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關于讀書的演講稿范文1
我今天演講的題目是《與書共舞,體驗教育幸?!?/p>
幸福,無疑是一種體驗,教師的幸福是什么哪?是能夠體驗到教育的幸福。也許有老師疑惑了,今天演講的內容不是讀書嗎?你怎么說到幸福上去呢?別急,請聽我慢慢說來。
孟子說:“君子有三樂,而王天下不與存焉。父母均存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也?!睂τ谇懊鎯煞N快樂幸福,想必很多老師都能體驗到,但是第三種呢?像我們這類面上中學的老師,能有“得天下英才而教育之”的感受,想必少之又少。我們“起得比雞早,睡得比狗晚,干得比牛累”,從早上6點工作到晚上10點,天天不是備課,上課,改作業,就是坐班,開會,連沒有晚自習的晚上還得要早早到教室,安頓學生,找學生談話,天天得提起百分精神看著那些調皮搗蛋鬼,就怕他們搞出一件事情,讓你飯也吃不香,覺也睡不好。而學生呢,面對你的教育,不以為然,我行我素。辛苦的付出得到的竟然是“我們不喜歡你這個老師”。這樣的生活,我們能夠算“得天下英才”嗎?我們能夠體驗教育的幸福嗎?不,不能!
這樣的生活很累很累,這是我在做老師,做班主任后非常強烈的感受。面對你天天辛苦付出的學生,體會不到半點的幸福,感覺的只有無盡的疲憊,無盡的煩惱,這樣的感覺讓我覺得可怕!我還很年輕,我以后的教育教學道路還很長很長,體會不到教育的快樂幸福,我整個的人生幸福又何在?作為教育者,我都是滿心疲憊,我怎么能夠培養出身心健康的學生?
我教書是為了什么?語文是什么?教育是什么?什么樣的教學是理想的教學?什么樣的教師是理想的教師?怎么樣才能讓學生接受我的教育?我的幸福在哪里?……對所有這些,我曾經痛苦地思索過,曾經力求尋找出一個“放之四海而皆準的”的模式。
困惑的我,把目光投向了書籍。我訂閱《語文教學參考》,《班主任之友》,我看李鎮西,于漪,魏書生,我讀葉圣陶,朱永新,蘇霍姆林斯基……我看大家們的教學快樂,我品大師們的教育幸福??吹絼e人是那么快樂地教書,那么幸福地去教育學生,我很是羨慕!從他們的幸福中,我明白了“教育在任何時候和任何地方都不是什么已經完成的和完善的東西”(第斯多惠),哪有什么放之四海而皆準的模式?哪有適用于任何教學內容和任何班級的教育教學套路?所有的教育、教學,所有的課程,其本身就是一個過程,一種動態,一種求索、努力和掙扎。在這個過程,有得有失、有甜蜜與憂傷、有幸福與苦難、有憧憬與代價。而要做一個幸福的教師,就要學會給自己減壓,學會舍棄,舍棄疲憊,舍棄煩惱,減去沉重。“一葉落,荒蕪不了整個春天”,擁有一種陽光的心態,才能在繁雜的工作中體驗到工作的快樂;擁有一種陽光的心態,才能在喧鬧的生活中體驗到生活的寧靜;擁有一種陽光的心態,才能享受到一個教師的幸福。
幸福是一種體驗。這種體驗就是需要多讀書,多積累,增加文化底蘊。就這樣,我和書籍跳起了舞。我看文學、哲學,我讀教育學、心理學,課后,我也寫起了教后記,教育札記。我不斷地讀,不斷地思考,從書籍中尋找工作的思路和方法。慢慢的,我發覺自己工作起來順多了,教育學生的方法也多了,生活變得快樂了。
曾經聽說這么一句話:我們社會的前進不在于忙忙碌碌,而是靜下心來好好想一想。我想,對于我們教師而言,要在漫長的教育教學生涯中,體驗教師的幸福,不僅要埋頭苦教,更要抬頭看路。我們需要與書共舞。與書共舞,能矯正我們因忙碌工作而迷失的方向;與書共舞,能喚醒我們因忙碌工作而懶散的性情;與書共舞,能夠滋潤因忙碌工作而麻木的心靈。與書共舞,我們會一天天變得充實,與書共舞,我們能夠一天天懂得了人生的快樂,享受到了教師的幸福。
老師們,你們想享受這種幸福嗎?那么,就跟我來吧,與書共舞,體驗教育幸福!
