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大學生自傳范文1
中國如此，外國的情況又怎樣呢？拉里?阿金斯在美國網絡新聞評論網站發表研究文章Online publishing changes the three Reasons for college students（《網絡出版改變大學生的三個理由》），他的研究認為美國幾乎所有學生都開有自己的博客，但只有大約10%的學生擁有自己的網站，博客和網站的使用價值并沒有得到有效發揮。因此，他呼吁新聞專業大學生要利用博客或網站為求職增加成功的機會，原因至少表現在如下三個方面。筆者結合自己的觀察和思考，對三個方面的原因加以分析，期待對我國大學生就業帶來借鑒與啟示，幫助他們在當前全球性金融危機帶來的巨大壓力下脫穎而出。
一、開設博客和建立網站成為一項基本新聞技能。
當今時代，日新月異的高科技媒介技術已經應用到工作市場的方方面面，因此，對于今天的大學生甚至高中生來說，他們都需要建立自己的網站或博客，這不但可以展示自己對網絡新聞科技的應用能力，而且可以通過網站或博客向媒介和社會展示自己的才華。
西方大學新聞專業的學生中，多數都沒有建立自己的網站，然而幾乎所有學生都在Facebook或MySpace上開設了博客，擁有自己個人網站的學生只有大約10%，而且內容主要發表自己的作品、文章和隨筆，卻沒有意識到用它們創造實習或兼職的機會。因此，大學生千萬不能一味地怨天尤人，把就業難的問題推給社會，而要充分利用博客和網站推銷自己，以個性化的技術設計、睿智的文字和亮麗的形象，把一個能力突出、才華橫溢、朝氣蓬勃的形象展示給社會，這樣就能增加自己的網絡透明度和社會透明度，從而為在激烈的市場競爭中尋找就業機會增加新的渠道。但要注意的是博客個性很容易暴露作者的隱秘性情，平時在網上發帖時的“個性”風格往往不易被接受，新聞單位都比較注重穩重專業操守和專業精神，所以既不要使用過分個性化的文字，也不要過多放任寫作時的拼寫、語法等細節性的低級錯誤，以免因為細節錯誤而失去可能成功的機會。而且，過分隨性的寫作態度往往還會給人自由、散漫的印象，容易導致美好的期待事與愿違。
阿金斯本人是坦普爾大學和阿卡狄亞大學的新聞學教授，他認為新聞專業的大學生更要善于利用博客和網站等媒體，因為他們將來就業的工作領域就是媒體行業，而網絡新聞業的發展恰恰是未來新聞業的重點。阿金斯對他的幾個學生的做法表示滿意，他認為這才是當代新聞專業大學生的典范?？挤蚵翘蛊諣柎髮W的學生，她在大學期間與同學合作創立了BarelyPolitical.省略，現在已成為美國國家足球聯盟的會員網站，每年的廣告收入達到10000美元，他的個人博客也被著名的今日美國報接收為合作伙伴。
二、博客或網站成為與傳統媒體合作的有效渠道。
在網絡媒體日益發達的時代，博客和個人網站成為傳統媒體關鍵的消息來源。曾經沸沸揚揚的萊溫斯基事件消息的首發媒體就是被稱為博客祖師爺的麥特?德拉吉的個人博客，然后才是傳統媒體與德拉吉的合作和大量的跟蹤報道，從而引爆了在位總統克林頓的“拉鏈門”事件，這被稱為美國網絡博客歷史上的里程碑。去年2月，德拉吉在個人網站上率先捅破了哈里王子正在阿富汗服役的秘密，這一消息隨后成為全球眾多媒體的頭條。博客和個人網站成為傳統媒體的先行者與合作伙伴?；?杰波是新聞專業的視頻制作高手，他與同學合作的視頻新聞經常在電視臺的“今夜秀”節目中播出?，旣?考克斯在博客中開設的“講壇”，已經成為《時代雜志》等媒體的簽約文章。貝爾?西門斯的“波士頓運動之星”網站，現在已成為的常設專欄“運動之星”的子欄目，他本人也多次被評為“網絡之星”。
但需要提醒大家，一是不管是個人網站還是博客，必須做到及時更新，不可三天打魚兩天曬網，否則很難引起人們的持續關注而失去影響力；二是的內容不要面面俱到，而要體現出個性與特色，語言寫作要飽含激情。如果愛好運動，博客或網站內容就要圍繞這一主題，可以采寫體育明星、體育愛好者和運動感悟等。如果熱愛音樂，可以就新推出的CD唱碟采寫樂評，或就現場音樂會采寫樂迷和自己的感受等，甚至也可以把自己創作的音樂作品上傳?？傊?，展示自己的天分和能力也許是最重要的內容。大眾媒體的許多記者與編輯，他們習慣于從博客和個人網站發現新穎的個性化的聲音。而且，他們還往往利用搜索引擎，挑選那些實力派的高手或實習生，為他們提供就業或工作機會。因此，你的個人網站或博客也許隨時就可以被搜索出來，被媒體納入其挑選范圍。
