內容做一個簡單的闡述。
我之所以選擇本課題是因為現在很多公司都有涉及到租賃相關業務,作為一名會計專業學生,以及未來的一名會計工作人員,我想通過研究新租賃準則的主要變化與影響,從而探究新租賃準則下企業會計人員該如何進行會計處理和財務報表的填制,為將來工作中遇到租賃業務提前做好準備。
新CAS21租賃準則對原有租賃準則進行了較大改動,對于租賃的識別、分拆和合并,承租人的會計處理、出租人的會計處理,售后租回交易,列報,銜接都做了較為系統的規定。上述一系列的變動直接影響企業的租賃業務的會計處理和財務報表的制定,進而影響企業的財務指標和企業經營管理的決策,因此,不再區分經營租賃和融資租賃看似微小,可實際上會導致企業財務指標的巨大變化,使得財務風險增加,如果沒有正確的去應對這些變化,將會嚴重影響企業的日常經營和對外融資,因此,對新租賃準則中的主要變化和應用的研究具有十分重要的戰略意義。
當前國際經濟發展的趨勢就是要經濟全球化,這就迫切要求會計標準走向統一,而我國的會計準則正在逐步與國際會計準則趨同,所以在這種形勢下系統全面的研究國際租賃準則與我國租賃準則之間的聯系,并且在充分考慮我國國情的前提下,合理的借鑒國際準則的改進經驗顯得尤為重要。因此,本課題的研究從理論意義上講,能夠充分展現新租賃準則的進步,深入發現我國租賃準則與國際租賃準則的聯系;從實踐意義上講,可以對新租賃準則在實際應用中將要面臨的問題提出妥善的建議和辦法,從而使得我國的租賃行業更加的規范化,使相關企業的租賃業務有更好的會計處理方法。
本文的研究思路是,首先對CAS21的頒布背景進行闡述,然后在此背景下將國際租賃準則與國內新租賃準則的主要變化內容聯系起來,著重針對國內外租賃準則對會計處理的影響進行研究,找出新舊租賃準則帶給企業的變化,再通過東方航空和海瀾之家為例,以CAS21為實施條件研究新租賃準則在會計實務中的應用,最后總結新準則在應用中存在的問題并提出具體對策。
行業會計比較論文范文3
一、論文(設計)選題的依據(選題的目的和意義、該選題國內外的研究現狀及發展趨勢等)
選題的目的和意義:近年來,隨著改革開放的深入和市場競爭的日漸激烈,會計所處的客觀經濟環境越來越具有不確定性。作為經濟管理的重要組成部分,作為一種國際通用的商業語言,會計信息全面、系統、正確地反映企業的實際情況,無論是對國家的宏觀調控,還是對企業的經營管理以及對投資者的正確決策,都起著至關重要的作用。會計信息使用者應更加重視與不確定性相關的風險信息的揭示。因此,謹慎性原則在會計實務中的正確運用應引起我們的足夠重視。
謹慎性原則是指在有不確定因素的情況下做出判斷時,保持必要的謹慎,既不高估資產或收益,也不低估負債或費用,而是在會計核算中對企業可能發生的損失和費用做出合理預計。在市場經濟條件下,企業不可避免地會遇到風險,比如金融風波、債務人的死亡、企業破產、固定資產因技術進步而提前報廢、惡性競爭等情況,因此,采用謹慎性原則,對存在的風險加以合理估計,就能在風險實際發生之前化解風險,并防范風險。采用謹慎性原則,有利于企業做出正確的經營決策,有利于保護所有者和債權人的利益,真實考核經營者,有利于提高企業在市場上的競爭力。
國內外研究現狀及發展趨勢:謹慎性原則起源于中世紀財產托管人解脫其受托責任的策略,二十世紀初至三十年代前是一項占支配地位的會計原則,當時主要表現為對資產的低估;經濟危機之后,謹慎性原則所體現的內容擴大到對收益的確認和會計報表披露。隨著會計環境的變化,會計目標從報告經管責任向為信息使用者提供決策有用的會計信息轉化,謹慎性原則也逐漸成為對披露具有相關性和可靠性質量特征的會計信息的修訂性原則。我國《企業會計準則》中規定:會計核算應當遵循謹慎性原則的要求,合理核算可能發生的損失和費用;在《企業會計制度》中規定:企業在會計核算時,應當遵循謹慎性原則的要求,不得多計資產或收益,少計負債和費用,但不得計提秘密準備。由此我們看到,我國會計規范中關于謹慎性原則有以下幾個要求:
