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學校信息工作計劃范文1
本學期，學校信息化工作將繼續認真貫徹落實上級教育主管部門關于學校信息化建設方面的有關精神，充分發揮教育信息化投資效益，堅持從實際出發，注重課堂教學實效，促進信息技術與課程整合深入開展，切實提高學校管理、課堂教學、以及德育教育等方面的信息化應用水平。具體工作計劃如下：
1.完善校園網建設
進一步完善校園網的建設。校園網是為全校的教育教學、校務管理、教科研以及其他教育服務而建立的計算機信息網絡,其目的是利用先進、實用的計算機技術和網絡通信技術,實現校園內計算機聯網、信息資源共享并通過Internet與其它教育同行的計算機網絡互連。我們要利用建成的校園網站擴大對外宣傳的力度,進一步發揮校園網的作用。
2.加大教育軟件建設
進一步加大教育軟件建設。校本資源的建設立足于課程資源的設計、開發、利用、管理的實踐與研究。建立我校共享的課程資源庫,使校本資源建設成果源自學校教師,又服務于學校教師。
3.加強學習，進一步提高教師應用信息技術的能力
加快現代教育技術教師隊伍的建設,努力提高教師的信息素養和教學能力。對學校教師進行多媒體軟件制作的培訓,提高教師信息技術與學科教學整合的教學設計和媒體運用水平。
積極開展學科整合研究,特別是現代教育技術新技術的應用培訓和課堂教學研究活動。學校要結合校情、學情,充分挖掘與利用信息技術資源開展各類學科教學,讓信息技術與學科教學整合初步形成“學計算機知識一從計算機學知識-用計算機學知識”三個層面,培養學生的創新精神和實踐能力。并且做好學生信息技術相關競賽輔導工作,推進素質教育。
4?.加強常規管理
(1)進一步完善有關規章制度,包括《專用教室管理使用制度》、《校園網管理制度》等;建好各種臺帳資料,包括《計算機室使用錄》等;做好校內各種信息設備的管理工作。(2)加強對教師正確使用電教設備的指導,確保教師正確使用電教設備,提高課堂效率。努力提高電教設備的使用效率,使電教媒體在課堂教學的使用覆蓋率在80%以上。
5.抓緊學科常規教學工作,提高學生的信息素養
繼續以教師教學方式和學生學習方式的轉變為主攻方向,進一步深化課堂教學改革。
學校信息工作計劃范文2
大場鎮小學——賈衛明
一、 指導思想：
本學期進一步深入學習，以“二期課改”為入口，以推進信息科技素質教學為工作中心，以現代教學觀念為實踐指導，切實落實學校對于各項工作的要求，加強教育手段、教學模式的理論性和實踐性研究探索，以課程教材教法為核心，加大本學科的教學改革力度，堅持以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育的方向。
二、 工作重點
1、進一步抓好“教學常規”的學習和實施工作，組織本教研組教師學習常規，學習校內外先進典型，加強檢查督促，使學習常規，實施常規成為全體教師的自覺行動。
2、完善教研組內各類資料的建檔、歸檔工作。
3、繼續運用科學管理方法，加強教學質量管理的力度，進行教學策略和教學模式的研究。針對性的制定教學目標、教法，抓好課堂教學，建立學生綜合能力評價量化標準，以任務驅動為目標，努力提高教學質量。爭取考核達到高合格率。
4、繼續抓好“二期課改”工作及“二期課改”新教材的使用工作。組織組內教師學習教育理論，學習本學科課程指導綱要，積極參與教學大綱的研討活動，認真學習教材教法，熟練運用現代教育教學手段。
5、加快與其他學科的整合工作，開展主題式教學研究，積極進行現代教育技術和學科教育的有機整合的課堂教學改革。
