幼兒園統計工作計劃范例6篇

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幼兒園統計工作計劃

幼兒園統計工作計劃范文1

1、在嘗試學畫人的基礎上,初步表現“六一”中的愉快事。

2、初步學習根據自己的想法作畫,學習布局。

二、活動準備:

1、“六一”活動的照片及部分活動道具。

2、幼兒繪畫用的蠟筆和紙。

三、活動過程:

1、提問:昨天六月一日是什么節日?在昨天的活動中,你最喜歡的是什么活動?為什么?

2、討論:怎樣把“六一”活動中,最高興的事畫下來?并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動。

引導幼兒說出自己喜歡的事要畫大,并畫在紙的中間。

3、請個別幼兒示范,老師在邊上指導。

4、幼兒繪畫:

重點指導畫出一件最高興的事。難點是能畫出主要的情節。

老師幫助能力弱的幼兒構圖。

5、展示幼兒作品,請幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。挑選幾幅畫布置在活動時的一角,標題就是“快樂的六一”,并配上幼兒的話。

幼兒園統計工作計劃范文2

幼兒園家長會工作計劃【1】

一、指導思想:

認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規律,加強教育研究,規范教育管理,把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區教育為兩翼,積極創設良好的育人氛圍和環境,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭、社區教育一體化。

二、工作目標:

1.以各項常規工作為抓手,營造家園合作新氛圍。

2.以現代媒體和通訊設備為載體,開創家教指導新氣象。

3.以家長和社區資源為補充,凸現三位一體新合力。

三、工作措施

(一)以各項常規工作為抓手,營造家園合作新氛圍

1.加強自培,優化技巧

本學期我園將從幼兒園工作的實際出發,通過集體學習、小組學習、師徒帶教、自學等途徑,不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導水平。如:開學初將針對“家訪”開設相關的講座或下發相關的資料;平時將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學習和討論;同時,我們還設想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動,要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論,從而提高教師家長工作的針對性和有效性。

2.深化合作,提高質量

采用多種形式,組織豐富多彩的活動,深化家園合作、提高家園合作質量既是社會發展對幼兒園提出的客觀要求,也是幼兒園自身發展的內部需求。因此,我園將繼續做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規工作,并嘗試在以下方面有所發展:

(1)家委會:充分發揮幼兒園家長委員會的作用,定期召開“家委

會”,將我園的發展規劃及工作進展跟家長進行溝通、交流,聽取家長的建議和意見。

(2)家訪:要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作,并及時做好家訪記錄和家長簽名,園方將以電話回訪的形式予以檢測,并與考核掛鉤。

(3)家長會:以年級組為單位召開家長會,活動準備充分、活動形式豐富多彩、活動內容有益有趣有指導性。。

(4)專家講座:從家長的實際需要出發,本學期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑,開設1—2個講座或咨詢活動。

二、以現代媒體和通訊設備為載體,開創家教指導新氣象

隨著網絡時代的到來,互聯網不僅給人們的生活增添了知識和樂趣,還給人們的交流和聯系帶來了方便和快捷,將網絡作為教師與家長有效融合、密切聯系的快捷通道,使雙方進行思想融合,達成共同意見,形成觀念認同的連心橋。

第一步:網絡平臺宣傳。

       為了確保通過網絡進行深入全面的家長工作,實現家園溝通、優化家庭教育與幼兒園教育,達成“雙贏”的目的,一方面網管員幫助新教師準確認識班級網絡平臺,幫助她們明確平臺的維護和使用要求,以提高使用效率。另一方面,我們發動教師通過各種方法向家長,尤其是新生家長宣傳這樣一交流、互動的載體,讓家長借助平臺“暢所欲言”。

第二步:網絡內容豐富

幼兒園家長工作的目的在于:實現家園相互配合同步教育,促進幼兒素質提高。 要做到這一點,教師必須使家長及時、全面的了解幼兒園教育目標,從而配合幼兒園進行教育。為此,教師應利用網絡平臺做到 “五公布”:1.公布主題工作計劃和目標,讓家長對孩子本月的保教目標早知道。2.每周向家長公布周計劃。家長只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學重點。3.公布幼兒的活動跟蹤圖片,幫助家長清淅地了解孩子在園的情況。4.每周公布一周菜譜,讓家長了解到孩子在園的飲食搭配,同時為家庭飲食結構的補充提供依據。5.及時公布幼兒園和本班重大的活動信息,讓家長了解幼兒園和班級的

園所動態、班級動態、重大活動、幼兒發展等情況。

當然,我們還應積極回應或引導家長積極參與網絡討論,圍繞家長的“心聲”,請家長、老師跟貼,各抒已見,從而充分發揮網絡的信息傳遞及互動功能,架起家長和老師溝通的橋梁。

三、以家長和社區資源為補充,形成三位一體新合力

1.挖掘家長資源,壯大教育隊伍

讓家長參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實,而且能大大激發家長參與幼兒園工作的熱情,使家園互動充滿活力。為此,9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、年級、班級家長委員會,以此來壯大我們的隊伍。屆時,來自不同行業,具有不同特長的年輕家長將從保教、衛生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監督,認真聽取家長對幼兒園工作的建議,并逐項研究,落實解決。同時,我們將發動教師對本班家長的學歷、興趣、特長、工作性質等進行全面調查,并建立家長資源信息庫,記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息,然后根據家長的特點,邀請家長到幼兒園當“老師”,設計組織活動或給幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界,獲得社會知識和經驗,促進認知和社會性發展。

2.利用社區資源,拓展教育外延

《綱要》指出:“充分利用環境和社區的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間?!蔽覉@地處居民生活區和商業區,其中蘊含了諸如商場、郵局、銀行、鎮政府、影劇院等周邊資源,這些資源既為我們實施相關主題活動提供了真實的場景,又是我們帶領幼兒認識社會、認識生活、積累生活經驗的活教材。因此,本學期,我們嘗試以個別教工家屬或幼兒家長為橋梁,邀請其所在單位領導協助本園成立社區早教委員會,開設幼兒社區實踐基地,鼓勵教師在確保幼兒安全的前提下,以班組或班級為單位有機利用基地資源,并結合課程,挖掘和聘請基地單位有專長的人員如:醫生、交警等人員參與我們的教學。與此同時,我們應充分利用節日,帶領幼兒走向社會,體驗民間文化習俗。

3.重視社區早教,拓展指導陣地

隨著社會的進步,0-3歲嬰幼兒的教育正越來越受到社會各界人士的重視,我們也深切地感受到嬰幼兒早期教育是基礎教育的基礎,是牽系千家萬戶的頭等大事。因此,本學期,我園將在原有基礎上,從家長的需求和嬰幼兒發展需要出發,創新指導的內容和形式,提高家教指導效果。充分用好幼兒園現有的教師和財物資源為社區早教事業服務,確保每學期兩次為社區0—3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導活動,拓展家教指導陣地,擴大家教指導對象的隊伍,提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。