但值得注意的是網絡江湖是一汪渾水，要引起傳統媒體注意或增加被搜索的機會，必須通過不懈努力創立品牌博客或網站。當然，除此之外還有一些技巧值得重視，比如在網站或博客文字中使用眼下最熱門的關鍵詞，可以大大提高曝光的機會。
三、網站或博客還可以創造一筆不菲的經濟收入。
就目前的經驗來看，依靠網站或博客實現經濟收入的途徑主要有兩個，一個是通過內容吸引點擊，點擊量越大，廣告價值就越大，廣告商投放廣告的熱情就越高；另一個是與知名商業媒體機構實現合作，品牌的知名度越高，合作的收益就會越大。
因此，創建自己的個人網站或博客，必須把內容鎖定在自己十分熟悉和了解的專業領域，自娛自樂的網站或博客就無法獲取經濟收入。就目前大學生普遍經驗來看，創建個人網站也基本有兩種類型，一種是靜態型，這相當于一個展示性的個人主頁，不需要更新，以展示個人簡歷、自傳和作品為主；另一種是互動型，需要及時更新內容，爭取與盡可能多的網站實現鏈接，特別是與同一選題相近的網站進行鏈接，這樣才能實現點擊量。網絡的規則就是點擊量越高，經濟收益才會越多。當然，直接的經濟收入值得期待，而潛在的社會收益也不可忽視。所以，需要克服急功近利的短視眼光，這也許比經濟收入更為重要。
大學生自傳范文2
長長的暑假，能安下心來學習的人寥寥無幾，很多在校學生選擇進行社會實踐做假期工，一則打發時光，二則可以掙些零花錢，自己掙的錢花著也舒坦。
在學生信誓旦旦的保證下，我拉上了我四個自動化專業的朋友報名太原富士康。在考試結束后的第一天，我們便包車駛往山西太原，那么短路程車費120。
從安陽到太原的路上太行山脈群山環繞，峰巒起伏，很多同學都為這一壯觀景象吸引，爭相拍照，感慨聲一片，<蓮~山 >帶著興奮的心情我們奔向了不可預知的旅途。
抵達太原已是深夜，選擇了一家據說是賓館的小旅館，35個人共預定了4個房間，我們四個女生擠在兩張并起來的單人床上將就了一夜，一翻身就能碰到胳膊腿，一側臉就看到腳…雖說如此，可旅途疲憊大家也睡的挺香。第二天又陸續來了十個人，房間依舊是四個…
然后收了250元后說不再收費，等第三天早上我們集合時說臨時有變再收70元不然不能保證進廠，很多同學沒預料到要交那么多已經身無分文了，于是我不東拼西湊交齊了。交上后說全部能保證，讓我們放心。
讓我們在旅館前的路口站成兩隊等人引進我們過去，學生說我們中間不經過中介，可是……有人來了，把一隊人先領走了，剩下我們15個翹首以盼，羨慕他們比我們先走啊。
過了很久一個年輕小伙領走了我們之中的10個，對剩下的5個說人多了不好進過會來帶他們。旅途中通過他們打電話得知他們5個再也沒機會進廠了……
我們10個被拉到一片空地上，下車時才發現那里已經聚集了三四百號人，看起來都像學生，有時來個被人喊做老身的人一打聽原來是中介，領我們的小伙去和中介商量問多少錢能帶進去一個，306一分都不能少，中介看著學生多才狠抬價，我們都在抱怨為何不能直接面試進廠，卻非要通過中介……后來才知道沒有中介根本無法進廠，這是后話。
可是一個小時過去了也沒見什么學歷證明拿來。方意識到，受騙了…
最后我們領頭過來說你們四個只要混進去了就行，我給你們個號碼找一個中介就成事了。我們無語，和別人一樣交了那么多中介費到頭來還的偷偷摸摸的混進去。因為那個中介很早就領人進去了?；炀突彀?，第一次被人發現呵斥出來了，第二次我們四個往人堆狠扎才順利進去。經一個小時左右的波折總算在大廳里找到中介拿到了有關必要證件。就坐下等體檢了。大廳喇叭喊著，請大家聽好了，我們只招長期工和技術工，不招暑假工，學歷要求是初中中專和高中，如果你是大專及其以上學歷請到太原人才市場應聘合適崗位。狠扎才順利進去。經一個小時左右的波折總算在大廳里找到中介拿到了有關必要證件。就坐下等體檢了。