6、繼續保障校園網的暢通，加強網站的建設、擴充、完善和維護工作。加強教育教學資源的收集，為教師接受最新的教育教學信息提供方便，為學生進行校園以外的深入學習提供渠道。
7、加強計算機教室的管理工作，確保全校各年級教學的需要，要求各位任課教師要有高度的責任心，不但要教好書，更要育好人，強化計算機的道德規范。
8、開設計算機興趣小組，為參加計算機競賽培養選手的同時促進全校學生的計算機水平的提高。
具體工作：
1、 繼續做好教師辦公室與學生機房電腦軟硬件設備的安裝維護工作。保障學校教育教學的正常開展。
2、 做好信息興趣小組報名組織工作，組織學生參加市區信息科技學科競賽。力爭取得優秀成績。
3、 定期做好學校計算機病毒的查殺工作。要求教師發現新的病毒及時上報并及時處理。
4、 學校網站的建設與完善。使校園網站能更多的服務于教師與學生，讓校園網成為師生交流和提高的一個平臺。
5、 培養學生創新意識為重點的開發式、探究性、自主化的教學模式。做好學生信息過程性評價工作。
6、 要求每位信息教師有質量得上好每一節信息課，提高教學效益，培養學生的創新能力，做好信息學科期中、期末練習。
7、 做好每年一次的學生信息科技等級考試工作，爭取合格率達100%。
學校信息工作計劃范文3
工作重點:一、加強教學常規管理,提高課堂教學質量。二、加強教師隊伍建設,促進年輕教師成長。三、輔助其他教研組建設植物園網站。四、組織教師培訓活動,提高教師信息技術應用水平。
具體工作安排:
二月份:
1.制定本學期工作計劃,分解各年級教學內容。
2.制定《信息技術》教學常規,促進學科建設。
3.新聘教師視導聽課,教研組交流活動。
4.籌建“市小植物園”網站。
三月份:
1.組織學生電腦制作比賽,優秀作品送省參加第六屆中小學生電腦制作比賽。
2.電教設備清理登記。
3.“市小植物園”的建設和教師網頁制作培訓。
4.組內聽課,教學經驗交流。
5.組織學生參加學科課外活動。
四月份:
1.加強教學常規管理,堅持每月聽組內每位老師一節課,交流教學中的難點和解決[由網站收集整理]方法。
2.檢查教案,檢查微機室安全和衛生狀況。
3.實驗班網站及植物園網站的檢查和指導。
4.教師計算機培訓,內容待定。
5.參加市、區教研室的相關教研活動。
五月份:
1.加強常規教學管理,學科組內交流活動。
2.收集優秀學生作品,為術科藝術節展示活動做準備。
3.植物園網站建設中期評估。
六月份:
1.優秀教案、論文、課件收集評比。
2.學科組內教研交流活動,新聘教師聽課。
3. 參加術科藝術節活動。
4.參加市、區教研室相關教研活動。
七月份:
1.期末工作總結、評比。
學校信息工作計劃范文4
在信息化條件下，初級指揮院校的教育管理必須堅持以人為本，科學管理，堅持質量優先的基本原則。
【關鍵詞】
信息化；院校；教學管理
一、堅持人本管理
教學管理堅持人本管理，就是教學管理要充分體現“以人為本”的思想。“以人為本”是科學發展觀的靈魂。教學管理“以人為本”就是要使教學的現實滿足教員和學員生存和發展的需要。“以教員為本”，就是教學管理要充分發揮教員的主導作用，努力創造使教員各盡所能、各得其所而又和諧相處的環境，努力營造支持和鼓勵教員從事教學和教改的氛圍。“以學員為本”，就是教學管理要“一切為了學員，為了一切學員，為了學員一切”，要體現人文關懷，要調動學員學習主動性和積極性，建立一種開放的靈活的教育教學體系，保護和發展學員差異和個性，充分發揮學員的天性和優勢，使每個學員都能成為具有特色和特長的創新人才。為此，當前初級指揮院校一要緊緊抓住人才培養目標。要圍繞建設信息化軍隊，打贏信息化戰爭這一目標，增加信息化課程資源，增加信息化教學內容，培養既懂政治又懂軍事，既懂指揮管理又懂專業技術的復合型人才。