四、具體工作安排

八月份:

1.做好新生家長工作,了解家長心聲,做好延時服務

2.制定幼兒園、班級家長工作計劃

3.做好幼兒報名統計工作

九月份:

1.做好幼兒入園情緒穩定工作

2.做好幼兒一日常規教育

3.《早期教育》的征訂

4.成立新一屆園、年級、班級家長委員會

5.召開小班新生家長會

6.組織進行家長工作專業理論培訓

7.“大拇指”親子園宣傳發動、報名

十月份:

1.組織大班組家長學校授課活動

2.召開家長委員會工作會議

3.組織進行家長工作專業理論培訓

4.“大拇指”親子園家長開展主題沙龍活動

十一月份:

1. 0—3歲早期教育研究協作發展共同體小組活動

2. 組織家長對教師進行師德問卷調查

3. 中班組家長學校授課活動

4. 組織進行家長工作專業理論培訓

十二月份:

1. 開展豐富的“慶元旦”系列活動(家長半日開放活動)

2.“大拇指”親子園開展“同齡寶寶秀一秀”活動。

3.組織進行家長工作專業理論培訓

幼兒園家長會工作計劃【2】

家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質,促進幼兒全面發展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程,需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴。它賦予了家長工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動,幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平,同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質量的重要資源。

一、情況分析:

一直以來,我園開展了較多的家長工作形式,如:家長會,家長開放日,家長問卷等,取得了較好的成績,大部分家長由原先對幼兒不關心、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動向老師詢問孩子再遠的生活學習情況。對目前開展的主題活動、區域活動都有了一定的了解。同時也給予我們許多的配合。對一些不明白的事能進行電話聯系,請假制度也開展的很好,但了解到各班有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都是由爺爺奶奶帶,存在依賴性強,自理能力差,節假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展。各方面能力還待培養。針對上述情況家長家園合作顯得非常重要,因此我們分析后認為,我園家長工作中的親子活動不多。本學期,我們在原有家長工作的基礎上,加大親子活動的創新開展,讓家長工作取得更大的成效。

二、工作目標:

1、針對不同層次的家長進行不同的聯系、交往、力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。

2、根據教學活動的需要,請家長務必關心家園聯系欄,關心主題教學,做好家園配合工作,使教學活動得以順利開展。

3、請家長獻計獻策,共同商討教育良方。

4、根據家長需要,提供便利服務。

5、注重教師的自我提高,增強服務意思,熱情接待家長,提高服務水平。

6、收集家長提出得意見和建議,及時反饋情況,進一步推進家園一致教育。

7、充分發揮好家長的示范,輻射作用,積極培養家長的先進典型。

三、工作措施:

1、組織家長工作經驗交流或家長工作案例研討會,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經驗、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進每位包教人員不斷提高家長工作的水平。

2、加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通即根據實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協同進行教育。

3、做好家訪工作,要求對每個新生進行家訪,入園后進行不定期家訪。

4、組織病改進每學期一次的家長開放日活動,把家長開放日作為家園共育好時機,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習,調動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入,更有價值。

5、建立家委會,童工家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,溝通。協調家園關系。

6、通過電話,紙條,約談以及接送孩子時的交談,與家長架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作,進一步溝通家園聯系。

7、及時發放家長調查表,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。 繼續堅持是用校訊通,使校訊通更好地成為幼兒園與家長進行交流溝通互動的窗口。不僅利用校訊通向家長介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經驗與信息;發表幼兒園活動動態及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,從而增進家長與教師的有效互動。

8、豐富《家長園地》的形式、內容,一方面向家長宣傳科學育而知識,另一方面注重與家長互動,增加“焦點寶寶”、“交流共享”等欄目,增強針對性和時效性。

9、把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,家長、老師互拋育兒問題和經驗,闡發自己的意見,相互碰撞,共討科學育兒的實施策略。

四、具體工作安排:

九月:

1、制定本學期家長工作計劃。

2、結合中秋節,各班開展 “快樂的中秋”親子主題活動

3、新生普訪、舊生重點家訪,了解幼兒基本情況、接待新生及家長來園熟悉環境,。

4、召開大中小班、托班新生家長會。

5、選取家長委員會成員,成立弟一屆幼兒園家委會。

6、發放家長調查表,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。

7、檢查各班家園聯系欄的創設及更新情況。

十月分:

1、組織秋季傳染病預防知識講座。

2、開展“九九重陽敬老主題活動”請爺爺奶奶來幼兒園和孩子同樂。

3、檢查各班校訊通的使用情況,增強校訊通的實用性和互動性。

4、策劃第一屆幼兒藝術節。

5、小班家長學校授課。

6、組織秋季親子一日游。

7、檢查各班家園聯系欄使用情況。

十一月份:

1、評選第一屆“好家長”。

2、中班家長學校授課。

3、做好學期中家訪工作。

4、舉行小、中、大班家長開放日活動,發放家長調查表。

5、舉辦第一屆藝術節活動。

6、開展“感恩節——活動”。

7、家長問卷、教師問卷(綜合)。

十二月份:

1、舉行托班家長開放日活動。

2、大班家長學校授課。

3、開展“圣誕節”活動。

幼兒園統計工作計劃范文3

堅持以科學發展觀為指導,堅持改革與創新,立足實際,在深入了解教學、教師實際的前提下,強化教學過程的精細化管理,追求課堂教學實效和質量,推動教育教學工作科學、和諧、高效發展。

二、工作任務及目標

1. 學前教育。加強對幼兒教育工作的指導和管理,促進幼兒園整體辦園水平不斷提高。

2.義務教育。健全三級課程體系。嚴格按要求開齊、開足課程。實現面向全體學生,全面培養,注重特長,發展個性的目標要求。

3.教師培訓。進一步加強師資隊伍建設,配齊配足學科專(兼)職教師,建立健全教師自主研修制度,促進師資均衡分布,促進教師專業成長。

4.常規教學。以課標理念為指導,構建各學科新授課教學模式,加大課堂教學改革的力度,積極引導學生進行自主、合作、探究式學習,努力提高課堂教學效益。加強教學常規過程管理。進一步修訂、完善各項常規管理制度;推行教學常規檢查結果公示制度,依據《云龍示范區中小學教學常規管理辦法)》的精神,制定學校教師教學工作評價方案,多方面、多角度地調動教師工作的積極性,促進教學工作常規化、規范化。

5.教研教改。充分發揮聯合教研組的作用,建立聯合教研組工作制度,制定教研組活動計劃,定期開展教學視導活動。強化校本教研管理力度,經常組織開展聽評課、集體備課、反思等活動,通過專業引領,同伴互助,爭取在小專題上出成果,進一步提高教師教研能力。