古人說:“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種快樂是無法用語言表達的,正如培根所說;“知識是人類進步的階梯?!币粋€教師,要想能夠適應新的教育形勢,就必須讀書加以補足,況且,在競爭激烈的現代社會,沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,才能夠讓自己的職業生輝。
博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時書,人很快就會淵博起來?!蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r間都用在教育教學中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點點的時間,我就可以補足自己的不夠,因為知識是來不得半點虛假,更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導,為我們的教育教學指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養,為我們的自身素質的提高獲得高品味的營養;我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動。
關于讀書的演講稿范文2
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學生發言稿范文參考我的成績在班里還不錯,與上學期相比有了很大的進步。老師讓我把我學習上的一些體會講給大家聽聽,回家后我仔細地回顧了這段時間的學習心得,下面我就坦誠地向大家說說,希望給同學帶來幫助,同時也更希望大家對我學習上的一些不足提出意
城鄉學生手拉手聯誼活動儀式上的上講話尊敬的各位領導、各位老師、親愛的少先隊員們:大家上午好!今天我們xx學院附小的部分師生來到xx完小,雙方共同舉行“在希望的田野上”手拉手聯誼活動,作為附小的校長,本次活動的親歷者,我非常的高興和激動。
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學生家長演講稿(4篇)本文目錄2018學生家長演講稿家長會優秀學生家長代表演講稿家長會優秀學生家長經驗交流演講稿學生家長會參考演講稿尊敬的各位家長:大家好!感謝各位在百忙之能中抽出時間來參加今天這個會議。
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高考動員大會學生代表的發言稿敬愛的老師,親愛的同學:你們好!時間真是一種奇妙的東西。它時而如驕陽透過蒼中芭蕉的光影斑駁,綿長不息;時而又如春風拂過仁英河的層層漣漪,泛起遐想;時而如西風凋殘了豬圈的絲絲氣味;時而又如冬日暖陽粲然射出的餐廳美味。
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教師在九年級學生大會上的發言同學們,現在我在這里發言是懷著忐忑的心情。因為在這么多德高望重的同事老師面前,在堅強獨立有個性的你們面前,我不知道我該以什么樣的身份來進行發言。后來我想,就以一個剛畢業不久的90后的小姐姐身份吧,如果你們愿意的話。
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精選大學生英語演講稿someone said we are reading the first verse of the first chapter of a book, whose pages are infinite. i dont know who wrote these words, but ive always liked them as a reminder that the future can be anything we want it
學生會演講稿4篇本文目錄學生會演講稿競選學生會文宣部演講稿范文學生會主席競選演講稿學生會副主席演講稿尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我是。我很榮幸能夠當選信息管理系學生會主席,非常感謝系領導、老師以及在座各位同學對我工作能力和工作成績
立足“三個一”,抓好學生習慣的養成根據學校創建“三點一線”工作模式的整體構想,抓好起點工作,就是以適應性學習為載體,抓好學生習慣的養成教育。作好這項工作,我們必須形成一個共識、理清一條思路、做到一個跟蹤。一個共識是:良好的開端是成功的一半。
英語演講稿——wealth,財富the word wealth always reminds people of money and the sayings or concepts related to money. for example, “money talks”; “money makes the ghosts turn the mill”; “as birds die for food, so men die for wealth”;
學生演講稿范文:媽媽辛苦了各位尊敬的媽媽,親愛的同學和老師們,大家好!在蘇霍姆林斯基任校長的帕甫雷什中學的校門上方,寫著一句話:要愛你的媽媽!有人不解地問蘇霍姆林斯基:你為什么不寫愛祖國愛人民呢?教育家回答:愛祖國容易,愛一個人難。
學生誠實守信演講稿老師、同學們:大家好!我演講的題目是《人人講誠信,世界更美好》。誠信,就是要誠實、守信用,對自己、對他人、對集體要有責任感。它既是中華民族的傳統美德,也是我們每個人應該做到的最起碼的道德標準。
英語演講稿——ON HIS SEVENTIETH BIRTHDAYwe are opposed to that theory. socialism, which is perfectly clear and unmistakable, says the thing you have got to take care of is your distribution.
