工業建筑設計論文范例6篇

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工業建筑設計論文

工業建筑設計論文范文1

隨著計算機技術的蓬勃發展和廣泛應用,計算機輔助教學管理也日趨普及。計算機輔助高等教育評估是其中一個比較新的分支,它的出現不僅改善了教育評估方式,而且有力地促進了傳統教育評估方法向高效率、高質量和更加準確可靠的方向轉變,促進了教育評估系統的改革,推動了教育評估方法的更新。教育評估是高等教育活動中一個非常重要的方面。而建筑工程專業畢業設計(論文)工作則是本科生培養中一個至關重要的環節,做好本科生畢業設計(論文)評估工作,有助于改進建筑工程專業本科生的培養。遺憾的是,多年來對本科生畢業設計(論文)評估工作普遍重視不夠,或者雖然重視,卻僅僅停留在定性評價的階段,缺乏準確可靠的評價標準,所有這些都不同程度地影響了本科生畢業設計(論文)工作的質量。在這種情況下,將計算機引人本科生畢業設計(論文)評估活動中來,可以大大改善這種狀況。計算機具有存儲量大、可連續工作等特點,而且利用計算機處理評估材料,獲得評估結果,具有速度快、效率高、結果可靠的特點,只要指標體系建立合理,計算機能不受任何人為因素的干擾,提供給教學管理人員實事求是的結果,成為他們工作中得力的助手。為此,我們開發研制了建筑工程專業畢業設計(論文)計算機輔助評估預測系統(以下簡稱評估預測系統)。

二、評估預測系統的開發研制

(一)基本原理與方法

如何實現評估過程從定性到定量的轉變,是開發研制該系統的關鍵所在。我們依據高等教育評估的原理,采用模糊綜合評價的基本原理和方法,給出了建筑工程專業畢業設計(論文)評估的量化模型,具體步驟如下:

1.建立畢業設計(論文)評估指標體系。一級指標分為教師、學生、選題、客觀條件四個方面。各方面再細分則為二級指標,如:教師方面分為準備工作、課堂講授、出勤率、答疑情況、教學方式、教師職稱等六個方面;學生方面分為學習態度、平時成績、計算書完成情況、圖紙完成情況、創新情況、譯文完成情況等六個方面;選題方面分為結構類型、課題新穎程度、計算機應用合理程度、題目性質、外文資料、創新性等六個方面;客觀條件分為設計教室、繪圖儀器及圖板、機房及出圖設施、每位教師指導學生人數等四個方面。

2. 設立評價等級V,V=1好(VI),較好(V2),—般(V3),較差(V4)|。

3. 構造單因素評判矩陣R,

其中,R中每一個元素rij表示第i個評價因素對第j個評價等級的隸屬度。

4. 設立各評價因素權重集A,例:一級指標權重集八=(0_35,0.35,0.15,0_15),八的取值可根據經驗,并依據以往各屆畢業設計(論文)評估結果經反復試算確定。

5.計算綜合評判矩陣

    

6.對各級指標體系重復步驟

     7.計算測評結果

    

求得最終評判矩陣B該量化模型針對畢業生總體進行評估,評價畢業生的綜合質量,改變了過去僅片面地對個人進行評估的狀況。

(二)評估預測系統的計算機開發語言

系統采用流行的Windows人機交互式界面,力爭做到界面友好,操作方便。根據本系統的特點和具體要求,我們選用了Windows環境下的VisualBasic5.0可視化編程語言開發本系統。VisualBasic5.0是微軟公司開發的功能十分強大而又簡單易用的可視化編程環境,編程速度快,界面質量高,是編寫Windows應用程序的最佳選擇。使用VisualBa?sic語言開發本系統充分體現了本系統處理數據、信息快捷方便的特點。

(三)評估預測系統的總體結構

在Windows操作系統下安裝本系統后,啟動系統,進人主菜單,依據界面提示您就可以輕松完成評估工作,系統主框圖如下:

三、評估預測系統的優點

1. 量化評估,提前預測,動態管理。該計算機輔助評估預測系統能夠對畢業設計(論文)工作方案可能取得的效果進行預測。教學管理人員只要依據該系統的提示輸人各項有關畢業設計(論文)工作方案的參數,系統隨即能計算出畢業設計(論文)工作的成績,從而對各項工作方案的結果作出預測。通過反復改變參數——計算成績,教學管理人員就能夠發現各種方案的優缺點,即哪一項安排對畢業設計(論文)工作是有利的,如果實施下去會取得好的工作效果;哪一項安排對畢業設計(論文)工作是不利的,實施下去必將導致畢業設計(論文)工作成績下滑。這種預測如果安排在畢業設計(論文)工作開始之前,管理者就能有效地對畢業設計(論文)方案進行調整,從而獲得滿意的效果。我們將99屆與往屆的工作方案作了一下比較,發現由于老教授退休較多,本次畢業設計年輕教師比例上升,但年輕教師職稱偏低,講師居多,教授、副教授比例嚴重下降,用該系統初步預測發現畢業設計整體質量將要下滑。根據這個信息,系學術委員會馬上采取措施,對年輕教師提出更高要求:指導教師中講師一級必須具有碩士學歷,且應有一定的工程實踐經驗,在課題選擇及指導上必須具有較強的創新性,最后經系學術委員會嚴格審查后方可上崗。再用本系統預測后發現,畢業設計(論文)工作最終得分并未降低,反而稍有提高。目前,99屆畢業設計(論文)工作已經結束,最終得分的確較98屆有所提高,與系統預測結果吻合較好。