6.教學裝備。以督查為契機,抓實各校功能室器材的使用。認真抓好中小學實驗操作技能考試(查)。

7.辦學條件。以合格學校創建為契機,改善學校辦學條件,提高學校辦學水平,提升學校辦學品位。

三、主要措施

(一)全力推進義務教育均衡發展,努力促進教育公平。

1、以提高教育質量為根本任務,切實抓好義務教育階段辦學條件合格化建設,加快縮小區域之間的辦學差距。多渠道籌措教育經費,積極爭取項目資金,為學生提供更好的學習生活條件。進一步提高學校實驗裝備水平和學校圖書、體育器材配備質量,全面提高基礎教育信息化程度。2011年示范區將完成2所小學合格化建設工作。

2、做好控流保學工作,切實做好進城務工農民子女平等接受教育和農村留守兒童教育工作。堅持以流入地政府為主,保障進城務工農民子女享受九年義務教育。建立健全留守兒童檔案,采取家校定期聯系等一系列行之有效的措施,讓留守兒童倍受關愛,幸福生活,健康成長。建立學校“三殘”兒童隨班就讀保障體系,不斷提高“三殘”兒童入學率和特殊教育質量。

(二)進一步加強中小學德育工作,著力提升學生素質。

3、堅持德育為首的理念,充分挖掘新課程德育資源,積極推進德育課程和校園文化建設,組織開展感恩教育、禮儀教育等系列主題教育活動,將社會主義核心價值觀念貫穿到課堂、滲透到學生心中。注重德育實效性研究,推行快樂德育。

4、積極創建各具特色的校園文化。狠抓學校校風、教風和學風建設,切實加強學校制度文化、物質文化、精神文化和行為文化建設,著力提高學生的思想道德素質、科學文化素質和健康素質。廣泛開展科技、讀書、藝體、社會實踐、研究性學習等內容的課外活動,發展學生的個性和特長,彰顯學校辦學特色。定期舉辦中小學讀書節、藝術節、體育節、和科技節等活動,注重培養學生的社會責任感、創新意識和實踐能力。

5.加強對師生的安全教育,積極開展預防溺水教育周、防近教育周、交通安全教育周、預防血吸蟲、艾滋病、等系列教育活動,抓好安全教育演練,提高師生安全意識,增強自我保護能力。

(三)深化基礎教育課程改革,全面實施素質教育。

6、嚴格執行課程計劃。各中小學要認真落實課程標準,按照國家規定的教育教學內容和課程設置開展教學活動,不得隨意增減課程和課時。切實開展好藝體、信息技術、綜合實踐活動等教育教學工作。因地制宜開發校本課程,形成學校特色。

7、認真做好小學和初中生綜合素質評價工作。各小學和初中都必須按照素質教育的要求建立學生成長檔案袋。堅持以學年為單位,每學年對學生進行一次綜合素質評價。

(四)堅持以人為本,全面提高隊伍素質。

8.加強師德師風建設。貫徹落實《教師法》、《義務教育法》、《中小學職業道德規范》,依法執教,規范教師職業道德和教學行為,增強教師職業責任感。

9.加強教師培訓,多種途徑提高教師業務能力和素養。一是聘請專家講學,二是組織區內骨干教師進行經驗介紹,三是幫助教師正確定位,四是加強校本教研,五是定期安排校長論壇、教師論壇活動。

(五)加強教研、儀器裝備工作,更好地服務于教學。

10.教研工作。

認真抓好校本教研活動的指導、督查。重點開展校際間學科教學研討及交流,關注課堂,進行課堂觀察,以聽、評課為切入點,進行提高質量的研討,在學情分析的基礎上,主要探討提高質量的方法和措施。同時配合學校認真做好期中、期末兩次教學質量檢測工作。

強化對中學畢業年級教學的研究和指導。首先是要認真分析2011年中考的情況和本屆初三學生的基本情況,找準教學中存在的問題;其次是對2011年中考的趨勢進行研究并提出備考的指導建議和意見。(1) 小編推薦與 2011年教育局業務部門工作計劃 關聯的文章:

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11.儀器裝備工作.加強教學儀器設施設備和圖書的安全防范和管理,進一步規范各種教學媒體的使用、保管、維護等規章制度及考評細則。發揮電教、實驗儀器的作用,提高綜合效益。區教育局將對各校的現代教育技術和實驗教學工作進行檢查、評比,對評出的先進集體和個人給予表彰獎勵,對做得差的學校領導和電教、實驗教師進行通報批評。

(六)堅持依法從嚴治教,進一步規范辦學行為。

12、嚴禁義務教育階段舉辦或變相舉辦重點班、快慢班。各小學、初中不得以任何名義分重點班、快慢班。

13、義務教育階段學校不得利用節假日、雙休日和休息時間組織學生上課和集體補課。統一和規范學年教學時間、周課時數和作息時間。中小學生要保證每天有1小時的體育活動時間。

14、繼續抓好學校常規管理。進一步落實《云龍示范區中小學教學常規管理辦法》,健全學校常規管理制度,并在制度落實上下功夫。加強教育教學過程管理,向精細化管理要質量,全面提升學校管理水平。教育局組織督查組,依據《云龍示范區中小學教學常規管理辦法》對中小學常規管理進行定期和不定期督查,并及時將督查結果在全區通報。

15、加強學籍管理。嚴格執行學籍管理制度,按規定要求辦理轉學、休學、留級和復學等手續。嚴禁義務教育階段進行留級或變相留級,因病確需病休的要完善相關材料。

(七)加快發展幼兒教育,全面提高幼教質量。

16、進一步規范幼兒教育。落實幼教“健康第一,保教并重,寓教于樂”要求,加強園際交流,提高學前教育整體水平。進一步規范民辦學校辦學行為,嚴格執行民辦教育審批程序,清理整頓無證辦學民辦教育機構。

四、工作安排:

時間

工作安排

責任者

一月

1.組織期末聯考,做好質量分析。

業務部門

2.完成2011年度教育技術裝備綜合統計工作

業務部門、學校

3.2011年下學期測試質量分析

各校教務處

二月

1.教師寒假讀書活動

各校教務處

2.制定2011年業務部門工作計劃

業務部門

3.制定2011年德育工作方案

業務部門

三月

1.召開教務主任會議

業務部門、教研組

2.開學工作檢查

業務部門

3.做好控流保學工作,整理上報學籍數據

業務部門、學校

4.上交各部門工作計劃、各年級實驗教學計劃、學??傉n表、教師任課情況表、陽光體育活動方案及安排

各中小學校

5.合格學校建設工作指導

業務部門

6.德育主題活動——感恩教育

各中小學校

7.幼兒園工作督查、整頓。

業務部門

8.開展“七彩陽光”體育活動

各中小學校

9.建立qq教研群

教研員、骨干教師

10.啟動課題研究:從農村教師到示范區教師的轉型

教研組

11.學科文化建設活動(一)

各校教務處

12.中語、數、外教學研討

聯合教研組

13.教師讀書心得體會征集評比(一)