關于學習演講稿:快樂的學習,快樂的成長老師們,同學們:大家好!今天,我要演講的題目是《快樂的學習,快樂的成長》! 我們常聽到這樣一句話,叫“學到老,活到老?!睂W習是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學生來說,我們的任務就是學習。
小學生演講稿范文參考同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。
大學開學典禮學生發言稿范本各位老師同學們,志欽很榮幸能夠作為學生代表站在這里共同歡迎致遠學院xx級的新生。xx年5月,我第一次走進交大。在提前入學的兩個月里,我們上了四門課,其中有一門是語文。
學生校園自我介紹演講稿尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹,我想了之后還是很有必要做一個的,首先我認識的人不一定認識我,畢竟我不是明星,其次做一個自我介紹有一個什么好處呢?就是方便在你們批評或者批判的時候
小學優秀學生代表的發言稿尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大家好!我是六(二)班的林瑤。今天,我很榮幸地作為三好學生代表站在這里發言,心中感到無比的興奮和激動,首先向六年時間里一直指導關心我們學習的各位領導,向認真執教、辛勤工作,給予我們寶貴知識
中學生學雷鋒演講稿精選有一種熾熱的情愫在彌漫,有一種深切的懷念在開騰,有一種崇高的精神在招呼...現在正值文明三月,是我們學雷鋒的日子。曾記否雷鋒叔叔說過:一個人做一件好事并不難,難的是一輩子只做好事而不做壞事。
六年級學生學習目標發言稿各位老師,各位同學:大家好!我是六(7)的xx,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。首先,我非常感謝我們的每一位老師,你們辛苦了!如果沒有你們對全班同學教導和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。
教師讀書演講稿:沉醉讀書,相信未來尊敬的各位領導、親愛的老師們: 今天,我要演講的題目是:《沉醉讀書,相信未來》。 老師們,請問你們喜歡讀書嗎?你們喜歡讀什么樣的書?是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的書籍,還是那種浮想聯翩的書籍;是那種專業的書籍?還是那
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七年級學生演講稿:學會珍惜大家好,我是來自惠州的梁知琳,接下來是我給大家做的演講:xx年4月20日8時02分,一場突如其來的7.0級地震無情地撕裂四川省雅安市蘆山縣的大地。
學生干部演講稿范文3篇本文目錄學生干部演講稿范文學院團總支優秀學生干部演講稿最新大學學生干部競選演講稿范例尊敬的老師、各位同學,大家早上好:今天,我演講的題目是:在付出中收獲成長曾有同學問過我:“擔任學生干部后,你最大的感受是什么?”我會回答他
小學學生代表的發言稿尊敬的老師、各位家長們:大家上午好!很高興能作為學生代表在這里發言。首先,請允許我代表全體高一20班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛,我的心很受觸動。
捐贈儀式學生發言稿尊敬的各位領導、來賓,親愛的老師,同學們: 大家好!今天,我很榮幸作為學生代表在此發言。我的心情十分激動,遼寧少年兒童出版社,給我們送來了價值1萬元的圖書,它必將豐富我們的精神食糧,展示更多更精彩的世界。
學生會副主席演講稿范文學生會副主席演講稿我叫×××,是高二(5)班班長,我競選的職務是學生會副主席。也許有人會認為我有點狂妄,高一就想當學生會副主席?說實話,面對這么多出類拔萃的競爭對手,我還真想打退堂鼓.但是:馬,只有跑過千里,
大學生演講稿范文:規劃自己的大學生活我想,每位同學在初中甚至高中新學期的第一次班會就是新學期新計劃,沒想到來到大學同樣有這樣的班會。不過,每一個大一新生來到完全陌生的大學環境都如在黑暗中探索。