2. 有效監督,對癥下藥。畢業設計(論文)工作進行到中期時,系里為了加強對畢業設計(論文)工作的監督管理,一般要求安排一次中期檢查。該檢查能發現一些問題,但對這些問題造成的結果卻很難預知。這樣的話,發現缺點往往不能及時糾正,任其發展下去必將導致不良后果。這時,如果用該計算機輔助評估預測系統進行一下“中期評估”,各種問題可能導致的結果將一覽無遺,且該系統會幫助教學管理人員清楚地發現各種導致畢業設計(論文)工作成績偏低的原因,從而有針對性地,高效率地對缺點進行糾正,對優點給予肯定,保證畢業設計(論文)工作順利進行,最終取得優異成績。例如,99屆某老師所帶設計組,由于指導教師出勤率過低,中期檢查時系統評估預測該設計小組成績偏低,系領導馬上對指導教師進行了批評教育。由于糾正及時,最終這個小組成績達到了總體平均成績。

3.總結校核,公平合理。畢業設計(論文)工作結束后,系里要對指導教師、學生的工作學習成績進行評定。由于諸多非客觀因素的影響,結果往往難以做到公平合理。此時借助該系統對畢業設計(論文)工作的成績進行校核評估,可使畢業設計(論文)成績評定1:作更加公平合理。該軟件是“誠實的檢查官”,只要輸入的各項參數正確,系統將實事求是地予以評分,這就摒棄了人為因素的干擾。

工業建筑設計論文范文2

 

高職教育作為教育發展中的_種類型,肩負著培養面向生 產、建設、服務和管理第一線的高端技能型專門人才的使命。 頂崗實習、畢業設計(論文)是高職專業教學計劃中的重要必修 課程,是高職教育教學過程中的重要環節。頂崗實習因為工作 崗位的真實性、能很好地與就業對接。畢業論文是學生運用所 學理論知識和實踐技能開展科學研究、分析問題、解決問題的 基本能力的一次全面考核。因此,這兩個教學環節在高職教育 中具有舉足輕重的地位。許多研究高職教育的專家、學者對此 也進行了大量的研究。張統華、龔娟等對高職實習頂崗實習的 意義及頂崗實習目前存在的問題和解決的對策進行了探討;張 雁平、劉曉剛、朱春瑜等人從學生、系部、學院以及實習基地四 個層面對頂崗實習評價體系和考核機制進行了研究;何輝、宋 萌勃等高職頂崗實習中學生的管理問題和頂崗實習的管理機 制進行了探討。羅長金、鄭永裕等人對高職畢業論文存在的問 題、高職高專畢業論文選題、如何加強畢業論文管理,提高畢業 論文教學質量等方面進行了研究。

 

但是,頂崗實習與畢業設計這兩個實踐教學環節的完成是 _個系統工程。實踐教學內容的設計、教學的安排、實訓基地 的長期有效運行機制、實踐教學的系統化管理、實踐效果的評 價等研究仍處在探索研究階段,系統性和規范性較差,缺乏行之 有效的理論和思路進行理性指導。同時,對于不同的專業,頂崗 實習的要求和管理也不盡相同,由于建筑行業的特殊性,建筑工 程技術專業頂崗實習質量更易受學生、指導老師、企業等諸多因 素的影響。目前各個高職院校的建筑工程技術專業在頂崗實習 與畢業設計的實踐教學環節上仍還存在不少問題。所以,為了 更好地保證頂崗實習和畢業設計的質量,保證高職教育的教學 效果,開展符合建筑工程專業的頂崗實習基地建設與頂崗實習 和畢業設計的管理研究是很有必要的。 本論文從實訓基地的建 設,頂崗實習及畢業設計(論文)的安排、管理、考核等方面進行 探討,為該實踐教學階段的開展提供參考和借鑒。

 

一、頂崗實習與畢業設計(論文)實踐教學環節的現狀

 

(一)畢業設計(論文)

 

在許多高職院校,許多人認為高職學生不適合撰寫專業理 論知識和實踐技能綜合性強的畢業設計(論文)。因此對畢業 設計(論文)環節的教學不是太重視,很多只是流于形式。實際 上,畢業設計教學環節是對學生運用所學理論、知識、技能開展科學研究、分析問題、解決問題的基本能力的一次綜合檢驗。 學生通過完成畢業設計,能進一步強化理論知識,提高分析問 題、解決問題的能力。

 