教研員

14.教師結對成長活動(一)——簽訂結對協議

教研組

15.中小學畢業班復習研討

各校教務處

16.啟動書香校園建設活動

教研組

17.常規管理工作督查

業務部門

四月

1.校長論壇

業務部門

2.實驗教學工作檢查、評比

業務部門

3.幼兒園園際交流活動

幼兒園

4.科技節活動

業務部門、學校

5.德育課題研究——養成教育研討

教研組

6.小數、中學理、化、生教學研討

教研員

7.課堂觀察(下校聽課)

教研組

8.期中測試工作

各校教務處

9.教師課件制作作品征集評比

教研組

10.邀請專家進行課堂教學引領

業務部門

11.學科文化建設活動(二)

教研組

五月

1. 骨干教師展示課——送教下?;顒?/p>

教研組、骨干教師

2.組織中考報名工作

各中學

3.中考體育考試

各中學

4.藝術節活動

業務部門、學校

5.學科文化建設活動(三)

教研組

6.小外、中學政、史、地教學研討

教研員

7.優秀課例及反思征集評比

教研組

8.課堂觀察(下校聽課)

教研組

9.書香校園建設督查

教研組

10.教師論壇

教研組

六月

1.中考、小學畢業會考

各校教務處

2.小學、初中肄業班期末檢測

各校教務處

3.藝體學科教學研討

教研組

4.教研特色校展示活動(一)

教研組、承辦學校

5.迎市書香校園工作檢查

教研組、學校

6.邀請專家學者講學

教研組

7.優秀班主任、優秀教師評選

業務部門

8.“珍惜生命,遠離”教育

各中小學校

七、八月

1.暑假校本培訓

各校教務處

2.教師暑假讀書活動

各校教務處

3.校長論壇、教師論壇

業務部門、教研組

九月

1.調整下學期工作計劃

業務部門、教研組

2.開學工作檢查

業務部門

3.做好控流保學工作,整理上報學籍數據

業務部門

4.“弘揚和培育民族精神月” 活動

各中小學校

5.師生普通話大賽——推普周活動

各中小學校

6.組織中小學生《國家體質健康標準》數據測試工作

各中小學校

7.組織教師參加省市教育教學論文評比

各中小學校

8.教師讀書心得體會征集評比(二)

教研組

9.課堂觀察(下校聽課)

教研組

十月

1.中小學生體育運動會

各中小學校

2.中小學教學常規督查

業務部門

3.教師論壇——漫談班主任工作

教研組

4.語文教研活動——三年級作文教學

語文教研員及骨干教師

5.教研特色校展示活動(二)

教研組、承辦學校

6.優秀課件展示活動

教研組

7.書香班級建設工作督查

教研組

8.校長論壇

業務部門

十一月

1.實驗教學工作專項督查

業務部門

2.開展消防安全日教育活動

各中小學校

3.合格學校建設督查

業務部門

4.向日葵計劃、校本課程落實及開發工作經驗交流

教研組

5. 數學教研活動

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6.期中測試工作

各校教務處

7.邀請專家學者講學

業務部門

8.抽測學生體質健康標準測試結果

業務部門

十二月

1.年度目標管理考核

教育局

2.各部門上交工作總結

各中小學校

3.教師結對成長活動(二)——成果展示

教研組

4.教研特色校展示活動(二)

教研組

5.英語教研活動

英語教研員

6.優秀教研學校、優秀教研組評比

教研組

7.書香校園活動督查

教研組

8.全年教研工作總結

教研組

二0一一年一月

中小學期末檢測

業務部門、學校

幼兒園統計工作計劃范文4

一、目標任務

根據《區教育事業“十二五”發展規劃》提出的目標任務,優質、高效地完成市教育局和區委、區政府下達的各項工作目標。具體目標任務如下:

(一)學前教育。全區幼兒三年入園率達到93.5%以上;新建、改擴建4所鎮鄉中心幼兒園。

(二)義務教育。小學:適齡兒童入學率達到100%;鞏固率達到99.5%以上;畢業率達到100%;“三殘”兒童、少年入學率達到85.5%以上。初中:入學率達到98%以上,鞏固率達到98%以上;畢業率達到98%;初中畢業生升入高中階段學校升學率達到86%以上。

(三)普通高中教育。普通高中招生4000人;普高學生學業水平考試各科合格率達90%以上。

二、工作措施

(一)加強統籌規劃,促進各類教育協調發展。

1、學前教育普惠化。

推進實施第二期《學前教育三年行動計劃(2014—2016年)》,加快公辦標準化幼兒園建設,按照幼兒園建設目標及任務,如期推進建設進度。繼續抓好公辦幼兒園教育教學管理、安全管理、軟件資料管理,加大對新建中心幼兒園的扶持力度,促進農村學前教育均衡發展。建立體系,逐步開展學前教育質量檢測督導評估。結合城鄉對口幫扶工作,進一步加強全區學前教育教學研究。規劃我區2所較大規模、規范性幼兒園積極爭創2015年市級示范性幼兒園。

2、義務教育均衡化。

進一步加強義務教育階段教育工作規范化,全面實施素質教育,落實國家課程計劃,開齊課程,開足課時。做好中小學學籍管理工作,嚴格異動手續,提高義務教育階段學校在校生的鞏固率。繼續推進學校布局調整,優化教育資源,將條件具備的小學和初中整合為九年一貫制學校。做好2017年迎接省政府教育督導室“義務教育發展基本均衡縣”的驗收準備工作。

3、高中教育優質化

根據省、市教育行政部門規定,將高中招生任務分解到各學校,制定好學校招生計劃,落實定向計劃,加強招生過程管理。抓好高中學生學業水平考試、學生綜合素質評價及學分認定工作。加強對高中教育教學視導,認真組織高中畢業班診斷性考試,對診斷性考試的問題及時總結,研究策略,加強高考考點的分析研究,全力做好高三備考工作。深入推進高中課程改革,推動普通高中優質化、特色化發展。

(二)強化精細管理,增強區域教育綜合能力。

1、樹立法治觀念,形成依法治教新格局。加強法制宣傳和培訓,提高教育系統法律素養,進一步規范教育執法行為。突出校長帶頭,破解學校內部管理陳舊的“人治觀”、“德治觀”,樹立依法治教新意識,抓住教育綜合改革與法治工作的契合點,處理好教育法規與學校規章制度的關系,進一步改革學校內部管理新模式,完善民主科學決策機制,堅持政務公開和校務公開,實施依法辦學。