(一)謹慎性原則存在的基礎是不確定性,所處理的是“可能發生”的事項。
(二)對各種可能發生的事項,特別是費用和損失,在會計上確認和計量的標準是“合理核算”,對可能發生的費用、負債既不視而不見,又不計提秘密準備。而對“合理”的判斷則事實上取決于會計人員的職業判斷。
(三)運用謹慎性原則的目的是在會計核算中充分估計風險的損失,避免虛增利潤、虛計資產,保證會計信息的決策有用性。謹慎性原則在我國的運用開始于1992年,在近十年的應用中,可以按其運用程度和范圍的不同,分為三個階段:
一)1992年至1997年。1992年,并于1993年7月1日起施行的《企業會計準則》中首次明確了謹慎性原則,要求企業會計核算應當遵循謹慎性原則的要求;合理核算可能發生的損失和費用。同時,在行業會計制度中主要體現為三個方面:即存貨計價方法采用后進先出法、應收賬款計提壞賬準備、固定資產折舊采用加速折舊法。
二)1998年至2000.1998年陸續頒布的《投資》等一系列具體會計準則及《股份有限公司會計制度》中,謹慎性原則得到進一步的運用,具體包括;
1、在1992年會計準則和行業會計制度的基礎上,擴大了資產項目計提準備的范圍,即計提短期投資跌價準備、壞賬準備、存貨跌價準備和長期投資減值準備,同時,擴大了壞賬準備的提取范圍,在提取方法及比例上更加靈活。
2、對固定資產折舊方法--加速折舊法的應用條件有所放松。
3、對無形資產、開辦費的攤銷期限作了修訂,由原制度中無形資產的“不少于10年”、開辦費的“不少于5年”,分別調整為“不超過10年”、“不超過5年”.
4、對結果具有不確定性的或有事項的會計核算及信息披露做出了規范,規定或有資產或有利得不予確認,一般也不予披露,或有負債不予確認,但應在會計報表附注中予以披露。
5、對于債務重組中涉及的或有收益和或有支出,債務人確認為負債,債權人則不應確認為資產,只能在表外予以披露。
6、對于收入的確認,在確認標準上更加謹慎。如無論是《收入》準則中關于收入確認的四個條件,還是《建造合同》準則中關于跨期合同引起的收入確認,均將相關經濟利益流入企業、結果能夠可靠計量等作為一個重要的內容。
三)2001.2001年1月財政部頒布了《無形資產》《借款費用》、《租賃》三個新的具體會計準則,并同時修訂了《投資》、《債務重組》等五項準則;2001年2月頒布了《企業會計制度》。在這些新的準則和制度中,謹慎性原則體現為:
1、全面計提資產減值準備。中期期末和年末除了計提原有的“四項準備”外,新的企業統一會計制度和《無形資產》準則規定還應計提固定資產減值準備和無形資產減值準備。
2、在《企業會計準則--借款費用》準則中,改變了借款費用資本化的標準,以“固定資產達到預定可使用狀態”作為借款費用停止資本化的標準,并明確了暫停資本化的條件,避免固定資產價值虛計。
3、改變了融資租賃固定資產入賬價值的確定方法,規定“租賃開始日租賃資產原賬面價值與租賃付款額的現值兩者中較低者作為租入資產的入賬價值”,改變了以租賃協議確定的設備價款、發生的運輸費、途中保險費、安裝調試費等支出確定租入固定資產價值的方法。同時,租賃過程中發生的或有租金一律計入當期損益。
4、在《無形資產》準則中,要求企業管理部門在判斷無形資產產生的經濟利益是否很可能流入企業時,應對無形資產在預計使用年限內存在的各種因素做出謹慎的估計。
二、論文(設計)的主要研究內容及預期目標
在市場經濟條件下,企業面臨的競爭和風險日益加劇,不確定的經濟業務越來越多,所以會計信息使用者也越來越關心與不確定事項相關信息的揭示,關心企業所提供會計資料的真實性和完整性。對此,謹慎性原則的正確應用就顯得非常重要。市場經濟條件下企業的經營活動充滿著風險和不確定性,在會計核算工作中堅持謹慎性原則,要求企業的會計人員在面臨不確定因素的情況下作職業判斷時,應當保持必要的謹慎,充分估計到各種風險和損失,既不高估資產和收益,也不低估負債和費用,也不得設置秘密準備。文章以國際會計慣例為基礎,首先從會計結構的角度,分四個方面論述了會計制度采用謹慎性原則的必要性。其次,從資產的定義、收益的確認以及財務分析的角度詳細論述了謹慎性原則在會計實務中的廣泛運用。謹慎性原則的運用,更能使會計信息全面、系統、正確地反映企業的財務狀況、經營成果和現金流量情況。最后,在采用謹慎性原則的同時,還要提高會計人員的素質,加強其職業道德修養,加強企業在會計核算中的專業判斷,防止濫用謹慎性原則。