目前,大部分高職院校建筑工程類專業的教學計劃中,畢 業論文大都安排在第五學期,即在完成理論學習后就直接進行 畢業設計。設計時間通常為四周,第五周進行答辯。畢業設計 的內容主要是在教師的指導下完成某項工程的施工組織設計、 施工方案(建筑工程技術專業向);監理規劃、監理實施細則(工 程監理專業);工程預算(工程造價專業)。由于學生對項目沒 有直觀的了解,很多都是在網上下載,通過裁剪、粘貼完成;有 些學生還相互抄襲,無法達到教學的目的。

 

并且,由于近幾年頂崗實習基地建設的不足,學生就業壓 力的增大,對于頂崗實習及工作單位還沒落實的學生,他們的 很多精力都放在頂崗實習單位的尋找和求職就業上,整天忙于 奔波在各個招聘會中,自然就無法集中精力完成畢業設計;對 于已確定工作單位的學生,受其他同學的影響,投入的精力和 積極性也明顯不足。再加上指導教師為考慮就業率,對學生在 畢業設計期間去求職也聽之任之,都造成了畢業設計質量的下 降。因此,很有必要對畢業設計時間上的安排進行調整,使其 在完成畢業設計的同時又不影響尋找就業單位。

 

(二)頂崗實習

 

以往,頂崗實習的安排是在學生完成畢業設計后進行,加 上第六學期,實習時間一般在26周左右。在頂崗實習的實施 中主要存在幾個方面的問題。一是頂崗實習單位難落實。近 幾年的擴招,加上就業前景較好,大部分高職院校建筑工程類 專業學生數都是三四百人,這給實習單位的安排帶來極大地困 難;同時,由于建筑工程的特點,許多施工企業出于對安全的考 慮,把接收學生實習作為一種額外負擔。因此,很多學校都是 由學生自己聯系實習單位,實習內容不能保證,與專業對口率 較低。在整個實習期間,許多學生頻繁“跳槽”,嚴重影響了實 習質量。二是指導老師嚴重不足,每個老師要同時指導一二十 名學生,有的學校還更多,很難真正的完成指導工作。三是管 理不到位。學生實習地分散,再加上沒有形成有效合理的管理 方法,學生的整個實習過程基本處于失控狀態。四是考核評價 難。多數學校對頂崗實習評價什么、怎么評價、誰來評價都尚 未形成科學的辦法。一般是企業寥寥幾句評語,教師給成績,缺乏科學性,沒有真實的反映學生實習情況和實習效果,給學 生造成一個實習好壞都一樣的錯誤觀念,影響了實習的質量, 最終造成了頂崗實習的效果不理想。

 

二、頂崗實習與畢業設計實踐教學環節的改革

 

為了改善頂崗實習與畢業設計的質量,提升學生的工作技 能和就業競爭力,我院在2010年開始對建筑工程類專業的頂 崗實習和畢業設計進行了改革,將這兩部分整合為畢業實訓環 節,在頂崗實習中完成畢業設計,通過這三年來的實踐,取得了 較好的效果。

 

(一) 教學安排設計

 

在教學安排上,為了讓學生在頂崗實習時具備一定的頂崗 能力,使企業愿意接收學生,不把學生的實習當做一種負擔,本 專業安排了兩個四周的實習學期及暑期的企業見習。學生自 入學以來,經過第一年的相關課程學習,具備了一定的單項技 能,如_般建筑材料檢測能力、建筑CAD繪圖能力、建筑測量 能力等,進行第一次的校內單項技能實習學期及暑期的企業見 習;經過第二年的相關課程學習,學生已經具備了一定的專業 知識,進行第二次的校內綜合實訓實習學期及暑期的企業實 習,通過兩次校內實訓和暑假企業見習的工學交替,學生基本 具備了頂崗實習的能力。在第三學年,學生完成一個月的拓展 課程學習后,改變以往先做畢業設計再進行頂崗實習的安排, 直接就進入企業進行頂崗實習,在頂崗實習的過程中完成畢業 設計。

 

將頂崗實習和畢業設計相結合,整合為畢業實訓環節。首 先,學生在十月份就進入企業頂崗實習,絕大部分建筑企業都 處在生產高峰期,避免了以往學生在校完成畢業設計后,年底 才能進企業的局面。解決了建筑企業在年底停工,學生無崗可 頂的困境,其次,學生通過頂崗實習,在畢業論文的選題上能結 合實習的實際工程,做好施工組織設計和專項施工方案(建筑 工程技術專業)、監理規劃和監理實施細則(工程監理專業)、工 程預算(工程造價專業)。

 

(二) 實訓基地的建設

 

為解決實習單位難找的問題,按照互利互惠、共蠃發展的 原則,我院加強了校企合作,建立了一批穩定的實訓基地。首 先和長期與我院合作的、位于揚州及周邊地區的建筑企業共建 生產性的項目部,利用教師的科研、技術力量,為企業提供相應的技術服務,同時為企業員工進行技術等相關內容的培訓,增 加學院與企業的聯系。其次,聘請企業的專家、技術員為學院 校外兼職教師,不斷加強校企雙方的合作基礎。校企合作的企 業也能在頂崗實習的學生中優先選擇適合企業發展的員工,滿 足了企業的人才需求,達到真正的雙蠃。