2、打造生態教育,強化教育管理效能。按照區域內生態教育建設目標,指導各校樹立“三全”、“三特”的辦學思想(“三全”即“面向全體,全面發展,全面提高”;“三特”,即“學校要有特色,教師要有特點,學生要有特長”),認真貫徹落實區教育局“四條禁令”、“三個一制度”、“三條底線”、“三項治理”、“兩個計劃”等制度相關要求(“四條禁令”即:禁止亂收費、禁止賭博、禁止酗酒、禁止走讀;“三個一制度”即:堅持每周召開一次行政辦公會,每周召開一次教職工大會,每周召開一次學生會;三條底線即:安全底線、穩定底線、質量底線;三項治理即:開展干部作風專項治理,解決執行力不強的問題;開展師德師風專項治理,解決滿意度不高的問題;開展學校管理專項治理,解決辦學水平不高的問題;兩個計劃即:干部隊伍建設計劃,教師隊伍建設計劃),加強教育行風建設,促進校長提高管理工作效能,促進教師改變教育教學行為。深入推進校長“高峰論壇”、骨干“名師論道”、教師“大練兵”等活動。繼續實施校級干部交流機制,進一步加強教育管理隊伍建設。

3、落實常規督查,狠抓教學質量提升。各直屬學校、鎮鄉教育管理組要嚴格執行教育局制定的常規管理相關規定和要求,做到細化管理措施,強化管理細節,加強檢查評比,提升管理效果。督促各校進一步加強畢業班及非畢業班教學工作質量的全程監控與指導。進一步完善并執行《區2015年幼兒園、小學、初中教育教學工作綜合考核辦法》,加強常規管理,落實教學質量評估、年終績效考評制度,采取有效的競爭激勵措施,充分調動教師的工作積極性,激發學生的學習興趣和內驅力,進一步強化質量立校意識,促進全區教育教學質量大提升。

4、打造校園文化,優化校園育人環境。2015年為全區中小學“校園特色文化品質提升年”。各校要從組織領導、經費投入、文化設計、內涵發展上狠下工夫,進一步抓好校園文化建設。馬鞍九義校、一小、二小、七小要充分發揮省、市、區級校園文化建設典范學校、特色學校的示范作用,繼續提升校園文化建設品質,并帶動區域內各級學校共同建設發展。各鎮鄉教育管理組要在普遍抓好所屬學校的校園文化建設的基礎上,重點抓好一至二所重點學校,為其他學校提供學習的榜樣。

5、創建示范學校,樹立辦學優質品牌。規劃指導鎮中心小學、保和鎮中心小學、四小等學校創建“區未成年人思想道德建設示范學?!?。規劃指導鎮初級中學創建“市校風示范學?!?,七小創建“市校園文化特色學?!?。指導已經創建達標的市、區級校風示范學校,市、區級示范性小學、示范性初中、示范性普通高中、示范性九義校繼續鞏固創建成果,不斷提升辦學水平。

(三)規范辦學行為,推進教育健康均衡發展。

1、加強招生管理,嚴格教育三亂治理。全力保證義務教育入學率目標任務完成,制發2015年義務教育階段學校招收新生入學工作文件通知,按照新生入學原則,嚴格招生紀律,嚴禁違規招生,嚴禁以考試的方式擇優選拔新生,嚴禁分重點班、實驗班、快慢班。成立2015年招生工作宣傳小組,積極化解城區中小學入學矛盾,維護社會穩定。繼續加大違規辦學行為查處。依據《關于進一步加強行風建設有關問題的通知》(資雁教發〔2013〕22號),按照行風建設“五條禁令”要求,規范師德師風,嚴禁體罰和變相體罰學生,結合依法執教,嚴格教育三亂治理,繼續開展“減負萬里行”活動,維護中小學正常教育教學秩序。

2、迎接督導評估,加快教育均衡發展。結合2017年迎接省義務教育均衡發展督導評估契機,進一步加快城鄉教育均衡發展。繼續穩妥推進城鄉中小學布局調整,具備一定條件的學校有效整合為九義校。指導各校對照《義務教育發展基本均衡縣督導評估細則》要求,統籌安排,成立領導小組,制定實施方案,明確職責分工、落實崗位責任,完善相關材料,加強自查整改,進一步加強經費、人員、設施的投入,減小區域內薄弱學校發展差異系數,開展優質學校和薄弱學?;ハ嘟Y對幫扶。指導各校盡力進行班級均衡化資源配置,保證教育的公平性。

3、鞏固“兩基”成果,加強學籍統一管理。組織開展2015年“兩基”成果鞏固提高自查工作。堅持控輟保學工作“五落實”。進一步加強對教育部《中小學生學籍管理辦法》和各級教育主管部門對學籍管理規定的學習,提高師生、家長對學籍管理的知曉率,切實規范中小學生學籍管理,提升義務教育階段學校在校生的鞏固率。

(四)推進課程改革,深化教育內涵品質。

1、加強課改宣傳,轉變教師觀念。2015年為全區中小學課程改革全面推進年,各校要強力推進課程改革,大力宣傳課改意義,轉變教師的傳統思想和畏難思想,提高課改意識,大刀闊斧開展活動實踐,做到“學校要校校參與,教師要人人行動”。繼續推進各校“名師工作室”的建設與使用,深入開展各種課改活動,加強學科組研究,加強教師集體備課,有效使用導學案,促進教師進行多層次的研討、交流、碰撞,讓課堂真正成為學生高效、快樂的學習樂園。

2、深化課改培訓,提升教師能力。本學年將繼續采取“請進來,走出去”的辦法,切實加強對學校各科教學骨干教師、教研員、學校領導的培訓指導。將邀請知名專家、課改基地一線教師到講學;3月將邀請知名專家李鎮西到開展《課改-班主任的角色》專題講座;同時繼續選派校長、教師到山西太谷、廣州深圳、廣西、宜賓、廣元等課改優秀示范基地進行實地考察,觀摩課改現場。2015年,將在老君鎮、東峰鎮、迎接鎮等3個鄉鎮學校開展片區課改研討會,促進農村區域課改經驗交流。指導各校強化參培教師回校后組織有效二級培訓,把學到的課改經驗運用于教學實踐,帶動全校教師共同開展課改實踐。

3、落實課改措施,構建管理體系。全區各級各類學校要增添課改具體措施,落實課改專項經費,強化教師課改培訓,切實開展課程改革主題活動,教研工作要服務課改,課改工作促進教研,進一步完善課改管理制度,加大對教師課改工作的考核力度,加強區域生態教育建設課堂研究,要大膽探索研究切合本校實際的課改新模式,強力打造生本課堂,構建課改管理體系。要成立以校長為第一負責人的課改工作領導小組,至少構建三層管理網絡:以校長為核心的決策層,以教導處(教科室)為重點的管理層,以課改教研組長,一線教師為主體的執行層。實行層層負責縱向管理,使課改各環節得以真正落實。

(五)狠抓課堂效率,提升普通高中教學質量。

1、層層督查到位,狠抓高中教學常規。認真做好高中教育教學常規工作,局機關包聯人員堅持督查到位,區教研室堅持專項視導到位,各校負責人堅持目標管理到位,各學校領導蹲班聯系指導到位,各科任教師包聯督促關愛學生到位。落實“高一抓起、一抓三年”的管理措施。做好普通高中招生工作,認真組織好高中學業水平考試工作。