二要根據軍隊建設需求來設置專業和課程內容。信息化軍事人才需要創造性地運用戰略戰術，以奪取戰場主動權。這種創造所要求的是“金字塔”式的復合知識結構：“塔底”是深厚的科學文化基礎知識，“塔身”是扎實的軍事專業知識，而“塔尖”則是高新技術知識，主要是指最新軍事高科技知識和本學科及相關學科的最新發展。因此，要以培養信息化軍事人才為導向，以能力培養為中心，設置好專業和課程內容，使人才培養與軍隊建設需要始終保持一種主動適應的態勢，把未來戰爭需要直正地反映到教學和人才培養中來。三要采取切實有效措施培養學員可持續發展能力。對學員的可持續發展的最重要的幾種能力是：指揮能力、管理能力、溝通能力、創新能力等。初級指揮院校要切實加強實踐教學環節。創新基于實踐，實踐是創新的源泉。要盡快使信息化人才的知識能力轉化成實際操作能力和作戰能力。要有意識地組織他們進行信息化戰爭的戰法研究，充分發揮他們的種子和酵母作用，不斷提高人機結合的本領，為整體提升戰斗力打下堅實的基礎，不斷提高學員可持續發展的能力。
二、堅持質量管理
教學質量管理是教學管理的核心。院校教學管理的一切工作，歸根到底都是為了提高教學質量。近年來，隨著教育目標轉型，初級指揮院校教育有了新的發展，但與此同時，教育轉型后的教育質量也就成為大家關注的焦點，確實面臨一些急需要解決的問題。這些問題集中體現在三個方面：一是建立什么樣質量觀的問題；二是建立什么樣質量標準問題；三是怎樣提高教學質量的問題。關于質量觀問題，任何一所院校，教學管理都要強調質量意識，樹立正確的教學質量觀。對于信息化條件下的初級指揮院校而言，正確教學質量觀的形成要以科學發展觀為指導，按照培養信息化軍事人才目標，培養以能指揮、善管理為主要特征的初級指揮人才。關于質量標準問題，筆者認為，質量標準應該是多層面、多樣化的、與時俱進的。因此，我們需要轉變教育質量觀，建立起科學的、全面的、多樣化的、與時俱進的教學質量標準。這項工作是各初級指揮院校面臨的共同任務。關于怎樣提高教學質量問題，筆者認為，一是要實施全面教學質量管理。全面教學質量管理要求把學員的全面發展作為教學管理的方向和目標，為提高教學質量實施管理。也就是說，院校教學質量管理所要達到的要求是全面的。它既要重視學員的智育，也要重視學員德育；既要加強軍事基礎知識和軍事基本技能的訓練，又要培養學員崗位任職的能力，激勵他們的創造性；既抓教員的教學質量，又抓學員的學習質量。全面教學質量管理要求從系統整體上抓教學質量的全面提高，全面完成教學質量管理任務。二是要實施全過程教學質量管理。全過程教學質量管理，是教學過程每一階段，每一環節的質量管理工作，要從單純管理、檢驗教學質量的結果，轉向管理好教學全過程的工作質量。科學的全面質量管理，應是教學全過程的管理，既要抓教學成果的質量，又要抓教學全過程的質量，而且要把重點放在教學過程的管理上。三是要實施全員教學質量管理。教學工作是院校經常性的中心工作，院校全體工作人員都與提高教學質量密切相關，而不僅僅看作是教員或教學管理人員個人的事情。院校要把教學質量視為院校生命線，全體人員都應積極參與教學質量管理，各個部門都要以優質的工作來為教學質量的提高服務。
學校信息工作計劃范文5
關鍵詞：以生為本；高職院校；學生管理；信息化體系建設
中圖分類號：G717 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）39-0019-02
一、構建學生工作管理信息化體系的必要性
1.高職學生特點所需。高職學生文化基礎課相對薄弱，自我學習能力不強，自我管理不嚴，遲到、曠課嚴重，傳統學生過程管理無法監督。教育學有個觀點：“沒有教不好的學生，只有教不好的老師。”這就需要我們突破傳統的教育管理方式、方法、手段。