 

(三) 教學過程管理

 

建立完善的管理體系,是順利實施畢業實訓教學環節的關 鍵。首先,我院制定了頂崗實習及畢業設計管理辦法、頂崗實 習三方協議、頂崗實習安全協議、頂崗實習及畢業設計教學大 綱、教學安排、學生成績的評定及指導教師的考核等系列教學 文件。學生在進如企業前就強調頂崗實習與畢業設計的重要 性,并布置相應的任務和制定目標。其次,學生的頂崗實習基 本由學校安排在校企合作的企業,學生相對集中,便于指導和 管理。第三,采用“雙導師”制。除了學校的指導教師外,還聘 請了專業水平高、管理經驗豐富的企業技術員擔任學生頂崗實 習和畢業設計的校外指導教師。由于是長期合作的企業,指導 教師的積極性與管理經驗都相對豐富。同時要求學校的指導 教師與企業的指導教師經常保持聯系,并到企業進行巡查,了 解學生的實習情況,增進師生感情,也能加深學院與企業之間 的關系,實現對學生的共同管理。最后,強化考核體系,提高頂 崗實習質量。

 

(四) 考核評價

 

畢業實訓環節的最終考核評價由實習過程考核、任務完成 效果以及匯報答辯三個部分組成。過程考核主要由實習單位 指導教師根據學生的實習態度、實習效果進行評價。校內指導 教師按照學生根據實習內容完成的實習周記、實習報告、實習 總結,結合實際工程完成的畢業設計以及匯報、答辯情況進行 評價。最后,結合校外導師和校內導師的評價,綜合評定學生 的頂崗實習成績和畢業設計成績。

 

三、結束語

 

畢業實訓環節中的頂崗實習、畢業設計(論文)是高職教育 教學過程中的重要環節,是理論知識與實踐技能相結合的重要 過程。高職院校建筑工程專業應結合建筑工程自身的專業特 點,加強實訓基地的建設,規范頂崗實習及畢業設計(論文)的 安排、管理和考核,使該實踐教學環節得到有效的開展和實施, 從而保證高職教育的教學質量。

 

肖忠平

工業建筑設計論文范文3

【關鍵字】工業建筑;可持續設計;發展趨勢;舊工業建筑

工業建筑作為當代建筑工程的重要部分,具有獨特的形象和技術特征,它是當代工業文明和技術沒學的具體體現。工業建筑作為當代城市發展的重要內容,不僅是工業生產的重要內容,同時也是城市、社會正常運轉的保障。由于很多新興產業出現在城市中心位置,對城市形象造成了極大的影響,因此,在工業建筑設計中,必須根據生產、文化、環境、產品以及技術因素,對形象、空間、技術進行創新,在不斷研發新型施工材料的同時,對可持續性設計進行探討,進而不斷深入可持續性設計,促進工業建筑發展。

一、工業建筑可持續性設計原則以及發展趨勢

(一)工業建筑可持續性設計原則

可持續發展戰略作為當今經濟、人口、社會、資源、環境相互協調,既滿足當代人需求,又不對后代構成威脅的發展道路。從上個世紀工業時代車輪出現,人類逐步走向富裕和文明,由于這些發展是以能源消耗、土地吞噬以及環境污染為代價,在短時間內,讓中世紀的田園意境逐漸變成濃煙滾滾的工業園。到上個世紀七十年代中期,世界范圍的環境危機以及能源危機出現,讓人類逐漸認識到,在無止境的資源索取中,必將受到自然環境懲罰;因此,工業建筑方向逐漸發生變化,優化能源利用情況,滿足生態、經濟可持續發展,成為工業建筑的發展趨勢。

在UIA(國際建協)和UNESCO(聯合國國際教科文組織)定義中,從最高廣義方面來講,可持續性涉及生態系統、社會以及任何一個不斷發展的系統都將在將來社會中得到有效利用,不會由于重點資源耗盡而降低。同時,在上個世紀美國公園出版社《可持續發展設計指導原則》中列出了建筑設計的六項原則:在推動建筑空間靈活使用的同時,使用被動能源策略,盡可能使用可再生資源,降低建筑體量,讓建設資源降到最低;通過樹立建筑材料循環使用、蘊含能量意識,不斷增強技術公眾意識,根據建筑功能具體要求,延續文化脈搏;通過加強地域性、地方性理解,使用恰當的技術,盡量避免環境破壞以及建造過程對環境造成的損害。

(二)工業建筑可持續性發展趨勢

1、生態發展趨勢

未來的世界作為注重環保、生態,不斷追求整體科技、自然以及人類協調發展的社會,粗放型、傳統性工業對自然環境、城市發展造成的惡化、污染已經得到了良好的遏制。目前,由于工業建筑各種生態環境的探討,逐漸從物理論建筑研究上升到創作設計中,和建筑創造聯系在一起;在這種環境中,工業建筑城市環境節地、設計、節能、防止污染以及環境保護等相關問題得到了有效制止。通過實踐應用,在新世紀發展中,根據生態學再生、共生原則,不斷整合生態循環特點,成為工業建筑發展重要方向。