2、創新教學模式,提高課堂學習成效。指導各校以課堂教學改革為核心,努力構建“以生為本”的生態課堂,一方面研究適宜的課堂教學模式,如以先學后教,自主學習、合作探究、展示提升的課堂導學模式,充分調動學生的自主學習積極性,強調學生主體作用的發揮和學習能力訓練的綜合培養,全力打造快樂高效生態課堂。另一方面要堅持抓好高三復習課、講評課的教學指導,進一步強化集體備課,以此提高課堂效率與復習課效率。同時組織好各年級學科教學研討會,進一步提升學校課程管理能力和教師課程實施能力。

3、加強市級示范性普通高中的管理督查。根據市教育局相關文件精神,區3所市級示范性普通高中要認真做好復核確認驗收工作。2015年3月,市教育局將對我區三所市級示范性普通高中進行復核確認,學校要再次整理相關資料,及時梳理整改初驗反饋的問題,確保順利通過市教育局的復核驗收。

(六)堅持立德樹人,推進未成年人思想道德建設。

1、提高思想認識,加強隊伍建設。各校干部、教師要認真學習、深入領會黨的十八屆四中全會及“中國夢”系列重要文件精神,認真踐行社會主義核心價值觀,不斷提高師生員工的思想認識和政策理論水平。抓好德育骨干及班主任隊伍的培養,加強未成年人“心海護航”心理健康服務志愿者隊伍建設。

2、加強陣地建設,優化育人環境。要保證德育工作經費的投入,加強德育陣地建設,配置基本設備設施,提供物質保障。各校要利用各種渠道,充分發揮校園電視、廣播、網站、校報、櫥窗、板報等陣地的育人作用,打造班級文化建設,挖掘校園文化內涵,強力打造校園文化,營造優美育人環境。

3、開展主題教育,培育和踐行社會主義核心價值觀。

加強社會主義核心價值觀宣傳教育,推動社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進學生頭腦,各校要做到有標語、有專欄、有活動、有記錄。開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”三愛教育和“節糧、節水、節電”三節教育;組織“公民道德建設宣傳月”活動,加強禁毒教育和法制教育,舉辦法制警示教育巡回講座,五好小公民主題教育讀書活動,學雷鋒“五個一”活動,大力選樹宣傳先進典型;繼續開展“日行一善”志愿服務活動、中華經典誦讀活動、“做一個有道德的人”主題實踐活動、“愛心小天使”、文明禮儀教育等活動。組織開展“弘揚和培育民族精神月”活動,進行國家版圖意識教育。

4、加強德育課堂教學及心理健康教育。充分發揮德育課堂教學的主渠道作用,上好《思想品德》和《思想政治》課,挖掘各學科蘊含的德育資源,把德育有機滲透到各學科教育教學活動中。各中小學必須開設心理健康教育課程,做到有課程、有教師、有教材、有教學、有效果,形成心理健康教育工作長效機制。

5、抓好社會實踐及校外教育工作。各校要繼續加強校外德育基地建設,建立學生校外實踐園地;落實學生參加假期社會實踐活動各環節管理;大力推進區青少年學生校外活動中心建設,加強師資配備和培訓,確保5月份投入運行。已建成的“鄉村學校少年宮”要加強日常使用管理,制定工作計劃、活動方案,定期定量開展豐富多彩的活動,保證學生人人參與、周周參與,注重少年宮軟件資料建設,認真籌備2015年5月召開的全區學校少年宮建設工作現場會。

6、加強家庭教育指導及特殊群體學生關懷。進一步加強家長學校建設。要做到有牌子、有陣地、有隊伍、有措施、有記載。全區擬于3月下旬召開中小學家長學校建設工作推進會。繼續組織指導多所學校進行“全國優秀家長學校實驗基地”創建工作,指導二中作好“全國優秀家長學?!庇瓩z準備。各校要與社區、家庭配合,特別關注留守學生、殘疾學生、失依兒童、單親學生、貧困學生、進城務工農民子女、有心理疾患的學生及后進生的思想、學習和生活情況。抓好“留守學生之家”的建設、管理和使用。

7、加強德育教科研工作,規范德育目標管理。加強德育科研立項課題研究,德育教研活動的評比、競賽,德育校本課程建設的探究。繼續推行學校德育工作目標考核制度,對德育工作成績顯著的學校進行表彰或獎勵,對德育工作薄弱的學校責令限期整改,督促各校嚴格執行學生期末德育成績考核評價。

(七)深化素質教育,全面提升學生綜合素質。

1、學校體育工作。

一是繼續規范體育常規管理工作。今年將繼續推進《學生體質健康標準》實施工作,確保學生體質健康標準測試上報率達100%,確保學生體質健康成績逐年上升;抓好“體育藝術2+1項目”(讓每個學生在九年義務教育階段掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長)的推進工作,抓好全區中小學生陽光體育活動和長跑活動;督查指導各中小學校開展豐富多彩、強身健體的群眾性體育活動,組織好相關體育比賽(如籃球、排球、足球、乒乓球等)。各校要認真實施義務教育課程設置方案,確保開足、開齊體育課程和課時,保證學生每天1小時的體育鍛煉時間。

二是認真組織好運動會、藝體節、體實考項目和各項比賽。指導各校做好迎戰省第十三屆運動會的準備工作和比賽期間的工作;認真組織開展“新華文軒杯”第六屆中小學生藝體節;選拔優秀運動員參加市教育局2015中小學生田徑運動會;組織開展全區初中畢業生升學體育考試工作,加強過程管理,嚴格考試紀律。認真開展好學校體育傳統項目和新增項目的訓練,積極參加省、市、區的籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網球、體操等比賽。

三是認真實施學校體育藝術工作五年行動計劃。認真貫徹〔2012〕53號、川辦發〔2013〕6號、川教〔2014〕71號和《市人民政府辦公室關于印發<市中小學體育藝術教育五年行動計劃(2014—2018年)>的通知》(資府辦發〔2014〕50號)等文件精神,把增強學生體質作為學校教育的基本目標之一,切實落實“健康第一”的指導思想。建立健全學生體質健康狀況的問責機制。各學校要盡力改善體育教學條件、加強師資隊伍建設、開齊開足體育課程、落實1小時校園體育活動規定、實施學校體育評價制度,逐步實施本校體育藝術五年行動計劃。

四是積極開展體育工作評估、陽光體育學校創建工作。開展對學校體育教學和學生體質監測工作的常規檢查、指導。督促各校10月底前完成國家級“學生體質健康監測評價”、“學校體育工作評估”、“學校體育工作年度報告”等工作。繼續開展市級和省級“陽光體育示范學校”創建活動,并逐步把“陽光體育示范學校”列為評估各類示范性學校的必備條件。2015年指導二小和馬鞍九義校創建省級“陽光體育學校”,指導三賢九義校、綿陽中學育才學校和老君鎮初級中學創建市級“陽光體育示范學?!保幠陜葓A滿通過評估驗收。