主要內容:
1.引言
2.謹慎性原則的含義及其必要性
2.1謹慎性原則的含義
2.2謹慎性原則研究的必要性及意義
2.2.1我國的會計結構中包含謹慎性原則的必要性
2.2.2謹慎性原則的提出及研究意義
3.謹慎性原則在會計實務中的具體應用
3.1謹慎性原則在資產減值中的應用
3.2謹慎性原則在借款費用資本化的金額確認中的運用
3.3謹慎性原則在企業投資中的應用
3.4謹慎性原則在會計計量中的應用
3.5謹慎性原則在財務分析中的應用
4.謹慎性原則在會計實務運用中存在的問題
4.1謹慎性原則的相關條款會計人員在核算方法的選擇上具有主觀隨意性
4.2謹慎性原則與稅法政策不能協調一致
4.3謹慎性原則與其它原則的沖突
4.4公允價格難以取得對謹慎性原則運用的制約
4.5謹慎性原則導致企業的會計信息橫向不可比
5.合理運用謹慎性原則的措施
5.1增強謹慎性原則的確定性和可操作性
5.2縮小稅收政策與會計政策的差異
5.3完善市場信息報價系統
5.4對謹慎性原則的應用進行必要的約束
5.5提高會計人員的專業水平和職業道德素質,增強其職業判斷能力
5.6加強審計監督,強化內在約束機制
5.7將謹慎性原則的應用與會計信息的充分披露有機地結合起來
6結論
參考文獻
預期目標:
畢業論文預期將于2016年3月2日前完成初稿,并上交導師,作進一步修改潤色;2016年4月12日前根據指導老師的修改意見,完成畢業論文第二稿,交指導老師審閱;2016年4月26日前根據指導老師的修改意見,完成畢業論文第三稿,交指導老師審閱。2016年5月10日前論文定稿并打印上交。預期字數達到學校所規定的字數。并按學校統一規格打印成文。
三、論文(設計)的主要研究方案(擬采用的研究方法、準備工作情況及主要措施)
研究方法:在導師的指導下選定論文題目。選題之后,利用課余時間尋找與論文題目相關的資料。擬采用的研究方法為:
1.歸納法針對這一研究領域通過閱讀大量的相關書籍文獻著作,充分利用數據庫,專題搜集相關資料,進行歸納整理。
2.分析法對國內外就該論題的主要研究成果、現狀及最新進展、研究動態等進行比較全面的、深入的、系統的綜合分析,對這一領域研究現狀做到充分了解。
3.比較分類法對已有的學術成果做比較分類,并在此基礎上勇于探索前人工作的不足,積極挖掘新的研究內容,不斷創新,闡述新的觀點和見解,以此作進一步的研究,發現新的理論價值。準備工作:已大量閱讀了與本論文有關的國內外參考文獻。主要措施:廣泛查閱資料,理清思路,草擬開題報告和著手文獻綜述,作好論文寫作的前期準備工作。然后草擬論文提綱,著手撰寫論文。
四、主要參考文獻
參考文獻:
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[13]湯云為。實證會計研究中的幾個問題[J].會計研究,2001,(5)
五、論文(設計)研究工作進展安排
2015年9月28日畢業論文動員會。
2015年10月10日前確定論文題目和提綱。
2015年10月12日上交論文選題。
2015年10月20日之前接受導師下達的《畢業論文(設計)任務書》。
2015年10月25日前完成文獻綜述。
2015年10月29日前完成開題報告填寫。
2015年11月2日開題答辯。開題后正式著手撰寫論文。
2016年3月29日前完成論文初稿。
2016年4月12日前完成論文二稿。
2016年4月26日前完成論文三稿。
行業會計比較論文范文4
財會人員在評定職稱或考核時,經常會有撰寫論文的要求。應注意揚長避短,充分利用豐富的實踐經驗,接下來讓我們一起看看吧!