2、節能化趨勢

節能作為工業建筑可持續發展最明顯、最普遍的特征,主要包括兩個方面:建筑營運低能耗以及建筑材料工業建筑過程低能耗,為了保障這兩點要求,建設單位必須具有濃厚的節能意識。通過正確分析工業建筑節能設計建筑工藝、暖通、給排水、電力等多個綜合性課程,在各個專業密切配合的同時,根據整體設計力量,不斷獲取節能成果;通過自然采光、太陽能以及新產品利用,從根本上保障工業建筑節能目標。

3、潔凈化、和諧化發展趨勢

在工業建筑中由于不斷產生的廢棄污染物,對城市環境建設具有重要作用,因此,在合理設計中,必須根據污染物排放要求,充分利用回收以及處理系統,從而實現環境保護、無污染、可持續發展等具體要求。例如:發達國家對工業建筑實行的“3R”指標措施,在這過程中“3R”是節能和降低環境負面影響(Reduce)、重新使用(Reuse)、循環(Recycle)的縮寫;“3R”措施作為工業建筑可持續發展的基礎內容,對建筑材料、建設用地采暖空調能源、資源循環使用以及節約具有重要作用,尤其是再生和循環使用。

當今社會作為和諧發展的時代,在工業建筑設計中,必須根據人文、歷史、自然、生態、經濟、社會等相關因素,突破傳統單一節能技術造成的局限,從而不斷需求自然環境和人工環境的平衡、和諧。

二、工業建筑可持續性設計以及舊工業建筑改造

(一)工業建筑可持續性設計

1、技術手法

隨著物質文明以及科學技術的快速發展,工業建筑逐漸向大面積、大跨度、大體量、大空間、多層高層空間、輕質材料、輕型結構以及輕巧造型方面發展,從而為可持續性設計提供了更高廣闊的空間。在材料選用中,一般采用金屬裝飾板、剛才、玻璃、金屬吊燈等可以重復使用的材料,不斷研發新型建筑材料;在技術使用中,根據地熱、太陽能以及工藝余熱,在處理工藝廢水的同時,收集雨水,進行循環利用,通過有效防止環境污染,從根本上保障工業建筑可持續發展。

2、設計手法

在工業建筑設計手法中,設計手法主要指建筑布局、合理用地,在和綠化有機結合的同時,保障工業建筑可持續發展。在城市規劃和廠區建設中,城市環境和工業建筑必須建立在社會、景觀、生態系統之中,通過有效協調景觀、氣象、地理、社會環境,保障生態因素始終和城市發展符合。在廠區內部環境建設中,廠區作為很小的系統,必須合理布置公共設施,在集中管理的過程中,充分利用自然條件,設置綠化防護距離。在建筑內部環境設計中,由于工業生產過程經常散發著濃重的有害蒸汽、氣體、粉塵等,一旦控制不力就會對人體健康以及空氣環境造成影響。因此,在內部控制設計中,必須結合生態、節能、擴建需求,使用經濟健康的施工材料。

(二)舊工業建筑改造

根據實際數據顯示,全世界固體垃圾,35%來源于建設工程,包括建筑生產材料以及施工過程必須的工藝過程。因此,在工業建筑可持續設計中,必須有計劃的增強改造更新,盡量使用能夠重復利用的資源,減小污染。在新建中,根據建筑能源、拆卸能源以及基礎設施費用,降低城市環境污染,減輕施工能源、城市交通壓力。

對于老工業基地,特別是資源性礦區,由于經濟不景氣、產業落后造成的影響,改造無法涉及比較獨立的工業區,在建設投入、環境發展不足的情況下,大多采用機械、冶金、重工業、化工等傳統產業。因此,在清理污染物、污染源的過程中,必須充分使用現有資源,通過認真評估性能價值,探索城市生態環境治理新措施。

結束語:

可持續發展戰略是人類對以往生態環境惡化、環境污染進行反思,它是21世紀工業建筑發展的主要方向。因此,在工業建筑設計中,必須根據綜合性分析結果,重視精神層面的可持續,在充分利用舊工業建筑改造作用的同時,選用最佳的能源技術,優化功能組合,促進工業建筑發展。

參考文獻:

[1]周鐵軍,袁淵,王雪松等.工業建筑中的可持續性設計初探[J].重慶建筑大學學報, 2005,27(1):8-11.

[2]段麗瑛.工業建筑的可持續性節能設計——建筑物采光口上的遮陽措施[J].工業建筑,2009,39(10):9-12.

[3]段麗瑛.工業建筑的可持續性節能設計----建筑遮陽系統[C].//2008年中國建筑學會建筑師分會工業建筑專業學術委員會年會暨第七屆工業建筑學術研討會論文集.2008: 184-187.