大廳喇叭喊著，請大家聽好了，我們只招長期工和技術工，不招暑假工，學歷要求是初中中專和高中，如果你是大專及其以上學歷請到太原人才市場應聘合適崗位。狠扎才順利進去。經一個小時左右的波折總算在大廳里找到中介拿到了有關必要證件。就坐下等體檢了。大廳喇叭喊著，請大家聽好了，我們只招長期工和技術工，不招暑假工，學歷要求是初中中專和高中，如果你是大專及其以上學歷請到太原人才市場應聘合適崗位。領頭的中介說，都是嚇唬人的，到時候可以通過正常手續辭工。至于學歷我們是以一個中專學校的名義進的這可以放心。也是，回顧大廳全是中介率領的部隊，什么晉中供銷，晉中計算機…都是山西一些沒聽過名字的中專院校，領頭的被稱做老師，要進只能以學校的名義進，看到富士康體檢大廳貼的標語：富士康招工不收取何費用，所有收費的都不代表富士康。我笑了。人資部的部分人員和中介沆瀣一氣這可是公開的秘密。
12點時體檢完畢，做大廳里等候消息，得知我們一行45個人有機會進來的就6個，其中一個因為住旅館受涼拉肚子，吃了片藥，結果被檢測出血紅蛋白偏高，不幸淘汰。我們都感慨，那片藥真貴啊！其他人員被退還了440元中介費中的300各自回家了……
在大廳一直等到下午3點半，由于早晨體檢要空腹餓的已經沒力氣說話了，口袋里也無分文，當聽說免費提供午餐的消息，興奮不能自制。跟著別人一路狂奔打了一大碗水餃，沒感覺到飽，又去搶了兩個免費的白饅頭，又喝了一碗開水，過后胃脹的難受…想想一路的奔波，想想現在的狼狽心酸的想掉淚…還好總算安定下來了，可真的安定下來了嗎？
下午填了一系列表格，發了臨時識別條，吃過了免費午餐，辦理了入宿手續折騰完也就8點多了，還好我小表舅是里面的員工，下班了給取了幾百塊錢救急。我們四個約定在同一地點集合，回我們租的地方取行李，園區太大找人就找個半個小時。
回到旅館，說給我們每人交了20元學歷證明費，我們方知那人是騙子無疑。
7月5號夜，我們搬進了宿舍，洗刷完畢躺在床上睡了個舒服覺。7月6號簽了一系列合同又簽了一個勞動合同補充說明，說是如公司需要要服從公司安排前往深圳培訓3個月。車費自付，中途辭工要扣薪。當時就有擔心，但不簽就要立即走人，特地問了下工作人員，他說去深圳概率很小，也就減少了顧慮。
下午發廠牌，激動啊…有廠牌就能成為正式員工了，真恨前面的隊伍走的太慢了，心里默念淡定淡定…終于輪到我了！……竟然、竟然沒有我的廠牌！
有好多人和我一樣的情況，工作人員最后安排我們集合，說我們報道手續不齊全，勞動合同失效，要么去深圳培訓，要么離廠。若是去深圳，現在跟他到人資部報道，但是沒多少人愿意去深圳，有一大半人都走了，我們一行十幾個人跟他同去。我們的工號，部門宿舍都分配好了，我只是想看看究竟是怎樣的原因我們未完成報道手續。去到他們說，你們是選派深圳的一批人，公司要引進一條新生產線需要懂操作的技術工人，所以要培訓。培訓期間待遇和深圳那里相同，一切照合同上安排。仔細考慮下，若有同意的明天8點過來。他在我面前晃了晃廠牌說，你們是第二批被抽出的人。目前你們的廠牌是凍結的。我一眼就看到第一張就是我的，照片上的自己輕松的微笑著，現在是再也笑不出來了。中介費加上吃住費用已經塊六百了，眼看著不能整回來就都打水漂了…晚上給老爹打電話還被怪了一通，說你沒經驗外邊騙子多吧你還不信………
這是怪誰呢，首先是中介讓我們以長期工形式進廠，公司便以長期工形式對我們，培訓時一個工作人員說了一句話，看你們的英文水平，看你們眼睛的厚度，我們都知道大家的身份，大家干不長…現在明白了，無論他們怎樣用話語體諒，我們假期打工的學生的利益也得不到保障。公司和中介就是想通過我們這群廉價的勞動力來賺取自己的利益。
7月7號一大早我就跑去了，去請求他們給予留太原的可能，和我同去的有一個女生和兩個男生，其他人都放棄了。我們好話說遍，在那里生耗了兩個多小時，對方態度依舊很強硬，最后一個女工作人員過來說你們是不打算去深圳了。我們回答是。往返路費自付，中途辭職扣薪，誰愿意呢。然后她說，那你們現在就離廠，不然我打110送你們走。好一盆冰冷的涼水，110都掂出來威脅了，我們落魄如此啊、醞釀了打工夢就此破滅。