初二學生演講稿2篇本文目錄初二學生演講稿精選初二學生演講稿:永遠不要說我不行白,白得質樸,白得純潔,白得令人不忍玷污;白得高雅,白得讓人心弦顫動。黑,黑得寂靜,黑得深沉,黑得令人摒除雜念;黑得鎮定,黑得讓人自信堅定。
關于讀書的演講稿范文3
關于小學生弟子規的演講稿
今年十一長假,我和媽媽沒有像往年一樣出去旅行,媽媽給我安排了經典國學的課程,其中學習了《弟子規》。“弟子規,圣人訓,首孝弟,次謹信”這些熟悉的句子我已經熟記于心,它是一本終身受益的好書?!兜茏右幏制邆€部分,入則孝、出則弟、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學文。它主要記載了圣人對學生的訓示,熱、讓我們體會了古人的智慧,不僅了解古文化知識,還教育我們如何孝敬父母,如何禮貌待人,如何 養成好的習慣。
我背了《入則孝》后,改正了 很多缺點,現在爸爸媽媽的呼喚,我多能及時回答,不再慢吞吞的很久才回答。對于爸爸媽媽的教導和責備,我都會耐心的 聆聽和虛心接受,不再和爸爸媽媽強詞奪理。
“唯德學、唯才藝、不如人,當自礪、若衣服、若飲食、不如人、勿生戚”,使我明白了學習和品德上不如別人的話,要發奮努力,迎頭趕上去。而衣服和飲食上不如別人,不要放在心上,不可以產生攀比心。“衣貴潔、不貴華”,告訴我們穿的整齊干凈就可以了。“對飲食,勿揀擇”告訴我們不可以偏食。
“過能改,歸于無,倘掩飾 增一辜“我們小學生犯這樣那樣的錯誤是難免的。要拿出勇氣,勇敢面對錯誤,知錯就改,不能因為掩飾凡下的錯誤就說謊,又犯下了另一個錯誤,會錯上加錯。
《弟子規》是我的良師益友,教我懂了很多知識,我會和它做一生的好朋友。
關于小學生弟子規的演講稿
平時讀書總覺得書上內容跟生活沒有太大關系,但自從讀了《弟子規》這本書,使我受益匪淺。這本書教了我許多做人的道理,里面使我最感動的就是這一句:父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責,須順承。意思是:父母叫我們的時候,我們要快不能慢。父母叫我們做什么事情,不能偷懶。父母教導我們的時候,我們也要仔細地聽。父母批評我們的時候,我們要順從。
我想:做人不正要這樣嗎? 想到這里,我就回憶起那件事。
在童年時期,我是一個很愛哭的孩子。有一次,我想用舌頭在冷冷的鐵桿上舔舔,那滋味很不錯,爸爸看見我在弄,馬上抱起我,叫我不要,會把舌頭弄流血的。我不聽,趁爸爸媽媽午休的時候又那么做,我把舌頭的前半部分舔在鐵欄桿上,剎時覺得舌頭萬般疼痛,心想不好!我剛想縮回舌頭,可辦不到了,舌頭被凍在鐵欄桿上了,這時我急了,在那里大哭,爸爸聽見了,拿起一杯熱水“噗”的一聲,澆在我舌頭附近的鐵欄桿上,冒出了一股熱氣。我把舌頭“摘”下來,弄得滿嘴是血,媽媽說:“小純,爸爸媽媽說過的話以后就要謹記在心了。”這件事都怪我不聽爸爸的話。
做人就是得這樣,聽父母的話,正所謂“不聽父母言,吃虧在眼前。”由此,我們也得孝敬父母,因為父母是我們的老師,教了我們許多道理,關心,照顧了我們一輩子。讓我們也關心他們一點,尊敬他們一點,好好學習,將來考上大學,回報父母的這份情。
《弟子規》這本書我現在還經常拿出來翻讀,它一直鞭策著我。
關于小學生弟子規的演講稿
親愛的老師、同學們:
按照郁老師的要求,我們暑假期間要從《快樂暑假》上面自選5本以上的書來閱讀。我選的分別是《我愛你,中國》、《神話故事》、《科學童話》、《伊索寓言》、《中國漢字》還有《弟子規》,其中前面幾本,我每天都朗讀,而對于《弟子規》,父母要求我每天背誦一段,41段用了41天已經全部背誦完畢。
我感覺《弟子規》對我們生活很有幫助。它教會我們怎么對待父母和長輩,也教會我們怎么對待身邊的人和事情,甚至連怎么穿戴吃飯、怎么讀書、怎么整理書籍都有很明確的要求。
有一次,有人按家里門鈴,我正在玩IPAD, 媽媽讓我去開門,我坐著不動,媽媽就說“父母命,行勿懶”,我趕緊跑去開門了。我平時吃飯,不太愛吃冬瓜和木耳,家人又會從《弟子規》里找到教育我的句子“對飲食,勿揀擇”。“讀書法,有三到。心眼口,信皆要。”當我有時讀書不用心時候,我耳邊就有人會這么說。
《弟子規》對于我們日常生活真的很有幫助哦!