一是對財務制度進行補充與完善的內容
目前我國處于財政體制改革不斷深化的時期,各項制度正處于修訂和完善的過程中,會計制度或準則在實務中經常存在執行障礙。
實務工作者特別容易發現這些問題,也會有自己獨到的見解。當財會人員碰到這些問題時,就可以根據自己理解與思考,對制度進行補充和完善,這樣形成的文章會有新的觀點,可以成為知識創新型的文章。
二是對財務知識普及與理解方面的內容
在實務中經常會遇到一些財務問題,不同的財會人員會有不同的理解和做法。
但因為財會制度和準則的內容比較深奧,很多內容還需要利用自身的職業判斷,而財會人員會出現不同的理解,甚至有些理解會與制度或者準則相偏差。
通過分析不同財會人員的做法,可以找出較為妥當的解決方法,供大家學習參考,也有利于相關財務制度或者準則的執行。
另外,應用財務軟件、辦公軟件和工作方法等方面的經驗總結,這都屬于知識普及型的文章,對于提高會計核算的質量、宣傳財務知識有很好的作用。
如對基建會計制度的會計基礎進行思考,就可以針對基建實務操作中對工程進度款確認入賬時兩種不同做法的原因,分析兩種方法的優劣,提出自己的觀點。
三是調查研究類的文章
財會人員每年都要對全年的工作進行總結,平時也要對財務工作中存在的問題進行分析匯報。這些都是財會人員參與單位管理的重要手段,也是由財務會計轉為管理會計的重要體現。
為寫好相關材料,財會人員經常需要就如何加強財務管理、完善內控、提高會計信息的質量等問題進行調研,根據原因提出對策,以供決策參考。
財會人員把有一定深度的調研報告進行完善提升,可以形成調查研究類的文章,結構主要包括現狀、問題與對策等方面。
調查研究類文章的實用性較強,對改善單位管理有較大幫助,對其他單位也有借鑒作用。
行業會計比較論文范文5
“卓越人才”是指以卓越的人才培養理念,卓越的人才培養機制和卓越的人才培養模式培養的符合社會發展需要的有卓越能力的人才。地方院校會計卓越人才的培養應該突出實踐能力的培養、符合社會發展需求,以“產教融合”改革實踐教學目標、構建“四縱四橫”的實踐教學模式、鞏固“三位一體”的校企共建實踐教學基地等措施是實現這一要求的重要手段。
關鍵詞:
卓越人才;地方院校;會計實踐教學
一、對會計卓越人才的理解
2010年,國家啟動了“卓越人才培養計劃”作為國家教育改革規劃的重大改革項目。自此以后,許多高校紛紛在各專業修訂人才培養計劃,建立卓越人才實驗班進行了卓越人才培養的研究與探索工作。對于會計行業來說,“卓越人才”是指以卓越的人才培養理念,卓越的人才培養機制和卓越的人才培養模式培養的符合社會發展需要的有卓越能力的會計專業人才。會計卓越人才應該是能融合多學科知識的復合型人才;也是能較快將知識轉化為能力的應用型人才以及能進行會計核算和分析,提供經營決策服務的管理型人才。
二、會計卓越人才的培養要求
(一)突出實踐能力培養現階段,地方院?;径及讶瞬排囵B的主要目標定位于應用型人才,突出對人才實踐能力的培養。這是與地方院?!胺盏胤浇洕钡霓k學定位和辦學宗旨相適應的。會計卓越人才首先應該是應用型人才,以培養實踐能力為主,也就是要求地方院校培養的會計人才具備獨立的運用知識思考問題和解決實際問題的能力。地方院校培養的會計卓越人才的實踐能力并不等同于動手能力,它要求將知識的掌握和對知識的思考與運用良好結合,需要學生知識面廣泛,掌握會計專業知識,在“厚基礎”的情況下“硬技術”。