2.高職學生工作適應新時期所需。現在很多高職院校多校區，學生規模上萬；管理職能增加，由單一的管理教育向服務轉變，如學生資助管理、綠色通道、心理健康建檔篩查等。這些都需要打破傳統紙質辦公、手工作業的固有模式。
3.信息化發展必然。隨著計算機信息技術的發展，網絡、應用軟件技術的推廣，教育信息化已成為當今教育工作的“熱門”，數字化校園的建設、實施、應用和升級已是大家研討的重點對象。高職院校學生工作是學校教育教學的重要組成部分，運用數字化校園建設，構建學生工作管理信息化體系是提高學校管理效率、服務學生成長成才的重要手段和載體。
二、現有學生管理信息系統存在的主要問題
1.系統體系不完善，功能單一，覆蓋面窄。目前絕大多數高職院校在推行“數字化”校園工程，但主要集中在網絡建設、網絡使用，保證學生、教學上網需要，對學生工作管理信息化體系建設考慮較少，大多數學校僅限于教務管理系統、財務收費系統等，部分學校的學生信息管理系統也僅停留于對學生基本信息進行“增、刪、改、查”等簡單功能上。
2.各系統數據庫不統一，數據不一。由于高職學生中途退學、休學，甚至不管學籍，一走了之的現象較為普遍，因而導致學校很難對在校學生說出一個準確數字。主要是因為各系統建立的時間不一、開發公司不一，導致數據庫接口不開放，基礎數據不能及時共享等。
3.應用推廣度不夠。目前部分學生管理信息系統是由公司開發成品，直接拿到各學校使用，但不同單位管理模式、方法和流程不一，未進行有針對的二次開發，導致“水土不服”，并未提升工作效率，反而增重負責，導致學生工作管理者、輔導員和學生等不愿使用。
三、構建新型學生管理信息系統的主要特點
1.以生為本，服務學生成長。構建本系統的主要思想就是“以生為本，服務學生成長”。如一：學生日常管理子系統中對學生考勤管理，可以采用指紋打卡或教師課堂考勤網上錄入學生課堂出勤情況，如果一個學生課堂缺勤達到不同數量，可采用不同的顏色對其個人進行警示，同時輔導員、任課教師也可看到其出勤情況，對其進行必要的教育管理。
2.數據接口統一，數據共享。構建此系統時打破原有的數據接口不統一，無法實現數據共享的問題。系統統一規劃，共享數據接口，數據庫采用SQL2005或Oracle，不同子系統可以數據互訪互調。
3.體系完善，結構清晰。根據高職院校學生工作管理工作職責與特點，為更加合理有效第構建管理信息化體系，把體系分為“1個核心數據庫，4個管理模塊系統，10個子系統”?！?個核心數據庫”即為學生管理信息系統數據共享中心；“4個管理模塊系統”即根據學生管理工作職責與需要，分為“學生管理”、“學生成長與服務”、“學生個人評價”和“管理績效”四個管理模塊系統。
四、高職院校學生管理信息系統體系各子系統功能簡介
針對高職學生工作管理與服務權責，高職院校學生管理信息系統體系包含了我們前面所提及的全部核心系統和子系統（功能系統），現在就各主要模塊的基本功能作一個簡要分析。
1.核心系統。核心系統同時作為一個數據中心，主要提供全部學生管理工作中的信息收集、處理、存儲、交換，以及用戶管理等功能，其數據中心所擁有的數據不僅包含學生自身的各種信息，而且包括各種與學生有關的文件資料。它沒有直接的用戶，但又同時為所有使用本系統的用戶提供服務。信息系統應有專門的維護人員進行維護，以保障其持續正常運行。
2.信息系統。主要有關學生相關信息的平臺，并且按院、部門、單個學生來、查詢、審核。
3.學生基礎信息管理系統。主要負責對學生基礎信息管理，采用系統編號的管理模式。主要提供對學號、學生身份證、學生家庭信息、學生簡歷、學生在校異動、學生聯系方式的查詢服務。