關于小學生弟子規的演講稿
親愛的老師、同學們:
在這綠色的春天里,我們學校開展了“我讀書,我快樂”的活動,在這期間,我認真的讀了《弟子規》。
這本書是古代大臣至圣先師孔子所寫,里面主要是教人怎么孝順父母、友愛兄弟、講信用……但在這360句中,最令我感悟最深的還要數這句:讀書法,有三道。心眼口,信皆要。這句話的基本意思是:讀書時,有三個到:心到,口到,眼到。即心要記,眼要看,口要讀;這三者缺一不可。
但我的實際行動跟著一比,簡直是天然之別,一個天上,一個地下。我每次讀書或做作業,我都做不到心到,口到,眼到,這點讓我的內心非常的慚愧!每次我做作業,都不專心。不是玩筆,就是看窗外的風景。
深深印在我腦海里的還要數那一次:二年級時,數學老師中午給我們布置了15題基本計算題讓我們回家做。我一到家,準備開始做時,一開始下定了決心,開始還不到五秒就忘得一干二凈,就像《哆啦A夢》里的野比大雄一樣!
我才做了4題就已經開始不耐煩了,于是我就在題目上稀里嘩啦地隨便寫了幾下,就蓋上本子了。誰知下午批改出來后就前面認真做的4道題是對的,其他全是錯的,就因為這事,被老師批評了好久。
我想,只有踏踏實實做人、認認真真做事,這樣才會專心把一件事做得完美無缺!
關于小學生弟子規的演講稿
親愛的老師、同學們:
關于讀書的演講稿范文4
小學生班長競選演講稿1 尊敬的老師,親愛同學們:
大家好!
在這陽光明媚早晨,我走上講臺,為是競選這個班級元首——班長。
因為我想多為班級做好事,培養優良班風,和優良學分?;蛟S只憑這一點,我當不上班長,可是,我有足夠信心和勇氣。我還有很多優點:我樂于助人,有很好組織能力,雖然我沒有當過班長,但我一定會好好帶領大家努力學習,健康、快樂成長。當然,我也有缺點,就是太粗心,我一定會聽取同學們意見,并及時改正。如果我有幸選上班長,我會為班級做很多事,如:幫助值日生打掃衛生;朋友忘寫作業,我一定不會包容她(他),我會讓他向老師認錯,并讓他認真完成作業……
如果我選不上班長,我不會灰心,或許我離班長職位還有一段距離那~
如果你覺得我能勝任班長話,就請你投我一票!
小學生班長競選演講稿2
老師們同學們大家好!
今天,我的目的就是競選班長。我堅信,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,和對之前班級工作的經驗,能成為一個不同風格的班長。
擺“官架子”不是我的風格。而我的想法是“做一個徹底的平民班長”,我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面,我希望的是在管理的時候大家能認真聽取,積極實行,不愿意大動干戈,在平時,也不要把我當成班長來增加距離感。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的要求。在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。
班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的.能力,我相信自己是夠條件的。首先,我曾經擔任過多種班委,對各個班委的重點難點有一定的認識。憑借這一優勢,我可以做到將班委的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。并且因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我要做一個最民主的班長,多方面聽取意見。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,我也不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色!
小學生班長競選演講稿3 敬愛的老師!親愛的同學們!
大家好!