(二)符合社會發展需求從社會需求的角度來說,卓越人才的培養必須得到社會認可和檢驗,即尊重行業的發展規律,緊跟企業的需求,實行人才的“訂單式”培養模式。會計行業本身是個涵蓋廣泛、注重實踐的行業,隨著經濟的發展,這個行業對人才的需求也表現出一些普遍性和個性化的要求。比如,不少企業都提出要求會計專業畢業生應該有比較豐富的實踐能力,能將基礎知識、會計專業知識迅速轉化為應用能力,要求學生能掌握英語、計算機和相關法律知識,能進行會計核算與分析等。而在這些普遍性的要求中,有的企業則會提出更具體的個性化需求,比如白酒企業可能更關注學生對稅法的熟悉程度,希望其能為企業合理避稅;外貿企業則希望學生能熟練運用英語處理會計事項或國際貿易單據。對于地方院校來說,這個社會需求還要更多的考慮學校所處的經濟社會區域發展的需要,即培養的會計卓越人才應該符合當地的經濟發展狀況和產業結構。比如當地如果有發展的較好的產業集群,會計卓越人才就要對該產業的發展情況、行業特點有所了解等。
三、基于卓越人才培養的地方院校會計實踐教學改革
(一)以“產教融合”作為會計卓越人才的實踐教學目標突出培養會計卓越人才的實踐能力,需要采用以企業為主體,以市場為導向的開放式新型教育模式-產學研教育模式作為實現途徑,堅持多方位的“校企合作、產教融合”協同育人機制,明確專業學生實踐能力培養作為會計卓越人才的實踐教學目標。在具體分解和實施會計卓越人才的實踐教學目標時,可引入“外腦”建設人才培養平臺,比如建立由企事業單位和學校人員代表組成的專業建設委員會,直接指導會計專業建設工作,制定會計實踐教學計劃。
(二)構建提高學生實踐能力的“四縱四橫”實踐教學模式為使會計專業學生在校學習期間便可感受企業的工作氛圍,畢業后順利適應工作崗位,以“工學交替、工學結合”作為應用型人才實踐能力的培養方向,應該構建“四縱四橫”的實踐教學體系?!八目v”即實驗與實訓、見習與實習、設計與論文、技能與競賽四大專業實踐教學模塊;“四橫”即大學四年,實現專業實踐教學四年不斷線,每年各有側重,一、二年級側重基礎認知的訓練,以形成對會計專業基本技能和管理實踐的感性認識,以課程實驗實訓、認識見習、課程與學年論文等環節為主,三、四年級注重企業經營管理實踐能力與創新能力的培養,以專業實訓、模擬綜合實訓、專業技能競賽、畢業實習、畢業論文等環節為主。實踐教學課時達總課時的25%。
(三)鞏固“三位一體”的校企共建實踐教學基地在校企共建實訓基地,搭建了“學校、見習實習基地企業和就業基地”三位一體的實踐技能訓練平臺。校內實訓平臺以雙師型實訓師資隊伍建設為突破口,為專業核心課程配備校內教師和企業培訓人員。在校內要建設好會計手工實驗室、會計電算化實驗室、企業經營與管理綜合實驗室、國際商務綜合實驗室等供學生進行基礎型實驗、綜合設計型實驗、研究創新型實驗使用,并外聘企業人員進行現場講解、擔任指導教師等多種方式滿足會計專業所有實驗課程在校內教學的需要,多方位跨學科融合知識,提高會計卓越人才的實踐能力。為保證學生實訓、見習、實習有實效,會計專業的校外實訓平臺則應以建立長期的、全方位合作的開放式實踐教學基地為指導方針,優先選擇一些對人才的專業應用水平要求較高、具有代表性的企業,促使學生積極參與企業管理與技術研發項目、聯合企業開展認證培訓,不僅能確保會計專業學生有實習或就業的機會,也能使學校建立起校外實習信息采集制度,并幫助實習企業的管理工作良好發展,為地方性院校建立戰略性產學研人才培養合作基地提供參考。
(四)加大專業實踐教學力度在實踐(實驗)教學的內容設置、訓練科目、實踐(實驗)指導等方面,圍繞培養學生實踐能力進行改革和調整。加大會計專業學生實踐教學課程比重,適當延長實踐課程課時,鼓勵學生開展自主性、創新性實驗實習。同時緊密聯系生產實際,利用地方院校構建的綜合訓練平臺,鍛煉學生實踐能力。比如,在組織課程論文、畢業論文的撰寫工作中,對論文選題、難度、工作量等做出明確規定,課題要求必須盡可能結合生產、科研和實驗室建設等任務,符合會計專業的人才培養目標及教學基本要求,使論文選題主要來源于生產一線和社會實際。