工業建筑設計論文范文4

六十年代,參加并擔任貴州省十一個工廠的廠房加固設計及駐現場代表。自始至終參加了二個國家重點工程的設計和施工全過程,每項工程歷時一年多。

四十多年中,主持了二個國家重點工程,四個省級重點工程和二十多個一般工程的土建結構設計,參加和審核了一百七十多項工程,五百多個子項工程的土建設計,絕大部分已建成。曾在總投資十億多元的中外合資工程中,任中外合作設計項目的土建設計技術負責人。參加了與丹麥、德國、美國、日本的合作設計和對伊朗的設計技術服務工作。

一九八二年后,在《建筑技術》、《特種結構》、《水泥-石灰》等雜志及《地基處理與樁基礎》國際學術會議均有專業,其中:《砌塊式筒倉結構》、《空間框架的受扭計算》等內容均為國內首創,已在工程中推廣使用;有的論文收入《中國建設科技文庫》。2007年主編《工程建設項目管理基礎教程》一書。

一九九年前擔任〈重慶建工學院〉、〈同濟大學〉、〈東南大學〉、〈河海大學〉學生的畢業設計指導工作。一九九年后受聘〈東南大學〉、〈河海大學〉研究生碩士、博士學位論文校外評閱人和答辯委員會委員,并為〈東南大學〉研究生講課。

工業建筑設計論文范文5

關鍵詞:綠色建筑技術海洋公園場館 建筑設計原則設計方法

中圖分類號:TU2文獻標識碼:A            

隨著我國國民經濟的持續增長,各城市中的體育館、游樂場 、主題公園得到興建,更多的人將其作為休閑、娛樂的場所,使得這些場館中的綠色建筑技術得到了更廣泛的應用。綠色技術是指能減少污染、降低消耗和改善生態的技術體系,通過對保護環境、改造生態的知識、能力或物質手段的運用,來實現對環境保護的創新和對生態知識的應用。我們將以武漢極地海洋世界為切入點,通過對其場館建筑設計和資源利用的分析,來探尋海洋公園場館綠色技術的應用之道。

建筑設計綠色技術的價值

綠色技術的本質是探尋一種新型的人與自然的關系,其重點在于強調對環境污染的防治和治理,對生態環境和自然生態平衡的維護。尤其是當前的科技發展日新月異,給我們的生活環境帶來了非常大的沖擊,隨著環境污染和生態惡化的日益加劇,“人定勝天”的思想已經得不到支持。人與環境是種互動關系,唯有對當前的技術進行模式轉換,從現代的高科技技術過度到綠色技術,才能有效的控制環境污染的進程。

綠色技術可以有效的防止和治理污染,改善生態,實現人與自然的協調發展。綠色技術的開發、應用,總是在具體的區域內進行,例如體育館、游樂場 、主題公園,不僅區域內的環境問題得到了改善,也使相鄰區域的環境得到了改,對維護全球生態平衡作出了貢獻。如果所有區域都開發、應用綠色技術,那么,困擾人類幾百年的環境問題就可望從根本上解決。人們將留給子孫后代一個美麗、富饒的自然環境。

二、武漢海洋極地世界的綠色技術探索

(一)武漢海洋極地世界基本情況概述

武漢海洋極地世界主要包括展示區和工作區:

1、熱帶館:恒溫熱帶魚類,內部展示區全部為玻璃構造,設有海水循環設備維生系統。

維生系統是生命維護系統的簡稱,運用現代的水族科技模仿自然環境為養殖生物創造了人工的水環境。一個維生系統的正常運行需具備五個系統:機械過濾系統、蛋白分離系統、殺菌系統、加溫控制系統、生化過濾系統。

通過對海水循環設備維生系統的使用,使海洋館內的海水在系統的內部形成循環,大大的提高了海水的利用效率。

2、極地館(含室外表演區):室外表演區為海象海獅,極地館類為企鵝館,北極熊,北極狼等極地動物。整個場館的設計根據內部游覽流線進行,增加了游覽和觀光的趣味性;頂部局部設大大小小采光頂,節能采光,館內展示區全部設雙層亞克力玻璃,根據溫差計算設置不同厚度空氣層,室外表演區既避免陽光直射,又充分利用自然通風和采光。

3、主表演館(含互動館):造型為親近自然概念——大鯨魚帶條小鯨魚親子游憩,大鯨魚造型內部為朱表演館,設偽虎鯨、白鯨、海豚等生物表演場所,設計觀演人數1700,整個表演館采用殼體建筑結構,金屬屋面保溫結合了聲學設計,同時在地下室設置了海水循環設備維生系統;小鯨魚造型內部為互動館,游客可以在工作人員指導下配備專業裝備,下水與海豚游戲。

(二)從武漢極地海洋世界的綠色設計談建筑設計綠色技術的原則

場館建筑設計的綠色技術應用主要有如下幾個原則:

節約能源原則

節約能源原則是綠色建筑設計的首要原則,也是建設綠色場館的基礎。節約能源是指在建筑設計的過程中充分的利用太陽能、風能、水能等清潔能源,采用節能的建筑圍護結構以及采暖和空調,根據自然通風的原理設置風冷系統,使建筑能夠有效的順應自然界中的風向,根據當地的氣候因地制宜的進行場館的平面設計和總體布局。從武漢極地海洋世界以及其他相關公園場所的建筑設計中我們可以看出,在場館中的采光、空調系統都盡可能將太陽能、地熱能等自然資源發揮到最大值,亞克力玻璃、玻璃采光頂等都大大增加了場館的采光面積及趣味性,使場館的光照基于自然光線的采集,因此減少了場館內照明設備的使用,凸顯了能源利用的綠色特性。