退完宿舍，開好放行證，我頭也不回的離開了這個沒有人情味的地方。
好在爸媽就在離廠不遠處的工地處包工，我提著行李跟著老爸回到他們的住處。
大學生自傳范文3
端正態度。有人說，讀網絡教育無非就是“混”一張文憑；然而，我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生，讀網絡教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此，在這三年的求學生涯里，我能保持“認認真真做人，踏踏實實學習”的生活原則，積極投入到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切切實實地學習各種知識。
勤于思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
升華人格。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在這三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。
注重實踐。三年中，我參加了一些社會實踐活動，增長了見識，提高了融入社會的能力，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我始終堅持用所學的知識指導自己的實踐工作，不斷地將學習內容與實際情況相互印證；這既提高了我的工作能力，又升華了自己的理論政策水平。
大學生自傳范文4
關鍵詞：大數據背景；自主學習；轉變；小組合作
目前很多大學教師要求學生養成自主學習的良好習慣，希望他們能夠在自學的過程中鍛煉自己的能力，以便創造更多、更好的機會去進行自我探究，逐步了解社會，認清掌握工作能力的重要性，從而完成“高速、多樣、大量”的大數據要求。
1.當前大數據下大學生自主學習模式轉變的現狀
就當前中國的教育現狀而言，學生的學習緊張期通常只到高三結束，對他們而言升入大學是身心的一種解放。大多數大學生認為大學生活應該是舒服、輕松、愜意的，在他們眼中學習是次要的事情。因此，不少學生會在上課時間玩手機、聊天、談戀愛，甚至逃課、花錢找人代課也是十分常見的。學生人手一部手機，手機游戲成為學生消遣的“最受歡迎的方式”。學生在課堂上玩手機、不聽課，到考試前一段時間瘋狂背題已是常態。這種自主學習的方式給了學生更多沉迷于手機的時間，學生無法學到更加實用的技能，也不是真正意義上的自主學習。
自主學習不僅僅是減少教師的束縛，還要學會自主鉆研、自主探索?，F在，學生往往將教師布置的社會實踐當成一種任務，調查數據也只是采用網絡上原先的舊數據，調查報告也是直接上網搜索，這樣的自主學習顯得毫無意義。
2.在大數據背景下完成自主學習模式轉變的意義
大學生教學與初高中的教學方式截然不同，在大學生這一群體中，社會實踐是一項非常重要且不可或缺的環節，它主要考察學生的社交能力、自主研究能力、主觀思考能力。這就要求學生利用課余時間走進社會進行調查，而不是H僅局限于書本。這樣的作業方式是學生自主學習最好的體現，能讓學生走出課堂將學習到的知識運用到現實生活中，只有這樣，學生在以后的工作中才能靈活變通。
自主學習模式是指學生在教師的引導下，利用課余時間進行更多的鉆研，學生再也不是完全根據教師的步伐、考試大綱進行學習，被動的教學方法只會消磨學生的學習興趣，自主學習的學習方式給了學生更多的自由空間，學生可以自由發揮自己的學習方式，也不用擔心進行社會調查時會浪費時間。只有這樣，學生才能全身心地投入社會實踐，才能實現真正意義上的自主學習。
3.在大數據背景下有效實現自主學習模式轉變的措施
小組合作討論是學生進行自主學習的一種表現形式，但是小組合作并不局限于課堂，一些網絡課程的開展也為學生小組合作性質的自主學習提供了方便的平臺。再者，網絡課程也與“大數據”具有密切的聯系，在當今IT信息技術盛行的時代，大學生不掌握一些計算機科學與技術的知識是萬萬不行的。因此，在開展網絡課程的基礎上，學校要強調以學生為主體，讓學生在互聯網上交換學習方法、交流學習經驗，在匯集世界各地的大學生平臺上進行互動交流，相信這種新型的學習模式一定會受到眾多大學生的歡迎與喜愛。