五是開展足球教學,創建“全國校園足球特色學?!薄V笇в袟l件的學校積極組織中小學足球教學輔導,規劃指導中學、七小等6所學校積極爭創“全國校園足球特色學?!?/p>

2、學校衛生工作。

認真貫徹落實《省教育廳關于進一步做好學校衛生健康教育工作的意見》,著力抓好學校健康教育,落實健康教育每學期不少于6-7課時,達到有課時、有教材、有教師、有教案、有考核、有評價的“六有”要求。貫徹落實教育部頒發的《中小學健康教育指導綱要》,深入開展健康知識和技能培訓,組織實施教育部頒發的《中小學生近視眼防控工作方案》,落實崗位職責,加強保護學生視力工作。狠抓學校愛國衛生工作,繼續開展校園內公共場所禁煙活動,創設整潔、優美的校園環境,開展預防艾滋病、血吸蟲病、結核病及禁毒教育師資培訓工作,加強學校重點疾病防控工作。

3、學校藝術教育工作。

規劃指導七小創建省級藝術特色學校。開展全區中小學開齊開足藝術課程專項督查。組織中小學參加省第十一屆中小學生優秀藝術人才大賽和區第六屆中小學生藝術節。落實體育藝術2+1項目、班級合唱和校園集體舞,使中小學生在校期間學會使用一至二種樂器、培養一至二項藝術愛好。繼續開展高雅藝術進校園和戲劇進校園活動。指導各校搞好“五四”、“六一”、“元旦”的慶祝活動;繼續組織全區中小學生硬、軟筆書法比賽。組織好“國學經典誦讀”活動及全區中小學生誦讀比賽和合唱比賽,“牽手國壽,夢想家園”少年兒童繪畫評選和“美麗中國夢”第三屆國家版圖知識競賽和少兒手繪地圖大賽。

4、科技教育。

認真貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》及《省科學技術普及條例》,充分發揮課堂教學的主渠道作用。以活動為載體,督促指導各學校以節能減排為主題,廣泛開展科普宣傳月、科技活動周、科普活動日活動,活動要有方案、有總結、有簡報、有過程記錄。與區科協密切配合,認真組織開展第三十屆青少年科技創新大賽。在全區中小學中認真開展好“愛科學、學科學、用科學”征文與制作評選活動。做好科普調查統計工作。

5、學校國防教育。

認真落實學?!秶澜逃ā芬幎ǎ岣邍澜逃诘胤秸n程中的開課率和軍事訓練的開課率。進一步貫徹《高級中學學生軍訓教學大綱》,確保高中階段新生參加軍訓面達100%,有條件的初一新生也要組織軍訓,同時要提高軍事理論的開課率,增強學生的自救自護能力。認真開展國防教育日活動,進一步增強師生關心國防、支持國防、自覺履行國防義務的使命感和責任感。切實開展雙擁工作,落實《市軍人子女教育優待辦法》。配合區人武部做好征兵宣傳、文憑審核等工作。

(八)以教科研促發展,彰顯學前教育特色。

1、以科研為契合,促進城鄉幼兒園雙向互動發展。

在省級課題《區域推進鎮鄉中心幼兒園建設實踐研究》中期成果的基礎上,調整思路,有針對性地繼續深入開展城鄉六片區結對幫扶活動,實現六片區城區示范園與鎮鄉中心幼兒園雙向互動發展。一是強化城區示范性幼兒園精細化管理。細化教學過程管理,突出游戲化、特色化教學效果,充分發揮輻射示范作用,引領全區幼兒園健康、優質發展;二是規范鎮鄉中心幼兒園園務管理工作。新建幼兒園在初始階段管理工作必須套模發展,常規管理基本制度要求基本一致,達到規范化的基礎后再進行變通發展;三是加大中心園教學教研工作專項輔導。建立完善園本培訓制度,定期組織教研活動,主題教育活動,參與教學競賽、教師技能比賽等。

2、加強內涵提升,努力追求優質化發展之路。

以“片區推進,個體培育,特色發展”為原則,在統一要求鎮鄉中心幼兒園規范化發展的基礎上,通過搭臺子、引路子,促進優質化、特色化發展,提升幼兒園的內涵。指導一些教學條件成熟的中心幼兒園,開設本園特色教育活動,挖掘鄉土資源,大膽構建農村幼兒園鄉土課程建設,進一步提升幼兒園保教質量。

3、狠抓幼師隊伍建設,不斷增強教育發展后勁。

繼續抓好幼兒教師隊伍專業培養,組織公辦幼兒園教師專題全員培訓,舉辦第四屆幼兒園園長高峰論壇會。進一步加強鎮鄉中心幼兒園轉崗教師的專業技能學習。邀請省級知名專家赴講學,專題輔導幼兒園教材教法,定期組織全區公、民辦教師開展幼兒教學研討課、片區交流觀摩等活動,進一步提升全區幼兒教師專業化水平。

幼兒園統計工作計劃范文5

一、“數字城管”,提高轄區城管水平

數字城市管理系統是基于移動通信網絡、GIS平臺、行業終端和政府內部辦公系統,通過多種數據資源的信息共享和協同工作,實現對城市市政工程設施、市政公用設施、市容環境與環境秩序的監督、管理和預警。簡而言之,數字城管系統就是為了更好開展城市管理工作而搭建的信息平臺,它主要是以量多、限時為特點。

1、領導重視,團結協作,推動城管工作穩步前進今年7月24日區數字化城管運行后,城管科在街道黨工委的領導下“高標準、嚴要求”,為了使數字化城管案件在區域上、類型上、人員上都得到落實,切實提高案件的處結率。工作中,我們高度重視和落實社區人民群眾最關心、最現實、最切身的利益。在案件處理過程中,我們將樓宇和街巷把社區進行劃分,劃分為若干的網格,每一個網格區域就是一個最小的執法區域,從而使我們的區域劃分更加細化,處置定位更加快捷、準確。并建立健全了街道辦事處、居委會、網格區域三級垂直監督合作體系。為了保證工作質量,每周城管委主任、科長、執法中隊長和環衛所所長都會定期召開工作碰頭會,及時了解各類案件的處結和工作情況,并根據案件的特點進一步制定詳細的工作計劃。

2、探索發展,務求實效,為城管工作打牢基礎為了有效完成案件的處理工作,我們通過在前期工作中摸索,發現要想保質、保量、按期的完成對各類案件處結,首先就要從區域上重新整合、細分,并構建了內部、、居家委會“三位一體”的管理模式(即內部以七里山中路、七里山西路和各小區內道路及背街小巷為主;以英雄山路、二七南路、陽光新路為重點)。充分發揮城管委的職能作用,結合利用七里山執法中隊、七里山環衛所和居委會自身工作特點。勤跑、多干、成為我們每一位城管工作人員的主要任務,但每天近30個案件的數量依然使我們難于應付,也給工作上帶來了不少的壓力。之后,我們通過對每天的案件由簡到繁進行了歸類細分,層層落實,使接案處理率大大的提高。即一般類案件,均由城管科負責完成;復雜型案件由城管科和執法中隊共同承擔完成;清掃類案件由環衛所負責完成。在工作中形成了三部門齊動,職責分工明確的良好氛圍,為數字化城管工作打下了堅實的基礎。