節約資源原則

節約資源原則是指在建筑的設計、建造和建筑材料的選擇中,要考慮到資源的合理使用和處理,盡量減少對資源的使用,同時要盡可能使資源可再生使用,尤其是對水、廢紙、木料的再次使用。在武漢極地海洋世界中,水的使用是最多的,在場館內使用海水循環設備維生系統,能夠將海水進行循環利用,大大降低了對水資源的利用,提高了水的使用效率。

回歸自然原則

這一原則要求建筑本身要與周圍的環境相互融合,和諧一致,動靜互補,對自然生態環境起到保護作用。并且,建筑內部應使用對人們、動植物不產生有害物質的建筑材料和裝飾材料,室內空氣清新、自然、濕度適當,使其中的游覽者產生舒適的感覺。武漢極地海洋世界的最大特點就是游覽人員與海洋環境的結合、人與動物世界的結合。在游覽的過程中,人們打破了原有的生物之間的隔閡,不斷地產生互動,極地館室外表演區及主表演館附屬的互動館都凸顯的親近自然概念,讓游客可以直接與海洋生物交流,做游戲,進一步的拉近了人類與各種生物的距離,讓人們在參觀的過程中也感受到了大自然帶來的綠色、舒適感覺。

三、結語

建筑設計中的綠色技術經歷了漫長的發展,也是科技發展的必然趨勢。隨著人們環保意識的提高,對綠色技術的需求也愈加迫切。對于海洋公園場館建筑設計來說,綠色技術也是創新建筑設計的必經之路,唯有將人融入到大自然中,促進人與自然的和諧,為人類營造更加舒適、健康的休閑、游覽場所。綠色技術在建筑設計中的應用和發展,還需要全體建筑設計人員的共同努力,以推動我國的建筑、場館向著更加綠色、環保的方向發展。

參考文獻:

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[3]許劍峰,黃珂. 綠色工業·綠色思想·綠色技術——論可持續發展的電信建筑設計[J]. 工業建筑,2002,08:15-17.

工業建筑設計論文范文6

從世界范圍來說,隨著后工業社會的迅速崛起,工業社會的日漸衰退,出現了“逆工業化”(Deindustrialization)的現象。首先,隨著世界經濟一體化進程和產業結構的調整,城市中的傳統制造業比重日益下降,新興產業逐漸取代傳統的產業門類。制造業、倉儲業與運輸業逐漸衰退和退出,而科技、信息、金融、貿易與文化等方面的功能日趨成為城市、尤其是大都市的主要職能。其次,隨著生產技術、運輸方式和生活、工作方式的轉變,導致城市局部地區的建筑、環境以及基礎設施條件相對滯后與老化,出現功能性的衰退。

因此,我認為在當今時代的大背景下,在建筑節能減排設計和建筑可持續利用的趨勢中,應該更多的將研究方向設定在對產業類歷史建筑遺產的保護性建筑設計與改造的方面。希望通過這次學習論文的機會,能夠學到一些指導后工業城市更新中建筑設計方面的一些指導原則。通過研究一些后工業城市改造的經典案例,學習西方發達國家的建設經驗,以期有朝一日能在國家的后工業城市更新改造建設中得以運用。

在中國,伴隨著城市產業結構的調整和第三產業發展戰略的全面推進,很多城市的空間結構發生了重大變化,大量工業生產機構與倉儲設施被廢除或被轉移到城市新區,而遺留下來相當數量空置的工業建筑和荒廢的工業用地。再者,原先位于城市邊緣的工業建筑,由于城市的擴張,現在占據了新城市版圖的重要位置,造成對城市環境的污染,同時由于土地區位價值的變化還造成級差地租現象,表現為城市用地在經濟和環境方面的不合理性。因此,無論是城市中衰敗的工業區還是衰敗的工業城市都勢必面對城市更新的趨勢。

隨著人口的增長,城市交通、住宅、商業區、社會公共場所等等一切都變得日漸擁擠、狹小和短缺,城市往往向其內部與周邊尋找空間以增加密度和體積的方式容納更多的人口和更多的行為,這是城市面臨全面更新的原因之一。

在工業遺產的保護的實施層面,巨絕大部分工業遺產不是文物,不能通過文物保護的途徑去實現,所以工業一場保護在我國當前是缺乏法律依據的。怎么講他們保留下來?工業遺產是附著在工業用地之上,所以現在許多工業城市是通過規劃的手段來實現對有價值的工業建筑物的保護。在現狀調查的基礎上先確定有價值的構筑物和建筑,制定保護名錄,把保護建構筑物比較集中的區域,參照歷史文化街區劃定的方式,劃定為工業遺產保護區。并將此作為今后城市開發建設的前提條件,在土地一級開發室將工業遺產保護成本,土地污染成本計算在其中。比如首鋼,北京焦化廠的工業遺產保護都是采取這樣的方式。這樣的方式考慮到工業企業搬遷之后,將以往的工業用地轉化為滿族城市新功能的用地,雖然還是以開發建設為主,但希望在開發建設的工程中通過有效手段留下一些有價值的遺產。上海對于工業退出城市中心區后,推行的工業用地更新模式是“3個1/3”的政策――1/3保留,1/3改造,1/3開發。正是這個政策的引導下,上海才出現很多利用工業廠房改造的創意產業園,大大小小已經有70多個,對上海創業轉型和升級創造了良好的物質空間。