4.公寓管理系統。其功能包括學生入住、學生寢室調換、學生退寢等，主要管理者為公寓管理部門，主要權限為調用數據中心學生學號、考生號等信息進行學生入住、對學生在公寓住宿情況的統計、修改、審核、統計等。
5.學生檔案管理系統。主要是對學生檔案入校后的管理、主要管理者為學校學生及二級院系學生事務辦公室，含檔案入庫、退學、休學、畢業離校檔案的管理，并可以進行錄入、修改、審核、統計等。
6.學生就業管理系統，主要是對學生在校期間的創業、就業數據的管理、主要管理者為學校就業與創業服務指導中心，含學生投放簡歷、學生就業情況、學生創業情況的管理，并可以進行錄入、修改、審核、統計等。
7.學生獎懲管理系統。包括學生處分管理、學生獎學金評定系統和學生三優評定系統、學生違紀記錄系統。
8.學生資助管理系統。主要是幫助學生在生源地、綠色通道等有關學生資助方面的事務，將相關信息傳送給財務系統，并可以進行錄入、修改、審核、統計等。
本文從學生工作管理體系出發，分析高職院校學生管理工作的主要問題和特點。同時結合信息技術，實現學生工作的信息化管理。設計完了高職院校學生管理信息系統體系結構，并對系統模塊進行解釋和分析。
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學校信息工作計劃范文6
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2020辦公室的工作計劃辦公室是聯系各部門的樞紐，那么對工作方面的要求就要謹慎了。下面是小編整理的關于辦公室的工作計劃，歡迎閱讀。辦公室工作計劃(一)公司辦公室承擔著人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的
2020辦公室文員的工作計劃范文辦公室的辦公文員屬于行政工作，個人工作計劃主要就是針對你的崗位職責展開的。下面是小編整理的關于公司辦公室文員的工作計劃，歡迎閱讀。辦公室文員工作計劃(一)經營壓力空前，20xx年是分公司收入指標劇增。
學院團總支辦公室工作計劃新的學期，新的挑戰，面對各種繁瑣而復雜的工作，我們沒有畏懼，更多的是飽滿的熱情與信心，相信只要始終堅持以求真務實、多干實事為原則，以您的滿意，我的責任為宗旨，就一定能把辦公室的工作做得有聲有色。
2020小學行政辦公室工作計劃進入二十一世紀的每一年，教育工作者總倍感任重道遠，因為我國已經全面進入小康社會，加快推進社會主義現代化的新的發展階段，公民的素質品位提升，加入世貿后教育的應對工作充滿機遇和挑戰，教育改革與發展諸于對教育的要求，新的課程改
行政辦公室工作計劃范文辦公室的工作是雜碎的，想要做出成績是不容易的，因此，在寫辦公室工作計劃時更不能馬虎去對待。小編為大家整理了行政辦公室工作計劃范文。希望對你有幫助的!行政辦公室工作計劃范文過去的一年里，在公司領導和同事們的關心支持下，辦公室
2020辦公室文秘的工作計劃范文工作計劃，顧名思義就是對自已的工作進行規劃，有目標的開展工作，也是為了在工作上能夠取得更好的成績。下面是小編整理的關于辦公室文員的工作計劃，歡迎閱讀。
2020年新學期團委辦公室工作計劃上學期，在校團委領導和老師的悉心指導下，在兩委一社各部門、各學院團委及廣大同學的支持下，學生辦公室緊緊圍繞校團委的整體規劃和工作重點，在辦公室全體成員的勤苦付出下，學生辦公室的工作在探索中不斷前進，在前進中不斷開拓，適應
2020公司辦公室員工的工作計劃辦公室是一種特定事務的地方或提供服務的地方。是提供工作辦公的場所，不同類型的企業，辦公場所有所不同。下面是小編整理的關于公司辦公室員工的工作計劃，歡迎閱讀。