我要競選的是六(3)班的班長,這一次我競選的目的是讓同學們遵守紀律,紀律嚴明,讓大家得到一個良好的學習環境,將成績提高。
我非常喜歡讀書,因為書可以使我們提高學習水平。我的優勢在于我的聲音比較響亮,可以帶領整一個班級的同學大聲讀書,使大家記憶課文有很大的幫助。我的愛好是繪畫,看書和音樂,也可以提高同學們對這三方面的興趣,讓大家可以全面發展,成為一名三好的學生,成績大大提高,為班級爭光,為集體加油。
假如,我真的可以當選六(3)班班長的話,我會每天都大聲地帶同學們上好早讀和午讀,讓同學們遵守紀律,紀律嚴明,只要有不認真的同學,我就會嚴格的批評他。我的發言完畢,謝謝大家。
小學生班長競選演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學:
大家上午好!我想繼任二年級一班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
關于讀書的演講稿范文5
讀書體會演講稿一尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是一個小書迷,平時看的書五花八門,從中也受益匪淺。在讀書中,我明白了不少以前總也不能理解的道理,對于讀書也有了自己獨到的見解,這便使我對讀書有很多的體會。
讀書生活是多姿多彩的,它就像一幅神奇的畫卷,帶我們進入與現實生活不同的另一個空間。在那里,我們可以想平時不敢想,不敢做的事。在書的海洋中,我們無拘無束,遨游其中,生活中的煩惱和憂愁都被拋在了腦后。書就像一個萬花筒,里面的世界神奇多變,令我們目不暇接,我們可以與主人公同喜同悲,與書中的人物一起經歷驚心動魄,光怪陸離的情節,這是讀書所給予的最大樂趣。我比較喜歡讀神話故事,神話故事是最純潔的,在神話中,我們可以讓自己上天入地,呼風喚雨,叱咤風云,那是多么快樂的事啊!
著名詩人朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到?!蔽艺J為只有這三到還不夠,應該再加一個“手到”,做到“四到”才能讀懂書。所謂“手到”就是我們平時讀書時,可以將書中精彩的字詞標一下,或寫寫自己的感受,這樣有利于更加深刻地認識書中隱藏的知識。
“未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲”。大家要珍惜年少時,趁記憶力好,多讀些書,要不然等著年老了,肯定要后悔自責。
讀書體會演講稿二尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
讀了一本書,我感覺所有的煩惱都沒有了,讓人覺得心曠神怡;讀了一本書,那一串串感人的淚水流下,我的心酸酸,好難過;讀了一本書,一陣陣笑聲從窗外傳來,那是我的笑聲……
我最大的愛好就是看書,因為看書令我快樂、看書讓我開心。當看到書里別人那些開心、快樂、搞笑的事情,我就忍不住哈哈大笑起來,這些文章不但讓自己快樂,別人也會更加地體會到其中之樂!
看書讓我感動。每當在書里看著一件件感人的事情發生,我就心頭一酸,淚水禁不住地流了下來,不管是不是真的,但是作者耗費了多少精力,浪費了多少的感情寫出來的!多么感動人心的書啊!
看書讓我輕松。書里那些日常搞笑的生活趣事,忍不住要讓人捧腹大笑,哈哈哈,精彩的內容讓你比擬不盡!正是因為這樣,使我愛上了看書!
看書不僅對我們的學習有幫助,還可以學習一些課外知識,讓我們的知識更加豐富,生活更加精彩!讀書讓我們的世界五彩繽紛,讓我們的學習更加多彩!如果沒有了書本,人類的知識從哪里來,科學哪里會那么先進?正是因為有了書本,人類擁有了知識,科學才會那么的先進!
讓我們愛上看書,獲得知識,生活在書海的世界里!
讀書體會演講稿三尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“讀書”一聽到這個詞多么熟悉啊!懂得讀書的人就會體會到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”是怎么回事。
喜歡讀書的人,時把心思投入進去,身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流,看到了天真活潑的童年時代;在書中他同作者一同體會到成功的喜悅與失敗的悲傷,一同欣賞優美的歌曲……
當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到里面時,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
《伊索寓言》給我了諸多感受,在黑暗處給予我啟發,這本書的每一段小小故事,都蘊含著無限的哲理、寓意,處處閃耀著智慧的光芒。例如龜兔賽跑,它就給我們了一個很大的啟示,由兔子的松懈,到烏龜的堅持,給我們了一個大道理,說明了奮發進取往往會勝過恃才自負。如果你想永遠比別人快一點、聰明一點,那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關系,你只要向烏龜學習那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神。《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理,不管是在學習中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于面對困難,運用你的智慧,只要你開動腦筋積極面對,困難一定能迎刃而解。
《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜用自己的雙手創造了一個屬于他自己的王國,我們也可以用勤奮和智慧打開成功之門。不論做什么事,都不能喪失意志,不能怕苦,要盡可能的發揮出你的才智。因為,成功掌握在自己的手上。
讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。
在我認為,讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式,它不但能給予人無窮無盡的知識,而且可以給予人無限的樂趣并且培養人為人處事的的能力。
我想,書籍是的良師益友,精神的食糧,我們又有什么理由不好好讀書呢?