(五)探索卓越人才培養的實踐教學創新會計卓越人才實踐能力的培養需要教學方式的創新。應該把積極推進課程建設、實施多樣化教學方法作為突破口,完善會計專業與社會需求相融的理論教學、實踐教學、素質拓展的“三平臺”課程體系。在會計卓越班積極采用案例式教學、啟發式教學、情境式教學等多種教學方法創新課堂教學,申報校級或省級精品課程。另外,可以積極探索“實踐教學班”的集中實習管理和指導模式,即將合作企業的實習生產環節前移至學校教學實習環節,根據教學和企業需求,由會計專業學生統一組建實踐教學班,校企共同研制企業培養方案,由青年教師帶隊下到企業實習,并完成畢業論文答辯和就業;也可以積極探索“互聯網+實習”的分散實習管理和指導模式,實現教學創新。
(六)開展課外培訓和活動豐富實踐教學活動會計專業人才實踐能力的學習效果能通過豐富多彩的課余活動和學科競賽成績來體現。地方院校可以組建帶有明顯會計專業性質的學生課外學習團體,如“會計論壇”、“會計興趣協會”等,還可以多聯系當地政府、企業舉辦會計專業知識競賽活動等。這些課外培訓和競賽活動能創造情境激發學生參與實踐的興趣,引導學生正確參與實踐。
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行業會計比較論文范文6
有的題目太大,例如《中國化妝品行業現狀與發展研究》《中國郵政物流發展戰略研究》《我國餐飲企業成本控制分析》等;有的題目沒有針對性,泛泛而談,例如《中小型零售企業物流模式的管理與策略》《中小企業會計信息失真的原因及對策分析》《上市公司會計信息披露失真的成因及其治理對策》等;有的題目是純理論研究。
過多地借助網絡影響了學生社會實踐能力的培養。調查發現畢業生過多地借助互聯網收集實際數據,只有半數的學生通過實習或問卷調查獲得實際數據。雖然通過互聯網獲得論文所需數據省時省力,但是畢業生不接觸社會、不深入生產實踐、不與人溝通,無法實現通過畢業論文提高畢業生的實踐能力、分析判斷能力、溝通能力的目的。
(三)就業壓力大影響了畢業論文質量。畢業論文一般安排在大學的第8學期,這個時候畢業生往往為就業參加各種考試和面試。盡管絕大多數畢業生回答撰寫論文的時間充?;虮容^充裕,但這些事情牽扯了畢業生的很多精力,勢必對畢業論文質量產生影響。調查中3.1%的畢業生持心有余而力不足的態度,就是就業壓力大造成的。
(四)畢業論文的寫作與指導難度大。調查中發現,超過半數的畢業生認為畢業論文難度較大。畢業生乍一接觸畢業論文,對查閱文獻資料、分析整理資料、選題、寫開題報告等無從下手,不知道如何寫選題背景、研究現狀、研究方法、摘要等,感覺把心中的想法表達出來很困難。對教師而言,在指導畢業論文的過程中要教會畢業生做這些工作,在時間緊任務重的情況下,教師普遍感覺壓力很大。這種狀況的根本原因是,目前碩士日常教學中沒有對科研能力和撰寫論文能力的培養,依然采用傳統教學方法,教師講學生聽,注重知識的傳授,忽視知識運用能力的培養。在傳統教學中,學生缺乏收集整理資料、運用知識分析解決問題等方面的訓練,學生很少有社會實踐的機會,學生缺乏思辨能力、寫作能力的培養等。而國外許多一流大學非常重視碩士生科研能力的培養,設立科研學分,例如美國麻省理工學院在1969年就有“碩士研究機會計劃”、加州大學洛杉磯分校在20世紀80年代設立了“碩士生研究中心”、伯克利分校于1997年成立了“碩士生研究辦公室”、耶魯大學為一年級的碩士新生設立了“指導研究”項目等。對我國的碩士教育現狀而言,在大學三年多的時間里沒有培養學生做科研寫論文的能力,在短短半年的時間里指導學生完成畢業論文,難度大、壓力大是可想而知的。
(五)少數學生不重視畢業論文。調查結果顯示,有0.3%的畢業生對畢業論文持不認真的態度。教師普遍反映,每年指導畢業論文的過程中,總有一兩個同學寫論文拖拖拉拉,不積極想辦法收集實際數據資料,不下功夫寫論文,不認真修改論文,論文質量不高,教師三番五次督促也沒有效果。而在論文評定成績時,指導教師往往心軟,不忍心由于畢業論文的緣故影響學生的畢業和就業,只要學生提交了論文,盡管論文質量不高也往往給予通過。