3、克服困難,真抓實干,確保城管工作高效開展在工作中,我們始終要求堅持第一時間接案,第一時間處置的原則,努力提高問題解決率。圍繞“第一時間發現”,指派專人每天定點收發信息,確保問題全面、及時、準確地接受,提高問題接收率;圍繞“第一時間解決”,以結果為導向,爭取以最快的速度、最好的質量完成案件的處理工作。其中,我們重點做好轄區內“野廣告”清除工作。由于七里山轄區大部分居民樓屬于市較早開發的開放式小區,在相關的基礎設施配套方面還有待完善。小區內的野廣告、亂貼亂畫現象比較,從具體案件的統計數據來看,每天近一半的案件均和這有關,幾個月來,科室工作人員不辭辛苦向環衛工一樣,手拿噴壺、鐵刷奔跑在轄區內的大街小巷及樓道間,到目前為止,城管科共清除轄區內大大小小的各類野廣告、亂貼亂畫近2300余處,粉刷墻面約700平方米。

轄區某些地段由于歷史遺留問題,造成無人管理的狀況,給我們的處置工作帶來了諸多不便。僅11月份就接到這類案件20余起,為了從根本上解決問題,科室分管主任、科長到處多次深入社區實地,查找根源。10月我們就接到了一個關于郎茂山北區污水外溢的案件,由于案件地點屬于無人管理地帶,得不到落實,為了及時清理、疏通管道,城管委不惜自費請來疏通車進行了全面的清理。

二、創建國家模范城市工作

1、為“創?!睜I造良好的輿論氛圍。在數字化城管工作的基礎上,我們繼續加大了“創模”宣傳力度,在轄區內主要采取點、線、面相結合的辦法,突出居委會、學校、新建小區三個層面,廣泛開展“創模”系列的宣教活動。抓住今年6月5日第37個世界環境日的有利時機,大張旗鼓地開展了以“創?!睘橹黝}的環保宣傳活動,在辦事處轄區內主要的干道和社區內的主要居民活動場所內懸掛橫幅6條,利用各居委會的黑板報、宣傳欄張貼“創?!钡男麄骺谔柡托麄鳟?0張。特別是在臥龍花園、山水家園和七里山小學發放各類宣傳單近千份。

2、取締轄區內燃煤爐具工作?!皠撃!钡墓ぷ髦攸c之一就是直接取締對大氣和環境造成的污染源。一年來,經過我們不懈的努力,清除和取締燃煤爐具餐點30多處,取締轄區內主次干道的露天燒烤3處,鋁合金加工點近5處。同時,我們還對轄區內的垃圾站點進行了集中清理活動,使轄區內燃煤爐具得到有效的控制,取得了一定的成效。

三、創建國家衛生城市工作

1、認真組織開展轄區內衛生大掃除工作。根據區愛衛會的批示和要求,辦事處按照區愛衛會的統一部署,組織機關干部、居委會和全體居民群眾進行了衛生大掃除。活動中,共清除垃圾死角50余處,清理垃圾共計2車左右,清理亂貼亂畫共計1000余處,共計粉刷墻體700余米,清除白色污染1噸,清理綠地近3000平方米,清除蚊蠅孳生地20余處。

今年4月是全國第十八個愛國衛生月,辦事處黨委非常重視并親自帶領全體機關干部、社區居委會人員對郎茂山山體進行了清理白色污染的活動,通過大家的努力,這一活動在受到社區居民一致好評的同時。

2、認真落實防四害工作。我們對轄區內的各大酒店、賓館、商場和中、小學、幼兒園進行了逐一的檢查落實。發放宣傳材料共500余份,簽訂除四害責任書50余份,對重點單位進行了上門消殺。12月18日我們按照區愛衛會的統一部署,在轄區內的貴友大酒店、七里山小學、市殘聯、七西居委會按每15平方米布2塊粉塊的規定,總共布放了150塊粉塊,19日上午通過了愛衛會的檢測,全部達標。

四、出色的完成了突發事件

1、出色的完成了傳遞路線上護欄的看護工作。7月23日在傳遞,為了保證火炬傳遞路邊護欄的安全,接到通知后,從19日開始,城管科人員克服困難,肩負起了火炬護欄的看護工作,平均每人一個晚上,一個白天,一呆就是12個小時。

2、出色的完成了消滅“美國白蛾”的艱巨任務。今年來“美國白蛾”迅速在我市蔓延,自接到緊急通知后,城管科就擔負起轄區內滅蛾的工作任務。為切實做好美國白蛾防滅工作,盡快遏制疫情擴散蔓延勢頭,城管科立即按照區委的要求在轄區內開展起“邊排查、邊防治”的工作。大家放棄10月1的節假日,全力奮戰,通過大家共同的努力,上演了一場全面激烈的白蛾殲滅戰。

五、其他各項工作

1、防汛工作。積極落實區防汛辦公室的要求,下單位進行了防汛物資的登記工作和各單位防汛領導小組名單的統計工作,促使各單位切實落實了防汛值班制度。積極配合上級部門做好轄區內興濟河河道的整改工作。

2、7月23日在傳遞,為了保證火炬傳遞路邊護欄的安全,從19日開始,城管科人員克服困難,肩負起了火炬護欄的看護工作,平均每人一個晚上一個白天一呆就是12個小時。

2、在完成本職工作之余,幫助居委會積極聯系建委修建了三處居民健身小廣場。

3、二七南路作為迎全運示范路之后。我科室按照區建委關于二七南路拆遷改建工作要求,協助建委積極走訪了相關單位并及時地將各單位的具體建議反饋給建委,為拆除改建工作打下基礎。

4、12345處理工作。全年共接到12345舉報情況300余起,都及時進行了解決,做到了處解率100%。

5、配合區土地局征收土地使用租金2萬余元,超額完成2%。為群眾排憂解難,同市政排水科聯系疏通清理污水管道20余次。

6、積極配合各科室,做好迎查工作和車輛的使用工作。

六、明年工作打算

1、明年我科室將按區城管委的統一要求,進一步加強自身建設,提高技能。充分利用數字化城管的信息平臺,認真做好轄區內各類案件的處結工作,進一步結合轄區實際情況,和自身工作特點在工作中探索新的城市管理模式,努力工作,為徹底改善七里山轄區的環境而奮斗。

2、繼續抓好創建國家環保模范城市、文明城市和衛生城市的各項具體創建工作。

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