讀書體會演講稿四尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫王X,我的名字是我的爸爸和媽媽一起幫我起得,我隨爸爸姓,我的名字有三層含義:第一,我出生那天天氣晴朗;另外從小到現在,一直是婆婆把我帶大的,我的名字的發音就同了婆婆的姓;還有我的爸爸媽媽希望我的心胸能像天空一樣寬廣。
我今年十歲,身高一米四,所以現在我出去游玩的時候都要買成人票。在班上,老師總為我的座位煩神,讓我坐前面,我后面的同學又看不見前面,讓我坐后面,我又總是走神,為這事,老師沒少批評我。我長得壯壯的、白白的,我的頭特大,在晚上,可以當同學的巨燈籠,為大家導航。我的臉上天天都架著一副小眼鏡,同學們都叫我小博士。我愛好運動,所以我的媽媽經常讓我穿運動服,說看起來小朋友精神。
關于讀書的演講稿范文6
領導,老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《濃濃書香,伴我成長》。
在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀。在茫茫在大海中,是誰最暢快?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界:而在我的心靈深處,最依戀的是書——是書給了我知識和智慧,給了我力量和勇氣。
記憶中,我是在媽媽的故事中成長的。那時,我還沒讀小學,每天晚上睡覺前,媽媽就捧著書講故事給我聽。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等,我總是百聽不厭。聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!在故事中,我漸漸長大,腦子里也開始裝滿了疑問:大象的鼻子為什么這么長?魚兒為什么不會凍死?為什么肚子餓了會咕咕叫?睡覺時為什么會做夢?每當這個時候,媽媽就會手拿著一本厚厚的《十萬個為什么》,在書中給我尋找答案。于是,我知道了,原來心中的為什么可以在書中找到答案。從此,我就更喜愛書籍了。書既像是一位充滿智慧的老師,不斷啟迪我。她又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。
如果沒有書,人類將永遠愚昧無知。如果沒有書,我們將不能生活,不能進步,不能發展!萬般皆下品,唯有讀書高。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活。是她,幫助我不斷提高,不斷進步。是她,帶給我幸福,帶給我滿足。有書伴我成長,真好!
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
關于書香伴我成長演講稿600字2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
一縷陽光透過書窗灑在我身上,風輕輕拂過,翻起書來“沙沙”作響,如同交響樂一般,清脆悅耳。我隨手拿起一本《茶花女》靜靜地品讀。屋里十分靜謐,十分祥和。此時此刻的我,已完全沉浸在書中,讀著一個又一個愛情故事。在讀書過程中,我就像一個傾聽者,同作者一起分享喜樂與哀傷。有時讀著讀著,我嘴角邊會漾起快樂的笑容;有時又忍不住流淚,為主人公的處境感到悲傷。
曾經的我,是那樣的懵懂,我一邊讀著《一千零一夜》,一邊驚嘆這本書的神奇之處,幸運的阿拉丁,萬能的燈神,邪惡的巫師,美麗的公主等,書中的每一個情節都敲打著我的心肺,令我如癡如醉。有時,我會合上書本,稍作休憩,思考阿拉丁神燈為何如此奇特,或者跟隨愛麗絲一起來到兔子洞底探索究竟。
轉眼間,那個小小的我已漸漸長大,但書依然是我身邊不可缺少的伙伴?,F在的我,對散文情有獨鐘。我靜靜地坐在書房里,讀丁立梅的散文《低到塵埃的美好》,感受著字里行間帶給我的樂趣。我想,在這樂趣的背后定是一種真諦!正如書中所說,“生活,快樂與不快樂都是一天,何不選擇快樂呢?”在朱自清先生的散文中,我最愛讀的是《荷塘月色》。“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。”平淡無奇的荷葉在他的筆下竟成了舞女的裙裾,先生的想象力和駕馭文字的能力無不令人欽佩!