網絡中的合作學習也讓學生在潛移默化中通過高低的切磋與交流提升了自己的能力。學生在吸取同學的經驗之后可以尋找和改善自己的學習方法，同時也增加了自己思考的機會。大學生在實踐的過程中如果采用小組學習的模式會更加有積極性。
培養學生的自主學習能力是提高其大學生活意義的重中之重，學生通過自主學習，能不斷摸索適合自己的科學學習方法，從而有效地提高自己的成績。自主學習是學生從被動學習向主動學習的轉變，有利于提高學生的學習興趣，有利于幫助學生更快地接受新知識點，有利于提高教師的教學效率和學生的學習效率。“授人以魚，不如授人以漁”，因此在大學學習生活中，教師不僅僅要向學生傳授專業知識，還要傳授給學生好的學習方法，這樣學生在自主學習的過程中才能起到事半功倍的效果。希望通過以上方法，大學生在未來的學習過程中可以有效地進行自主學習。
參考文獻：
大學生自傳范文5
以下是一則歷史學專業求職簡歷的自我評價，提供給大家參考一下，希望大家可以舉一反三，從中掌握自我評價寫作技巧。
大學四年，我的學習成績一直保持優秀，工作和生活都本著“團結、奮進、求實、創新”的原則，時刻嚴格要求自己，不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。
作為歷史學專業的學生，本人把“教育”作為人生的首要目標，并具備強烈的事業心和責任感。本人熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具備較強的組織能力。
本人具有較強的學習能力，較強的判斷能力及邏輯分析能力。熱愛生活， 積極進取，誠實守信，自信樂觀，吃苦耐勞，善于與同事相處，具有很強的團結合作意識。
我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到那么多人的教誨、鼓舞和幫助。因此，我在進入社會后，我始終會以一顆謙虛、熱情和執著的心來對待我的工作和事業，始終以樸實的性格，實干的作風，端正的態度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實的走好人生路。
大學生自傳范文6
大學生活馬上就要結束了，回憶這大學求知的歷程，曾經非常向往的象牙塔就要遠去，而迎面而來的將是社會的鍛煉，于是更加的懷念這個緊張而有序的大學生活，她給我留下了很多美好回憶，我孜孜不倦，勇于挑戰自我，充實自己。我是一名文科專業的大四學生，大學結束之際回憶過去，收獲良多，現在做一個自我鑒定如下。
在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業知識，通過緊張的學習生活，我已經熟悉并掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之余，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是：連續兩個學年，四次獲得獎學金，順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標奮斗。
最大的收獲是心理的成熟，一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過。而現在懂得擦干眼淚，站起繼續往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離云端更近了一步。 使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。
大學不但教會了我知識，讓我只是為人處事的方式，更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學生活，踏上社會旅途的時候，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，跨越新的高峰。