通過查閱資料可以發現,目前國內工業用地更新的實例中,幾乎各種產業都有。例如機械制造廠,紡織廠,食品廠,印刷廠。在城市中心的企業以食品廠,印刷廠,弄堂工廠這類小規模的工廠居多。城市周邊則以焦化廠,化工廠,鋼鐵廠這類的大型工廠居多。

這些場地更新的原因一方面是城市發展的需要,城市在不斷擴大,原本位于城市邊緣地帶的工業區,隨著城市的發展逐漸變成了城市的中心地帶。工業用地的土地利用強度雖然不高,占地面積又很大,很多城市道路無法穿過,對城市的交通影響很大,污染對城市的影響也很嚴重。從城市的發展角度來講,企業也希望有更大的空間去發展。來自城市與企業上方面的需要,促使了這些工業企業的搬遷。

我國目前在工業一場方面面臨著嚴峻的困境,其中最主要的問題是沒有的法律法規。首先大量的工業遺產不是文物,本身沒有法律身份。全國重點文物保護單位中的工業遺產只有13處,還有一些“優秀歷史建筑”或“優秀近現代建筑”中的工業遺產,受到法律的保護。但還有大量的工業廠房價值沒有那么大,無法列入各級保護當中去,但從科學發展的角度看,應該提倡工業建筑的改造利用,這就需要在工業用地更新中通過城市規劃和產業發展政策來引導。

其次,目前廠房改造多處于“違章”的狀態。因為土地原有的用地性質是工業,但建筑被改造之后,建筑用途,規模都改變了,與目前土地和城市規劃管理政策存在矛盾,無法辦理相關的手續。其次是目前的改造多是由藝術家自己設計施工的,沒有按照相應的建筑規范來執行,存在一定的安全隱患。

典型案例分析

坐落于美國賓夕法尼亞州伯利恒市中心的伯利恒鋼鐵廠改造工程是后工業城市景觀改造的一個突出工程實踐。該項目是一個綜合項目,其設計融合了伯利恒鋼鐵公司舊廠區的特點,極具工業氣息,是近年來美國工業重建工作的典范。該項目的設計人員對占地約80937平方米的一期工程進行景觀設計,將場地濃厚的工業背景與當代設計相結合,打造一處全新的城市娛樂中心項目。

鋼鐵廠舊址中大部分廠區位于利哈伊河南岸,緊鄰活躍的城南地區。廠區內磚結構的老式廠房林立,高爐,辦公樓,龍門吊,支架燈遍布其間。設計方著眼于鋼鐵廠的歷史,并力圖使其在最終的景觀中體現出來。早在20世紀初期,美國就擁有眾多的搞產能的原料加工廠。伯利恒鋼鐵廠就是其中的一個。20世紀初期,全球性的競爭給工業發展帶來了挑戰,企業出現了大規模的倒閉停產現象,經濟開始蕭條。那些一度曾經蓬勃發展的工廠遭到了前所未有的打擊,鋼鐵廠也是隨之不景氣,直到最后被廢棄。

這個項目圍繞著兩大目標展開。首先,盡可能地利用并改造現有的建筑。其次,通過為新建筑注入適當的工業設計語言,保護鋼鐵廠的工業遺產,實現美學上的統一。在設計上,對現有建筑及材料進行適應性再利用,使之融入新的發展規劃,從而將這一即是地標改造成新興的娛樂中心。娛樂中心內設有賭場,酒店,綜合零售店以及美國工業遺產歷史博物館。

該方案著力體現工廠的歷史,之前被用于從鐵道及河流處搬運原料的大型礦石起重機位于工廠的南部,在這一標志性建筑周圍加筑了石籠擋土墻,碩石及石塊,這一切都致力于模擬歷史上曾在這里進行的鋼鐵萃取過程,植物的栽植也遵循簡單,低維護成本的原則。

建筑的再利用乃至整個項目的景觀設計無不體現出可持續的特點。鐵礦的萃取及運輸使場地內土壤的酸度極高。針對此種情況,設計方案采用了易成活的植物,借此改良土壤,以便于灌木,樹木以及其他植物在酸性土壤里生長。景觀沉降區內設有生態調節溝,用于雨水補給。這些調節溝可作為雨水滲入裝置,凈化過濾水體,并將其輸送到蓄水層。

現在,一度蕭條的地區已經發展成為娛樂中心,并且為周邊地區注入了新的活力。該項目的設計成功之處在于講歷史保護與當前開發結合在一起。

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