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。果真如此,讀書使我的語文成績提高了,更提高了我的語言表達能力。幽幽書香,伴我一路成長。
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尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人思維縝密,哲理使人思想深刻……書,或許早就成為我身體的一部分了吧。是它散發出的幽幽書香,陪伴了我的成長。
或許是年少無知,亦或是不懂人情。
小時候的我總喜歡刨拫問底,對待新鮮事情都不免窺探一番,所以科普類的書籍成為了我的首選。尋《兒童百科全書》,讓我只知道科學技術的偉大;探《十萬個為什么》,讓我明白了世界的奇妙;再尋《科學經典》,我仿佛遨游再奇妙的遐想世界中不能自拔。這些書使我受益良多,從小在心中種下了用科技與智慧為人類創造美好明天的種子。
隨著年歲增長,見解加深,我愛上了中國的古史詩詞。
看“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸”,讓我看到了作者悠閑自得、釋然淡泊的心境;覓“靖康恥,猶未雪,臣之恨,何時滅”。讓我看到了怎樣一番的壯志豪情和背后的腐朽與陰冷;又悟“暖風熏得游人醉,總把杭州作汴州”,那是一種無奈,一種嘆息,同時又或許是一種樂觀的精神吧;再尋“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”又覺得陶淵明那種平靜悠然的心境也正是我們所需要的吧。讀完這些,讓我的心境更加滋潤,同時又增加了文筆,獲益匪淺。
到了現在,這些都不能夠滿足我的“貪婪”了,我更傾向于小說和雜志。感《活著》中福貴的頑強,讓我感受到了窮苦人民樂觀向上的精神;找《水滸》中梁山的英雄好漢,讓我感覺到朝廷的腐敗,專制者的暴虐與人民英勇抗爭的精神;再悟《復活》中的種.種,又讓我感到一個人靈魂的偉大。
書幾乎承載了我整個童年。拂去書上的微塵,再次掀開,又是另一種感悟,這幽幽書香熏陶著我,滋潤著我,更陪伴了我的成長。
關于書香伴我成長演講稿600字4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基說的這一句話一點兒也不錯。
曾經,那年幼無知的我,一頁頁翻著看不懂的童話書,只天真地,傻傻地對著精美的插圖癡笑。長大了一點,漸漸地明白了故事中的小道理,于是,《安徒生童話》《伊索寓言》等陪伴著我,走過了那個恬靜,悠閑,充滿了暖陽味道的童年。
文學家說:“書是人類的營養品。”漸漸地,我開始品讀唐詩宋詞,明白李白的:“舉頭望明月,低頭思故鄉。”的鄉思情;了解“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”的美景,體會“感時花濺淚。恨別鳥驚心。”的哀情。
在唐詩宋詞的墨香中,我從懵懂的童年走進了青澀的初中。
探索者說:“書是通向彼岸的船。”我開始走向那只船?!懂吺缑羯⑽募罚嗲镉甑摹段幕嗦谩?,龍應臺的《目送》……我一本有一本的看著,只為一掠過岸的風景。
我愛上閱讀,書相伴我成長。
對我而言,此時,“書是饑餓時的美餐。”我又不停的在閱讀,如同在享受美食一般的閱讀者。“四書五經”這一頓實在是難以下咽,沒關系,美食需要慢慢享受。
書,就像通往天堂的道路;
書,就像打開成功大門的鑰匙;
書,就像沙漠中的一泓泉水;
書,就像迷航中的燈塔;
書,不僅是階梯,不僅是營養品,航船,還是我們的人生中無言的導師,幫助我們了解自己的益友!
關于書香伴我成長演講稿600字5
各位老師同學:
大家好!
燃讀書熱情,書香伴我成長。
在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最暢快?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;而在我的心靈深處,最依戀的是永無止境的書山。我在書山上攀登六年了,六年中,我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。六年過去了,我也從一名幼稚的頑童變成了現在杰出的少先隊員。毫無疑問,這是因為書,是書給了我知識與智慧,給了我力量與勇氣。難怪有人說:書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。
我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理?!独先伺c?!分心俏徊磺陲L暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書,讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界與高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。當然,任何事物都具有其兩面性。一本好書總是把真善美放在最高的席位,以此端正讀者的人生態度,一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生!